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關於教師節的精選演講稿(通用17篇)

關於教師節的精選演講稿(通用17篇)

關於教師節的精選演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

關於教師節的精選演講稿(通用17篇)

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子裏,能與各位領導、老師在這裏共度第二十二個教師節,尤其是能站在這裏代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這裏,首先,我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這麼高的榮譽,這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽裏,包含着各級領導對我們的關懷,包含着同事們之間的謙讓,也包含着我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,我們全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會裏,但是,我們依然甘守着清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達着對教育事業的忠誠!

在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水(本文是簡歷grjl文祕網提供的範文)平,嚴格執行師德規範,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,不停地鑽研着、探索着新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐着以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。

各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作,在你們的領導下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。

各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最後一根絲;做紅燭,我們會燃盡最後一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講台上,貢獻我們所有的力量!

最後,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝願我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!

關於教師節的精選演講稿 篇2

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,小的時候,“老師與學生”的遊戲是我的最愛。

還記得,上學以後,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,中學畢業時,志願欄裏毫不猶豫地寫下“師範”。

往事一幕一幕。

15歲,我揹着行囊走進師範。在那裏,嚴謹的校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為範”。

18歲,我帶着一臉稚氣走進這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望着那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看着他們青絲變白髮仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧着一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先後兩次參加縣英語彙教獲二等獎。並取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模範青年團員”。去年,參加全國成人大學聯考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講台,我離不開我心愛的學生,這裏有我兒時的夢,這裏有我一生的追求。

“一腔熱血温故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”。

關於教師節的精選演講稿 篇3

敬愛的領導、親愛的老師:

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

今天,在這莊嚴神聖的9月10日, 今天,收穫的喜悦在人們心底盪漾,我們請您——親愛的老師, 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

關於教師節的精選演講稿 篇4

各位領導、各位老師:

大家好!

天高雲淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨着新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節。在這裏,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鄉黨委、政府領導、社會各界,以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道説些什麼。思來想去,恐怕只能説説心裏點滴感受了。

作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖説我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧於教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領導,才對得起柳杜的父老鄉親。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為柳杜教育事業更美好的明天而共同努力吧!

最後再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!

關於教師節的精選演講稿 篇5

各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗? 撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

關於教師節的精選演講稿 篇6

在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優美的文采,沒有魅力的演講藝術,但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時代同行》。

這裏,是我的母校,在座的各位,有我當年的老師,有我當年的同學,大家也許還記得我們當年的作文,20xx年的夢想,20xx年的我,文中的我夢想着 成為一名教師,在母校迎接着我的同學,如今,文中的我,變成了現實中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發展,還是讓青春與時代同行?答案是唯一的,讓青 春閃光,讓青春隨時代同行。

縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀的中國,災難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑 街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設計至今煥發光彩。二十世紀初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。

八十三年前的五月,作為戰勝國的中國卻又面臨着瓜分,時代又一次呼喚着我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求着。五 十年前,中華民族自由了,時代需要我們建設祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務,眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。

如今,時代的車輪已滾入二十一世紀,我選擇了教師這種職業,當我踏上崗位這初,發現生活並不平坦,那時,我曾經困惑,我曾經彷徨……

六年過去了,我對我的選擇有了真實的感受:教師,日日在講台上吟誦,月月在課堂裏歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目 的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想 起,但她從不介意,依舊授業釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身 孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

關於教師節的精選演講稿 篇7

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

關於教師節的精選演講稿 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!就要到教師節了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們説一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

如果説,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您可以把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國語言的魅力。

同學們,感恩老師,其實並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的開始,我想説:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業做起,從認真聽課做起,從遵守紀律做起,從團結同學做起。

最後,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春!謝謝大家!

關於教師節的精選演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫本站實幼教幼更加燦爛的明天!

最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

關於教師節的精選演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們:

金秋沃野,丹桂飄香,伴着豐收的喜悦,我們共同迎來了第32個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

十年樹木,百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我,影響着我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻着,他們的事蹟感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來,在總校的正確領導下,全鄉教育工作者團結協作,鋭意進取,全鄉教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這裏發言,但我更願意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。

各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透着各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最後祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!

關於教師節的精選演講稿 篇11

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們高興地迎來了教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裏,我只想對您説:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裏,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

關於教師節的精選演講稿 篇12

尊敬的老師們:

你們好,明天就是教師節了,在我們的節日即將到來之際,我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節日快樂,同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,説明一下,我的手機二十四小時開機,我願隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。説白了我的電話就是一部服務電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務,在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝於許諾,請老師們觀察我們今後的行動。

坐在這個位置上發言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現狀,都適合我們中學的發展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們儘可能的在一個相對寬鬆的環境中,開展自己的教學工作和管理工作。

新一屆學校領導班子的工作重點:

1、切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會有意義。

2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。

3、在現有基礎上逐步規範學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,並在此基礎上逐步規範其他管理。

4、相對好的完成各項迎查任務。

幾點希望:

1、以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。

2、善待同事。魏書生説:你看着別人是天使,就天天生活在天堂裏;你看着別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們為什麼不與同事快樂度過每一天。

3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉,所以學校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

4、從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣着、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人儘可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學着想,堅持不懈的為中學發展出力,我們遙牆中學會一步一步好起來的。

最後,再一次祝老師們節日快樂!

關於教師節的精選演講稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

九月金秋,空氣中瀰漫着師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節!

在這個金燦燦的季節裏,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人説:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的温暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最後,讓我們對老師説一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

謝謝大家!

關於教師節的精選演講稿 篇14

九月,是平平凡凡的日子,卻有着輝煌的內涵;九月,是平平淡淡的日子,卻有着繽紛的色彩!因為人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

無論是草長鶯飛的春天,還是激情四射的盛夏;無論是碩果累累的秋季,還是瑞雪飄飄的嚴冬。教師手中的教鞭,橫下是橋,架起求知與理想的橋樑;教師手中的教鞭,豎起是帆,揚起通向幸福彼岸的風帆。講台上,激昂慷慨;書桌旁,循循善誘;校園裏,談笑風生;家訪時,苦口婆心。在經濟大潮的澎湃聲中,我們,堅守着寧靜的一隅,雕塑着精神的形象。

然而,這些美麗的光環不能代替,不能代替的是——我們也累啊!我們也有家、有孩子、有老人……我們也要付出常人所擁有的情感啊!

四年前,女兒上高中、父親身體不好、工作變動,極大的壓力下,我曾職業懈怠過,我也曾迷惘過……我曾寫過這樣一首詩:

如果,我能置身於荒漠廢墟之中該多好,那我就會靜靜地,埋在流沙中等待風沙的吞噬。如果昏埋在荒漠廢墟中的我,可以詮釋孤獨,那我就會傲然站起,凝望亙古的遠山和詭祕的夕陽;

如果,我能置身於森林曠野之中該多好,那我就會悄悄地,隨着萬物生靈一起自生自滅。如果奔跑在森林曠野中的我,不再咀嚼痛苦,那我就會停住腳步,聆聽山鷹的呼喚和大地的喘息;

如果,我能置身於浩淼海洋之中該多好,那我就會慢慢地,乘風順勢隨波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我,能夠雙臂生翅,那我就會駐足海心,尋找升騰的心境和久逝的激情;

如果,我能置身於冰天雪地之中該多好,那我就會沉沉地,睡在久遠冰山凝固心中思緒。如果僵死在飆雪堅冰中的我,可以化作山巔,那我就會魂消雲端,觸摸天際的星月和蒼穹的靈氣。

這首詩表達了我極其困惑之後,再次崛起的心境。那份理智告訴自己——我不能放棄。因為,因為我是一名教師啊!我面對的是鮮活的生命,面對的是求知的雙眸,面對的是火熱的心靈……為了心中那份愛,所以不允許我有絲毫的懈怠。要想無愧於“人生導師”這一崇高的稱號,就要繼續努力,去燃起生命之火。

親愛的老師們,為了心中那份愛,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹以翱翔藍天的翅膀;親愛的老師們,為了心中那份愛,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志以百鍊成鋼的堅強;親愛的老師們,為了心中那份愛,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;親愛的老師們,為了心中那份愛,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。

關於教師節的精選演講稿 篇15

又是九月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫未來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

同志們,在過去的一年裏,,在各級領導的正確指導和關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項工作取得了可喜的成績,教學工作成績斐然。XX年會考,我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中,有7名同學被師大附中錄取,cc一中的升學率達到了5%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中,四次取得總成績第一的好成績,尤其是八年級74班,在四次統考中穩居第一,並且各科成績遙遙領先於全鄉其它12個班。嚴格規範管理是取得優質教學成績的保證。

一年來,學校的管理上了一個新台階,管理做到了規範化、科學化、人性化,極大地調動了教師們的工作積極性,學校的其他工作也取得了可喜的成績。

我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎,在慶祝紀念抗日戰爭勝利6週年徵文大賽中,九年級學生ccc獲二等獎。一年來,我校教師參加的區教育局組織的各項活動中,有8名教師獲獎,有5名教師獲區、鄉兩級模範教師和優秀班主任獎。

一年來,各科室緊密團結,相互協作,學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外,在人才隊伍建設方面,我們也獲得了可喜的成績,鼓勵教師參加在職培訓進修的形式,初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍,從而為今後賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。

當然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這裏不一一列舉。然而,後面的路還很長,任務還很艱鉅,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,賈得一中的全體教職工經過不懈的努力,一定會在我們以後事業發展的道路上,創造出新的輝煌。

關於教師節的精選演講稿 篇16

有一個日子我們不會忽略——九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。

記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那裏的艱苦不説也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終於有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那裏的教育事業。他説:“這裏的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。於是,他留了下來,紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼裏找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛裏找到了完全神聖的天空!為了這神聖,他們甘願奉獻這一生。

有人説,老師是梯,以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人説,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當老師走上那莊嚴的講台,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶着成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已,於是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴着老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師説過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

關於教師節的精選演講稿 篇17

教師節優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在第xx個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都願意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪。

……我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

……我驕傲,由於我是教師;我幸福,由於我愛我的學生,學生們也愛我……

作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的*名學生髮展成為今天擁有xx個教學班,*餘名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脱各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裏,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模範。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

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