中學生勵志愛國演講稿1000字

我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神。下面我們一起來看看中學生勵志愛國演講稿1000字，希望大家喜歡。

中學生勵志愛國演講稿1000字篇一

親愛的老師，同學們：

大家好!

愛國主義，這是一個多麼光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衞國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰鬥中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵着羅馬人民努力奮鬥。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所説：“愛國主義的力量是多麼偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什麼呢!”

讓我們看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少雲，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模範，他們哪一個身上不閃爍着愛國主義的爍爍光芒?就説説我們敬愛的鄧小平爺爺，他曾深情地説過：我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在飢寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，我們能夠主動聯繫身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。

我的演講完畢。

謝謝大家!

愛國愛家愛校篇二

親愛的老師，同學們：

大家好!

中國，一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎---我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。

家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最温暖的。沒有什麼地方可以和家一樣，也沒有什麼地方可以和家相提並論。

愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什麼來愛家?就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學生，我們要做到熱愛學校。人人都説：“愛校如愛家。”愛校，這個簡單而又複雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。

當你在書聲琅琅的校園中漫步時，你發現地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎?當你看見校內有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎?當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎?如果你是一個愛校的人，你能自信地説“我能!”車爾尼雪夫斯基曾説：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善!我們愛校的行為又何嘗不是善的表現呢?愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈啊!從自己做起，你會慢慢領會“善”字的意義。

我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷着深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟樑，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。

我的演講完畢。

謝謝大家!

愛國之心篇三

親愛的老師，同學們：

大家好!

愛國，顧名思義就是愛一個國家。愛國，是中華名族永恆的主題，愛國，是每個中國人真摯永恆的情感。中華名族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。作為一種高尚的道德情操，這種愛國情懷深深的紮根於華夏兒女們的內心深處，開出一朵朵聖潔美麗的花朵。愛國主義，在一代代中華兒女的心中傳承，在每個時代都留下了一段段感人的故事。愛國，是時代不變的主題，愛國，是一份不可磨滅的情感，我們將愛國主義繼承併發揚光大，那麼，我們的愛國之心，將永遠飄揚!

每個時代，人們的表現往往不同。愛國，是戰爭年代英雄們馳騁戰場為保家衞國而拋頭顱，灑熱血的視死如歸;愛國，是科學研究專家們探索研究，為增強祖國的科技實力而日夜鑽研的永不言棄;愛國，是致莘莘學子努力學習文化知識為報效祖國而奮鬥不已的豪情壯志。愛國之心，人人皆有，只是個人有個人的表達方式，或許愛國並不需要時時表現出來，只要擁有一顆愛國之心，那麼舉手投足之間都會展現出真摯的愛國情感。

從古至今，愛國志士多又多。

古時，孔子概括了中國人的基本思想，成為獨創一套信仰體系的鼻祖。他的哲學根基於人生道德和用道德典範來教育人、管理人的政治觀念，貫穿於中國人的生活和文化之中長達兩千年之久，對世界上許多人都產生過很大的影響;春秋，戰國之後，秦始皇成為一位偉大的中國皇帝。他在位期間，用武力統一了中國，實行了一系列影響廣泛的改革。隨後中國之所以一直保持着文化統一，這些改革是一個主要因素;清朝之後，毛澤東為打垮一個腐朽罪惡的朝代，建立一個新的政權，在中國領導共產黨奪取了政權，並在此後的二十七年中，對這個大國進行了其歷史上成效最顯着、意義最深遠的改造。

如今，詹天佑為國不計名與利：在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎;鄭成功收復台灣：早在1620xx年，荷蘭殖民主義就派兵侵佔了我國領土台灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，台灣人民英勇地同侵略者進行鬥爭。1661年，在東南沿海領導抗清鬥爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了台灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出台灣。台灣又回到祖國懷抱;楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣裏的棉花和着冰雪吞下去充飢。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃裏只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐着楊靖宇與敵人戰鬥的力量是對祖國的一腔熱愛之情;還有數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中説：“為了抉擇真理，我們應當回去;為了國家民族，我們應當回去;為了為人民服務，我們應當回去;就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮鬥。”回國後，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍佈全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。

這就是愛國，這就是愛國的人。

那麼，對於我們這樣的國小生，應怎樣愛國呢?俗話説的好知國才能愛國，之知國，才能，愛之國。愛國，其實很簡單，只要你心中有愛，只要你為人正直、善良，知道怎樣幫助別人，就是愛國。説起愛國，其實不需要做什麼驚天動地的大事，同樣可以從身邊一點一滴的小事做起。比如，先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友;還要懂得尊敬國旗、國徽;更要及時的關注國家的新聞;國家有困難時，知道關心，願意幫助……只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。

我還是個國小生，雖然對祖國幫不上大忙，但我認為，只要好好學習、用心讀書、尊敬家長、樂於助人、不幹壞事，就可以了。如果你覺得你的表現還不夠好，就可以看一下國小生守則，按照上面的每一條去做，努力讓自己變的更好。

我們也可以多看一些愛國者的故事，比如：毛澤東、孫中山、鄧小平、雷鋒、劉胡蘭、鄭成功、王二小、白求恩和《開學第一課》上的藏族老人等。我相信，看了他們的故事，你也一定會被他們的愛國精神所感動的。

愛國，其實每個人都能做到，重要的是，你有沒有這種偉大精神。加油吧!只要大家都愛國，祖國的明天一定會更美好!

我的演講完畢。

謝謝大家!

國小六年級愛國演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

8月12日，我和家人一起乘車去梅州市大埔縣三河壩戰役紀念館參觀。三河壩戰役紀念館是大埔縣紅色愛國廉政教育基地，它是為紀念三河壩戰役而建立的紀念館。

三河壩戰役是八一南昌起義後，起義軍轉戰廣東最關鍵的一戰，它為繼續高舉革命旗幟，保存革命種子，保存起義軍的骨幹和力量起到了重要的歷史作用，而此後朱德領導的“八一”起義軍和毛澤東領導的秋收起義部隊勝利會師井岡山，為全國第一個農村革命根據地的鞏固、發展和壯大奠定了基礎，是毛澤東同志“工農武裝割據”、“農村包圍城市”思想理論偉大實踐的重要組成部分。正因為這樣，三河壩戰役，在中國革命史和中國人民解放軍建軍史上留下了光輝的一頁。

我們在紀念館中參觀了三河壩地區模型圖、當時戰役遺留下的槍支彈藥、國民黨將軍佩戴過的中正劍和朱德元帥的雕像等，還看到了一些關於遼瀋戰役、淮海戰役等大戰役的獎章和紀念章。

我感覺以前的革命先烈實在太偉大了，現在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的。我一定要好好學習，天天向上，將來報效祖國。