越勵志演講稿（通用21篇）

越勵志演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國曆最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

越勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是尼克，澳大利亞人，今年28歲，周遊世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次，我喜歡做些好玩的事給生活添色。當我無聊時，我讓朋友把我抱起來放在飛機座位上的行李艙裏，我請朋友把門關上。那次，有位老兄一打開門，我就‘嘣’探出頭來，他當時被我嚇得跳起來。我心想，他們能把我怎麼樣？難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎？

“我喜歡各種新挑戰，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然後靠移動嘴巴來刷，有時確實很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個難題。我們很容易在第一次失敗後就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學會積極地看待，一次次嘗試，永不放棄。”

尼克的生活完全能夠自理，獨立行走，上下樓梯，下牀洗臉，打開電器開關，操作電腦，甚至每分鐘能擊打43個字母，他對自己“謎”一般的身體充滿感恩。“我父母教我不要因沒有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這隻‘小雞腿’，我家小狗曾誤以為是雞腿差點吃了它。我用這兩個寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水裏可以漂起來，因為我身體的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進器；因為這兩個趾頭，我還可以做v字，每次拍照，我都會把它翹起來。”説着説着，他便翹起他的兩個趾頭，綻出滿臉笑容——peace！

越勵志演講稿 篇3

各位同學：

大家好!各位應該有發現説，我眼睛這邊紅紅的。因為我來北京之前，我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經到了後期製作的階段。剪輯的部分已經完成了，現在在做調光和配樂的工作。

一直以來，我都是在從事文字創作的部分。後來我發現説，相對影像創作，文字創作其實很幸福。不過影像創作雖然辛苦，可是也很熱鬧。因為它留下了很多記憶。在我看來，記憶是這個世界上唯一沒有辦法複製跟買賣的東西。

記得在我小的時候，在以前的工地，都要綁鷹架。鷹架上，它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之後，他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們扔掉之後，我們這些小孩就都會去撿，然後拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作，對於在當時那個年紀的我來説，更像是一種遊戲。因為我們撿得很開心。在我看來，一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經歷，你就不可能去製造或假裝擁有。

在我小的時候，也有調皮，不懂事的時候。大概是在國中的時候吧，我們接到了一個發傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱裏面。我們很喜歡看到公寓。因為公寓的信箱都很多，我們就塞塞塞，一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天，也賺不了多少錢。可是在當時那麼小的年紀，憑自己的雙手，就能掙到錢，這種感覺讓我很快樂，會覺得自己也是個有用的人。

在我退伍之後，其實也做過很多工作。當過送貨員，送報員，物流員。寒暑假，我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠，因為是流水線操作。所以，我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產品經過你身邊的時候，你就鎖一個螺絲上去就可以了。

就是因為我做過很多工作，所以我可以體會到別人的辛苦，可以設身處地去替別人着想。如果你的家庭太優渥，你從來沒有做過別的工作，你的人生很容易就只有一條軌道：讀好學校，考好成績，進大公司，然後往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去，如果你沒有看到過別的階層的人生是怎麼過的，你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因為對於那些你所沒有經歷過的事情，你就很難會有同理心和認同感，也就不容易去替別人着想。

我現在做任何事情，都不會覺得辛苦。因為在我看來，相比過去的環境而言，現在的我，只需要坐在電腦前面想個想法，然後把這個想法，很漂亮很精準地用文字呈現出來，再賦予它一個意義就可以了。《青花瓷》、《菊花台》，《東風破》，又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去，我還有什麼辛苦可言，還有什麼寫不出來的藉口呢?現在的挫折根本不是挫折，現在的挫折只是沒有進度而已。

在我看來，當一個人要去面對工作的時候，你也不要挑。有工作做之後，你才會知道，這個是不是我專長的工作，是不是我有興趣的工作，你才會想要更努力地去做那些你能做，而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時，在一個工地上，我就負責拿一個鑽孔槍。當工友需要鑽孔的時候，他們就會叫上我。那時候我很清楚，我想要從事的工作是創作，這根本就不是我想要做的工作，可是我還是一樣努力的工作着。因為在我看來，這份工作最起碼可以讓我照顧好自己，至少不用再跟家裏拿錢了。那時候我就邊打鑽孔，邊寫歌詞。雖然那時候寫的歌詞，後來我也覺得不夠好，但至少也是在練習。在這個過程中，我也遭遇過挫折和打擊。但我認為，如果你想把自己的興趣轉換成職業，即便遭遇到打擊，你也應該是開心的。因為這些都是我們自己選擇的道路。

越勵志演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我曾經獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經跑過北極，曾經跑過南極，甚至於跑過全世界最大型的温帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當然也闖過亞馬遜叢林裏。曾經我在五十度的高温裏頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀錄，在那次的過程當中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然後呢，我在最後的三十六個小時沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點，只因為我想要回家。

在運動生涯的二十八年裏頭，我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享，第一個我想要講的是冒險。冒險是什麼，冒險不是因為我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我帶着我兩位新的夥伴進入北極冒險，在我們冒險的規則裏頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。

我舉例來講，我們吃不完的食物就必須要拿着拉鍊袋把它封起來之後呢，挖一個冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因為食物來攻擊我們。有一天我的夥伴他沒有去把這個食物放在拉鍊袋裏頭，他直接放在我們帳篷內帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當中，我聽到我腦袋瓜後面有一步一步的腳步聲，很真實，漸漸地靠近我，後來我眼睛睜開結果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然後就把我們的食物給搶走了。

我們三個人簡直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險之後，我發現冒險這件事情是留給誰，是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。

第二點，我想要講的是極限。很多人認為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子，假設我們今天大家要跑五公里，後來我們卻多跑了一公尺，其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常鋭利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。

這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脱這個虎頭蜂羣，我看到一隻虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當時我覺得我的極限我的痛苦已經到達一個臨界點，我想放棄了，可是當我問我自己的時候，這句話我總答不出來，因為我知道我放棄了我一定會很後悔，於是我埋着頭，我咬着牙，繼續跑下去。

其實我們大家都是生活上的探險者，就像我一樣，今天站在這邊其實我也在探索着我未知的領域，我的雙腳已經跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個城市，其實我真的想要跟大家説沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎麼知道你的極限在哪裏，沒有做過，你永遠都不知道。

越勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

磨難也是一種財富

親愛的同學們:大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理説，紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

越勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔!××班的給您們帶來最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學的我們渴望收穫才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收穫才能，引領it走向。胡適先生説過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼?

在校園的幽僻處，總有幾個“人約黃昏後”，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外，在宿舍裏的“騰雲駕霧”，“快活似神仙”，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發佈會上公佈，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬，也就意味着全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之後我們做什麼?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺於網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學們，看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他説到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

同學們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們，想想吧!是該想的時候了。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

同學們，一起努力吧!只有全心奮鬥，才有滿心收穫。

馬上就要畢業了，在我參加之前的畢業實習中，我感受到了很多的不同，我可以在畢業後參加工作後有自己的工作經驗了。畢業實習給了我很多的啟示，那就是不去親身實踐，不去實習，那麼是什麼也學不到的，這就是我們一直以來要做的事情，這就是我們不斷的進步得到的感歎。

越勵志演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現象，但是隻要你仔細去分析，它們又是不同的。

當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會，得不到解答，於是就哭了。這時爸爸走過來説：“柔吟，你不能因為幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得。”我聽了，馬上擦乾眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，儘管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田裏，經常可以看到那拿着鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最後總會有收穫。所謂“一分耕耘，一分收穫”就是這個道理，可以説收穫是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最後還是一無所獲，但是流汗的人羚力地工作，最後畢竟可以嚐到成功的果實。

“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下擇珠時，成功的果實已在萌芽，收穫已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創自己的一番大事業吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

越勵志演講稿 篇8

各位同學：

大家好！你們有考試的壓力嗎？其實我跟你們小時候還蠻像的，我拼命要得到爸媽的認同，所以我就是會一直唸書，一直唸書，唸到眼鏡片也很厚，跟大家一樣。

在課業的壓力之下，我小時候會在陽台上面唱歌，那些植物都是我的觀眾。因為那時候我很害羞，完全不是很外放的人，跟大家一樣，對於自己的夢想不敢去講出來。因為我相信你這個年紀是非常不確定，或是對很多事情不太敢表達自己的意見。

我在高中的時候就選擇了唱歌，唱歌是因為我參加了樂團。從那時候開始，我才知道，我很喜歡站在舞台上的感覺。但那時候從來也沒有想過，想過了很多職業，就沒有想過説自己會成為歌手。當了歌手之後，我踏進了大學，大學是我其實回想起來還蠻壓抑的一段期間。

因為我的學業大家都會在報紙上面看到，我的成績怎麼樣，比如説我有一年，大一的時候，我的國文掛了科，不是因為我沒有上課，而是可能成績沒有很好，然後就上了頭條。然後開始大家就會説，學生歌手一定撐不過大學畢業，然後我那時候才告訴我自己説，我一定要畢業，所以那時候我沒有完全很投入地做歌手，我很投入地在做學生這個角色。但是別人卻用歌手的眼光來看我，他們就是那一種評判你的角度。所以我走在學校的時候，我都是低頭走，就是不太敢看同學，因為我覺得他們都在討厭我。但我現在回頭看那時候的自己會發現，其實那時候自己是因為完全沒有自信，所以我那時候會認為別人的批評跟指教都是對的。所以當他們覺得説，你應該這邊的時候，我就往那邊去，應該往這邊的時候，哦，好，那我也做這邊，就變成非常的四不像。我不像我自己，而且我也不開心。

所以畢業之後，開始專心做歌手的時候，我又給自己一個很大的挑戰，就是我開始很專注地在做跳舞這件事情。跳舞對我來講，在畢業了前三年的時候，我是一直是在摸索的階段。我是在模仿老師的樣子，就像我以前在念書一樣，老師寫什麼，我就是在模仿。當然在模仿老師的學習當中，你也會覺得説，為什麼拍起來的時候自己覺得還是很僵硬，覺得好像還是少了一些什麼，然後一直到開始意識到説跳舞就像人生一樣，不是隻是你去照着別人怎麼做，你就會變成那個人，而是你要怎麼樣，讓你自己在跳舞當中或是在學習當中，把它變成是由你內心發出來的東西。

後來在學了體操之後，那個是我學東西的另外的一個轉折點，比如大家有看到我在演唱會做鞍馬啊，吊環啊，那些大家認為説我怎麼就不好好唱歌，還要做這麼多事情。但是其實對我來講，那個是我一直在挑戰我自己還可以做到什麼東西，我在那個階段意識到自己就是很喜歡給自己打分數。也是我從小到現在常常會有個習慣，有一個尺在自己心中，就是今天我跳錯了多少東西，別人期望給你打多少分數，我自己就是要再更高。就是比如説人家要希望你可以一百分，但是我可能自己給自己設定了很高的目標，我要到一百三十分。所以如果今天有什麼失誤的時候，我就會非常的自責，我覺得我沒有到我自己心裏的預期。所以我在演唱會結束，我不會有很開心的感覺，我會一直在檢討自己到底哪裏有什麼疏忽的，我也希望，當你遇到不開心的事情的時候，你一定要説出來，一定要分享，因為很多人會給你很棒的迴應。

今天要講的在超越中發光，超越，就是超越你自己，超越你自己心中那個很害怕的，心中住着一個怪獸的你，你要如何擊倒它。你不要害怕犯錯，因為有很多人跟你們一樣，也是從跌倒當中起來的，沒有跌倒過的人也許沒有你們這麼幸福。因為當你知道怎麼站起來的時候，你會發現你自己很厲害。感謝我可以分享這麼多給大家，然後希望對你們有幫助，這的確比演唱會還好玩，謝謝你們，我的演講結束了。

謝謝！

越勵志演講稿 篇9

老師、同學們：

大家好！我是七年級（12）班的萬嫣然。今天我演講的題目是《求知若飢，虛心若愚》。 眾所周知，喬布斯是一位it行業的天才。他設計方面雖然不如他的一些朋友，並且還是一個完美主義者，性格暴躁——這在他在創立了next公司後，更加體現出來。但是，他在商業上卻有很大的天賦。在喬布斯中學時，他的朋友沃茲設計出一些電子產品，但他從未想過也賣，而喬布斯，往往能把它們推銷出去。

在這裏想和一下喬布斯的故事。

我就説三個喬布斯印象最深的故事吧。 第一個故事，是這樣的：喬布斯從來沒從大學畢業。他在裏德學院待了六個月就辦休學了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當時是個未畢業的未婚媽媽，她覺得應該讓有大學畢業的人收養他，因為她想將他送人。可是，幾經周折，最終喬布斯的養父母都沒有上過大學。十七年後，喬布斯上大學時，他的養父母花光了所有積蓄來供他上裏德學院——一所和斯坦福學費一樣貴的學校。可是在大學裏喬布斯覺得課程太沒有價值了，父母的錢花的沒有用處。那時候，他不知道這輩子要幹什麼，也不知道念大學能對他有什麼幫助，所以他決定休學，相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數人都不會這樣去做，可是喬布斯後來説，那是他這輩子做過最好的決定之一。當他休學之後，他便把時間拿去聽那些他有興趣的課。他所學過的東西在後來都起了作用。舉例來説：當時裏德學院有着大概是全國最好的書法指導。喬布斯學了serif與sanserif字體，學到在不同字母組合間變更字間距，學到活版印刷偉大的地方。他沒預期過學的這些東西能在他生活中起些什麼實際作用，不過十年後，當他在設計第一台mac電腦時，他把這些東西都設計進了mac裏，這是第一台能印刷出漂亮東西的計算機。喬布斯認為windows抄襲了麥金塔的使用方式，如果喬布斯沒沉溺於那樣一門課裏，我們所用的電腦可能就不會有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中，喬布斯説：“當然，當我還在大學裏時，不可能把這些點點滴滴預先串在一起，但是這在十年後回顧，就顯得非常清楚。我再説一次，你不能預先把點點滴滴串在一起；唯有未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。所以你得相信，你現在所體會的東西，將來多少會連接在一塊。你得信任某個東西，直覺也好，命運也好，生命也好，或者能力。這種作法從來沒讓我失望，也讓我的人生整個不同起來。”是的，你現在所做的、所學的或許在十幾年後有很大作用

第二個故事發生在喬布斯30歲時。年輕時，喬布斯拼命工作，使蘋果在十年間從一間車庫裏的兩個小夥子擴展成了一家員工超過四千人、市價二十億美金的公司，而他才剛邁入人生的第三十個年頭，就被炒了魷魚。曾經是喬布斯整個生活重心的東西不見了，令他不知所措。有幾個月，他實在不知道要幹什麼好，他甚至想要離開硅谷。但是漸漸的，他發現，他還是喜愛着他做過的事情，所以他決定從頭來過。接下來五年，喬布斯開了一家叫做next的公司，又開一家叫做pixar的公司。pixar接着製作了世界上第一部全計算機動畫電影，玩具總動員，現在是世界上最成功的動畫製作公司。後來，蘋果計算機買下了next，喬布斯回到了蘋果， next發展的技術成了蘋果後來復興的核心。多年後喬布斯回憶説：“我很確定，如果當年蘋果沒開除我，就不會發生這些事情。這帖藥很苦口，可是我想我需要這帖藥。有時候，人生會用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信，我愛我所做的事情，這就是這些年來讓我繼續走下去的唯一理由。你得找出你愛的，工作上是如此，對情人也是如此。

“你的工作將填滿你的一大塊人生，唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。如果你還沒找到這些事，繼續找，別停頓。盡你全力，你知道你一定會找到。而且，事情只會隨着時間越來越好。所以，在你找到之前，繼續找，別停頓。” 當喬布斯十七歲時讀到一則格言，是「把每一天都當成生命中的最後一天，你就會輕鬆自在。」這對他影響深遠，他每天早上都會自問：「如果今天是此生最後一日，我今天要幹些什麼？」每當他連續太多天都得到一個「沒事做。」的答案時，他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了，是喬布斯在人生中下重大決定時，所用過最重要的工具。因為幾乎每件事在面對死亡時，都消失了，只有最重要的東西才會留下。人生不帶來，死不帶去，診斷沒什麼道理不順心而為。一年前，喬布斯被出癌症。醫生告訴他，那幾乎可以確定是一種不治之症。醫生建議他回家，好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想着那個診斷結果，那天晚上做了一次切片，發現那是非常少見的一種胰臟癌，可以用手術治好。

越勵志演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興有機會站在這裏演講。

青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴絃，是一路坎坷，一路執着地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。

青春是一張支票，可以兑換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛着它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

青春是歡快的，以為它包含着我們所有的力量和意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿鬥志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因為它藴含了我們所有的理想和對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。

我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續向前，重複着一遍又一遍，最終會有所收穫，我們有青春，我們可以和自己的夥伴去共同努力。

努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮鬥吧。

越勵志演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

大家好!

小樹擺脱了大樹的蔽護，終成棟樑;雛鷹離開了母親的餵養，終得翱翔;然而，安泰總依靠於大地母親的力量，最終被扼死於空中。

由此看來，少年當自強。

少年自強，終得輝煌

是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛鍊自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然，這是他少年自強的必然結果。

少年自強，流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強，勤學苦練，後才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲。可謂少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。

蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

少年自強，則國將強

少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。

少年自強，方可有不朽未來;

少年自強，方可受世人敬仰;

少年自強，方可國家強大。

請謹記：少年當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

越勵志演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是白楊子。很榮幸今天代表同學們在這裏發言，我感到無比激動與興奮。

記得第一次來這裏，還是媽媽帶着我送姐姐來開心作文社，那時我才3歲，什麼也不懂的我被眼前的書海迷住了，我彷彿遨遊在書海之中。當時就想什麼時候我可以像姐姐一樣來到這裏學知識。

時間過得真快，我三年級了，如願以償的來到這裏。鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這裏發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這裏我學到了很多知識，是老師們樹立的言行的榜樣，是老師們無私的關愛，點燃了我們心裏善良的明燈。

親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉浸在今天掌聲中，我們一定會更加努力，發揚刻苦努力的學習精神，養成良好的學習習慣，讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

越勵志演講稿 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好！

一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最後的決賽中，他遇到了一個實力相當的對手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

比賽的結果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎盃。

他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎盃。

師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設法讓這條線變短。

怎麼讓那條已經定格的線變短呢？搏擊高手百思不得其解，最後只好再次向師父請教。

沒想到師父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。

師父開口道：“奪得冠軍的關鍵，不僅僅在於要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本。”

同學們，學習上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。

謝謝大家！

越勵志演講稿 篇14

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

成長，是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我，確認為成長需要挫折。

我是一個貪玩的學生，所以成績從國小五年級時就開始下滑，異常是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學，便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學回到家就被逼在屋裏“大補”。我當然很不情願，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升中那天……

記得那天下着大雨，考鈴響後，我自信滿滿地走進考場。“我必須會考上的!”考卷發到手中，我的眼珠瞪得有籃球那麼大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻結束……

兩天後，我便得到分數，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下着大雨，並且是傾盆大雨。我在屋裏哭，外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“為什麼會是這個結果!為什麼早的時候不明白學習!”我對着窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我看見不遠處的泥潭裏，一隻美麗的蝴蝶正在努力地扇動着它那已經斷了一隻的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心裏不禁有些小小的波動。

“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中迴盪。而那隻蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!於是，我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎，我看到了——它更努力地扇動着受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消失在我的視線……

這時，心裏的波動更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那裏偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!

於是，因為某些關係，我還是進了一所較好的中學。考試後，我又開始大補，但此次不一樣的是，我是自我一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。

此刻我在我們班成績還算良好，但我必須會繼續努力，努力提高成績!

蝴蝶有了斷翅的經歷，能夠再次飛翔;我，雖不是它;但我經歷了挫折，必須會學會勇敢!

成長需要挫折，我，會成功!

越勵志演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

勵志，這個無數人推崇、讚美的詞，似乎已經越來越頻繁的出現在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經歷、勵志書籍、勵志故事當這個本該存在於每個人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高台，接受人們一次又一次的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。

當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創業失敗，公司面臨倒閉最後成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮鬥一番？當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演説家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？當看到劉偉失去雙臂後，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？無數的勵志故事浮現在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用説“勵志”一番了。

當看到因各種原因人數持續增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工......還有很多很多，這其中，有你們，也有我。

人人都想要勵志，想要實現理想，但現實是殘酷的，它像洶湧咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的稜角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥着我們。於是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！

醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來讚賞他人的藉口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者！

謝謝。

越勵志演講稿 篇16

親愛的同學們，老師們：

大家好!今天我演講的題目是《課學習，愛你也容易》。

由於新冠病毒的到來，各行各業都受到了影響，我們也開始了居家隔離的生活。假期延長，雖然我們都無法返校，但學習從未停止，學生們都開啟了“課“學習模式，正真做到了在家上課。可獨自在家學習，你是否按要求做到了早上自覺起牀，自覺做好課後筆記，自覺完成作業呢?相信有一些同學肯定會自信的點頭，可更多的學生估計只有沉默了!

剛才的提問對應的始終是“自律”一詞。我們似乎總是缺少自律，曾經自以為的專注，認真，自律彷彿都被病毒摧毀了。這段時間，許多學生早上睡早牀，直播課孤零零的放在一邊，作業要麼亂寫一通要麼照抄答案。家長一問就找各種理由搪塞過去。這是對你自己不負責任的行為。每當這個時候，自律總是成為了學習的最高境界。

上有句話説“只要你玩命，只要你努力，一切都是有可能的哦！”但我個人認為“只要你自律，只要你專注，優秀不是問題”，特別是在這個特殊的時期，你自律，就像裝滿馬達，一直前進；你懶惰，就像斷了線的風箏，緩緩落下。不是任何人天生就懂得自律的，它需要我們不斷養成並且形成習慣。

在此，我了一些個人的方法，與:

1、早睡早起，擁抱太陽

學習的一天從早起開始。我們要像上學一樣按時起牀，吃完早餐後坐在書桌前等待第一節課。切記千萬不要在牀上學習，不論你是意志力多麼堅定的人，都無法抵擋瞌睡蟲的襲擊，它會佔據你的意識。畢竟，在桌前學習是養成自律的第一步。

2、鍛鍊身體，健康你我

要是你早上起牀，意識不清醒，運動就是不錯的選擇。坐在桌前久了，難免會腰疼脖子疼，跳神可以活動你的身體，讓你更有精力。或者你可以給自己定個目標，跳神一分鐘多少個等。擁有一個好的身體也是養成自律的前提。

3、創造氛圍，全身心投入

我上課喜歡在一個安靜的環境中，把房門關上，獨自坐在書桌前，耳邊只有老師講課聲。任何人都不會妨礙你。給自己創造一個良好的學習環境，不讓任何人打擾，有利於提高自身效率，提高專注力。

4、合理安排，學會放鬆

在這裏，我推薦一個學習軟件且在這timing。這個軟件可以用來記時，並且在這期間，你無法使用別的與學習無關的app，做到正真專注。當然，要是自己一個人學習孤單，也可以與好友一起學習。學習久了眼睛會感覺乏力，多望向窗外，有助於緩解視疲勞，放鬆雙眼。休息時，你可以適當的打打遊戲，看看書，做到勞逸結合。

是我個人的主要方法。

課學習，對我們來説既是一種挑戰，也是一個機會。它可以鍛鍊你的自律能力，只要你足夠自律，就可以超越別人!我始終相信，一個人有多自律，就會有多強大。自律的程度決定了人生的高度。

各位，疫情期間讓我們互相監督，學會自律吧!願春暖花開，重返校園的我們展現出不同的精彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

越勵志演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晨，一縷陽光隨着春風飄進教室，懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上；如夢般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪裏，如果它真的存有，那麼我一定會去，關於理想我從來沒選擇放棄……

夢是藍天的一片流雲，輕盈的飄着；夢是山野裏的一朵小花，努力地綻放着；洶湧澎湃的剛健，也需要清風徐來，水波不興的輕柔。

追夢，少年強則國強。青少年是祖國的棟樑，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。正如*所説：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

追夢，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學子，在國難當頭的時候毅然投筆從戎，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死，何須馬革裹屍還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊樑。他用短短15年的時間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹立在祖國和人民的心中。

追夢，享受幸福的過程。幸福不是別人給予的，而是源於自己。時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年裏，那些鐫刻在生命平仄韻律中的温暖便是幸福的痕跡。幸福能夠很簡單，會是一個笑容，會是一個擁抱，會是一句關心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員，我們也要朝着這個方向去奮鬥。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾説：我幹不了大事，但是願意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小枴杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化粧品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人協助，帶給他人温暖。在追夢的過程中，我們會不知不覺體會幸福。協助他人，快樂自己。

“向前跑，帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不經歷磨難怎能看到，與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協直到變老……”隨着班歌的尾聲也逐步消失，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會季節的明媚了？有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了？抬起頭，看了看教室裏朝氣蓬勃，奮筆疾書的同學們，望向了窗外的春天，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛。

越勵志演講稿 篇18

敬愛的陳老師、親愛的同學們：

大家好

我今日演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。 如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每日喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和説的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。

實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今日實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣眾的實幹我們今日的生活就不會這麼好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整日生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當日的學習任務要當日完成不能推遲。要做到説了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每日的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新》一樣。 “實幹”二字説出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

越勵志演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

我是zz學院大二學生，我叫zzz。今天作為我們學院學生代表站在這上面，來給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我帶着激動又有點緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無悔》。

我們高中三年努力考到心儀的大學，為的就是不讓我們的努力得不到回報，也是讓我們的青春無悔，不會在最後留下遺憾。但是你們知道，大學不是高中那樣，有老師一直管着你，很多時候都是我們自己管理自己。但在這就有一個問題，我們進入大學，會被大學的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學，沒有自己想要走的路和自己的目標，就一直是處在生活隨意的狀態。可你們要知道，我們是大學生，是一個正兒八經的成年人，需要對自己負責，對自己自律，不要辜負這段美好的人生、美麗的青春。

大學裏我們要自己對自己有要求，訂立規則和建立目標，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推着你。也不是高中在你學習不好的時候老師會去拉你一把，大學不會了，大家都是自主學習的。所以從大一開始就要對自己嚴格一些，要學會對自己提要求。我已經讀大二，也經歷過一年的大學生活，至少是見證了自己這一屆的學生和學長學姐們的大學日子。我知道了很多人都沒有對自己規劃，所以在大學裏有太多人是荒廢了學習的，時常是困惑自己為什麼會變成現在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。

這是我們自己的青春，大學有那麼多的活動可以鍛鍊自己，選擇一個自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學的一個時期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區別。大學時間那麼充裕，把自己的每一個階段都規劃好，就不算是在浪費時間。當然也不是所有的時間都是用來學習的，你可以在偶爾的假期出去旅旅遊，跟朋友出去玩一玩你，也是放鬆自己的心情的同時在享受這特別的青春時間，於自己是大大的好處的。

總之，大學是我們自己的，誰也代替不了，只要自己在這段時光沒有辜負青春，就是對自己的青春致無悔，做到了自己想要的樣子，是永遠的美好回憶。

謝謝大家!今天我的演講就跟大家説再見了。

越勵志演講稿 篇20

各位同學們：

大家早上好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加大學聯考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在月考中取得好成績，比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易説放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢，謝謝大家！

越勵志演講稿 篇21

今天，我很榮幸站在這個舞台，來表達我從開學到現在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。

一位美國演説家説：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。

所以，請允許我看着自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。

也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經説過，人生是沒有任何意義的。

或許聽到這裏的時候，你們會感到困惑，人生怎麼會沒有意義呢？而她的回答，令台下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。

細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值。

回到現實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的意義呢？

或許你們會説，我們都是大學聯考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。

那麼，我將替這些人感到悲哀。

他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。

這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異於一具行屍走肉。

我真的很難明白，為什麼遊戲會令這些人通宵達旦，為什麼電視劇會令他們難於自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。

美國劇作家鮑西考爾特説：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。

這讓我想起了一個故事：温水中的青蛙。

最後的下場，想必大家清楚。

我有時甚至想衝他們大罵：你們乾脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的'遊戲時間。

與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家裏躺在棺材裏睡覺，這樣比較好。

可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階

段。

他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，積極主動，掌握時間，為人處事。

當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。

我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。

你們就在牀上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。

我不想玩，也沒有再玩遊戲了，或許我是全校唯一的一個遊戲盲吧。

雖然，我不會玩遊戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這裏，你們當中一定有人感到憤怒。

是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰和冒犯。

看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在於他現在是否成功，而在於他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮鬥的機會、權利和自由。

試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。

阿寶的夢想，儘管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。

最後，他打敗了那隻豹子。

我想，看完電影之後，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之後奮發向上的衝動。

可是，後來呢，遺忘了，忘得一乾二淨。

所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。

世界上沒有什麼能與你堅持的力量相比，也沒有什麼力量使堅持變得徒勞，更沒有什麼可以詆譭或改變堅持的價值。

或許你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現在。

我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。

我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。

李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。

記住，心裏有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最後，我還想再提一點就是修養。

某年的哈佛迎新辭這樣説：人可以沒有教育，但不可以沒有修養。

有修養的人不一定有教育，有修養的人不一定都是大學畢業。

所以，我希望你們，能優雅地生活着，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今後一個月或是三年的人生有所改變，那麼，我將感到非常欣慰。謝謝。