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生活中的自信演講稿(精選4篇)

生活中的自信演講稿(精選4篇)

生活中的自信演講稿 篇1

居里夫人曾經説過:“我信必須有恆心,尤其是有自信力!我們必須相信我們的天賦上要用不做某種事情的,無論代價多麼大,這種事情必須做到。”自信真得最重要嗎?

生活中的自信演講稿(精選4篇)

在古箏之路中,我終於明白自信心原來重要要。帶着這種好奇心,我終於踏上古箏之路。這是一次考級,看見同齡個個笑逐顏開,都練得非常好,我能行嗎?老師鼓勵我,讓自己充滿信心。可是我的壓力實大太大了,突然我想到居里夫人50年如一日的生活,我漸漸地有了自信,心裏暗暗地笑,我一定會成功的。

離考試越來越近了,我得花更多的時間來練曲子。汗水,從頭上流了下來,滴在古箏上,這是我辛苦的見證,也是我永恆的記念。這些日子真是光陰似箭啊!

可是不幸的事發生了,就當我已經能熟能生巧的時候,一不小心,我的腳被鐵絲劃了一下,不一會兒,鮮血流出來,媽媽帶着我直奔醫院,因時間的原因,我不能及時打破傷風針。躺在冰冷的救診所理,我回想起那動人的回憶,刻苦練琴,難道這付出就將化為烏有嗎?還有一個月怎麼辦?我急得哭起來。

回到家,我又試着戴上那副指甲,在媽媽摻扶下來到古箏旁,我慢慢地坐下來,剛想彈琴那十指連心的痛向我湧來,我不由地痛苦地呻吟着,這追心的痛讓我玩法靜下心來,我哭了。居里夫人,自信與天賦在我腦海中浮現。對,一定要打起精神。

傷快好了,我的曲子也差不多了,只等着考級上大顯身手。我一直在疑惑,是誰在默默的鼓勵着我呢?

是自信!自信真的最重要嗎?是的,自信其實最重要,在人們的生活中,面對任何人,任何事物,都有要學會自信。

生活中的自信演講稿 篇2

六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個最好的你》,上面説:一個人只要有自信,就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理,可是……

我是一個缺乏自信的人,什麼事情,沒有十足的把握,我就不會去做。因為,原來那一次次的失敗使我幾乎沒有了自信。

雖然那句話是羅森塔爾的研究成果,雖然那是很有力的,可是,我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目,簡直是一場場噩夢,如果再試一次,卻又重複原來的結局,那我,一定會更悲觀。

自信已經被那些慘痛的經歷磨滅,勇氣也隨着自信而漸漸消失。

我承認,我被原來的經歷嚇怕了,不敢再去試驗,怕迎來的又是失敗,怕自己會承受更大的打擊。

那麼多次,我曾滿懷着信心去做一件事,不止一次地想,説不定,這次就會成功。可是結果呢?結果確是失敗,我,還會有信心嗎?也許是我的能力不夠,是,我承認,我確實能力不夠,那句話指的是自信是一種動力,那動力促使着人們去努力,去拼搏。

可是,問題是,我沒有動力。沒有動力,又怎能去認真地充實自己?就像沒有了畫筆,再有才華的畫家又有什麼用呢?

邁不過,人生中這叫自信的坎,想不通,人生中叫自信的問題。

也許,自信是一種奇妙的東西,我也深深懂得,它奇妙的所在。

我,還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?

我需要開導。

生活中的自信演講稿 篇3

自信是成功路上的鋪路石。

一個人想要成功,首先得有自信。自信是什麼?自信是一種自我肯定,對自己行為充滿信心的表現。當一個人有了自信,不管他人是否贊同你的行為,都可能獲得成功。

那麼如何建立自信?首先要對自己充滿信心。每天早上起牀後,可以看着鏡子對自己説“我能行,我可以,要對自己有信心”;在各項活動面前,不要膽怯,主動上前迎接挑戰,在一點一點中累積自信。

貝多芬少年失聰,作為一名音樂者,他的耳朵是至關重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心,但最終戰勝病魔,成為一代著名的音樂大師。他的事例告訴我們:只要自信,沒有什麼是不可能的。

再如霍金,由於種.種原因導致肌肉萎縮,最終四肢癱瘓,全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學家,完成歷史著作《時間簡史》,為世人所驚歎。他之所以取得成功,就是因為對自己充滿信心,並且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們:只要自信,沒有什麼是不可能的。

還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰爭。在長久的外來侵略壓迫之下,中國人民發動了一次又一次抗爭,但最終都以失敗告終。但中國人民並未喪失信心,而是繼續抗戰,最終在1945年取得了8年抗戰的勝利,其原因也同樣是因為自信。

正是自信,才造就了這麼多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學,學校開展演講比賽,他們一個是主動要求參加,對自己充滿信心;一個是老師推薦參加的,對自己沒有信心,老是害怕失敗。最後自信的那個同學獲得較好成績,而不自信的那位同學落選了。這也告訴我們,自信與不自信是完全不同的。自信造就成功,不自信難以成功。

從現在起,樹立自信,相信自己,成功離你其實也不遠。

生活中的自信演講稿 篇4

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁着矯健的步子進入了教室,用宏亮的聲音説:“今天,我們學習第8課――《走進考場》。”老師迅速在黑板上板書了課題,接着説:“本課主要是讓同學們瞭解考試的技巧,克服考試怯場心理。”在考場中不要怯場,要始終相信自己行,自己最棒。”

老師這翻循循善誘的話,觸動了我的思緒。

記得在赤水參加語數聯賽的前一天晚上,我躺在牀上輾轉反側,久久不能入睡。似乎有一個黑影在和我的心對話,黑影説:“你是鄉下學校來的,怎能和城裏的優秀生相比,趁早背起書包回去吧!”人的心回答:“我們鄉下的學生也並不差,不去競爭怎能爭高下呢?”黑影又進恐嚇我:“語數聯賽的題很難,你別去丟人現眼!”一想到明天的比賽是面臨全市同學的競爭,想到試題一定很難,想到考不好會辜負老師的良苦用心……

第二天早晨,我懷着忐忑不安的心情來到考場。語文卷子一發下來,我就得心應手地做了起來,等到出場後,和別人談論各自的答案,覺得自己的答案和別人不同,似乎錯了許多,沒想到語文卻得了一等獎。心情緊張,導致數學沒考好。這怪誰呢?都怪自己不自信,沒有考場經驗。

“同學們,希望通過這節課能使你們不再畏懼考試。”讓自信擦亮自己的眼睛,老師的話打斷了我的沉思,似輕si拂過我的心田,吹散了我考試緊張的陰霾。

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