珍惜時間演講稿四年級國小（精選5篇）

珍惜時間演講稿四年級國小 篇1

親愛的人們：

你們好!

我是時間，據説地球人類不是很愛護我，所以我想跟你們談談。地球上的人類，我知道你們對我一點也不陌生。在人羣中，有許多人很珍惜我，同時也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時間的用處是很多的，比如説我可以讓你在一段時間內提高成績，也可以讓你感受到家人之間的愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，遊手好閒地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。

這只是其中一部分人，其實也有人令我很欣慰。

著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅持不懈的精神才換來如此精緻的畫作。還有那些運動員們，他們為國爭了許多光，你知道他們在背後努力了多久嗎?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚，兩天曬網”會成功嗎?我可以準確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結果。

愚蠢的人們呀!不要再把我當做兒戲，珍惜我吧!要知道我可是一去不復返的呀!

珍惜時間演講稿四年級國小 篇2

昨天帶着回憶默默地逝去了，今天攜着希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍着光輝等待着人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼着明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

時間?時間算什麼?我現在才十幾歲耶，明天我就為共產主義事業而奮鬥!相信許多同學都是這麼想的吧。我之前大概也和這個想法差不多，但是那一次的經歷，讓我慢慢懂得了如何珍惜時間。

那一次，我們班一星期以後要期會考試，期會考試不像期末考試那樣抓得很緊，別人在“冥思苦想”、“奮筆疾書”我卻在悠閒自在的玩，自己以為很厲害了、不用學了。

這是，一個同學看見我在玩時跑過來説“你怎麼不復習啊?難道你沒聽説過班長説這次期會考試比較難麼?”

我不以為然地説“你以為呢!誰知道班長會不會騙我們，興許他就是想讓我們多點複習呢!”

“那你的學習關她什麼事啊，再説，多複習一點不好麼?”

“不用管我拉!我已經複習過了，很熟了!!!”

“好，那我倒要看看你不復習能考幾分!”

一星期後 星期五 上午

“相信你們這次期會考試你們都做好準備了吧，我祝願大家考個好分數回家見父母，告訴他們你們前半學期的成績，好不好?”老師站在講台上對我們説。

“好!”同學們大聲迴應。

發到考卷了，我才明白這個“比較難”是實在是太……不能形容這次考試的難易程度了。我偷看周圍i，發現幾乎所有的同學都是緊皺着眉頭，顯然是沒有料到這次考試的難易程度，但是大多都是在寫，幾乎沒有幾個停筆的。我只好硬着頭皮上陣，去總是磕磕碰碰，讓我欲哭無淚的更是後面的作文，根本就想不出什麼頭緒。

星期五 4:00

我發着呆，試卷上鮮紅的72刺痛了我的雙眼。終於明白有些事是不能過於考看自己、自不量力的，也明白“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”是什麼意思了，也就是那次，讓我明白了為什麼要抓緊時間、珍惜時間。

珍惜時間演講稿四年級國小 篇3

在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會懂得很多道理，就在我上五年級的時候，就懂得了一個很深刻的道理。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學回家了，一路上，我在跟同學聊天，她説今天的作業真多，多的可以兑成一座山了，我驕傲的説:“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會寫完的，對於我來説，沒有一天作業是很多的。”告別朋友。我便趕緊回家寫作業了。放下書包，我吃了一點兒東西就開始奮鬥了，時間飛快的過去了半個小時，我終於把數學作業寫完了，再看看語文作業，確實有點多啊!我拿起作文本，不知道該怎麼寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子裏一點兒思路都沒有，總是心不在焉，老想着其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎麼寫。這時，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時，媽媽問:“你作業怎麼還沒有寫完?平時早就寫好了今天是怎麼回事?”我低下頭，羞愧的説:“我總是想不到作業上來很多事打擾了，我沒有思路了。”媽媽兇巴巴地説:“不要找那麼多理由沒寫好就是沒寫好。”吃完飯，我想去樓下鍛鍊一會兒，可是外面的天氣很不好，一直在颳風，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業，還沒寫幾個字兒，我又有點困了，打了個哈欠，趴在桌子上睡着了。一覺睡到早上一個叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發現媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴肅地説:“就這麼點作業本來是兩個小時就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學習態度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費時間的時候，你會覺得時間並沒有那麼寶貴，當你後悔的時侯，時間就不會再重來了，所以你一定要珍惜時間，好好學習，抓住學習的機會，每分每秒的努力奮鬥，知道嗎?”我聽了媽媽的話，點了點頭，開始是發奮圖強地寫起作來。

通過這件事情讓我知道時間的寶貴性，不管在何時何地，不管在什麼時候，我都不會浪費時間，因為時間是花再多的錢也買不回來的，和時間賽跑，才能奪回他，只有努力學習，長大以後為祖國效勞，為祖國爭光!

珍惜時間演講稿四年級國小 篇4

有人説：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

珍惜時間演講稿四年級國小 篇5

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間很寶貴，我們一家人都非常珍惜時間，現在我來給大家介紹一下吧!

我的爺爺非常珍惜時間。爺爺是我們孟州的名醫，每天找他看病的人非常多，星期六星期天他也很少休息，白天在醫院裏坐診，為病人排憂解難;晚上回家還要看書、寫文章。爺爺一輩子得了滿牆的獎狀和證書，還發表了很多醫學文章，真是我學習的好榜樣。

我的爸爸非常珍惜時間。爸爸工作特別忙，平時沒有時間看書，他就每天早上上廁所的時候看一會兒書，有時候還會默默地背一首詩，日積月累，爸爸看了很多書。參加很多聚會時，我看見爸爸出口成章，現場就能作詩，大家都佩服地五體投地。

我的媽媽非常珍惜時間。手機上的小鬧鐘就是最好的證明。媽媽又要上班，又要照顧一家人，一天忙到晚，每天手機上都訂着各種各樣的小鬧鐘，時刻提醒着媽媽下一步要幹什麼。在我們家，媽媽的統籌方法用得最好，很多事情媽媽都會一併處理，效率非常高，是一個能幹的大管家。

強將手下無弱兵，在大家的影響下，我也非常珍惜時間。早上我會利用吃飯的時間背頌古詩，中午閲讀英語，晚上吃飯時閲讀了《紅樓夢》。老師佈置的家庭作業少的話，我在學校利用課間完成，多得話，回家吃點東西立馬就做，晚上剩下的一大片時間我就可以看書、下棋、滑冰、跳舞……做很多我喜歡的事情。一天下來，我很開心，也很充實。

時間就像海綿裏的水，只要我們願意擠，就能擠出來。以後我要像爺爺、爸爸、媽媽一樣更加珍惜時間，把握好生命中的每一分、每一秒來不斷地提高自己。