合格黨員標準大討論發言稿（通用3篇）

合格黨員標準大討論發言稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們：大家好!

羣眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於黨的全部工作、全部活動中，黨才得到了最廣大人民羣眾的真誠擁護。近段時間以來，通過對理論書籍的學習，通過觀看電教片和參加實景課堂的活動，加深了對羣眾這一概念的理解，也看到了前蘇聯的慘痛教訓，更深刻體會到中國共產黨帶領中國人民走中國特色社會主義道路是多麼正確的選擇。

我深深地認識到作為一名共產黨員必須在任何時候、任何情況下都要做到立黨為公、執政為民。我要在今後工作和生活中不斷改進與完善，通過認真學習、領會、反思，結合本職工作和黨的羣眾路線核心查找問題，堅定信念。我對黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會如下：

要認真學習領會中央精神，增強反腐倡廉的自覺性和緊迫性，嚴守黨的政治紀律，嚴格遵守黨章，自覺與黨中央保持高度一致。作為一名路政執法人員，我一定要遵守黨紀國法，思想上繃緊弦，不能做的不做，不能拿的不拿，不能想的不想，認真履行職責，圍繞落實中央八項規定要求，改進工作作風，堅持把國家的利益、人民的利益放在首位，不斷加強羣眾意識和服務意識。通過學習和警示教育活動，我深深地認識到，必須通過不斷的學習，真正形成馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持正確的政治方向，自覺地從政治的高度來看待業務工作，必須牢記為人民服務的宗旨，要在平凡的崗位上展示共產黨員的風貌，紮紮實實地做好本職工作。要按照共產黨員先進性的具體標準嚴格要求自己，防微杜漸，牢固構築抵禦腐敗的思想防線。

在路政管理工作中，作為一名路政執法人員，我要不斷提高業務能力，增強服務意識，不以執法者自居，而應以服務者的姿態來面對羣眾，拉近與羣眾的距離。面對前來辦理行政許可事項的羣眾，用優質、高效的服務讓他們少跑腿、少耽誤時間，面對前來辦理行政處罰、處理案件的當事人，用精湛的業務能力讓他們知法守法，依法接受行政法規的處罰處理。在路政巡查過程中，要盡職盡責，像愛護眼睛一樣去保護路產路權、守護我們安全暢通的公路。宣傳公路法律法規，讓更多人愛路、護路，努力為廣大人民羣眾營造“暢、舒、美、安”的通行環境。

要增強自覺接受監督的意識，勇於接受羣眾的監督，黨組織和羣眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正。模範地遵守各項制度，主動接受監督，做到執行黨的紀律不動搖，遵守黨的紀律不走樣，時刻牢記黨的宗旨，勤奮工作，履行職責，求真務實，不斷反省自己，始終把組織和羣眾的信任，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己，正確行使黨和人民賦予的權力。加強廉政修養和道德修養，自覺遵守愛崗敬業、誠信服務、廉潔奉公的職業道德規範，牢固樹立可持續發展觀，增強政治意識、大局意識和責任意識。責任是一種奉獻，一種使命。

合格黨員標準大討論發言稿 篇2

合格的黨員當以“四種精神”鞭策自己，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

做有一股知難而上、知難而進的較勁精神的合格黨員。“較勁”精神，體現了人在面對困難時的勇氣、執著和堅守，合格的黨員更不能例外。“較勁”精神就是明知山有虎、偏向虎山行的勇氣，就是不畏艱難、頑強拼搏的執著，更是對全心全意為人民服務理想信念的堅守。凡事一較勁兒便深入，便有為，便出成績。在現實中，我們常常會遇到這樣那樣的困難和問題，我們要敢於直面問題、擊破困難，發揮知難而上、知難而進的“較勁精神”，咬咬牙，較較勁，使出渾身的解數，奮勇向前。

做有一股攻堅克難、敢於擔當的釘釘子精神的合格黨員。“發揚釘釘子精神”是提出的意藴深遠的觀念，以樸素的話語説，就是幹事業好比釘釘子。“釘釘子精神”是一種持之以恆的態度，一股鍥而不捨的韌勁。作為共產黨員，如果遇到難題就撂挑子，過於計較個人得失，精神不振，工作懈怠，缺乏“釘釘子精神”，必將引起羣眾的不滿，降低在羣眾心中的信任度。工作要實打實，要一茬接着一茬幹，釘牢一顆釘子再釘下一顆。幹事業需要這種鍥而不捨的韌勁，需要“咬定青山不放鬆”的責任感，紮根在一個地方，堅忍不拔、毫不動搖，才會最終取得成效。

做有一股抵禦誘惑、排除干擾的磐石精神的合格黨員。“物必先腐，而後蟲生。”一些共產黨員沒有經受住外界干擾誘惑的考驗，淪為外界干擾誘惑的俘虜，根本原因就是缺乏堅如磐石的抵禦力。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”作為合格黨員應當率先以“磐石精神”樹牢黨章黨規黨紀意識，面對金錢、權力、美色的誘惑，要有“威武不屈，貧賤不移”的決心抵禦，牢守政治紀律和規矩，在大是大非面前理直氣壯、堅持原則，排除非法干擾不動搖，自覺遠離腐敗和庸俗，拒絕拜金，漠視潛規則。

做有一股與時俱進、勇於創新的創新精神的合格黨員。“惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。”在新的形勢下，工作對象、問題、內容、方式都發生了改變，要加強學黨章黨規、系列講話，與時俱進、勇於創新，在工作中將理論與實踐相結合，不斷進行探索和創新，自覺摒棄按老經驗、老辦法辦事的思維方式，學會用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。只有這樣，才能緊跟形勢的變化，正確應對工作中的新情況、新問題，不斷形成新認識，取得新成績。此外，還要堅持在繼承傳統的基礎上創新工作、轉變作風，一位智者曾説：“世上最偉大的改造，就是將傳統的發展融入世界。”

合格黨員標準大討論發言稿 篇3

各位黨員：

上午好!我今天交流的題目是“新時期合格共產黨員的標準是什麼?

20xx年初，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》及通知，要求全體黨員認真學習和貫徹執行。這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，又一次深化黨內教育的重要實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的重要舉措。

要想做一名新時期的合格黨員，務必知曉新時期合格共產黨員的標準是什麼?通過學習，我的理解如下：

一、什麼是合格黨員的標準?

所謂“合格黨員”的標準，文件中已明確定位為“四講四有”，也就是説，黨員在工作生活中要努力做到：講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。

二、如何做一名合格黨員

要想做一名合格黨員，“思想和行動的合一”是關鍵。那麼，如何才能做一名新時期的合格共產黨員呢?就我個人認為，務必做好以下當下工作：

首先，要做到“有信念”、“有紀律”。開展“兩學一做”，要把思想建設放在首位，做好這一工作的關鍵在於學習。學什麼?一要學習黨章黨規，瞭解黨的歷史、革命先輩和先進典型，從反面典型中汲取教訓;二要學系列講話，瞭解關於深化改革發展、大國的內政外交和事關民生改善的重要思想，以及治黨、治國、治軍的新理念、新思想、新戰略。唯有深刻學習領會黨規黨紀和黨中央的重大戰略部署，才能不斷堅定自身的理想信念，昇華黨性覺悟，增強政治和大局意識，樹立風清氣正的情懷，敬畏黨規黨紀，努力告誡自己：要盡己能，做到心中“有信念”“有紀律”。

其次，要做到“有品行”“有作為”。“有信念”“有紀律”，是做一名合格黨員的基礎，是規範黨員行為的指南。但歸根結底還要看怎樣去做，怎樣才能在工作中凸顯合格黨員的示範作用。也就是説，在本職崗位上，要有位有為，釋放合格黨員的正能量，樂於為民，精細工作，敢於擔當，無愧於黨和教工的信任。所以，每位黨員同志，都要用先進思想理念指導自身行為，慎獨、反思，捫心自問，我還是一名普通的合格黨員嗎?唯有如此，才能消除理想信念動搖、黨規意識和服務宗旨淡化的危險，才能解決工作生活中精神不振、道德行為不端等問題，甩掉包袱，輕裝上陣，以合格黨員標準，彰顯示範、引領作用，努力做到“有品行”“有作為”。

再次，要做到大度做人，激情做事。大度做人，就是要學會放下，平等待人，凡事不計較，淡化名利，做人大度大氣，堂堂正正，面對一切能坦然處之，這既能體現做人的尊嚴和做人的原則，也能讓無原則的人，在你大度不失名節面前，感到羞愧。激情做事，就是要在工作之中，釋放正能量，無論在怎樣的環境中，都要精細、有為地做好本職工作。這既經得起對自身良心的拷問，也對得起黨的培養和教工的信賴。工作中倘若缺失激情，就等於失去了工作的驅動力。換而言之，人要生存、發展，就要大度做人，激情工作。只有這樣，才能盡情地展示自己的才華，彰顯特長與工作能力，挖掘潛力，昇華人生。假如，遇事都那麼較真或斤斤計較，不僅影響工作情緒的穩定性，也遏制自身才能的最大限度的發揮，甚至，包裹自我，迷失方向，存在蜕變的危險。所以，在當今社會競爭越演越烈、依法辦事呼聲日夜高漲之時，人每天都能遇到新情況、新問題、新矛盾，兼之，內外壓力和外在強大的誘惑力，已構成對人生存的強大考驗。故而，人要想得到體面勞動，維護自身尊嚴，做一名合格黨員，就要善於學習，善於強抓機遇，敢於挑戰人生極限。通俗地講，大度做人，激情做事，是合格黨員的人生觀、幸福觀和價值觀，能在以後的餘生之年，帶來美好的回憶。當你回顧人生時，會有肺腑之感：雖渺小也顯偉大，雖平凡也顯精彩，雖不能留名垂青，但也不失人格魅力。一句話：清白一生、精彩一生。

總之，要想做一名名副其實的新時期合格黨員，務必要有終身學習的意識，勤學先進思想理論，用於指導實踐，努力做到求真務實、一身正氣，不斷加強思想道德修養，修身養性，培養樂觀向上的生活情趣，養成良好的工作生活作風，始終以合格黨員的標準嚴格要求自己，時時處處起到先鋒模範作用，永葆有位有為、清正育人的本色，以高尚的人格魅力感染教工，凝心聚力，敢於作為，共同給力，引領教工實現學校走向強大的目標。

最後，我説明一點，每個人在學習時，方式、角度和高度不同，勢必會影響思維的判斷和分析，包括認知的程度。所以，剛才交流的討論內容，僅是個人獨家之言，也是我通過學習之後而積澱的一點體會，如有不足之處，請批評指正!

謝謝大家!