時光都去哪了演講稿（精選18篇）

時光都去哪了演講稿 篇1

許多年來，在我的書桌抽屜裏一直珍藏着一條老手帕。它，是用那種現在已經很少見的白色粗布裁製的。手帕上面，用紅黃絲線繡着兩隻憨態可掬的小白兔。那些原本鮮豔的絲線，也早已經開始褪色。

記得上國小的時候，同學們都有一條圖案漂亮的小手帕，唯有我的那條是母親用白布裁製的。我就纏着母親，希望她能夠給我購買一條漂亮點的花手帕。母親笑言：“你自己在手帕上畫一幅畫，我來給你繡。”

於是，我就在手帕上畫了兩隻小白兔。母親年輕時，是我們這兒的繡花高手。因此，她很輕鬆地就把我原本畫成四不像的兩隻小白兔，繡得活靈活現。

手帕雖然是用白粗布裁製的，但是同學們都很羨慕。因為上面的那幅可愛的圖案，是我自己親手設計的……

數十年的時光匆匆而逝，而那條老手帕，好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當將它展開的時候，我的眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶，彷彿看到那兩隻可愛的小白兔……

有一次，我拿起那條老手帕來到母親的病牀前，母親用那隻會活動的手掌，在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會兒。隨後，她笑着説：“這還是在你上國小三年級時我給你繡的。那個晚上下着雨，為了買一條新手帕，你鬧的情緒比雨還大哩。”

母親對它的記憶竟然如此清晰!我忍不住淚水，悄悄地轉身拭掉了。時間在流逝，我的容貌逐漸老去，但是我的性格好像一點都沒變。內心深處仍時時彌散着漂泊天涯的勇氣，渴望着尋找到精神的自由。同時，我也始終保留着那一份童年時即有的善良。

偶爾在跟同學聚會的時候，他們也總是會這樣對我説：“只有你的性格沒有多大改變，還是像從前一樣，喜歡聆聽，喜歡沉默。”

難道我收藏那條老手帕，與自己現在的心境是一種巧合嗎?我希望自己像那條手帕一樣，隨着時光慢慢老去的同時，仍然能夠珍藏温暖的親情，並保留住一個真實的自我。

時光都去哪了演講稿 篇2

轉眼間，我已經上六年級了。隨着年級的增高，作業與興趣班也增加了許多。可人一天也只有24個小時，怎樣才能在有限的時間裏做出更多的事情，事半功倍呢?合理安排時間，在這時，就顯得非常重要。

週五下午，我拖着疲憊的身子去上語文課。在那節課上，不知道是因為什麼原因，哈欠一直打，一副無精打采的樣子。週六，當我上完英語課，回到家裏準備做作業時，卻有了這樣的心理：反正我有充足的時間，那就慢慢做吧!就這樣，我一會兒玩泡泡槍，一會兒彈鋼琴，一會兒曬太陽，一會兒看看風景……時間，就在不知不覺中飛走了。這時的我才反應過來時間的重要性，急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業量。晚上回來後，趕緊打開電視，觀看《朗讀者》。那時總覺得這節目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9點，10點，10點半，磨磨蹭蹭到11點才睡，第二天中午才起牀，這彷彿是過寒假的節奏。由於頭一天睡得太晚，所以影響了狀態。週日心情非常煩躁，再加上雜七雜八的瑣碎小事，我竟哭了起來。一下午，我並未做太多事情，只把作業完成了。

這是我的一個週末，我浪費了那麼多時光，那是種可恥的行為。相比之下，另一個星期的安排就比這好得多。

又一個週末，興趣班照常進行，減去這些課程的上課時間，留給我寫作業的，還真不多，所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業中，心無旁騖，吸取了上星期的教訓，提高做事效率，3小時後就順利地完成了學習任務。

我默默地想：24小時，有人抓緊時間，把它利用起來;有人説説笑笑，大把揮灑時間，任它流走。隨意浪費哪怕一個鐘頭時間的人，就説明他還不懂珍惜生命的全部價值。

時間就在我們身邊，只要你肯努力，就能抓住它。

不問別人時間都去哪兒了，只捫心自問：我把時間都花在哪兒了?

時光都去哪了演講稿 篇3

“我給你倒了一杯熱水，可是你沒喝放在了旁邊，選擇去嘗試一些新鮮的飲品，等你想喝哪杯水時它已變得冰冷，你不能埋怨我任何，別忘了，起初這杯水是熱的”

然而，有一杯水，永遠都是着那暖人心脾的温度，不像熊熊烈火一般，也不比冰石冷水一般，而像海，容納一切，而像雲，潔白無瑕，而像風，真實自然。

這杯水吸收了一切自然的熱量，保持自身永遠那麼親近温柔的温度，讓那個唯一擁有它的人任何時候都能暖心的喝下它，那杯水，只有是親情，只能是親情。

有時候，我覺得我挺幸福的，甚至太幸福，幸福的我常常想為什麼有那麼多不幸的人。就像同學説的那樣，在我聽見看見那些因為成績下降而被家長體罰的人，那些因早戀而被打的半死的人的事的時候，我的確贊同他們説我活在一個民主的家庭裏，媽媽像朋友，爸爸像哥哥，無論家庭問題、社會問題、經濟問題還是人際關係問題，我都有權利去發表自己的觀點並得到一定的採納和尊重。

這世上分兩種人，一種是不拘小節，不太敏感或者不太善於觀察的人，這種人一般是沒有什麼上進心，甘於生活在中層或中下層的百姓 ，雖然不思進取，卻往往擁有幸福。而第二種人，是聰明的人，敏感和易察使得他們能通過簡短的對話和眼神交流讀懂一個人，這種人或許更有野心更有魅力更能適應社會。我一直覺得我的父母是第一種人，也許正因為如此，他們才希望我成為第二種，而我也不負眾望的有了高傲自負的缺點。

爸爸每天早晨都會抽出上班的前幾分鐘為我送早餐，然而那天早晨在把一包小饅頭遞給我時不慎掉落在地上。

“哎喲”他趕忙彎下腰去撿。“不要了，不要了”我看沒落出幾個便説“把地上的不要就行了”。

他蹲着，我站着，爸爸漸漸老了，我們藉着他的肩膀漸漸長大。他有着農村兒子通有的黝黑的臉，年輕時頗有一番鄉村帥氣的味道，然而隨着時間的流逝卻變的不那麼放光，牙齒上是多年來吸煙飲酒留下的污垢，黑與黃的交錯，濃密而稍卷的頭髮散落了歲月的痕跡與冰霜。我正想説不用撿會有人打掃的，他卻把五六個散落在地的饅頭一個一個撿起，他寬厚的手掌握着那幾個饅頭，蹲着問我：“學校規定以後不能送早餐了嗎?”我説“嗯”，他仍蹲着，讓站着的我心裏突然有一種愧疚與後悔，“剛才應該蹲下和他一起撿的，一個多麼樸實善良，一個多麼令人生厭”。不知道為什麼他蹲的時間突然變的好長好長，好像穿越了世間星辰，而我們的影子慢慢定格在那裏，我變的越來越大，他卻漸漸消失。

或許我該抓住些什麼，或許我該換取些什麼，在僅存的這三年內，讓他和我的距離近一點吧，讓時間多定格一會吧。

時光都去哪了演講稿 篇4

望着那近10米高的茶樹，心中不禁感慨萬千：曾幾何時，那小樹還是一人大小，可是隨着我學齡變大，所住樓層變高，就再也沒有看見它了。可是在發現窗頭出現尖尖角的時候，我不禁感歎：時間都去哪兒了?

時間悄然流逝，不起眼的茶樹都已躥上窗頭。回到家，望着那正在忙碌的奶奶，那原本的饅頭秀麗的黑髮，不知何時已夾雜着纖纖銀絲。那喜歡釣魚的爺爺也不可謂沒有歲月的痕跡，在於那弧度越來越大堅毅蒼老的背影和那越發蒼老的面容，我卻因學業繁重，沒有那麼多時間陪他們。時間都去哪兒了?

時間本就不可捉摸，周圍天地萬物都逃脱不掉時間法則，不管空間多大都要受到束縛，但時間不是我所獨有的，沒有了我，時間的年輪還是一樣換換轉動，想到這兒，我悟了。時間還是一樣會走掉的，可人生的意義卻是在於是否能在流逝的時間中多把握奮鬥的炙風。時間都去哪兒了?它刻進了親人的飛逝年華。

不要只感慨曾經流逝的歲月，而要以更加踏實的腳步，走出現在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計日夜操勞之後回家的一種疲憊虛脱的樣子之後，我想：難道就只能躲在某個角落默默地自歎神傷?不，而是要把握現在，比如與父親坐下來好好的談心，做一些能讓父親舒心的事情，不提及父親在工作上的狀況，讓父親能在回家之後能有一種輕鬆愉悦之感。此時，時間雖想轉動，但早已被深深地定格，無法動彈。

時間都去哪兒了?這個問題不只包含了對曾經逝去時間的追憶，還有一種奮力前行，把握現在的一種珍惜呵護之感，同事還有對自己以前虛度時光的一種自省和對未來的憧憬與渴望。

不要問時間都去哪兒了。其實它一直都在你的身邊，你儼然成了宇宙中心，時間離你看似遙遠，卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉動。好好對待身邊的親人回報父母，好好感悟生活體驗人生，好好把握現在，憧憬懷抱着希望的未來。

未來雖遙遠，卻是時刻滿懷着希望鼓舞着人們到達彼岸。

時間雖像流沙般無知無覺地流動，冷酷無情寂靜無聲，飼機而噬，但卻是在警醒你不要忘記過去，好好珍存現在的時光，並啟迪你展望未來。

時光都去哪了演講稿 篇5

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”鍾滴答滴答的，就這樣，一天過去了，一年過去了……時光他不給我們任何準備，悄無聲息地從我們手中溜走，悄悄的染白了父母的頭髮，讓我們學會成長。

六年的國小時光轉瞬即逝，我的時間都去哪裏了呢?似乎……想不到任何有意義的地方，白白六年時光，我無所事事。牆上的鐘還在不停的轉，以前竟不曾發現，它轉的如此之快。時光在路上奔跑，我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天，卻每次都在明天中期待更好的將來，不曾為此努力。暢想未來的同時，有沒有想過現在呢，現在，把握在自己手中，稍不留神，他就像流水一樣一去不復返，讓你永遠追不上他的腳步。

不知何時，父親那挺直的脊樑已經不像從前那樣，烏黑的頭髮中冒出根根銀絲，黝黑的皮膚告訴着我他的艱辛，皺紋爬上了他的眼角。是啊，父親老了，還沒好好感受他的年輕，就被生活改變了。為了我的學習、生活，父親再操勞也不曾説過一句，時光偷走了他的青春，但他毫無怨言。

這一天又即將過去，可我真的做好迎接明天的準備了嗎?捫心自問，是沒有的，我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時光，已經成為回憶。它好像在跟我捉迷藏，等我就要找到它的時候，它又去了別的地方，時光離去的才匆忙，留下的只剩惋惜。

我的時間都去哪裏了呢?我不知道，也害怕知道，我害怕它走得太快，讓我留戀，讓我跟不上它的腳步，我想留住它，卻只能眼睜睜的看着它溜走，一天、一年、十年……我想挽留它，去只能留下一隻不走的表，我想找回它，卻只能記起那段時光的回憶。回憶一下，我竟浪費了那麼多時光。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是如此寶貴，我卻白白浪費，虛度光陰。在以後的日子裏埋怨時間走得太快，卻不曾想過有沒有好好把握住時光，讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時光已經追不回來了，我只能從現在開始，好好利用每一秒，讓每一分都意義非凡。

時光都去哪了演講稿 篇6

時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記

小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鑽進泛黃的相堆裏，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。

是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來?“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。

也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裏行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨着那飛快地滾動着的足球一閃而過當我正愜意地挪着腳步走在回家的路上時，它則邁着更快的步伐超越了我。

時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裏給這張考卷作出最滿意的答覆呢?儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢?“長江一去無回浪，人老何時再少年”?我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——“滴答，滴答……”

時光都去哪了演講稿 篇7

一夜春風雕碧樹，帶走的年華空如流水。

月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。

春風，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬於春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時間已匆匆走過，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書、永遠不能忘記的點滴。

也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。

每天都對自己説：“八年級了，好好學吧!九年級不遠了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實誰都緊張、誰都害怕。風風雨雨一起走過了三年，熄燈後宿舍裏的喧譁、課堂上VIp專區的休息娛樂、辦公室裏老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時候説再見了嗎?

這些天，學校有些活動，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學們，有八年級、七年級、高一，對於正在八年級的我們，將會有一個很重要的考試。所以。學習，很緊張，但是，有什麼辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時間去排練。我們的任課老師很負責任，每次都要抱怨幾句，其實我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節晚自習是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對不起。

所有科目中，我偏愛語文，語文成績也是最穩定的，但是語文老師總覺得不夠，她認為，我的潛質不止這些。沒錯，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發。

姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時間我們就要各奔東西了，記得曾經許下的諾言嗎?我説我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環遊世界，吃遍天下美食，這些傻傻的願望，我，終生都不會忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點，我們彼此鬧過、冷戰過、僵持過。不過結局永遠是圓滿。鎖，我的國小同學及國中同學，你總認為自己很聰明，其實，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個時常犯二、會叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最後，俊傑，雖然平時我倆的話不算太多，但是我認為，你才是真正聰明的那個女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。

爸、媽，我感覺最對不起的就是你們，你們為我付出了十多年，任勞任怨，從未要過回報。我現在，學習卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的温馨，無論天涯還是海角，這裏，永遠是我的家，我，永遠屬於這裏。

青春，總是悄悄的一瞬間，時光荏苒，我拿什麼去挽留，有什麼資格去挽留?我拿什麼去祭奠我那逝去的似水年華?

時光都去哪了演講稿 篇8

倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長歎“江山不老人易老”。

時間在流逝，它沖洗歷史;時間在流逝，它改變人生;時間在流逝，它決定不了當下，改變不了未來。

“舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前，時間面前，李白與我們一樣，他無法改變時間，無法讓時間停止，可是李白麪對時間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，好大的志氣;“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時間的流逝，既然改變不了事實，那就改變自己，名垂青史，讓時間永遠無法消磨。

他沒有李白的那份豪氣，但有着一份獨一無二的堅毅。在時間面的，他沒有低頭，他的那種堅毅讓時間記住他，讓後人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他面對時間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒後站起來，選擇與時間搏鬥。他成功了，沒有被時間的潮水所沖走，沒有被時間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。

宋文驄，一個並不為人所熟知的名字，他是我國殲10戰鬥機的總設計師，當時一個名不見經傳的設計師無人知曉，他心存鬥志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時間所掩沒，他將自己幾十年的心血熔人戰機，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衞士。在時間流逝中，他把握當下，戰勝困難，在時間長河中留下自己迎風搏擊的畫面。

過去的早已過去，時間仍在流逝，把握當下，永不低頭，當可成為時間浪頭上的弄潮兒。

回首過去，時間流逝千年，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳着陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯着李白的豪放與曠達。

時間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬於自己的一份價值。

時光都去哪了演講稿 篇9

幕後，庭院中繞着一羣植被。鳥鳴，花香，吱呀吱呀搖椅的聲音，老人扇着手中的扇子在搖椅上前後搖晃，陪伴他的，只有一個領養的樹。

“咦——”我輕輕地推開大門，“姥姥，姥爺，我看你們來了!”我走了進來，剛進門，就聞到一陣沁人心脾的花香，如此無法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣，向我跑來，只是跑的比較慢，比較遲鈍。聽到了我的聲音，姥姥從屋裏出來了，笑着對我説：“你又來啦!”我笑着説：“是啊!”於是，又如平常一樣，陪着他們嘮嘮嗑，吃完飯就回家了。

長大後，記憶中會時常想起這個庭院。記得小時候在這兒奔跑，玩耍，現在長大了，時間越來越少，父母很忙，沒有時間。我偶爾會在假期來這兒看看他們，陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節的時候才會一起來這兒，那個時候，姥姥姥爺的臉上會浮現久違的笑容，開心很久，像吃了蜜一樣。

姥爺有一個習慣，每天早飯過後，他總是搬着他那小搖椅，拿着一把扇子，放在庭院裏，不知是在看天，看雲，看花，還是在看小木門。

丫丫學語的時候，我是在這人度過快樂時光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟，我們放學後一起玩爽，一起嬉戲，彷彿時間就是我們唯一擁有的。度過晚霞，夕陽落下，小路上還留着我們的影子，在微弱的日光下，到處逃竄，小路上飄蕩着一陣陣歡聲笑語。

晚上玩累了，也就各自回家了。一進門那狗就飛一般地跑過來蹲在門口，彷彿在迎接我的歸來一樣。經常摘花送給別人，因為花開得旺，開得美，所以兒時小夥伴難免有幾個想要來玩，我就去跟姥姥要給他們玩。

現在，周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開得很旺，姥姥天天清晨給它們澆水，過着平淡的生活。我上學的時候，他們唯一的陪伴就是那條小狗，從過去到現在，一直沒有離去。

“門前老樹新芽，院裏橋木又開發，半生存了好多活，藏進了滿頭白髮……”一陣悠揚的歌聲傳來。我抬頭望那金黃的圓月又低頭冥思：時間都去哪兒了?

時光都去哪了演講稿 篇10

時間如沙漏，一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出雙手，卻一粒也握不住。時間如煙花，絢爛了整個夜空，卻轉瞬不見，消失了蹤跡。時間如縈繞耳畔的悠揚歌聲，婉轉繾綣，繞樑豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。

時間應該恰如春日般短暫吧?且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時間的“無情無義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙裏。戀樹濕花飛不起，秋無際，和春付與東流水。九十光陰能有幾?金龜解盡留無計。寄語東陽沽酒市，拼一醉，而今樂事他年淚。”原來，春日只有短短三個月，九十個白晝與夜晚而已。

美好的春夜，我在詩詞中流連。耳畔，清晰地傳來温情詩意的江南小調，如詩如畫，浸潤心扉：“燈影槳聲裏，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。細雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲裏，何處是江南?”

無論我是何等流戀每一秒時光，不管我是多麼深情地想挽留時間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜温柔鄉。可時間依然不依不饒地前行，穿過春天，來到了夏天。

我的心淚，凝結在胸前。願時間能夠看到，我對它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時間啊，你太殘忍，你太無情，你太冷漠，你太自私。

美好的清晨，站在季節的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩。原來夏天更加優雅，有綠樹如蓋，帶來一季清涼。原來夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來，不經意間，時間已經綻放成一朵六月的繁花，芬芳着我的生命，豐富着我的心靈。豐滿着我的想象，豐盈着我熱愛生活的激情。

任時間綻放成六月繁花，駐足在時間的花蕊裏，我亦笑靨如花。

時光都去哪了演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內心世界時，關於童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。

我長大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業毫不留情地把童年美好的時光搶去;當我還在享受童年那種純真的灑脱時，眾多的流言傳來傳去，誰還能説純真的思想如往昔?

放假在家中整理舊物，突然發現了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現在，已經被塵埃封滿，裏面還有幾隻折得端端正正的紙鶴。

以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，摺紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學摺紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學;漂亮精緻的，便積累起來放在玻璃罐裏，成為課桌上耀眼的擺設。

而現在，每天都被“壓力”二字困擾，已經沒有太多玩耍的時間。能再次看到這麼可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。於是，找來一張方形的紙準備摺紙鶴，卻發現，對於這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被摺疊起來，讓我看到了無數與朋友同學在一起嘻嘻哈哈的場景。

“你在做什麼?這麼久，作業不做了?還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無法觸及。

作業終於在報名的前兩天連夜趕完了。空閒之餘，打電話給國小同學，約他們出來玩，但給我的答覆全是“你沒發燒吧?要不要去醫院看看?”“既然有空，就來我家陪我做作業吧，怎樣?”……唉，我們好忙!

難道童年就這樣註定要被壓力或作業掩蓋和剝奪嗎?

不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學都對此不以為然，可只有努力過，奮鬥過，才可能領悟其中深意。於是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運!即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨着歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真塗上了一層柔和的色彩。

時光都去哪了演講稿 篇12

回首往事，總覺得逝去的時光太多了。它就像天空中瞬間消失的流星，快得不可思議。流星雖然很美麗，讓人留戀，但是它存在的時間並不多。

當我站在一間廢棄的大樓前(是小時候的幼兒園)，我想起了小時候的我。那時的我是多麼天真。開學的第一天，竟要媽媽陪在身邊上課。要是媽媽不在身邊，我就會哭個沒完沒了，並且不去上學。幼兒園的大門，現在顯得十分陳舊並且生鏽，可它卻勾起我的記憶。那時的我，雖然年紀小小，卻擔任起開校門的重大責任。不管是颳風還是下雨我都要準時到校開門，否則學生都不能進學校了。

當我看見孩子們在興高采烈地玩滑梯時，我總會不由自主地想起我讀一年級的時候。現在的學校已是一片廢墟，只有叢生的野草。可我總忘不了，每當下課鈴一響，我都會匆匆忙忙地跑出教室，玩這個有趣的滑梯。同學一個接着一個排隊，到處是歡聲笑語。

當我看見同學們一個個整齊的隊伍去跑步是，使我不禁打了個寒戰。我想起了三年級的體育課，那是一節痛苦並且讓我感到恐懼的體育課。那是個火辣辣的夏天，大地被太陽烘烤得熟透了，把冰塊放在地上立刻能融化，一句意想不到的話從老師的嘴裏傳出，把鞋子和襪子都脱了，到操場上跑三圈步。天啊!跑道似乎在冒煙，這，無可奈何之下只能聽老師的話。腳底彷彿被烤焦了，痛苦得無法比喻，我簡直要暈倒了。後來幾天都不能走路了。雖然現在的學校變成幼兒園，可我仍然無法忘記這可怕的經歷。

當我整理書籍的時候，猛然間發現了我的同學錄，打開細細品味，總是熱淚盈眶。我忘不了國小六年級的生活。我忘不了科學課。雖説是科學課，實際上是給我們娛樂。有時老師給我們看電影，有時給我們看書，有時讓我們七嘴八舌地討論。我忘不了畢業考試前的情景，同學們之間互相鼓勵，互相支持。別人不懂的知識讓你教，看到她們的笑臉，總是感到很欣慰。我更忘不了畢業的情景。那時，我才真正領略到“要畢業了，你是開心還是傷心?”的含義。那時，老師頒獎完畢後，我們就不明不白地放學了。我真捨不得六年的童年時光。在畢業後就這樣破碎了。我忘不了我的同學們和老師們，還有那嘻嘻哈哈的學習生活。

逝去的時光彷彿玻璃碎片，一不小心，就會割傷你的心;七零八落的碎片，再也無法拼湊……

時光都去哪了演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人們説“好的開始是成功的一半”，那麼對我來説，就成了“好的遇見是成為閨蜜的一半”，而我和你的相識就是最好的例子。

或許有人會覺得我們兩個“一點兒也不配”，但事實證明，兩個除了性別，其他都完全不同的人並不是沒有可能成為最親最親最親的閨蜜。

記得你曾不只一次地問過我：“你最喜歡什麼花?”不等我回答，你嘴角一揚，微微一笑，伏在我耳邊輕輕説道：“我最喜歡百合!”我也學着你的樣子，一隻手圈成小圈，對你説，“我最喜歡薔薇。”是呵，你純潔如水，善良似雪的可愛模樣，真像潔白無瑕、芬芳淡雅的百合花。書上説薔薇的刺是會扎傷人的，可百合姑娘寧願被刺得千瘡百孔，也要去探探薔薇的內心是怎樣的。無論是冷酷、高傲，或是熱情、温暖，都願意用真心去接受她。當然，薔薇也願意收回荊棘，看看這朵好奇的百合為什麼和自己長得不一樣?我們兩個就在無憂無慮，沒有玷污的純真時光裏，用打打鬧鬧而又説説笑笑的方式感悟年少的美好。

時光飛逝，都到五年級了，5年的閨蜜了，如果一定要有個約定的話，我希望那個約定是：10年後，回到校園，到那時，依然能夠回憶起現在的點點滴滴。

那時，是否還記得這個約定?那時，是否還記得我這個閨蜜?那時，是否還記得百合與薔薇的懵懂回憶?

不知道。一切都是未知數，時間會沖淡往事。畢竟，六年級後就要分離。

那就，讓我們，告別在這最美的時光裏。

時光都去哪了演講稿 篇14

有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因複雜的情思而起罷。而純白的少年時光，見證着我們初涉世事的點滴變化，那些激動人心的感動與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。

涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時光裏，卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。於是，歡樂的成長裏總瀰漫着一股“越長大越孤單”的悲傷，原本對未來的一片憧憬，卻時不時感到迷茫。於是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈裏醖釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一説法。因此，才有瞭如此一段回味一生的韶華。

畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時，驀然回首，又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

年少時光，總有那麼一個人或一羣人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨行，但是那少有人近的內心裏，也總會住着那麼幾個人吧，或多或少地吸引着自己的關注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的一筆，點亮了我們鮮豔多彩的生活，織就了一段珍貴而温馨的回憶。

年少的我們總難免犯錯，如個靦腆的小孩般看着自己的錯誤，羞澀而不安地慌張着不知如何彌補。而之後，卻又都無一例外地掩飾着痛處，總有些不願面對或提起，然而這又有何所謂呢?年少張狂，衝動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤，使我們慢慢完善，由懵懂蜕變成知禮成熟。所以，最後的最後，我們都學會了原諒自己，懂得了放手。

自始至終陪伴着我們走過那段宂長歲月的，不是別人，而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回，是他們用辛勤與關愛為疲憊的我們撐起一個温馨的港灣?又是多少回，我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中，深深地傷害了他們未曾改變過的愛心，卻又恍若未覺?怎能遺忘，那生我養我關愛我數十載的父母啊，是兩棵傲立風雨的大樹，即使世界再狂再亂，也永遠為膝下的兒女支起一方樂土，哪怕自己身心俱憊、健康不再，也依舊無怨無悔!試問青春歲月，若少了他們，是否快樂、壯志仍在?

難忘年少好時光。有太多的人與事曾經來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華。

時光都去哪了演講稿 篇15

我同小朋友們在歐洲南部見證了瑞士的雪山——少女峯的景色，回來後我將把雪山上美好時光用日記的方法紀錄下來。

我們坐着巴士，出發去少女峯，在山腳下面買火車票和護照，坐上觀光車，向少女峯山頂出發。

在開往山頂的路上，草地、牛羊、木屋、藍天、湖，引入眼簾的風景，好像一幅油畫，坐了一個多小時，終於來到海拔4000多米的少女峯頂部。山頂滿是皚皚白雪，藍天白雲。

穿過長長的隧道，我們從七號門出來，來到雪地遊樂園，我立馬和小夥伴打起雪仗，打的流連忘返。我還平生第一次坐上雪橇，滑坡，轉彎，我放鬆身體，抬頭望向天空，享受美好時光。

這是本次旅行最美好的回憶，這是以往我體會不到的。

時光都去哪了演講稿 篇16

最美好的時光是如此的短暫，每分每秒都值得你去珍惜。而在這些時間裏，可以讓你回想你們過去的友誼。這些事會使你記憶憂心。

記的那一天清晨，我來到了校園。當我交作業的時候，發現有一項作業沒有帶。我頓時緊張極了，就像要面臨着死亡的審判似的，冷汗一點點冒了出來。於是我就出去了在班門外轉來轉去，深思苦想。這時突然有一位同學叫了我的名字，我轉過頭一看，原來是隔壁班的張同學。他於是問我：“你怎麼了，你的臉色怎麼這麼差?”然後我就把事情的經過一五一十的告訴了他。他知道後，就把他自行車的鑰匙給了我，大氣的説“你趕緊回家去把作業拿過來，不要晚交了。”這時我剛要説聲謝謝，只見他已經走遠。我就要迅速的衝出校門，騎着自行車飛快的往家裏騎，到了家我拿起作業轉身就往學校騎。騎到學校後我鎖上自行車，拔掉鑰匙，飛快地衝向班裏。到了班裏我交完作業就去隔壁班把鑰匙還了張同學，還對他説了聲謝謝，他説：“不客氣，本來想兩件是好朋友嗎!幫助你是應當的。”我聽得心裏美滋滋的。

時間過的就像急流一般飛漱而過，轉眼間就到了秋高氣爽的下午。剛剛放學不久，突然聽見有種熟悉的聲音把我叫住，説：“你改完錯了嗎?你就走。”我轉過頭來一看原來是數學老師，看見她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘記改錯了，我這次要涼了。這時數學老師又説：“你今天改不完，今天就別回家了。”聽完這句話我連忙就去一個人煙稀少的地方去改錯，正當我改着題，突然有一個問題把我給難住了。就像是數學老師派來的兵，想止住我，就不想讓我走似的。到時我又看見了張同學正經過這裏，我就大喊：“張__，你過來一下，我有一道題不會。”張同學立刻就跑了過來説：“那題不會，讓我來教你。”我於是就告訴了他，他知道後就一點點的給我講，直到我聽會不可。當我寫完後看了一下表，已經五點半了，我就對他説：“對不起，我耽誤你的時間了。”他還是説早上對我説的那句話。這時，我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的時光就是這麼短暫，所以我們要珍惜朋友間的友誼。時光是我們永遠的朋友，所以我們要更加的珍惜它。就像郭沫若所説：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

時光都去哪了演講稿 篇17

時間如同一個怪獸，它緊追着你，你驚慌失措，可你緊追着它，結果讓你大吃一驚。我就是這樣。

國慶節放假八天。我為了能有更多時間去玩。便在星期天裏把所有作業統統做完，誰都知道嫩麼急，而又不有新的去做作業肯定做不好，而這件事就發生在我身上。今天我翻了翻日曆，10月5日了，想想那些沒做好的作業，我有些心虛，想彌補一下，於是，我拿出那些沒做好的作業，結果發現自己的作業真是慘不忍睹，數學作業的那張報紙上我有許多題不懂，卻寫着忽悠人的答案，我明知道這不是真的答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數學作業亂而已，日記，日記是我最拿手的，應該不會出錯吧!我又打開日記本，我的那篇日記字寫得七零八亂，根本就沒用心去寫，我感到很慚愧，想起老師那期望的眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會對我失望。我再看看日曆，離放假結束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時光：星期六——補作業，星期日——和家人出外遊玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時光給推走，現在時間緊迫，我又要為這些亂七八糟的作業而煩心，我知道，時光一去不復返，如果時光可以重來，我不會再讓它溜走了，我會安排好時間，世間從來沒有後悔藥，我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時光，幸好，我還能彌補的是這些作業，可是我畢竟彌補不了這因為我的貪玩而消失的時間。

這也給我一個警告：時光不能彌補，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時間，好好利用。才能讓時間微笑着向前走。

時光都去哪了演講稿 篇18

時光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動，散發出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。

美好的時光需要愁緒的積澱和苦難的磨練漢武帝劉徹登基經過十年之久的壓抑，才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心志，終於在餘生完成了中國的大統一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對於這些或許當時的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但到了晚年回首往事時，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。

偉大的主席曾經這樣説過："成功勝利的過程是悲苦的，但在勝利後又感覺是一幅比較真實的美麗圖畫"。

文天祥我國偉大的愛國詩人，在被俘以後面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的事蹟也成了我們心中一段美好的時光。

美好的時光不一定都是過程的美麗。在生命與病魔交戰時是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!20__年5月13日這一天是我人生中最大的挑戰。因為挑戰的籌碼是我的生命，挑戰的對象是病魔。當醫生為我做手術前的準備工作時問我：怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地説：“不痛不怕!"我那時已知道就是怕又有什麼用呢?不如用堅強的心態去賭這一局。結果我驅走了病魔。雖然我想想自己的那段時光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。人生是一幅水彩畫，儘管在這幅水彩畫裏都是豔麗的色調，感覺不太真實不，能給人以深刻的印象;儘管在這幅畫中有悲色調有彩色調，最後以彩色收尾，但對你本人來説是你晚年一段美好的時光。

時光流逝，人生易老。時光的色調由自己把握!