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勵志演講稿400字(通用28篇)

勵志演講稿400字(通用28篇)

勵志演講稿400字 篇1

各位領導、老師,同學們:

勵志演講稿400字(通用28篇)

上午好!

今天,本是一個尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。

因為今天,距離大學聯考只有3天,夢想已是觸手可及。

所以,請允許我代表高二年級全體師生,為即將奔赴大學聯考戰場的學長們,獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。

很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰鬥。”是的,大學聯考,正是一場重大戰役。長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄疾,高三的學長們,你們正是出征的戰士,行於書卷之中,奔於題海之內,雖然有時不免身心疲憊,有時不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯考、五市聯考、南通一模、二模這些大型考試中,過關斬將,戰果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終於迎來了大學聯考盛宴。看着學長們氣定神閒、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來勝利的曙光。

勵志演講稿400字 篇2

敬愛的各位老師、親愛的各位同學:

大家早上好!今天,我演講的題目是《期中,我們的舞台》。人生舞台無限,可謂精彩紛呈,五彩斑斕。那麼,我們的舞台是什麼呢?作為學生,毋庸置疑,我們的舞台是學校、是班級。而時下,我們即將迎來的是期會考試的大舞台。

期會考試,是一場檢測我們半學期成效的考試。但同樣,它也是我們展現自我風采的炫目舞台。

同學們,你們想向人們展現你傲然的英姿嗎?想向人們展示你驕人的成績嗎?那就要以實際行動奮力拼搏,腳踏實地。同學們,你們已經並正在為此認真學習,努力奮鬥了嗎?

朝讀時,你是否在高聲朗讀,激情四射。並暗暗地下定決心,一定要把每一篇文章、每一個英語單詞銘刻在心;上課時,你是否心無旁騖,神情專注,默默地對自己説:一定要把老師講解的每一個知識點、每一道題弄通弄懂為止。你心中有惜時如金的意識嗎?三餐時,當你用完餐後,是磨磨蹭蹭,慢慢吞吞,還是爭分奪秒,迅速回到教室?作業時,你是否肯花大氣力攻克每一道難題,做到認真獨立!月考後,當你的成績不夠理想時,你是灰心喪氣,破罐子破摔,還是總結教訓,奮起直追呢?同學們,如此種種,不一而足。

春來耕耘,秋來收穫。金色陽光下碩果掛滿枝頭的美景不會是虛設,得到回報就必須付出。夢想翱翔,才能翱翔,鼓動雙翼,就能享受雲彩的親睞,彩虹的致意。

不要説什麼豪言壯語,不要許下什麼鄭重誓言。用行動證明自己,用行動展現自己。天地之間,那裏將正大莊嚴地勾勒出彰顯生命價值的人字。

同學們,期中的號角已經吹響,青春舞台上的桂冠永遠只會屬於奮鬥努力的我們。時間會銘記這一刻,春天催生的第一朵花會聯想着幸福,和煦甚至鑽出枝頭的刺痛。而我們,在這莊嚴的旗幟下,聯想着熱血,豪情,甚至灑滿汗水的苦澀。讓我們一起為今天加油,為明天喝彩!

同學們,讓我們攜起手來,全力以赴,迎戰期中,傳承仙源敢拼敢闖的精神,共同努力,共同進步。相信吧,勝利永遠只會屬於我們!

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿400字 篇3

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

勵志演講稿400字 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

自信是什麼?自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脱”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

勵志演講稿400字 篇5

大家好!

記得“我的未來不是夢”這首歌裏有一這麼一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。

現在的青年人,80後90後都用着一種快樂和平的心態生活着。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡倒頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會説:“我從不想什麼未來,它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會説:“因為期待得到點什麼,往往什麼都得不到”,以這種心態生活,其實你們在摧殘自己,沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標和有遠見的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來,比小瀋陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對於現在的我們似乎還很遙遠,其實並不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來,好比有的人會説:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會它”。而有的人會説:“明天就是未來,明天的工作就是為後天甚至大後天做準備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。

未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活着必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什麼而活着。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,儘自己的努力去使它成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是六年級二班的,今天我懷着無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍裏,很多人並不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍裏,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。生命就像遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天所有這些,能説努力了嗎?全力以赴了嗎?

勵志演講稿400字 篇7

你是否因為容貌醜陋而自慚形穢,你是否曾因身處困境而垂頭喪氣,你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關係,點亮自己,會綻放永恆的光芒,點亮他人的黑暗。

點亮自己,懷揣忘我的心態!

蝴蝶在花叢中翩然起舞,因為它忘卻了掙脱蛹蠶束縛的痛苦,才得以點亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態婆娑,是因為她忘卻了衝破泥土壓迫的艱辛,才得以點亮自己不屈不撓的品格。

王昭君,家喻户曉,婦孺皆知,僅僅憑藉一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好,以忘我的情志為兩國人民點亮了和平的明燈,成就了雙贏的意義和發展的空間!巾幗不讓鬚眉,這不是最完美的詮釋麼!

點亮自己,挺氣自己不屈的脊樑!

想當年,辛棄疾金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,踏碎千里金國城防,然而主和派遊宴玩樂歌舞昇平,縱使你欄杆拍遍,無人會。但是你在危急關頭挺起了脊樑,點亮了自己前進的方向,為後人帶來幾多光明,承載了多少希望啊!

勵志演講稿400字 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零,為什麼同樣一件事物在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事,而有的人卻用消極的的心態對待人生,其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。

遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那麼一定會成為一位成功的人。

想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態看待每一件事。

也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為至少你戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了_多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他並沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極的態度會發現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇9

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。

我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

勵志演講稿400字 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾看過這樣一段話:小鳥説:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

或許有人會抱怨説,上天是如此的不公平,努力奮鬥多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?

相反的,正如我們熟知的__先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第__任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰就能獲得成功。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們的生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇11

我們在這個多姿多彩的世界裏生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裏,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的瞭解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。

微笑是暴風雨後燦爛的陽光,給人們帶來温暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風,給人們帶來了清涼。

當狂風襲捲海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建築,衝不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手,肩並肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深藴的那一縷微笑,如陽光般燦爛温暖,驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉,沉着冷靜地去面對生活中的絆腳石。

微笑,是一種弧度,是最優美的弧度。

微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹

同學們微笑吧!用微笑這樣面對生活!

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇12

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理説,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自身的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿400字 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們在這個多姿多彩的世界裏生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裏,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的瞭解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。

微笑是暴風雨後燦爛的陽光,給人們帶來温暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風,給人們帶來了清涼。

當狂風襲捲海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建築,衝不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手,肩並肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深藴的那一縷微笑,如陽光般燦爛温暖,驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉,沉着冷靜地去面對生活中的絆腳石。

微笑,是一種弧度,是最優美的弧度。

微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹。

同學們微笑吧!用微笑這樣面對生活!

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇14

大家好:

這天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

青春是什麼

有的人説青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人説青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人説青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿400字 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

望着鮮豔的五星紅旗,我感慨萬分!

中國共產黨創始人李大釗曾説過:"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

"早歲哪知世事艱",由於我們的生活環境過於舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。宋代大學問家朱熹的一首詩:"少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。"告誡我們應該把握今天,努力學習。

同學們,我們在市一中這個知識王國裏,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受着全市一流的學習環境,利用着全市一流的教學設施,接受着全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地,持之以恆,把握好今天,美好的明天一定會屬於我們。

勵志演講稿400字 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陽光,似春天的一株小草,給人勃勃的生機;陽光,似夏天的一縷清風,給人透徹的涼爽;陽光,似秋天的一株稻穗,給人豐收的喜悦;陽光,似冬天的一朵寒梅,給人銘記的堅強。

我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的,沐浴着暖和的陽光,正是讀書的時候,取一本好書,靜靜地品讀,讀“誰言寸草心,報得三春暉”,這是母愛的偉大;讀“好雨知時節,當春乃發生”,這是春雨的奉獻;讀“夜來風雨聲,花落知多少”,這是春天的美感。

收集春天的陽光讓我擁有了博識。

我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的,聽不慣蟬兒的聒噪,但仍喜歡在樹下攤一張涼蓆,閉目養神,不是為了享受難得的蔭涼,而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐,世間彷彿都安靜了,這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。

我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步於果實滿枝的樹林,吮吸誘人的果香,秋日的陽光灑在光豔的果實上,讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。

寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍,當踏着皚皚白雪,你最需要什麼樣?當然是一縷温暖的陽光。當温暖的陽光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的陽光充滿着無限力量,能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了温暖。

我愛收集陽光,因為它的燦爛,因為它的輝煌,因為它不屈於黑暗的吞噬,不屈於烏雲的阻擋,不屈於雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望,給沉睡的人帶去光明。

上帝給我們一個瓶子,有人用它去裝金錢、名利、地位,他們身上沾滿了銅臭,一生到頭,只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭暗鬥苦苦相逼,卻不知拋棄名利。收集陽光,會給你小草的生機,清風的透徹,稻穗的充實,寒梅的堅強。

用眼睛收集陽光,陽光給你一時的美麗;用心靈收集陽光,陽光會給你永遠的美麗。

勵志演講稿400字 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現理想的的人生打下堅實的基礎。

理想讓我們奮鬥不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠大理想奮鬥的時候。學校和社會為我們創造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超説過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲;則國勝於歐洲;少年雄於地球;則國雄於地球。

最後希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那麼的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集國小到高中的信息化教學的學校,在這裏全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的優秀的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平台,能夠為社會增添一片愛的雲朵,讓社會充斥着愛心。

勵志演講稿400字 篇19

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

蕭蕭雨歇,望鳳凰台上,只見一人抬望部城,仰天歎氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士,曾經的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任於斯人也,”卻也只能遙望家鄉,痛斷肝腸。這個人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。

“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”秋風襲來,茅飛渡江,守在牀邊歎息“牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無法躍過,但絆倒後爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場狂風驟雨,雖無法躲避,但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮鬥者。

挫折如花,更如世間一切的精華。

不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇20

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峯的道路。

學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇21

一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個會場裏做最後的演説。

會場內座無虛席,所有的人都在熱切地等待着。大幕徐徐拉開,人們發現,在舞台的正中央吊着一個巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。

人們驚奇地望着他,不知道他要做什麼。

這時,兩個工作人員抬着一個大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾説:“請兩位身體強壯的人到台上來。”好多年輕人站了起來,轉眼間,已經有兩個動作快的跑到了台上。

老人説:“請用大鐵錘敲打那個吊着的鐵球,直到把它蕩起來。”

一個年輕人拉開架勢,掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過後,吊球動也沒動。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動不動。兩個年輕人垂頭喪氣地走下了台。

在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋裏掏出一個小錘,面對大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看着他。

十分鐘過去了,會場裏騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人乾脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們在喊叫什麼,仍然慢騰騰地敲着。這時候,已經有人忿然離去,會場上出現了大塊大塊的空缺。

四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個婦女尖叫一聲:“球動了!”剎時間,會場內鴉雀無聲,人們都看向了那個巨大的鐵球。

果然,鐵球以很小的擺度動了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲着。

吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強烈地震撼着在場的每一個人。終於,會場內爆發出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉過身來,慢慢地把那把小錘揣進了兜裏。

老人温和地面向觀眾,慢慢地説:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那麼,你只好用一生的耐心去面對失敗。”

勵志演講稿400字 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

每個人都有自己的名字,名字往往飽含着父母對孩子的期望和愛,每個父母都希望自己的孩子事業有成、身心康樂。我當然也不例外,爸媽給我取了一個勵志的名字——唐開天。

當媽媽還是“大肚子”的時候,醫生根據各種信息預計我將在20xx年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個響亮的名字。爸爸經過幾天的思考和研究,給我取了一個期望我將來能成為國家棟梁之材的勵志的名字。也許我也聽到了這個信息,天天在媽媽肚子裏打太極拳,想早早出來出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,於XX年12月4日提前來到了“地球村”。

我漸漸長大了,一天,我突發奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我,開天兩字的筆畫為八劃,屬“地格”取名,天地合一,相得益彰,開天兩個字的讀音都為陰平,且寓有開天闢地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長大後成為國家傑出人才。

名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心裏暗下決心:以自己勵志的名字鞭策自己,一定要好好學習,不辜負父母對我的殷切期望,長大做一個對社會和國家有用的棟樑之材。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇23

親愛的老師、同學們:

大家好!

古往今來,人們對於成功有着不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢想,而我認為最重要的是奮鬥。

國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是説即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移地走下去,不能抱怨,不能反悔。

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮鬥,超額完成任務,不管是什麼工作都搶着去完成,他們便一路步步高昇,登上成功的頂峯,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能矇混就矇混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。為什麼這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力奮鬥,最終終於獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我並沒有放棄,而是不斷地訓練,努力奮鬥,終於我的數學成績有了很大的飛躍,在會考中取得了不錯的成績試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥,那麼怎麼可能在會考中獲得好成績,怎麼可能會進入自己理想的高中。

愛迪生説:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裏空想而不去奮鬥,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮鬥才可以成功。

雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功,但是我們不奮鬥,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有奮鬥就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力奮鬥,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步奮鬥,才能成功。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇24

演講不僅僅要求演講者有強烈的氣場和自信,而且需要一份獨特的、好的演講稿。演講稿越好,演講者才能更出色,如果你想擁有一份好的演講稿,就不要猶豫,馬上到看看吧,下面是小編和大家分享的演講稿的相關內容,歡迎大家前來了解。如果你想知道更多信息,或者是有什麼疑問,可以登錄演講稿。

人生路,處處風雨阻,莫畏難,有志事竟成.就是這樣一句話帶給我無盡的遐想.生活本來就是一條曲折而漫長的征途,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,生活本來就是一片廣袤的天地,絕不會永遠鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,它還會有風刀霜劍,冰雪封路.生活從來就不只是斑斕的彩夢,榮譽的鮮花,成功的微笑;它還會有酸澀的淚滴,緊鎖的愁眉,和斷腸的苦灑……

挫折像一塊石頭".對於弱者來説是絆腳石,讓你卻步不前,但是對於強者來説是墊腳石,使你站的更穩,更高……試問:天下誰能不走彎路誰沒有遇到過困難,誰沒嘗國跌跤的滋味 但是不管怎樣,你都要去面對困難,拿出作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會使你瀟灑地甩掉困難,會使你創造出新的自我,會使你的人生更加燦爛輝煌. 請記住:"人生路處處風雨阻,莫畏難有志事事成!"

勵志演講稿400字 篇25

各位領導,老師們:

大家好!

我為大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

已故着名教育家商友敬曾説:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悦。

説到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的説説我們自己,90年代提出教學“七認真”,20__年“兩基普實”順利達標,20__年全縣教育工作會暢想未來華章,骨幹教師培訓全面啟動,這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

勵志演講稿400字 篇26

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的內容是《微笑,是最美的語言》。

“微笑是人類最美的表情。”的確,當你的嘴角輕輕上揚45度,眼裏充滿善意的光輝時,有誰能找出比這更美的表情?藝術家筆下的微笑,是那麼親切、那麼觸動人心。微笑從遙遠的古代開始,一直傳承到現在,每個朝代、每個地點,微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒,然而它的力量,是任何其他東西所不能超越的。

微笑如陽光,能融化心頭的堅冰;

微笑如微風,能驅散心頭的陰霾;

微笑如清泉,能滋潤心頭的荒蕪。

微笑是溝通人與人的橋樑,不管是熟悉還是陌生,無論是告別還是團聚,一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑,使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個微笑,使他重獲對生活的熱望和希望;給憂鬱的人一個微笑,使他獲得做出抉擇的自信。

報紙上曾有這樣一則新聞:在一輛行駛的巴士上,有一位失業的工人帶着炸彈想來報復人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊,露出天真無邪的微笑,説:“叔叔,你站了那麼久,坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間,這位失業工人的心被觸動了,他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消雲散了。他亦微笑着,沒有言語,一場災難就在彼此的微笑中被扼止了。

微笑發出的光芒,在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情,它更代表一個人的內涵、修養或是品質。當你被別人踩到腳時,一個微笑就能消散對方不安的情緒;當你面臨嚴峻的考驗時,一個微笑就能增加自己挑戰的勇氣;當你看見別人出錯時,一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑,使他們感受到你的愛;對老師微笑,使們他收穫一份尊重;對同學微笑,使他收穫友情的温暖。

讓我們迎着朝陽,展露出翰林人最燦爛的微笑,世界因為有了微笑才變得如此美好!

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇27

大家好,我是__的___,我演講的題目是:青春目標。

一個人走在路上,頭髮被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學,幹活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

想起曾經對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎麼走。一次又一次的失敗澆滅了我奮鬥的心。為什麼我總是技不如人,為什麼我總是寄人籬下?

成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己説好好學習天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。

有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至後退。腦海中又浮現出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學,為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當的目標是成功的關鍵,所以我決定“重新做人”。

我的初步目標是在大學聯考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,並且將自己提升到一個新的高度,學會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然後再爭取考上一個好的大學……

目標是向上的動力,有了動力才會前進。相信自己,明天屬於你,成功屬於你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

謝謝大家!

勵志演講稿400字 篇28

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

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