機遇演講稿精選

人生從來不乏機遇，我們缺少的不是對機遇的把握，而是在機遇到來之前，你已經或者準備怎樣身體力行去度過這段漫長的時光。命運的底牌從來沒有固定結局，你的人生不是一早就定下了答案的。下面是抓機遇發言稿，歡迎各位閲讀和借鑑。

機遇演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一個沒有人想要的角色，一個只有表情沒有台詞的角色，一個扮演狗的角色，這個角色是由一個普通的臨時演員扮演的，他的風景實際上庚了主角。

是什麼讓這樣一個平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因為他來得正是時候。抓住這個機會，很多人問我:我怎麼知道機會什麼時候來?我説:機會總是在我們身邊，只是缺少了抓住機會的手。

縱觀歷史，哪一位成功人士不是靠抓住機會，然後成功的。

匡衡做到了。他年輕時家裏很窮，但他卻努力學習，從不浪費時間。每當他有機會學習的時候，他都會抓住機會，最終成為一名著名的學者。

匡衡抓住了每分每秒讀書的機會，終於成為了一個博學的人。

也許我們不能抓住生命中的每一個機會，但我們總能抓住一次。雖然我們不知道機會什麼時候會來，但只要有抓住機會的感覺，當機會來臨時，就會情不自禁地去抓住它，最終走向成功的彼岸。

當機會來臨時，我們如何抓住它。這要求我們認真對待一切。我們不應該認為這是一件小事，就不認真對待，可能機會就在這件小事中。

就像那個臨時演員一樣，如果他認為狗只是一個小角色，不小心對待它，那麼很多人不會注意到他。的確，“細節決定成敗”，機會總是留給有準備的人。

找機會容易，抓住機會難。發現只要一雙眼睛。面對機遇，要付出千萬倍的努力去把握它。希望我們認真對待機會，抓住它，不要錯過它，否則你會後悔一輩子。

機遇演講稿

老師們、同學們：

大家好!

今天我很榮幸地站在這裏發言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收穫喜悦的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們!

今天我發言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。

上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青雲直上九重霄”。説來神奇，其實它經常出現在我們身邊，而智者能發現它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇.

在科學，善於辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，後來有一次，因為偶然看到一隻培養葡萄球菌的碟子生了黴，長出了青綠色的黴斑，然後進一步觀察研究發現了青黴素。享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最後偶然試用鎢而獲得成功.

有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?

現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發現不了，更不用説去捕捉和利用了。

就比如説，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片説明，上交到少隊部，但只有為數不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收穫的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備。現在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。

機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在於人們的準備，在於人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在於勤奮努力。同學們，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧

機遇演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從前，有一個青年去一個公司找工作。公司的經理缺一個司機，經理問他會不會開車，他並不會開車，卻自信的回答説：“會。”“那3天后你開車來上班。”經理對他説。他對駕駛一竅不通。可是為了獲取那份工作，他回家後借錢買了一部車和一些有關駕駛的資料。在短短的3天裏，這位青年學會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開着車到公司報到。因而，他得到了這份工作。

假如當初這位青年説不會開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創造了機遇，並付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。

由此可見，機遇不會自天而降，它需要你去創造;如果機遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創造機遇與抓住機遇是同等重要的。

不僅工作需要我們創造和抓住機遇，學習也一樣需要我們創造和抓住機遇，這樣更能促進我們學習的進步和學習能力的培養。

就拿國中來説吧，在八年級和九年級時一直在搞各科競賽，這時就是你替自己創造機遇的時候。有些同學在競賽輔導剛開始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什麼知識，還是什麼事不都要經過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產生了懼怕感。我相信無論什麼，只要你付出努力，就一定能有所收穫。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最後，即使你參加競賽沒拿獎，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以後乃至進入高中後的學習也會有很大的幫助。當然，這個機遇需要你替自己創造，它不會輕易的就落到你的手中。

其實創造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創造機遇的過程中，機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當機遇已被你創造了時，機遇就已緊緊的被你握在的手中。

所以，要想做一個成績出色的學生，要想將來成為一個傑出的工作者並有一番鴻業，就必須不斷地為自己創造機遇，並抓住機遇。

不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會創造機遇的人，是不會知道什麼是機遇，更不會懂得如何抓住機遇，他只會讓機遇與自己擦肩而過。

機遇演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

常言道，“機不可失，失不再來。”機遇不僅是偶然遇到，也有的是自己努力爭取的。當機遇到手以後，只看你自己如何把握，如何運用。

我記憶中有這樣的一個故事：一個想要成就偉業的人，卻犯了創業的大忌——“資金缺乏”。他很想成就一番事業，改變自己拮据的現狀。一天，他在街道上無聊的走着，卻發現在不遠處有一個包裹，那包裹很規整，他拎了起來，他打開了包裹。

他眼前一亮，裏面全是錢，他從來沒有見過這麼多的錢，他當時出於人的本性，想要把包裹交到局。他認為失主一定很着急，但他猶豫了，這麼好的事情，為什麼要往外推呢?揀到了就是我的，我憑什麼把它送回去呢?他帶着焦急的心情回了家。夜裏，他總是輾轉反側，難以入睡。“我到底該怎麼辦?”這句話在他的耳邊繚繞。最後，他還是暫時把錢留在了自己的手裏。

第二天，他衣冠整潔的去了人才市場，他有充足的信心，因為他認為他現在不只有頭腦，他還有經濟實力。他超長的發揮自己的才能，最終被一家大公司錄用了。但是，他從來沒有動過那筆錢，他來到局，把他揀到的錢如數交了上去。警察説：“幸虧你沒有動這錢，這錢是外地投資商的，如果你用了它，我們將立即逮捕你。”

年輕人聽了這話以後，真的很慶幸自己沒有用它。

其實，他只不過是把握住了機遇，懂得如何運用機遇，才發揮出了他自己的優勢。

機遇演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

機遇就像稍縱即逝的彩虹，只有抬起沉思的頭，才能欣賞到它的美麗;機遇就像散在路邊的珠寶，只有彎下你的腰，才能揀得到;機遇就像後腦勺，看不到，卻能摸得到。

世界上本沒有幸運和不幸之分，機遇每個人都會碰到，只不過所謂幸運的人能及時的把機遇化為助自己取得成就的力量罷了，因此，我們應該學會把握機遇，成就自我。

機遇來臨時，我們應當毫不猶豫的把握住它。

比爾·蓋茨就是一個善於把握機遇的人。大學時代的蓋茨敏鋭的洞察到了軟件行業的巨大發展空間和市場。於是，經過一番思想鬥爭後，他毅然選擇了休學創業的道路，而結果也證明了他當初的選擇是正確的，如今，他已是世界首富。

如果當初蓋茨選擇了繼續學業，任機遇就此從眼前溜走的話，那麼或許他一輩子都只是一個普通的公司員工，或者運氣好點，成為某公司的部門經理，但世界首富自然與他風馬牛不相及。正因及時的把握機遇，才促成了他的成功，才有了他如今的輝煌的成就。

把握機遇能助你成功，而有時候，錯失機會便錯過了逃生的希望。

曾經看到過這樣一則故事：一個虔誠的教徒被洪水困在屋頂上，於是，他便向上帝祈禱，希望上帝能保佑他逃離災難。不久，一塊浮木漂了過來，教徒繼續祈禱。一會兒，一顆樹幹隨洪水漂了過來，他只顧着低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……

洪水最終還是將他淹沒，將他送到上帝面前。他很憤怒的質問上帝為什麼沒有來救他。上帝説：“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……

故事的悲劇結局，是因為教徒沒有及時的抓住逃生的機會，他忘了那一句話，“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發生往往也包含着我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”，你也需要彎下腰去撿，光站着是什麼也得不到的。