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談自信演講稿五分鐘(通用17篇)

談自信演講稿五分鐘(通用17篇)

談自信演講稿五分鐘 篇1

政治課上,我們學習了關於自信的內容,還評了最自信的老師,大家公認的就是語文老師——劉老師,的確,劉老師真的是一位很自信的老師,每次上課,她總是面帶微笑的給我們講課,記得我第一次見到劉老師,就喜歡上了劉老師,劉老師總是一副自信的樣子,特別是她那眼睛,炯炯有神,她看人的時候目光那麼清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進每個人的心田,上課的時候,我們便可以享受到老師優美的聲音,老師朗讀的聲音十分標準,十分有感情,每每老師讀完,同學們都情不自禁的鼓起了掌,劉老師讀得太好了。我們班上有些經常不完成作業的學生,但老師並沒有因此而排斥她們,反而總是鼓勵他們,也要我們多多幫助這些學生。

談自信演講稿五分鐘(通用17篇)

平時上作文課,老師總會用將近一節課的時間指導我們寫作文,指出我們作文中的一些問題:用詞不當、句子不通順、主題不突出,還有一些離題的作文,她都會耐心指導,對於那些作文寫得好的,她會鼓勵她們繼續努力,寫出更好的文章。

你們知道她是怎麼上課的嗎?每次上課,她都會先讓我們上一課的生字過關,然後進入下節課的內容,開始講課,她會將文章分成幾個部分來講解,她講課生動有地,娓娓動聽,讓我們很透徹的理解了課文,這也讓班上的同學對學習語文產生了濃厚的興趣……

劉老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌着我們成長,雖然報紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻出您的一生,我們喜歡您,喜歡您那甜美的聲音,喜歡您那美好的心靈。

談自信演講稿五分鐘 篇2

多少次奮鬥,多少次拼搏,多少次被風浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。

我也曾經告訴過自己“你是一個敗者”,也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望着那所謂的“成功之船”,望着茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下,感歎命運不公過。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。

於是我努力地去尋找自信之帆,但我不知自信到底在何方。直到有一次,老師我參加書法大賽,我在老師不斷地鼓勵:“你一定行,你平時最刻苦,寫得也很好,只要你參加,一定會成功。”之類的話下,我信心十足,也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨,也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字:攜手共進。一個月後,比賽結果傳回,我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑,什麼也沒説。但我卻知道,我找到自信了,原來它就在我心中,那個不起眼的角落裏;我也明白了,原來自信和成功就是“攜手共進”的;我也徹悟了自信告訴我的,成功是船,自信是帆。

於是,我再次登上了成功的船,臨航前,我給它裝上了自信的帆。我重新揚起了風帆,帶着自信上了路。仍舊是那條重複了多少次的、充滿艱難與挫折的路,我卻不再害怕。幾多奮鬥與拼搏。在將近的這個小驛站處,我雖不知自己是否會在最後抵達成功的小彼岸,但是我很自信,因為我的船是“成功號”的,在它的上方,還有一個不朽的自信之帆。

談自信演講稿五分鐘 篇3

哎呀!好煩啊,為什麼我什麼都不會,為什麼我的學習那麼差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良。可是,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個笨蛋,儘管自己有多麼的愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業。她以完全對自己失去了信心。

有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什麼事嗎?”老師。老師説道;最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎麼樣?什麼?學習委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸着她的頭語重心長地説:“你並不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是説過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然後別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍着自己的胸脯説;沒有什麼能難得到我的,我能行!

夜深,女孩睡着後,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領着一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞台上盡情歌唱……而這個女孩就是我。

談自信演講稿五分鐘 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《閲讀讓我理智》。

明朝理學家薛宣曾説過一句話:“讀書不尋思,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知聖賢所言為何事,要作何用。”確實,不假思索的閲讀是膚淺的,閲讀是為了讓人們更加理性,更理智地看待人世。

小時候讀《小飛俠彼得。潘》,深深地被其中的情節所吸引,時常幻想要是現實生活中也有一個彼得。潘那該有多好。於是在每天睡前我都要纏着媽媽給我念上一段,聽多了就許下一個願望:我長大了要做一個偉大的探險家,去尋找一個像夢幻島一樣的夢幻王國。

漸漸地,漸漸地,我終於看到了結局,當看到永遠長不大的彼得。潘看着長大的温迪和她的孩子們快樂地玩耍時,他難掩的哀傷時,我忽然明白了一點什麼。現實生活中是不會真的有一個夢幻島的,我們會長大,會有煩惱,但我擁有的一點也不少,我擁有很多人的愛與關懷,不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。

文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力,它象徵了永無止境的快樂、永遠的童年,但通過對它的閲讀使我更理智地明白懂得愛別人也懂得別人的愛才是那彩色帷幕的真諦。

閲讀使人理智恰巧表現於它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下,而真正理解它的過程中,人本身就形成了一種理智的飛躍,它使我們拋開所有浮誇,直面真實與理智的浪潮。

還記得國中時老師要我們讀海明威的《老人與海》,初看我僅僅對那位辛苦了85天好不容易等來大魚,卻最終分食鯊口的老漁夫聖地亞哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧當時我從圖書館了借來了海明威的《喪鐘為誰而鳴》,我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反法西斯鬥爭而獻出生命時,我深深地震撼了。在一次看《老人與海》,那老漁夫聖地亞哥就算只帶回一具魚骨也仍然與鯊魚抗爭的形象一下子閃現在了我腦海中,我從青年喬頓和老漁夫聖地亞哥身上領略到了一種人性堅強的魅力。“人可以被毀滅,但不可以被打敗。”

老人那看似不幸的形象可以理智地看待為是一種總與厄運抗爭的精神,即使可能不敵,但尊嚴與作為一個人的堅持不容許我們有一絲一毫的退縮。

閲讀是培養理智的一個過程,它讓我們用更客觀,更貼近作者心靈的角度去看待文章,去聆聽一個智者的內心獨白,或許結局並吧一定皆大歡喜,但人性總是閃耀着光輝。急躁之下的想當然是品不出文筆間的山間鳴澗的,閲讀使我們變得理智,變得更懂用心去讀這個世界。

讀《夏洛特的網》讓我看到了友誼那付出生命去扞衞的感動,使我更理智地對待每一個朋友,理智地維繫着友誼的可貴;又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾為個人理想而不悔奮鬥一生的追求讓我更理智地看待夢想,明白它與現實並不衝突的存在。

閲讀是一把探索生命的鑰匙。詩人何其芳有一句話“讀書就是翻譯,因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者:他會在應該意譯的時候直譯,而需要他直譯時他卻意譯。”因此,閲讀的過程恰巧使我學會變得更為理智,看清什麼是作者意在抒發和傳揚,什麼又是作者興起的一時快筆。就似開礦,閲讀就是為了理智地通事理,從而更好地生存在這個世界裏。

理智是閲讀的一種選擇;閲讀是引領我,使我理智的智慧通道。我願在每一本好書面前停留,就像理智的積澱使真理在我面前一一停留一樣。

談自信演講稿五分鐘 篇5

白樂天有言:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

此消彼長,消失的不過是春日將了的鋪天錦繡,迎來的卻是夏日裏的幾朵閒花及滿目清涼。

四月,繁花不再,但薔薇未盡,牡丹為王,芍藥相於階,罌粟滿,木香上升,杜鵑歸,荼糜香夢。

這是夏天伸長了脖子看到的序幕春日尾聲裏的花事餘韻,早沾染了初夏的些許激情。

田風拂拂,麥芒際天搖青波。

田裏的小麥,籽粒漸滿,麥芒如刺,似枕戈待旦的將士。

尚未成熟,便有了飽滿的生命,綠波湧動時,綠色便從田疇,連接到半空,高樹的綠,又投影到地上,上下呼應,濃郁的綠,讓素來飄逸的閒雲也有了片刻的停留。

炎熱的夏季還沒有真正到來,生命卻如此蓬勃,張揚着不容忽視的希望。

古人説小滿的由來,鬥指甲為小滿,萬物長於此少得盈滿,麥至此方小滿而未全熟,故名也。

而我,寧願從字面上理解,小滿而未滿,預示着飽滿但又未到頂峯的終結,小滿之後沒有對應的節氣大滿,古人認為:水滿則溢,日滿則虧,月圓則缺,器滿則傾。

滿則溢,虧則損,旺極而衰,按照滿招損的原則,太滿了就不好,所以是小滿,而不是大滿,是過程,而不是結果。

這不免有些哲學意味在裏面,但天地四時的瞬息變化,自然萬物的死生消長,都是生命的見證,人生的比照雖然質樸,但其中又何嘗沒有體認生命的深刻?

談自信演講稿五分鐘 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是四年級1班的徐駿雯。今天,我國旗下講話的題目是《話中秋》。再過幾天,我們將迎來一年一度的中秋佳節!首先提前祝所有的老師和同學全家團圓幸福,中秋節快樂!

農曆八月十五恰在秋季的中間,所以稱之為中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵。因此,又稱八月十五為團圓節。

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,圓月知人心,每年的這一天晚上,皓月當空時,大家將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,祝願他們節日快樂。

同學們,你們一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉、但願人長久,千里共嬋娟、海上生明月,天涯共此時;大家一定還聽過《嫦娥奔月》的故事,據説都與中秋節有關。

中秋最美的是思念。圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人!中秋最美的是感恩。無須多言,給父母一個微笑,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。中秋最美,美不過真心的祝福!懂得尊敬師長,懂得關心幫助他人,懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

這個星期天就將是今年的中秋節,佳節之時,閤家團聚。所以,同學們千萬要記得躬身問候家中的長輩,並與全家和睦快樂地相處,讓大家因為有你,節日能過得更加幸福!

我的演講到此結束,謝謝大家!

談自信演講稿五分鐘 篇7

大家好!

一段樸實的播報,卻意外收穫了大量點贊。天津市薊州區西龍虎峪鎮東頭百户村黨支部書記、村委會主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”,用大喇叭廣播:“不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,別太自信了!”這段接地氣的視頻,引發網友熱議,起到了很好的宣傳效果。

這是天津推動基層羣防羣控工作的一個縮影。打贏疫情防控阻擊戰,做好宣傳教育和輿論引導工作是重要保障。新冠肺炎疫情發生以來,天津市各個區利用村裏的大喇叭、社區的廣播站,動態傳播信息,及時宣講防疫科學知識,快速消除各種謠言、傳遞必勝信心,廣播內容也便捷直接、明白易懂。事實證明,這種方式在重大突發公共衞生事件應急宣傳中能發揮重要作用。

大喇叭廣播是一種傳統的信息傳播方式。隨着電腦、手機等新一代信息載體的不斷普及,大喇叭的功能和作用也在發生變化。但在一些農村和社區,大喇叭的影響力依然很大。以農村的大喇叭為例,成本低、效率高是明顯的優勢。比如,一個信息可以反覆廣而告之,不需要大批量印刷宣傳品,所耗物料成本很少;又如,一個人面對話筒,聲音可以傳遍各家,不必使用更多人力走村串户,節省人力資源。一個大喇叭掛在村裏、社區居委會門口,不時傳出村委會、居委會的聲音,老百姓即使不見面,大事小情也全知道。

正因如此,大喇叭廣播宣傳的重要性不容忽視。即便在5G基站不斷延伸覆蓋、手機端訊息可以快速直達的條件下,在基層特別是廣大農村也不能丟棄大喇叭。這種認識,不僅是因為老百姓對大喇叭這種信息傳播方式喜聞樂見,而且是因為大喇叭廣播在各種應急情況下具有不可替代的作用。

當然,大喇叭講的是信息,老百姓聽的是有用價值。讓人聽得進去,達到入耳入腦入心的效果並不容易,弄不好就成了照本宣科。要讓人愛聽,其實是一種説話的藝術。好聽才能易懂,聽懂才能説動。拿起話筒就能講,講了還能讓人聽進去,記在心裏,落實到行動中,這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。

從實踐中看,天津的大喇叭不少都是用天津本地方言廣播,讓人一聽就感到親近親切。不少社區還自編快板、“三字經”、三句半等,用個性十足的形式將防控知識要點掰開揉碎了講、做成通俗易懂的內容,讓宣傳變得好聽易記接地氣。疫情防控內容一經大喇叭“喊”出來,就拉近了與百姓的距離,傳遞出信心和力量,成為羣防羣控不可或缺的一環。

讓暖心鼓勁、科學理性的話語在空中迴響,我們一定能進一步提升治理效能,凝聚戰勝疫情的強大正能量。

談自信演講稿五分鐘 篇8

今晚下起了濛濛的細雨,在這個充滿霧霾的黑夜裏,城市裏的人們零散的匆匆的走着,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風大了起來,人們的衣服被風吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走這冬夜的無情和野蠻。

教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟着她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裏漫無目的的走着,或者心早已麻木了,已經很多年了,在索里亞的心裏面藏着個祕密,索里亞不知道那是什麼樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛着一個男人十年,在這個十年裏頭,索里亞過着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會説話,會微笑,每當她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極為美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

耳機裏響起了那首老歌《沒有你》,如果當時沒有拒絕,而是與你同你,現在的我會不會不是這樣的,如果當時沒有責備,而是與你牽手,現在的我會不會很幸福,月亮在我的心裏,太陽在你的眼裏,雨下了一整個冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子裏,快樂毫無意義……

索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風很大了,霧很深了,而思緒隨着伊佩水流走了,她的愛情也隨着伊佩水流向了遠方,就像詩歌裏寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂裏頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧裏爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。今晚下起了濛濛的細雨,在這個充滿霧霾的黑夜裏,城市裏的人們零散的匆匆的走着,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風大了起來,人們的衣服被風吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走着冬夜的無情和野蠻。

教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟着她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裏漫無目的的走着,或者心早已麻木了,已經很多年了,在索里亞的心裏面藏着個祕密,索里亞不知道那是什麼樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛着一個男人十年,在這個十年裏頭,索里亞過着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會説話,會微笑,每當她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極為美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

耳機裏響起了那首老歌《沒有你》,如果當時沒有拒絕,而是與你同你,現在的我會不會不是這樣的,如果當時沒有責備,而是與你牽手,現在的我會不會很幸福,月亮在我的心裏,太陽在你的眼裏,雨下了一整個冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子裏,快樂毫無意義……

索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風很大了,霧很深了,而思緒隨着伊佩水流走了,她的愛情也隨着伊佩水流向了遠方,就像詩歌裏寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂裏頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧裏爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。

橋底下船兒的鳴笛聲,索里亞的眼睛,月亮的顏色是,索里亞眼淚的顏色……

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會説話,會微笑,每當她低頭凝視的,或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那就是極為美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,柔軟烏黑順滑的黑髮,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像是綠葉仙蹤裏的仙子一樣,身體聲充滿了森林的氣息,就像她喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

一個女生,一個女孩的浪漫故事,有着音樂的悦耳動聽,有着油畫般的色彩,有着月亮的顏色,森林的氣味,這是個愛情故事。

談自信演講稿五分鐘 篇9

敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:

大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作着是幸福的》。

15年前,17歲的我帶着對教育事業的憧憬走上了這三尺講台。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛着這份職業;你自豪着自己是一名教師;你無愧於自己所教的學生,你是多麼值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子裏,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業,那是一件多麼幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事着自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣,我的肩上扛着教師所賦予的光榮而神聖的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望着我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當一張張小臉、眨巴着眼睛、急切的向你問上許多個為什麼:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉着你的手,緊緊的抱着你親着你時。這種幸福感,有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的説:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧,那是多麼神聖和驕傲!讓我們盡情地享受着孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

談自信演講稿五分鐘 篇10

尊敬的領導,各位來賓:

大家好!在喜迎祖國__華誕之際,我代表煤運四百名員工祝願祖國繁榮富強,祥和安康!

我只是一名普通職工,在平凡的崗位上工作,但我要把我的心聲告訴大家:《在平凡中奉獻,在奉獻中成長》!

記得,雷鋒在他的日記中有這樣的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守自己生活的崗位?”這段話告訴我們無論在什麼樣的崗位,無論做着什麼樣的工作,都要發揮最大的潛力,做出最大的貢獻。今天,我們再次體會這段話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻。

愛崗就是要熱愛自己的工作,工作不只是謀生的手段,同時也是一個舞台。我們很幸運,煤運選擇了我們,給予了我們一份工作,一個崗位,一個展示自我的平台。這可能是因為我們的能力,也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇,但並不是天生就該如此,我們應該看到社會上有許多比我們更優秀的人才還在為尋找一份滿意的工作而奔波。所以,我們更要珍惜自己的擁有!我走進煤運這個大家庭僅僅十個年頭,十年的工作經歷,讓我深深體驗到煤運這個大家庭的温暖,這十年是我人生受益的十年,是我人生起步的十年。所以我願在工作中歷練自己,為煤運奉獻青春!

我們是太陽底下最平凡的人,因為我們的事業,要靠辛勤的工作,才會更加燦爛。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈,但我們只要立足本職,兢兢業業,一如既往堅持在平凡的崗位上,就是愛崗的最好體現。顆顆小草鋪成遼闊的草原,涓涓細流匯成浩瀚的大海,星星之火可以燎原那麼,我們雖平凡,卻一樣能走向不平凡。

敬業就是要把自己的工作當成一種精神享受,當成一份樂趣。它表現在工作中就是勤奮和主動,自信和創新。不論簡單還是複雜,都要用最完美的工作態度,將每一件事做到最好。你看!李素麗、任長霞,許振超,這樣的敬業楷模比比皆是。他們就是把工作當作人生的追求,把工作當成人生享受的那種人。其實,就在我們的煤運,就在我們的身邊,也不乏這樣的人。耿虎生是我們三班磅房唯一的壯勞力,就拿日常的打水、衞生清掃、夜間值班等就從無怨言,事事都搶在前面。站內開展文明服務,對我們女同志而言還比較習慣,然而對於一名男職工,就是簡單的兩句“您好,慢走”,他也是經過多次訓練,繞口的開始了。我們是山西煤炭運銷的一扇窗口,我們要嚴格遵守磅房及各個崗位的崗位責任制,按照一車一票,見車換票的規定履行自己的職責。其中,不乏有與我們的規章相違背的現象,當然更有許多的誤會和矛盾,工作人員都極盡所能的為其解釋,甚至還幫司機師傅聯繫有關部門以求解決困難的辦法。為的是將煤運的服務形象做到最好,將別人對我們的不滿降到最小。如果不是對工作的熱愛,如果沒有對工作的執着和專注,他們又怎會如此投入?這正是以實際行動驗證着平凡的敬業精神。

當然,我們也曾經歷過血的教訓,相信大家不會忘記,三月五日離開我們只不過一百多天。想當初灰色的陰影籠罩着全站,大家對工作抱着消極態度,工作是能推就推,能拖就拖,個別崗位還出現了空崗的情況。這時,公司領導審時度勢,調整了戰略領導班子。俗話説,火車跑得快,全憑車頭帶。在單站長的帶領下,我們全站員工求嚴求精,領導總是親歷親為,帶領大家清掃場地,指引班組崗位練兵,提高員工業務水平,開展“我是煤運人,我為煤運樹形象”的活動。並且在站內開展崗位安生反思教育,寫心得寫體會,吸取經驗教訓,改善工作步驟。同時站領導還帶領大家動手改造站榮站貌,貼標語,掛彩旗,為了節約成本,全站職工親自動手粉刷牆面。在場地空閒處,大家頂着烈日鋤草耕地,撒播花籽,就如同撒下了希望的種子,並且在閒散的土地上種植蔬菜。現在的站區已經是鮮花盛開,菜園也已進入了收獲的季節。看着忙碌的勞動場面,我們心裏由衷的發起一種心的激勵。我相信,在全站人員的共同努力下,鎖簧營業站的明天一定會更加美好。

同時,站委領導班子緊抓科學發展觀的學習契機,以班組為單位開展大討論。在磅房,在餐廳,都曾迴盪起我們激烈討論的聲音。“五四”的乒乓球、拱豬比賽更展開了班組間的竟爭,同時也促進了各班組的比、學、趕、幫、超。給我們帶班的任站長還聯繫交通局工作人員,清晨五點就已經在場區規劃、測量,對站內場地進行劃線,使我站更向規範化營業站邁進。正是領導的這種敬業精神才更加激勵了我們。所以我們一定要認認真真做事,踏踏實實做人。

此時,你或許説,我們一個普通職工能起多大作用,你不敬業,他不愛崗,煤運照樣能發展。可是我想説,朋友們,煤運的興衰與我們息息相關!“皮之不存,毛將焉附”,一個企業如同一個民族,當他強大時,他的人民就會揚眉吐氣,神采飛揚;當他衰落時,人們可能只有暗自嗟歎。因此,把企業當成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業如生命,與企業共命運。作為一名煤運員工,我們深深知道該如何把握自己的命運,只有努力拼搏,團結一心,克難奮進,才能使我們煤運的發展立於不敗之地!

愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日,體現在每一個普通的崗位上。我們煤運兒女將手牽手,共奮進,用才能和智慧開創煤運輝煌的篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!

談自信演講稿五分鐘 篇11

尊敬的老師,同學們:

大家好!

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

我的演講結束,謝謝大家!

談自信演講稿五分鐘 篇12

今天是冬至,我和爸爸媽媽到奶奶家去吃水餃。奶奶説我們一起包水餃吧,我們説好啊。我和姐姐在玩,突然聽到爺爺説好大的雪啊,你們快來看啊。我們跑了過去。只見雪花象鵝毛一樣飄了下來。我和姐姐説:“姐姐我們出去玩吧!”。姐姐開心的説:“好啊,好啊,我們現在就去玩”。可是爸爸和奶奶説不可以,我們就問他為什麼不行呢?他們説下雪的時候太冷了。我們知道為什麼不能出去玩的原因後,就再也不吵着要出去了。

過了一會兒,爸爸説:“孩子們,雪下小了我們出去玩吧!”。我和姐姐可開心了,馬上和爸爸下樓來到了院子裏。爸爸給我了一個小小的雪球説:“你把它做成一個大雪球好嗎?我們用這個做雪娃娃的腦袋吧”這可是我最想做的事情了,沒用多長時間我就把它滾成了一個大大的雪球。這時候姐姐的大雪球也做好了。我們把兩個雪球放在了一起,給它做上了五官,一個漂亮的雪娃娃就做好了。我和姐姐高興的叫了起來。

這時候奶奶和媽媽把水餃也包好了,叫我們上去吃香噴噴的水餃了。我和爸爸,姐姐用最快的速度跑回了家裏。水餃真香,雪人真漂亮。今天我真高興。

談自信演講稿五分鐘 篇13

在《水滸傳》中,出現了兩次打虎:一是武松打虎,這是為大家所熟悉的,就連6歲孩童,也知道武松是誰;另一次是李逵打虎,李逵在沂嶺上一連打死4只老虎,卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一隻老虎就被人稱作英雄,而李逵一連打死4只老虎,卻很少有人知曉呢?

李逵也正為此事納悶呢。他打算去找武松説道説道。

這天,李逵來到武松家,見武松家已被圍了個裏三層外三層,水泄不通。李逵揮斧而入,好不容易衝殺到四樓,踢門而入,卻見武松房內竟也圍着一大堆記者。幾個記者正在滔滔不絕地問着武松:

“請問,您當時為什麼不聽店家勸告,執意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭、事業,還是愛情?”

“您這次冒死上岡,為民除害,您的家人支持你嗎?”

李逵實在聽不下去,一陣揮斧,把這些記者全嚇了出去。不料,一娛記還追問武松:“你媽貴姓?”當即被李逵從窗户扔出9.9米遠。

武松見李逵怒氣衝衝,假意笑道:“李兄,近來可好?”

李逵不吃這一套:“少廢話,我問你,為什麼你只打死一隻老虎,就成了打虎英雄,我一連打死4只,卻連個‘見義勇為獎’都沒拿到?”

武松呵呵一笑:“李兄,我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎’,我看是很正常的嘛!因為你打死老虎後像什麼也沒發生一樣,既沒向當地有關部門報喜,也沒召開記者招待會。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》裏,已經很不錯了。”

“再説,當別人問起你打虎的過程時,你把實情都告訴人家了,什麼‘從背後猛刺一刀’‘什麼一刀刺中喉管’‘在洞內和洞外分別搠死兩隻小老虎’云云,你應該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,這殺虎也得講究質量嘛!”

李逵不服道:“我殺虎的質量咋不如你了。雖説兩隻小老虎重量輕點兒,可兩隻大老虎加起來的重量總比你那隻吊睛白額大蟲重吧!”

武松笑道:“質量不等於重量。我是怎樣殺死那隻老虎的?不説別的,我打完老虎後馬上到地方上報了官,同時通知了地方媒體,是媒體起了作用。像我這種平民百姓,能成為英雄可不容易,全看媒體怎麼包裝了。你想啊,廣西巡撫在沒出事之前不是還被當地報紙譽為清官嗎?還有什麼‘想到廣西還有××人沒脱貧,我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。

“拿我來説,首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛,店家多次勸阻不准我上岡,樹上又寫着不準行人單身過岡的告示,還有什麼‘山雨欲來風滿樓’。這説明,老虎比我厲害多了。在這種敵強我弱的情況下,我惟一的武器――哨棒又打折了。可我照舊赤手空拳打老虎。不瞞李兄説這裏面學問大着呢――我是用老虎夾把老虎制服的。可人家媒體不這麼説,為的是渲染我的英雄氣概,滿足國人的自豪感。可你告訴人家連刀帶斧毫不費力地殺死了四隻老虎。哪還顯得你有一點英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”

李逵聽了武松的一席話,恍然大悟,突然和武松套起近乎來:“武兄,依您之見,小弟該如何才能成名呢?”

只見武松拿出一張紙來,飛快地寫下了幾個數字。

李逵問道:“你這是幹啥?”

武松將紙遞給李逵,道:“這是施耐庵家的電話號碼。你請他把你的故事重新改編改編,然後交給某報刊編輯。像你這種名人,又是旋風山的一把手。文章一發表,保證能起轟動效應。當然……”武松微微一笑:“給施耐庵點潤筆費,還是值得的。”

不知從何時起,李逵也成了打虎英雄。各大報刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數虎的英雄事蹟。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事,辦實事”之類的話。現在,各大小報刊記者經常出入李逵家中。武松心道:“當初,要不是我妙語點撥李逵。這呆子怎會如此發跡,我得去找他理論一番,好歹也算是兄弟一場。”

沒料想,如今武松想見李逵一面還得通過李逵的祕書李小姐,並需提前預約……

談自信演講稿五分鐘 篇14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動,每個人都匆匆忙忙,以不同的節奏行進,奔向同一個終點。我們為了更有價值的人生意義,為了身邊人更幸福的生活,為了世界更有活力的發展,為了自己的家庭,為了自己的事業,在拼命的奔跑。留下幾串腳印,人生的路就會走過。

奮鬥幫助我們逃離生活的泥潭,帶領我們走向人生的巔峯。蘇軾一生歷經波折,仕途並不順利,政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡!命運沒有愛他,只是不堪的挫折和打擊。對他來説,人生就是一片無邊無際的苦海,長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生,就這麼悄無聲息的淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮鬥,很努力的工作,用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨着他的奮鬥,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巔峯。

每一次華麗的蜕變都需要不懈的奮鬥。就像一隻醜陋的毛毛蟲要變成一隻會跳舞的蝴蝶,它必須努力掙脱厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這個美麗的世界。

人生的路上,到處都是匆匆而過的路人,也有表情悠閒地坐在路邊的人。他們沒有理想,不奮鬥,只停留在某一點,等待別人的同情和施捨。毫無疑問,那些開着豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而,他們得到的不是憐憫,而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鍾勇的才華,但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什麼?最後他幾乎一無所有,連童年的天賦都被他耗盡了。

生活對每個人都是公平的,未來掌握在每個人自己的手中,所以要麼努力向上爬,要麼只能在這個社會最底層的泥潭裏爛掉。我們今天的鬥爭不僅僅是為了我們自己,也是為了祖國,為了祖國的繁榮,為了祖國在世界舞台上發光。我們不能不勞而獲,我們不能不勞而獲,我們需要奮鬥。所以,我們沒有理由不奮鬥。

談自信演講稿五分鐘 篇15

人最寶貴的是生命。生命屬於人的只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠問心無愧的説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”——《鋼鐵是怎樣煉成的》

荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”毅力是成功之本,是一種韌勁,也是一種積累。有了毅力,人們就不會再向挫折和困難低頭,而會更堅強地去面對。

帶着滿懷的熱情,帶着無限的期待,我看完了前蘇聯着名作家奧斯特洛夫斯基的着作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書,人生的路標和精神補品,一直被一代代的讀者所傳承,也讓千千萬萬的青少年有所感悟。

這是一個勇敢、堅強、孝順、富有責任心的少年——保爾·柯察金。隨着時光漸漸消逝,保爾也一點點長大,沉重的責任使他到處奔波以赴使命。他在戰火中英勇善戰,不怕犧牲;在工作中努力學習,堅持到底,最終成長為一名優秀的共產主義戰士。

保爾出身於貧苦的工人家庭,從小就“窺見了生活的底層,窺見了沉澱和渣滓,也聞到腐爛的氣味”,社會上一切的一切都是那麼惡臭,充滿污物。他報復虛偽的神父,也教訓專橫跋扈的富家子弟,之後保爾與老布爾什維克朱赫來相識,從朱赫來那裏保爾學到了“革命的科學”。在國內戰爭的嚴酷日子裏,保爾同戰友“騎着駿馬迅速地在奔馳”,“銀色的軍刀在陽光下閃耀”,狠狠地打擊侵略者和匪徒,“足跡踏遍了全國”。

儘管負傷退出戰場,他依然在後方努力地貢獻;儘管知道自己神經中樞有問題,他並沒有退縮,一如既往地工作着,為社會無私奉獻,努力奮鬥。他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依然挺過來了,堅決地拿起手中的筆,與命運作鬥爭。他就是這樣一位英雄,鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所説的:“最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”

生命如此寶貴,可是又有多少人做到了問心無愧呢?又有多少人能夠很好地利用我們的生命呢?跟保爾相比較,我們在生活和學習中遇到的困難又算得了什麼呢?正如人們常説的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們有什麼理由唉聲歎氣、裹足不前呢?

在人生的旅途中,我們往往會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,或者在學習上遇到難題時,或者考試失敗時,或者比賽落後時……想想保爾,想想他遇到困難時那種頑強的毅力,那種鋼鐵一般的精神,自己的苦難就變得微不足道了,我們不可能一步登天,只有腳踏實地,一步一步向前。相信自己,勇敢面對,不斷努力,不斷追求,我想,我們一定能夠跨過這條溝的,美好的未來就在不遠處向我們招手。

曾經在書上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法,但實際上,人生的困難就是一根根煙卷,只看你能否揉碎它,軟弱的心則是點燃香煙的打火機,只有將打火機拋入垃圾場,才能將煙捲完全摧毀。”人生就是如此,掌握在我們的手中,雖然曲折而坎坷,但我們有執着的追求和頑強的毅力,我們有自己崇高的理想,併為之而努力奮鬥。

鋼是在烈火裏燃燒,高温中冷卻煉成的,因此它十分堅固。而我們,需要在苦難的磨練中,才能變得不屈不撓!

談自信演講稿五分鐘 篇16

雷鋒,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹立了一座不朽的道德豐碑。他,不平凡,他是全國甚至全世界的學習榜樣。

曾幾何時聽人説起過:“雷鋒精神沒户口,三月來,五月走”似乎雷鋒精神只是一時的裝模做樣,只説不做。或者是逼迫性的完成,具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“國小生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。

難道真如那樣,雷鋒精神只是一種形式嗎?

不!雖然歷經滄桑,歷史鉅變,但是雷鋒精神,永遠是一座價值不菲,意義非凡的寶庫,取之不盡,用之不完。是中華人民精神的重要內容,凝聚中華民族的所有優秀品質,閃耀着社會主義光輝,哺育一代代人的成長,成為人們永遠的精神標準。

他,20xx年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多

20xx年,他加入中華骨髓庫,成為鞍山市第一批捐獻造血幹細胞志願者。20xx年,他又成為鞍山市第一批遺體和眼角自願捐獻者。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區羣眾捐款12萬元,先後資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。不到40平米的房子,是他一家3口避風的港灣。他被人叫做郭傻子,但他傻的有意義,有價值。他比任何人都聰明,比任何人都富有!

他就是郭明義,一個普普通通的馬路管理者。十六年來,他只求奉獻,不圖索取,在他那普通的崗位上默默地奉獻着,卻顯出了他的不凡。他就是當代的活雷鋒。

還有好多,也叫雷鋒。

最美老師張莉莉,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。最美媽媽吳菊萍,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。恪守孝道女孩孟佩傑,用自己瘦小的身軀撐起一個家,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難裏,她無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

他們樂觀,他們自信,他們真誠,他們就是雷鋒。他們這顆炙熱的心,如春光灑滿人間,如熱火,融化冰凍已久的傷痛,給人温暖與希望。

雷鋒是中國的,也是全世界的。他的精神,是人人都該學習與認同的,在中國是這樣,在國外也是這樣。

有一個叫丹尼的加拿大小夥,剛來中國的時候,得到過好心人幫助,內心十分感動。自從知道雷鋒的事蹟後,視雷鋒為偶像,不僅左臂文上雷鋒頭像,還成立了“老外雷鋒志願者俱樂部”,而且迄今為止堅持不懈地學雷鋒做好事。他立志繼續傳承雷鋒精神,走出國門,傳向世界。

在雷鋒家鄉紀念館的留言簿上,法國女大學生施蘭的留言是:“如果我們每個人都像他這樣胸懷開闊,坦蕩無私,用一顆愛心關心全人類的命運,那我們這個世界將會變得多麼美好!”還有一些老外留言:“雷鋒屬於全世界!”

這些年來,對很多人來説,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是雷鋒在國外是怎樣的待遇,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

沒有人會天天在口頭上喊着要做好人好事,而生活中卻常常能得到別人的幫忙,自己也經常幫助別人,這是一種起碼的道德規範,也是一種習慣。

而這種道德規範和行為習慣,應該是全世界提倡的行為,潛移默化,而不是天天停留在口頭雷鋒應該屬於全世界,雷鋒精神應該是我們每個人應該有的精神,更是我們每個中國人都應該有的精神。

無論你從事哪個行業,哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,世界才能進步,我們的生活才能更美好。

雷鋒,很普通,卻因有那令人敬佩的精神而永遠年輕。雷鋒,很樸實,卻因有那份責任而偉大。一米五四的個頭卻是幾億中華兒女的排頭兵,不足五十公斤的體重卻將偉大的精神之擔挑起。他永遠年輕,永遠無私,永遠存在,似一座不朽的豐碑佇立於人民內心深處。

我們學習他,敬仰他,需要他。

“學習雷鋒好榜樣,放到哪裏哪裏亮……”耳畔迴響起熟悉的旋律。

“我願做一顆小小的螺絲釘,效忠國家效忠黨,為國家的繁榮昌盛儘自己的微薄之力!”我心永恆!

雷鋒與時俱進,與世長存,讓我們沐浴在現代雷鋒的春光下,一同書寫愛心的篇章!

談自信演講稿五分鐘 篇17

“善良”是心靈的代名詞,它是人世間最珍貴、最美好的東西。如果人人都擁有一顆善良的心,世界將會變得更加美好,更加充滿愛。

濛濛的細雨淅淅瀝瀝地下個不停,街上行人很少。我低着頭,向前方跑去。突然,我撞到了一個人。我急忙抬起頭,只見他驚慌地扶住牆,眼睛木然地看着前方。哦,原來他是個盲人。我歉疚地説了聲“對不起”。

“沒關係,下次小心點兒。”他和藹地回答着,絲毫沒有一點怨言。

但是,我心裏頭還真些過意不去,便説:“哥哥,我扶着你走吧。”

於是,我們倆慢慢地在雨簾中挪動腳步。

“哎呀!”我差點被絆倒。我回頭一看,原來是下水道的蓋子被人挪動了,半合半開着,我氣憤地説:“是誰做的呢?這麼沒良心,害我絆倒了。”

“小妹妹,你沒事吧?”站在一旁的盲人哥哥親切地問。

“哦,沒事”

這時,他蹲了下來,手在地上不停地摸索着,摸到了下水道的蓋子,用力地把它移到原位,只聽“鐺”的一聲蓋兒便回到了它的家。

“別人還會走這段路的,如果再有人被絆倒,那後果不堪設想。”他解釋道。

此時,我的血都在心裏沸騰着。我用手帕輕輕地擦去他手裏的污水,我的眼睛也被擦亮了,我彷彿看到了他那顆純潔、善良的熱心。

我繼續扶着他,向雨簾中緩緩地走去。

在回家的路上,他是我帶的攙扶走的;但在心靈的路上,他卻是我的引導者。他讓我懂得了擁有一顆善良的心,就擁有了高貴的品質。就讓我們把善良灑向世界的每一個角落吧。

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