教育的哲理小故事演講稿400字（通用7篇）

教育的哲理小故事演講稿400字 篇1

漁夫的誓言

古時候有一漁夫，是出海打魚的好手。他有一個習慣，每次打魚的時候都要立下誓言。有一年春天，聽説市場上的黑魚價格最高，於是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚，好好賺它一筆。但是這次魚汛所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸後才得知市場上螃蟹的價格比墨魚還要貴。他後悔不已，發誓下一次出海一定要打撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚，不用説他又只能是空手而歸。他懊悔地發誓，下次出海不管遇到的是螃蟹還是墨魚全都打。第三次出海，漁夫嚴格遵守自己的誓言，不幸的是，他一隻螃蟹和墨魚都沒有遇到，見到的只是一些馬鮫魚。於是，漁夫再一次空手而歸……漁夫沒有趕上第四次出海，他在飢寒交迫中死去。【啟示】一個人在確立自己的人生目標、人生理想的時候，不僅僅要符合自身實際，也要符合社會需要的實際。而社會需要的實際總是在不斷地變化發展着，因此我們要根據不斷變化發展的社會實際，調整自己的理想，這樣才可能由理想變為現實。否則，即使自身條件再好，理想也只能是空想、幻想。

教育的哲理小故事演講稿5

水至清則無魚，人至察則無徒。

有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛不釋手。然而，珍珠上面有一個小黑點。漁夫想，如能將小黑點去掉，珍珠將變成無價之寶。於是，它就用刀子把黑點刮掉。可是，刮掉一層，黑點仍在，再刮一層，黑點還在，刮到最後，黑點沒了，珍珠也不復存在。

人們往往堅持完美而扔掉了一些他們原本可以有的東西，但他們是不可能擁有完美的，雖然他們還在永遠找不到完美的地方到處搜尋。

想追求完美無缺的事物，本是無可厚非的，然而，這種願望落空也是經常發生的。優點與缺點，長處與短處，相比較而存在，即便是的，也不等於是最完美的。

提示：高標準自然是美好的願望，但是樓外有樓，天外有天，凡事宜從實際出發。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇2

一位科學家曾做過這樣一個實驗：把幾隻蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子裏，側放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會一次一次地飛向瓶底，企圖飛進光源。它們決不會反其道而行，試試另一個方向。困在瓶中對它們來説是一個全新的情況，是它們生理結構所始料未及的，因此，它們無法適應改變後的環境。這位科學家又做了一次實驗，這次瓶子裏放的是幾隻蒼蠅，瓶底向光，不到幾分鐘，幾隻蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試——向上、向下、面光、背光。它們常會一頭撞上玻璃，但最後會振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。然後，科學家解釋這個現象説：“橫衝直撞要比坐以待斃高明得多。”【啟示】在人生的道路上，許多人因害怕失敗而不敢“輕舉妄動”。這種恐懼的心理，使許多人更喪失了成就未來的大好時機。實際上，在實現人生價值、人生理想的過程中，往往總是伴隨着挫折、痛苦和失敗。所謂“心想事成”、“一帆風順”，只不過是人們的美好願望而已民。這就要求我們必須具備百折不撓的意志品質或者叫做“屢敗屢戰”的勇氣。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇3

如果你無法改變環境，的方法就是改變你自己。

有一個美國年輕軍官接到調動命令，人事令上將他調派到一處接近沙漠邊緣的基地。

他不想新婚的妻子跟着他離開都會生活前往受苦，但妻子為了證明夫妻同甘共苦的深情，執意陪同前去。年輕軍官只好帶着妻子前往，並在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個木屋安頓。

該地夏天酷熱難耐，風沙多且早晚温差變化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英語，連日常的溝通交流都有問題。

過了幾個月，妻子實在是無法忍受這樣的生活，於是寫了封信給她的母親，除了訴説生活的艱苦難熬外，信末還説她準備回繁華的都市生活。

她的母親回了封信跟她説：“有兩個囚犯，他們住同一間牢房，往同一個窗外看，一個看到的是泥巴，另一個則看到星星。”

妻子倒不是真的想離開丈夫回都市，原也只是發發牢騷罷了!接到母親的信件後，便對自己説：“好吧!我去把那星星找出來。”

從此後她改變了生活態度，積極地走進印地安人的生活裏，學習他們的編織和燒陶，並迷上了印地安文化。

她還認真地研讀許多關於星象天文的書籍，並運用沙漠地帶的天然優勢觀察星星，幾年後出版了幾本關於星星的研究書籍，成了星象天文方面的專家。

“走進星星的世界。”她常常在心底這樣跟自己説。

提示：打敗自己的不是環境，而是自己。走進星星的世界，往往就能找到生命的依歸與生活的目標，請不要抱怨環境讓你無法一展長才，並努力從中找到屬於自己的閃耀星星。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇4

一個年輕人揹着個大包裹千里迢迢來找無際大師。他説：“大師，我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞，長途跋涉使我疲憊至極，嚐盡了人間的心酸與苦辣，為什麼還不能找到心中的陽光。”大師問：“你的包裹裏裝的是什麼?”年輕人説：“它對我可重要了，裏面裝的是我每次跌倒時的痛苦，每一次受傷後的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的。”於是，無際大師帶年輕人來到了河邊，坐船過了河。上岸後，大師説：“你扛着船趕路吧。”年輕人很驚訝：“它那麼沉，我扛得動嗎?”“是的，孩子，你扛不動它。過河時船是有用的，但過了河我們要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到昇華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負重。”年輕人放下包袱，繼續趕路，他發現自己的步輕鬆而愉快，比以前快得多了。原來，生命是不必如此沉重的。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇5

水至清則無魚，人至察則無徒。

有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛不釋手。然而，珍珠上面有一個小黑點。漁夫想，如能將小黑點去掉，珍珠將變成無價之寶。於是，它就用刀子把黑點刮掉。可是，刮掉一層，黑點仍在，再刮一層，黑點還在，刮到最後，黑點沒了，珍珠也不復存在。

人們往往堅持完美而扔掉了一些他們原本可以有的東西，但他們是不可能擁有完美的，雖然他們還在永遠找不到完美的地方到處搜尋。

想追求完美無缺的事物，本是無可厚非的，然而，這種願望落空也是經常發生的。優點與缺點，長處與短處，相比較而存在，即便是的，也不等於是最完美的。

提示：高標準自然是美好的願望，但是樓外有樓，天外有天，凡事宜從實際出發。

教育的哲理小故事演講稿4

一口鐘，無論你敲那一邊，它總是整體作響。人們聽到鐘聲，只知道鐘聲洪亮悠長，從來也不注意敲的是那一邊。經常被敲的那一邊就不服氣，它總想告訴世人，主人敲的是我，是我在響。為了證明這一點，在一個晚上它努力掙碎了鐘體，讓其他三面都落在了地上，只有它仍懸掛着，它想讓人們聽到它的聲音。但它沒有想到，，碎了鍾片，任你如何敲打，也敲不出洪亮的聲音。主人只得把地上的碎片收到一起，準備再鑄一口新鍾。寒風中，只有它孤獨地掛地樹上，沒有人去理它，顯得格外冷清。

【啟示】鐘聲洪亮悠長，是各個部分共同起作用的結果，離開鐘體的鐘片就不具有鐘體的功能，要想擁有，只有與其他碎片在一起，接受烈火考驗，重新做“鍾”才行。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇6

陳阿土是中國台灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終於參加一個旅遊團出了國。國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。

早晨，服務生來敲門送早餐時大聲説道：“GOODMORNINGSIR!“陳阿土愣住了。這是什麼意思呢?在自己的家鄉，一般陌生的人見面都會問：“您貴姓?“於是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土!“如是這般，連着三天，都是那個服務生來敲門，每都大聲説“GOODMORNING?SIR!“而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土!“但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什麼，告訴他又記不住，很煩的。終於他忍不住去問導遊，“GOODMORNING?SIR!“是什麼意思，導遊告訴了他，天啊!!真是丟臉死了。陳阿土反覆練習“GOODMORNING?SIR!“這個詞，以便能體面地應對服務生。又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“GOODMORNINGSIR!“與此同時，服務生叫的是：“我是陳阿土!“

這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為者。

教育的哲理小故事演講稿400字 篇7

母親的信念

有一個女孩，沒考上大學，被安排在本村的國小教書。由於講不清數學題，不到一週就被學生轟下了台。母親為她擦了擦眼淚，安慰説，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等着你去做。　　後來，她又隨本村的夥伴一起外出打工。不幸的是，她又被老闆轟了回來，原因是剪裁衣服的時候，手腳太慢了，品質也過不了關。母親對女兒説，手腳總是有快有慢，別人已經幹很多年了，而你一直在念書，怎麼快得了?　　女兒先後當過紡織工，幹過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而，每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。三十歲時，女兒憑着一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。後來，她又開辦了一家殘障學校。再後來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬資產的老闆了。　　有一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案。那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什麼原因讓母親對她那麼有信心呢?　　母親的回答樸素而簡單。她説，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也長不好的話，可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬於它的一片收成。　　聽完母親的話，女兒落淚了。她明白了，實際上，母親恆久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子;她的奇蹟，就是這粒種子執著而生長出的奇蹟。【啟示】因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬於它的一片收成。