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關於青春演講稿範文(精選25篇)

關於青春演講稿範文(精選25篇)

關於青春演講稿範文 篇1

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨着悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

關於青春演講稿範文(精選25篇)

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長歎,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

有一種説法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們後才會發現其價值,那就是青春和健康。

青春是一種令人豔羨的資本,憑着健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有 “花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閒白了少年頭,空悲切” 的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬於你,這個世界屬於你!

一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

無情的年華聽着生命的輪轉,逝水東流,曾聽説一隻蝴蝶因為美麗而被捕捉製成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節,讓我們為青春喝彩!

關於青春演講稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

但是總有人會説,你太膚淺,太不現實。

當我在為夢想拼搏奮鬥的時候,那個人還會説,你什麼事都做不到成,你想的太好了,你太可笑了。

當我第一次聽到這句話時,心中的怒火燃燒掉了所有的理智,我只想挽起袖子跟他大幹一場,把他打到不敢再張開那張嘴。但是我沒有那麼做,如果我真的那麼做,無疑真正的變成了別人眼中的笑話。對於夢想,如果別人不懂,也不必過多的解釋。

一步一步的,把所有的想法用行動表達出來,這就是我應該去做的。其他的,我不必多想,也不必過問。

我還記得前幾個星期我帶着東西跑東跑西推銷的時候。

那是我的第一次實踐,偌大的寢室樓,我要一層一層的爬,一個門一個門的敲,然後一個一個的詢問。大學校園的寢室對推銷的是厭惡的,因為每天來推銷的實在是太多太多,我深有感觸。就在不久之前,我還罵他們是死推銷的打擾我休息,但是沒想到現在就輪到了我來做這個事情。

於是我被好多人各種冷眼,甚至有的寢室門都沒進去。此生受挫最狠的一次開始,每一道冷眼都像一根皮鞭蹂躪着我的內心,我還要挺着去敲下一個的門。在跑完所有寢室樓後,我回到宿舍躺在牀上,一動也不想動。

許久,下了牀,坐在樓梯的台階上,然後點上一支煙。

這個時候真的很累很累,全身像灌了鉛,變得寡言。靜靜的看着窗外,夜色下的美麗城市,燈火輝煌,人潮洶湧。

夢想就是圖紙,我只是按照圖紙在開墾這片荒原。

對於夢想,我從不敢敷衍。

致所有追求夢想的勇士們

謝謝大家,我的演講完畢!

關於青春演講稿範文 篇3

大家好,今天我要演講的主題是,放飛青春。

曾幾何時,望着天真的追逐和嬉戲,如同陽光裏純真的笑顏?聆聽雨敲窗櫺,純真的笑容透露着無限的樂趣,夢想不時在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細細品味到了人生的音符,當用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對生命青春心存放飛的慾望。

無悔的青春莫過於不放過生命中的每一個機遇,每一次追求,青春的夢想在拍斥,或許你有過失敗,有過挫折,只要勇於面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激盪,一片曙光便會因你的追求而升起,一個希望便會因為你的奮鬥而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有着世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!

關於青春演講稿範文 篇4

親愛的各們朋友:

大家好!

清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿着力量,充滿着期待的志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是青春。青春既是一個極具*力的話題,又是一種感覺。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握着夢想,懷揣着美好的明天,帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了xx公司的一分子,在這裏我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭,什麼是團結協作,什麼是自我奉獻。來到這裏,我們默默地為熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力,為廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協,因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以後能更好的為熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮鬥的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着,揮灑着,創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,藉着改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

關於青春演講稿範文 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生似海,青春好似海上的一葉扁舟,我在船中掌舵,駛向更遠的彼岸。

春暖花開

只因海面上的風平浪靜,才會波濤洶湧。

桃花盛開,幽香從她的花苞跳出,隨着風的擺動,漸漸在空中翩飛。此時,猶如桃光滿面,一日看盡長安之花,歡聲笑語,盡展其中秀麗。

當我在悲傷之際時,你們給了我一朵野百合,告訴我要像她一般堅強,即便無人讚賞;當我失去唯一的朋友時,你們給了我一朵玫瑰,告訴我即使別人都從身邊離去,也不能放棄去追求另一份友誼;當我失敗之時,你們給了我一株臘梅,告訴我即使寒風襲來,也不能失去自信。

謝謝你們的付出,在我青春之時,幫助我如何掌舵,教會我如何迎對風雨。親人們,你們是我最好的擺渡人。

冬意寒風

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”風中的雪似一片片刀刃,在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近,讓我更顯惆悵。

身邊的樹葉隨風枯萎,緩慢地飄落,浸入厚雪之中,一片片樹葉悄然而去。我在新環境裏不停徘徊,茫然地看着眼前的千帆紛紛駛向遠方。

我停止了掌舵,在海面上任風吹雨打。我坐在船頭,悄然入睡。在夢中,我似嗅到一陣清香,我睜開雙眼,看到了一位老先生。他告訴我:“去適應吧!在冬日裏尋找希望。”老先生的話在我耳邊迴盪,在霧中,我看到了紅光。我走過,找到了她——希望。

謝謝您,老師,在我徘徊,停滯不前時,您給了我提醒,讓我重新開始掌舵,繼續前行。

秋收碩果

魚躍出海面,海鷗不斷飛騰。岸邊的果子漸漸成熟,我禁不住摘下一個。

但你們阻止了我,讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風,只一掃過,沉入海底。你們用手一拍,果子滾到地上,到了叢林之中。我的怒火讓你們遠離了我,我獨自一人進入了叢林。

荊棘滿地,當我遍體鱗傷時,你們出現了,你們不斷地安慰我,鼓勵我。我心中似有一輪冷月,在你們熾熱之中,化為一池甘泉。

謝謝你們,我的朋友,因為你們,我步入了正軌。

船仍然在不斷地航行,在青春的海洋上,我並不孤獨,因為你們的存在,船上充滿了歡聲與笑語,自信與樂觀。因為你們,擺渡的人們,我的船才得以充實。

關於青春演講稿範文 篇6

夢想,每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。

我的夢想很多,似乎每一個年齡階段都有一個夢想,很難從中挑出一個作為最終的夢想。到長大我才明白,小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象,並不實際。真正的夢想是要有:

堅定不移的目標

在走向夢想的道路時,心中都有一個目標,它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峯。可這個目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路,你必須選擇一條永不後悔的路。

弗羅斯特説過,“一片樹林裏分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定,走了下去,就不能回頭。夢想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對目標的選擇時,要慎重,因為一個錯誤的目標會帶你走上不歸路。

樂觀積極的心態

夢想,是我們美好的嚮往。可我們在嚮往的同時,也會知道,它離我們很遙遠,要經歷許多的磨難才能到達它的頂峯。如果我們不保持樂觀積極的心態,就難以通過難關的考驗。

面對一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對。因為只有這樣,才能使夢想的距離離我們更近!

鍥而不捨的意志

在開往夢想的旅程中,會有很多很多的絆腳石和困難,大多數人會因為那些困難的打擊而放棄自己嚮往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不捨的走下去,你就會獲得的更多,更豐富的精神財富。

一旦放棄,就再也不能實現自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀於一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看着那些面對困難永不低頭的勇者享受着別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!

即使每個人都有不同的夢想,但是他們的困難都一樣艱鉅。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!

我們的夢想不一定是的,但是它是我們內心深處的美好的嚮往。所以在通往夢想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實現自己的夢想。

讓我們一起為之奮鬥,放飛夢想!

關於青春演講稿範文 篇7

各位領導,各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《大愛鑄師魂,青春獻教育》。

我是一名鄉鎮國小的普通老師,從教至今已有十個年頭,用朋友的話説,走在大街上,人們一眼就能看出我是老師。每次上網聊天,不出兩句話,對方準會發過一條這樣的信息:“你是老師吧?”被猜中的次數多了,我才漸漸知曉原來只有老師才會不計速度,力求把每個字,每個標點都輸入正確,而不會用別字、諧音字代替。我不知道她們的話是讚揚我,還是諷刺我,但不管是讚揚還是諷刺,我都將“老師”這個榮譽高高舉起,不動搖不自卑,用心愛學生,用愛鑄師魂,立志做讓黨和人民滿意的教師。

當前,全國教育戰線正在深入學習貫徹《中國小職業道德規範》通過認真地學習、實踐,我深刻地體會到“師愛是師德的靈魂”,是教師教育每位學生的感情基礎。

20xx年3月31日,殷雪梅老師為了拯救身後的學生,張開雙臂,用血肉之軀阻擋着魯莽而來的小轎車,孩子稚嫩的生命獲救了,殷老師52年的生命歷程卻戛然而止!

去年5月12日,汶川發生特大地震,面對空如其來的災難,有這樣一位老師,他弓着身子,張開雙臂,趴在課桌上,頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦,身下蜷伏的四個學生獲救了,他的生命卻永遠定格在這張開的雙臂上,他就是譚千秋老師。

還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶,“大愛鑄師魂,他們在危難時刻用鮮血和生命,用愛與責任詮釋了人民教師的神聖職責,作為同行,他們是我的驕傲,也是我們所有為人師者師德師風學習的楷模。

大多數的時候,教師的職業是默默無聞地奉獻,正如法國作家雨果所説:“花的事業是甜美的,果的事業是珍貴的,讓我們做葉的事業吧,因為它是平凡而謙遜的”。在我的生命中經歷過太多這樣無私的老師,她們用無悔的青春為教育事業傾注了一腔熱血。

上九年級時,我的班主任趙文俠老師是個幾乎見不到太陽的人,早晨太陽還沒升起,她就到教室迎接每一個學生的到來,下午太陽已經落山了,她還在翹首眺望最後一位學生消失在馬路的盡頭,寒來暑往,不知道送走了多少批學生。李福愛老師是我國小3、4年級的班主任,記得小時候一到冬天,我的手腳就特別愛凍傷,每天到校的第一件事,李老師都是捧過我的手放在爐子邊上烤火,再細心地為我塗上藥膏。

正是受這些老師的影響,我才在會考填報志願時,寫下了“師範”這個第一志願。我要將這根愛心接力棒繼續傳下去,愛我的學生,讓他們快樂地成長。

作為一名新時代的人民教師,我想説我的選擇是光榮的,是無怨無悔的,我要把我有限的青春無私地奉獻給教育這方熱土,用愛心與責任關心每個學生,鑄就崇高的師德、師魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於青春演講稿範文 篇8

各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講完畢,謝謝大家。

關於青春演講稿範文 篇9

大家晚上好!今天我演講的題目是:讓青春在拼搏中閃光。

青春是什麼?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

在大學的象牙塔內,瀰漫着瓊漿玉露,充滿着書香氣息,我們總希望青春永駐,希望光陰能放慢腳步。可是,時間太細,指縫太寬,它總在無意間從指縫流走。

今天,我們已不知不覺地站在時代的前沿,擺在我們面前的是一部關於我們人生旅程中輝煌與成功的書,它的所有章節都需要我們用汗水來書寫。青春給了我們活力,我們要為青春增添光彩,我們要用拼搏和奮鬥來充實青春,讓我們的青春在拼搏中閃光。

在人生旅程中,只有我們拼搏過,才不會留下遺憾;只有我們奮鬥過,人生才有意義。我們正值青春年少,我們應該扇動青春的翅膀,振翅高飛,搏擊長空,去探索那浩瀚的宇宙。不要怕風風雨雨,不要怕荊棘坎坷,即使遍體鱗傷,我們也要奮力前行,只有磨難過、承受過、努力過,我們的明天,才沒有後悔寫進人生旅程那本書,也許我們無法選擇那本書的結局,但我們可以選擇此刻,用此刻的行動去鋪墊結局。我們因為年輕,所以我們有資本,我們可以一點一滴的去播種;我們可以無所畏懼地去拼搏;我們可以風雨兼程,用拼搏去譜寫人生的樂章。

我們可以用青春去做永恆的事,但青春是悠有限的。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年,光陰何其短暫,光陰何其寶貴,當我們還沒省悟過來,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口,倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天空,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人,因為你的人生旅程這本書,寫滿了後悔與遺憾。本應該是絢麗多彩、曲折坎坷,當你在人生快要結束的時候用來回味與欣賞的一本書,卻因為你的虛度而不願再去觸碰它,這樣的人生將是何其可悲。

作為一個頂天立地的人,我們應該做到:當我們回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。一位哲人説:現代的命運,取決於青年人崇高而奔放的激情。不錯,今天的我們正是那樣一羣奔放而有激情的年輕人,為了我們的命運,為了祖國的命運,我們應該用我們的激情去拼搏未來,用我們的青春去詮釋生命的意義。

同學們!揚起風帆,放手去拼搏吧!我們的生命因拼搏而精彩;我們的生命因拼搏而有意義,讓我們的青春在拼搏中綻放光彩!

謝謝大家!

關於青春演講稿範文 篇10

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

我來自大興安嶺,我叫張悦琦,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悦,我們很是激動。

能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師範這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師範大學既將迎來建校100週年華誕。120xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁向20xx年,師範大學正發生着巨大的變化:校園越來越美麗,120xx年的文化積澱噴薄出新的生命,校園裏隨處煥發着青春的氣息……這一切,都深深地吸引着我們,激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脱世俗的晨鐘暮鼓。這裏是智慧的加油站,這裏是靈感的發源地,這裏埋藏着致勝的利器,這裏擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家説:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑着健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過大學聯考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更為碩果累累的四年,在未來的四年裏,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!

關於青春演講稿範文 篇11

大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對生命來説,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是鬱鬱寡歡者的喜悦,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這裏起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇,我們懷着一顆赤熱的心,抱着對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇於探索的精神,只要我們敢於行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

我想!我做!我成功!

今天,我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。

我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴後繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進,放飛夢想,為夢想而奮鬥!

關於青春演講稿範文 篇12

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

青春

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

雷鋒,他告誡我們説:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候

關於青春演講稿範文 篇13

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

在青春中我們學會了堅強,學會了蜕去幼稚,學會了感悟生活,更學會了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

關於青春演講稿範文 篇14

朋友們、同學們:

不知道從什麼時候開起,我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着,緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。經歷往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮,一束温暖的陽光注入我的心田。走出户外,我的臉不再蒼白,我的眉宇不再緊鎖,我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友説:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此,我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脱,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。

我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過:“不管什麼事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團支部的團活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什麼遺憾呢?

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢着激情,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,並不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的温馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

生命,需要在時空的經緯上慢慢沉澱,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。

關於青春演講稿範文 篇15

青春略微苦澀,有着灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的角落,不會讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個温暖的港灣躲避,堅強是屬於自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最後的離別,那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那麼多不解的結。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。歎青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視着遠方,陽光還在,路途依然可見。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裏佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

關於青春演講稿範文 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了年的風雨歷程。

5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

同學們,你們説:“天下匹夫”的下一向是什麼

——不,是“我的責任”

曾説:“全國各族青年代表着祖國和民族的未來,代表着我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心説過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧,風采和力量吧!

關於青春演講稿範文 篇17

親愛的各們朋友:

大家好!

清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿着力量,充滿着期待的志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是青春。青春既是一個極具_力的話題,又是一種感覺。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握着夢想,懷揣着美好的明天,帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了__公司的一分子,在這裏我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭,什麼是團結協作,什麼是自我奉獻。來到這裏,我們默默地為__的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力,為__的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協,因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以後能更好的為__的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮鬥的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着,揮灑着,創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓__熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,藉着改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

關於青春演講稿範文 篇18

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裏,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裏,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

關於青春演講稿範文 篇19

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們説:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠,從某種意義上來説,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值。在這片原本蒼涼的鹽鹼地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創造的新生命,閃亮着青春之花的人們在這裏綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

關於青春演講稿範文 篇20

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

XX年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四” 精神,認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光 照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾 經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常説我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成為魯迅所説的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”

“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

關於青春演講稿範文 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

教師的形象被無數人描繪過,教師的品格被無數次讚美過,或用文字,或用音樂,或用畫筆,或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代,不同的種族,不同的文化,但師愛那無私深摯的感情卻永恆不變。

小時候,經常懷揣羨慕,偷偷地閲讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書,翻看一摞摞用紅筆批改過的作業本;漸漸地,懂事了,家中總會充斥着從書房內傳出的,爸爸與愛徒們談至興起時的喝彩聲;後來,長大了,我將師範類院校的名字寫入了報考志願表中的第一欄;終於,要真正走上我向往已久的三尺講台,我急切地懇求他們賜予我一劑能夠成為優秀教師的靈丹妙藥,然而,兩人卻只是言簡意賅地告之———為師,別吝惜你的愛,將師愛放飛。

曾經有朋友問過我這樣一個問題:“身為一位‘80後’的青年教師,在學校面對的是一羣‘90後’的學生,你們的關係會是怎樣的呢?”他的問題讓我想起了一件趣事兒———一次課後,一位男生遞給我一張紙條,上面寫着:“對不起,我不是故意的。”末尾還附了一張精美笑臉的小貼圖。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前帶着歉意説:“下午上課你給我們講課結束時,要求課代表明天早自習就收作業,我當時捏着嗓子説了一句‘這是為什麼呢?’,下課同學們都説我,‘看你把老師説得臉都紅了!’我向你道歉。”一時間,一股暖融融的東西在我心中流淌……想到這裏,我微笑答道:“課堂內,我用知識孕育成長,用智慧開啟心靈;課堂外,我用真誠呵護純真,用信賴聆聽稚嫩。亦師亦友的我們,攜師愛同行。”

“桃李不言,下自成蹊”,兩年來,我已漸漸明白,只有有愛心的教師,才能培養出有作為的學生,因此,我時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去温暖每一位學生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽繫着我們;化作甘霖,灑落在學生的心田,悄無聲息地滋養着每一棵生命的幼苗。

作為教師,如果孩子們期盼一縷春風,那麼,我願獻上整個春天;如果渴求一滴海水,我願傾其一片海洋;如果要拮取一片紅葉,我願給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛,伴着我可愛的孩子們,風雨兼程,一路同行!

關於青春演講稿範文 篇22

懸崖邊,石頭下,一棵小草破土而出。它相信自己一定能綻放出美麗的花朵,因為它自信;它努力地生長去迎接暴風雨的洗禮,因為它勇敢;它把大石頭的壓迫拋到腦後,盡情地尋找陽光,因為它堅強。日復一日,它終於開出了美麗的花朵,因為它知道,只有自己才可以主宰自己。

主宰自己,我們要學會自信。有這樣一句格言:"你所以感到巨人高不可攀,只是因為自己跪着。不信你站起來試試,你一定能發現,自己並不註定比別人矮一截。"自信是成功者最好的身份證。自信不是吹牛,而是對自己能力的信任。湖南衞視著名主持人馬可曾説過:"成功無非就是將你的自信演繹到極致"。如果一個人連自己都不相信自己,那麼別人還會相信他嗎?自信永無止境,擁有自信,你才能擁有成功。

主宰自己,我們要學會勇敢。創新是一個民族的靈魂,是一個民族進步的階梯。我很欣賞一句話"沒有鳥飛過的天空,我要飛!"在學習上,面對不會做的題,我們要敢於嘗試新方法,或許我們就會得到柳暗花明的感覺。生活中處處有牆有門,幾乎門門有鎖,這些都只是為了安全,而不是為了束縛。但可怕的是心理的鎖,他會鎖住一個人心中智慧之鳥飛翔的翅膀,讓人劃地為牢,難有突破。我們要勇敢地開啟這把鎖,讓智慧的花朵得以綻放,這樣,我們會收穫更多。

主宰自己,我們要學會堅強。巴爾扎克曾説過:"苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。"有多少偉人都是出身貧苦的家庭,為了夢想,他們用汗水和付出換來了成功的喜悦。出身不由己,道路可選擇。挫折是成功的催化劑,只有堅強地面對挫折,你才能擁有達到成功的那一份力量。著名歌手張韶涵在7歲的時候移居加拿大,瘦小的她為了減輕家庭負擔,經常為別人擦車。她喜歡唱歌,但每次唱歌,就連父母也躲着她。長大後為了自己的音樂夢想,她在2年的時間裏參加了20多個歌唱比賽,面對一次次的打擊,她一直堅持着,終於,她打破了華人不可能在加拿大拿冠軍的記錄。因為堅強,她擁有成功。

作為高中生,我們擁有的最大財富就是青春,青春永遠是夢想和激情的代名詞。可我經常會看到一些同學面對父母或老師的嚴厲管教發出這樣的感歎:"天啊!我的青春誰做主?"對於這個問題我只能説:"你,根本就不知道什麼是青春!"

未來在自己手裏,成功等待着你。To be or not to be!要看你自己。我的地盤聽我的,我的青春我做主。主宰自己,讓青春無悔;主宰自己,讓未來更美;主宰自己,我們各就各位,朝着夢想奮起直追。

關於青春演講稿範文 篇23

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

關於青春演講稿範文 篇24

親愛的同學們:

有人説:青春是一道絢麗的風景,還有人説:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處於青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現着自己的才能與激情。

詩人艾青説過:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脱。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝着更高的藍天去展翅飛翔吧。

關於青春演講稿範文 篇25

各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講完畢,謝謝大家。

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