勵志演講稿五分鐘

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎（精選15篇）

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇1

暑期的一個晚上，晚飯後，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。

回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閲讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。

比如：英國的史蒂芬;霍金，他全身癱瘓，現在的霍金除了三根手指和大腦，已經沒有什麼可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。

還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結了我國藥物學的豐富經驗，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫”呢!

馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》，是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎麼來的?”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思説：“書房裏就有最好的老師，它肯定知道。”馬克思一下子明白了：書就是最好的老師。從此，馬克思更加刻苦地學習。

讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇於實踐;二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大後做一個對國家有貢獻的人。

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇2

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。

九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!

有人説，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人説，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人説，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈;

可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望，傳播着社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執着頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧迴歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇3

回顧歷史，新中國的成立是經過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因為這段歷史是用血著成的，這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下，他們用死亡來告訴我們，新中國是來之不易的。今天，他們依然望着祖國。望着這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，望着這崛起的祖國!

作為一箇中國人，我感到十分自豪，我們每一個人都應該感到十分自豪。因為這個國家有着偉大的民族精神，全國上下可以團結一心，戰無不勝。新中國正是以這種偉大的精神，衝破了重重困難，在世界上立足，使每一箇中國人永遠不受壓迫。如此偉大的祖國，我們能不愛麼?

可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物慾橫流的世界裏，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

請同學們仔細想想。在我們的升旗儀式上，當國旗冉冉升起的時候，有多少人還捨不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當國歌響起的時候，有多些同學閉着“金口”那時只有國歌在校園裏空響，國歌是一個民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分淒涼。祖國在流淚啊!

那些所謂超前的同學，我要對你們説：不要讓內心神聖的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學習很好的同學，在這裏我要告訴你們一併告訴所有的同學，一個連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。

同學們，讓我們的思想變得清晰吧!讓我們的血液沸騰吧!讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧!讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。

看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴地印在五星紅旗上。既然有人能做到，那為什麼不是你呢?

謝謝大家,我的演講完了!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇4

尊敬的劉廳長，尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們：

春暖花開，萬物復甦。今天，我們在這裏隆重舉行市中心醫院“三甲”授牌儀式，這既是中心醫院的大喜事，也是全市人民的大喜事，全院同志高興，全市人民高興。這標誌着醫院發展邁上了一個新的台階，也標誌着渭南從此結束了沒有“三甲”醫院的歷史。在此，我首先代表市委、市政府向醫院的達標上等表示熱烈的祝賀!向為此付出艱辛努力的全體幹部職工表示崇高的敬意，同時，向長期以來關心支持醫院建設和我市衞生事業發展的各位領導、各位專家及社會各界人士表示衷心的感謝!

市中心醫院作為我市市級綜合醫院，建院80年來，面對各種困難，不斷開拓創新，探索辦醫模式，加快醫院發展，在臨牀醫療、教學科研、人才培養、學科建設等方面取得了顯著成績。這次醫院獲得“三甲”稱號，是醫院班子團結創新的結果，凝結着大家的心血和汗水。這既是對醫院過去工作的肯定，也對醫院今後發展提出了更高要求。希望醫院以授牌為新的起點，牢固樹立科學發展觀，進一步加快現代化建設，創新工作理念，創新工作思路，創新工作模式，創新工作措施，全力加快新醫院建設，切實加快人才引進，努力把醫院打造成為陝西乃至全國的一流名醫。希望全市各級各部門從各自實際出發，繼續大力支持醫院建設，加快推動衞生事業發展。同時懇請省廳、各地市和兄弟醫院一如既往的關心、支持醫院和我市衞生事業的發展，為提升全市整體醫療服務水平，促進經濟社會又好又快發揮新的更大的作用!

謝謝！

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衞士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰説：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他説，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他説，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接着，許多人都陸續登上台，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉着一位小孩，並拿着一本厚厚的課本走上台她親切地對國王説：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地説：“你是最有貢獻的人!”接着，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志願，崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師，他説：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，謝謝大家。

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇6

尊敬的：

站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁，看着遠處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風，我輕輕的告訴我自己，我將在這裏安放我那不曾放縱的青春。

青春是美好而寶貴的季節，青春是鏗鏘有力的樂章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創造世界的力量。革命先輩李大釗説過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏鋭之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”是的，青春的我們有着一往無前的勇氣，青春的我們有着敢為人先的創意，青春的我們有着超越自我的激情。

作為新時代的青年，我們應該好好把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。縱然沒有機會，像革命先烈一般，馳騁於沙場之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機遇，如水電前輩一樣，奔走於大山峽谷之間，征服河流，建設水電站。的確，水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有着極其重要的意義。當一台台水輪機轉動的時候，一個個家庭就擺脱了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當我選擇為水電事業奉獻青春的時候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國水電事業的蓬勃發展。

我就是懷着這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經理部的。南山水利樞紐工程位於廣西壯族自治區龍勝各族自治縣境內。南山最高海拔20xx米，年平均氣温11℃，施工條件惡劣。自20xx年10月份復工以來，項目領導班子帶領經理部全體員工發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻，特別能忍耐的水電人精神，發揮集體的力量，艱苦奮鬥，克服了冬季下雪結冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實現了今年上半年開始蓄水發電的目標，正在向另一個新台階昂首邁進。

在南山，我感受到了經理部所處的艱苦環境，以及老員工在艱苦環境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達;感受到了經理部成員相互關心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕，樂於奉獻，勇於拼搏的敬業與責任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業來到經理部不久就很快擺正位置進入角色，發揚技術員不怕吃苦，勤于思考，敢於付出的風格，凡事衝鋒在第一線。大雪封山那一年，更是承擔了春節期間留守經理部營地的重任。春節是與家人團聚的喜慶日子，王工卻遠離親人，甘願駐守在空曠的營地，耐守住無聊與寂寞，着實令我產生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業生，逐漸成長為已能獨當一面的技術主管，如今已被推薦為儲備幹部，準備有更大的擔當。王工這樣的優秀青年員工我相信還有很多，他們在工程局的各個單位釋放着光芒和熱量，擔負起責任與期望。我也會像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業業，默默地貢獻自己的力量。

然而，對於高山大河、懸崖峭壁來説，一個人的力量是渺小的，但是一羣人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚鬥志作武器，以鋼筋水泥為戰車，逢山開山，無路開路，再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步，再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣，他們戰勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一羣人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業的一羣人，我們的企業才能創造輝煌，我們的事業才會蒸蒸日上，我們的祖國才會繁榮富強。

青年朋友們，青春是意氣風發的，也是奮進的。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們要做那一羣人，用理想的熾熱點燃心中的火炬，照亮前進的道路，水電工程局的發展和希望寄託在我們的身上。

青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗，集而成團，乘風破浪，為水電事業做出無私的奉獻，讓我們的祖國走向更美好的明天!

讓青春無怨無悔!

謝謝大家!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇7

有一位母親説：孩子的心是塊空地，種啥長啥;有位詩人説：孩子的心是片晴朗的天空，雲過留影，雁過留聲。我説，我是一個快樂的農人，在心靈的田地裏耕耘，“種瓜得瓜、種豆得豆”。十幾年的教學生涯，使我對這一點堅信不移。特別是去年我應聘到高新一小，我對教育有了更高更新的領悟，那就是：孩子的心靈是塊潔淨的聖地，只要播下愛的種子，就會結出報恩的果實。

去年開學初，作為一年級的班主任，面對着45張陌生的小臉，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫?這是45棵小樹，我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己：要當一個學生喜歡的班主任，就要從“人之初”在他們的心田裏播下愛的種子，讓其生根、發芽、開花、結果!

細細品味，經歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處。回望來路，我發現，愛，一直都伴在我們左右。

班上有一個叫小男孩，從見面那天起，我便發現他與眾不同。課堂上，一雙小眼睛總是直直地望着窗外。“，能告訴我你在看什麼嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有。”“那是因為小鳥見你上課不注意聽老師講話，生氣了，就不出來了。別讓小鳥生氣，等下課了，老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛，看也沒看我一眼。記得上學期我們進行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關的知識，當火險警報聲響起時，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室，可卻慢慢吞吞，嘴裏還嘟嘟囔囔：“沒着火，還説着火了，騙人，我最討厭誰騙人了!”我用心觀察着這個特殊的孩子。我並不為他每次考試成績都落後而發愁，我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間，他從不跟其他小朋友一起玩，還經常一個人揮舞着拳頭，做着“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子裏跑一圈又一圈，還不停得自言自語。有人問：“，你跟誰玩呢?”“空氣。”他會突然很生氣地大叫，不論是在升國旗儀式，還是在大課間隊伍裏，他説：“討厭的健美操。”他説：“討厭的太極拳。”他説：“討厭的合唱。”只要做作業，孩子就顯露出非常痛苦的表情，甚至用哭來反抗。當我問他愛上學嗎?孩子毫不避諱的回答：“不愛。”我很擔心，一個7歲的孩子，竟然有點自閉，以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子，怎麼辦?得趕快想辦法。經瞭解，孩子在家也不善言談，常常一個人玩，爸爸在外地工作，每月回來一兩次，父子交流的時間很少，媽媽也非常苦惱，在建議家長儘快帶孩子就醫後，我想：我是一名老師，我也是一位年輕的母親。愛，是母親的本能，更是老師的本份，我雖然不是醫生，但我可以用愛去温暖護衞孩子的心靈。

於是，我的目光在身上停留的時間便多了起來，還經常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”，把更多的撫摸、擁抱給了他，但這在其他孩子看來很榮耀的事，他卻有些排斥，連正眼也不看我一下。於是，我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友，終於有一個孩子成功了。只要有一線希望，我就決不放棄，決不拋棄。我多次課後找他單獨輔導，經常鼓勵、表揚他。鼓勵的作用也真夠神奇，漸漸地，他真的有了轉變。一天剛下數學課，便到辦公室來：“老師，下節是語文課，你該去教室了。”雖然他説完便自言自語的走開了，但我感受到了他對我的關心。前一段的一次數學測試，他竟然在規定的時間裏做完了全部題目。更令我高興的是，上週的一次大課間，竟然自覺地摟住了我，一雙小手放在我的腰間，小臉蛋揚起來用他那清澈如水的雙眸看着我，就那樣看着我，我激動的不知説什麼……愛的力量是神奇的，我堅信，總有一天，我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子，因為，我們都深深地愛着他。

王一卜，一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了，他還在樓道里轉悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了，他卻跪在地上，不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業做完了，他還在玩着橡皮。上課時他不會聽講，愛搞小動作，旁邊的同學也經常受其影響。有時，他還爭強好勝，常常為了一些小事和同學爭得面紅耳赤，所以我決定幫幫他!先為他創設一個良好的學習氛圍，我為王一卜安排了一個文靜好學的同桌，周圍也安排了一些穩重的同學，讓他在平時多觀察他們的一舉一動，而他們也在觀察着他。這樣，同位兩個同學互相監督，互相提醒，互相幫助。我還發現，非常樂於助人，下課後經常希望幫助老師送作業，為同學們服務。放學排路隊時，他也會主動的幫老師維持紀律。每當他表現優秀時，我都會及時的鼓勵他，並進一步給他提出改進要求。只要他有一點點的進步我就表揚他，哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個讚許，拍拍肩膀的激勵，握握手的感激。可他始終坐不住，課上着上着，小腦袋就不見了。於是，孩子媽媽領着他去醫院做了檢查，結果為缺鋅引起的多動。原來，好動並不是孩子的錯。經過我和家長共同努力，王一卜好像變了一個人似的。我摸着他胖嘟嘟的小臉説：“你是個聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳，你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水，總會培育出美麗的花朵。近幾周，我發現他真的變了。那天，他拿了一顆糖來到了辦公室：“老師，這是託管老師發的，我把它送給你。”第二天又拿着兩塊餅乾放到了我辦公桌。我對他説：“老師不吃，你吃吧!小孩子可是長身體的時候。”誰知第三天他又來了，只見他小心翼翼地從口袋裏掏出幾個剛洗過的聖女果。“老師，我已經洗乾淨了，你嚐嚐。”我接過聖女果，那上面還有孩子的體温，我明白孩子的心思，看着他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望着他那嬌弱的背影，我在想：我收下的是一顆回報的愛心!

愛別人，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。

一年級是學生人生的開頭，是學習的開始，為了使每個學生從小就養成良好的習慣，學會向真、向善、向美、向愛的人生品德，我在平時還利用早讀時間讓學生們誦讀中華經典，我想在他們心靈最純淨、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經典，讓孩子在幼小的心靈裏潛移默化的接受祖國傳統文化的薰陶。每天早晨，我們的教室裏傳出誦讀經典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持，有的説孩子的識字量增加了，有的説，孩子知道孝敬長輩，讓着小妹妹了，有的説對中國上下五千的歷史開始感興趣了，有的説鍛鍊了孩子的記憶力，很多孩子還自己買了各種版本的《三字經》閲讀本。

聖誕節前一天，我站在桌子上，準備在窗户上掛孩子們製作的東西，不小心一腳踏空，磕在了桌子上，疼痛使我蹲在地上一動不能動，連話都説不出來，孩子們忽地圍了上來,叫着：“老師，老師，你怎麼了!”“老師你哪裏摔痛了，我幫你揉揉”“老師，我們帶你找董老師去。”，我強忍着疼痛站起來，孩子們一擁而上，不知是誰説了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數雙温暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻湧,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸福回報。

去年冬天特別冷，我是個最怕冷的人，一到冬天手腳冰涼。記得那次課間，剛下完一場雪，我不停的搓手。一個孩子跑到我的身邊問：“老師，你很冷嗎?”我點點頭説，“老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧”還沒等我説話，我的手已在他的小手中了。突然，有好幾個孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手裏，“老師，我的手也很暖和的，不信，你試試。”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語能準確地表達我當時的感受，有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久……

作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛為主題的職業。他們哭了、鬧了，我要去哄他們並給他們講道理;他們痛了、病了，我要帶他們去醫院、看醫生;他們拉了，吐了，我幫他們收拾打理;上課與他們遨遊知識海洋，課間一起蹦蹦跳跳做遊戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學教育到良好習慣的養成，從班幹部的培養到與家長的溝通，從每天的晨會到每週的“主題班會”，從每天的“紅花欄”評比到每週的“守紀小明星”評選，從這點點滴滴的每一件小事上，我真切的見證他們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

一年來，忙碌着，奔波着，我辛苦並幸福着，愛並且被愛着!我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!我演講的題目是《發奮學習，報效祖國》!今年是新中國成立60週年。60年來祖國發生了翻天覆地的大變化：放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，曾經的城鎮變成了如今繁華的大都市。我們村中的泥濘道路變成了平整的混凝土路面，寬敞的南京路從我們村中穿過，村子南邊還建起了美麗的柿園廣場，看看我們身邊的變化，看看這正在成長的祖國，誰能不愛她?

今天的繁榮富強並不是隨手可得的。是無數的革命先烈用自己的生命和熱血換來的，是許許多多熱愛祖國的科學家們辛苦探索成就的。我們時代在前進、文明在前進，我在思考，我們國小生應該做些什麼，我們享受着今天的幸福生活，坐在明亮的教室裏學習，在安全的環境裏享受和平的快樂。為了我們中華民族的偉大復興，我們還要把時間浪費在玩樂上嗎?我的回答是：不!我們要繼承革命先輩的遺志，為祖國的繁榮、和平作出貢獻。

同學們，讓我們努力學習，長大成為祖國的棟樑，報效祖國!努力吧!奮鬥吧!中國青少年。讓我們開闢民族復興的新藍天…

謝謝大家!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇9

老師們，同學們，大家好!

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?因為温室氣體的積聚，氣候驟變已經直接影響人類的健康，人們患腎結石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經開始，背井離鄉、熱土成廢墟。即使轉移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低，以致於他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊着：“我希望你們停下手頭的事，因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”

沉默過後，路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來!

為了改變這個現狀我們能做的有很多很多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態，但長時間也會消耗不少能量。在家裏你是否打着空調，吹着電扇，一邊又用毯子裹着呢?洗澡塗抹沐浴乳的時候水是否一直是放着的呢?外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅遊是否願意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對待嗎?

低碳環保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸於每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的未來才會更美好!

謝謝大家!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇10

20xx年7月,一個充滿着希望的季節,我有幸加入了移動這個朝氣蓬勃、追求創新、和諧發展的團隊,一種深深地自豪感不禁由然而生,從穿上移動藍那一刻起,“溝通從心開始”這七個字就深深的烙在了我的心靈深處!風雨兼程的六個年頭,我親身感受到了移動如何給員工創造了一個和諧的成長環境、親眼目睹了移動如何給客户營造了一個和諧的消費環境。

為了給員工營造一個和諧的成長環境,在工作崗位的安排調度方面:我們的企業從前台營業員到值班經理,從值班經理到大客户經理,從大客户經理到區域經理,從各個崗位的人員變動,都是以公開競聘的方式,給員工提供一個雙向選擇的平台,以尊重員工個人意願為主,因材制宜安排到其合適的崗位,企業給員工們提供了一個自我提升的機會和實現自我價值的舞台;為了提高團隊凝聚力企業定期組織開展團隊活動,利用周未聚餐、晴好天氣開展各種各樣的户外活動等等來提高團隊精神;在生活上,同事之間能互幫互助,團結友愛,當某人在工作上、生活上遇到困難時,我們的企業都能及時為其解決困難並及時提供幫助;在業務營銷方面,每個中心都有營銷專家、微笑天使、服務明星,處處都是樹先鋒、立楷模,給員工營造了一個你追我趕的良好氛圍。

為了給客户營造一個和諧的消費環境,我們前台當營業員的座右銘是:播散微笑的種子,讓它花開在每個客户心中。從每一個站姿、每一個微笑、每一句服務用語她們都會每天在家裏練習好幾十遍;面對移動新業務的層出不窮,她們都從不間斷的充實自己,以最快的速度將其進行熟練掌握並運用至實際工作中;面對每一次業務考試我們都會認真學習,精心準備,因為她們都深深的知道,只有非常好的業務水平,才能應對客户的各種疑難問題;面對每一位客户,她們總會以最美的微笑,最甜的語言去打動客户,因為她們深深懂得只有把自己最好的一面展示給客户,才能讓每一位客户帶着滿意而歸。誰説工作有大小,成就有高低?每辦理一筆業務,無論是服務用語,還是辦理業務的速度與質量她們都會力求完美,因為,她們從中得到了喜悦,感受了成功,獲得了口碑,做到了滿意100、溝通100。

為了更好的詮釋三優服務,我們有一羣服務熱情、思維活躍、業務精湛的大客户經理,她們的服務時間是:7*24小時服務;她們的服務宗旨是:把每一位大客户當明星。當她們把一張張VIP卡親自送至客户的手中時,從客户的眼神中她們讀到了“尊貴”二字;當她們在深夜或凌晨接到客户的緊急業務需求電話時,她們依然會清清嗓子,以最好的姿態、最甜美的聲音、最高的工作效率為客户解決好各種通信問題,此時她們聽到了客户發自內心地充滿感激地“謝謝”二字;當她們不遠山高路遠,在客户生日的當天把我精心挑選的生日鮮花送到客户手中時,她們看到了客户滿面笑容中的想要表達的“感動”二字;當她們在大年七年級的凌晨發送新年祝福的短信給客户時,同時回饋她們的也是大客户們那沉甸甸的祝福,還有那些未曾謀面的客户也深深的記下了他們的大客户經理名字,因為在客户感動了她們的同時她們也感動了客户;太多太多,一次又一次為大客户服務的過程中無不承載着她們全面而細緻的工作痕跡,一次次突顯個性和差異的服務,也體現了中國移動與時俱進的優質服務。

移動點點滴滴的工作無不瀰漫着和諧的氣息。不管未來的征途中還有無數的艱難我們企業的員工們都一定會時時謹記“責任”、“卓越”與“和諧”,一如既往地努力進取,不斷超越,成為卓越品質的創造者,成為和諧之風的舞動者!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇11

一縷陽光,一份温暖 ——讓世界充滿愛 有人説:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季.

而愛心,是天上永遠不落的太陽.

如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.

同學們,我們的出生，是醫護人員的謹慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學的鼓勵.這個社會象對待一份神聖使命一般將我們撫養成人.

從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年,我們得到了社會許許多多的關懷.

醫護人員把愛心投注在手術刀上;父親的愛夾在厚厚的學費裏;母親的愛織進温暖的圍巾內;老師把愛划進一行行鮮紅的批語中,而同學的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里…… 我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。

無數人還在海邊悠閒地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。於是，全世界轟動了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒着傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區慰問,，《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去…… 社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻着光和熱。然而，有陽光就會有陰影。

而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關愛之火下臣服。 如果説社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會的關愛下長大，一棵小樹尚懂得製造氧氣來回報社會，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。 不要等災難來臨才奉獻愛心。

愛心應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把?當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到慷慨解囊?當你在公交車上看到一個老人的身體隨着車的行使左右晃動而別人依舊談笑風聲時，你有沒有想到主動讓座?當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心?…… 一縷陽光，一份温暖。

四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份温暖，讓它融化所有的冰川。

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇12

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好!我是來自江西核工業測繪院的胡輝，我演講的題目是《放飛青春夢想展望美好未來》。值此“五四”青年節來臨之際，能夠站在這裏暢談青春與夢想，我感到非常榮幸。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強!是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

回想六年前，剛剛進入266大隊的時候，自己還只是一個懷揣夢想的熱血青年，對單位的歷史、對測繪行業的辛苦都只是停留在簡介裏，停留在文字中。看到單位辦公室牆上掛滿的各種榮譽和獎章，也只是由衷地感到敬佩，同時為自己能夠成為這個大集體的一員而感到欣慰。

六年的光陰，彈指一揮間，我用青春書寫了四個大字：追逐夢想。時間它也讓我由一個懵懂青年成為了如今獨當一面的項目經理。是266大隊給了我實現夢想的空間，是測繪院給了我實施抱負的平台。不會忘記餘隊長提出的“堅持一箇中心，打造兩個支柱，科學發展，進位趕超，特色崛起，建設幸福單位”的奮鬥目標，也時時牢記“責任、忠誠、大氣、創新”的大隊精神。所以，就算自己只是一名普通職工，在工作中也要時時刻刻嚴格要求自己，努力讓自身成為一個技術全面、頭腦靈活、善於學習、做事成熟穩重的合格員工。不管身在哪個項目，對待工作和生活都始終能夠堅持模範帶頭作用，做到與同事互敬互愛、融洽相處，努力發揮個人才能，提高工作效率。服從領導安排，並始終堅持把單位利益、項目利益放在第一位，對工作一絲不苟，兢兢業業。努力為這個温馨的集體奉獻自己的一份微薄之力。無論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉村，無論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚的青春夢想最終都將沉澱成感恩的心情在這裏駐足、紮根。躋身測繪行業，我不會去考慮我失去了什麼，因為我得到了最為寶貴的經驗，我沒有辜負自己的青春，因為我正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的測繪人在這片我們無限熱愛的土地上創造着人生的奇蹟，抒寫着青春輝煌的篇章。

人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。展望未來，我信心百倍，昨天永遠屬於過去，但我們也不可能忘記曾經的輝煌，我會繼續發揚我們核地質工作者艱苦奮鬥的優良品質，把自己的夢想和大隊夢、局夢、中國夢緊密相連。

夢想從來就不是靜止的、凝固的，而是與時偕行、隨時而化的。20xx年11月29日，提出要實現“中國夢”，20xx年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重，“中國夢”承載億萬人民的夢想和重託。作為一名年輕的測繪工作者，我的夢想就是腳踏實地的工作，為實現中國夢傳遞正能量!

謝謝大家!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇13

尊敬的各位領導，各位護理姐妹們：

大家好!

我叫馮立剛，今年30歲，大專學歷。20xx年11月參加工作。現有職稱護師，曾在腦外科、腎內科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨牀護理工作20xx年。現參加競聘責任護士崗位上崗。在這裏我以平常人的心態，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護士長為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環境，提供了個人展示才華的空間。

經過這20xx年臨牀護理工作的鍛鍊，使自己各方面素質得以提高。在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰着病人受傷的心，將病房當戰場，把病人當親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由於時間和治療護理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知後，立即為患者準備病牀單元，為患者進行搶救，制定護理計劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經過耐心治療和精心護理，病人一天比一天康復，嚴謹認真的工作態度，無微不至的關懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實了許多。

在實際工作中，不論再忙、再累、再髒，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優質、安全、耐心、細緻的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行着白衣天使神聖的職責，日復一日、年復一年、兢兢業業、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的聖潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱温暖着千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻着自己。

作為一名責任護士，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關係，為病人提供優質的護理治療和服務。

我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：

1、我認為自己工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業。

2、能熟練掌握眼科的專科護理常規，能對急危重症病人進行有效搶救。

3、 靜脈穿刺成功率達100%，病人滿意度達95%以上。

4、 根據病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行心理護理。

如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時具進，開拓進齲以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護士。

謝謝大家!

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇14

老師們、同學們：

每年3月的最後一個星期一是全國中國小生安全教育日。今天正是第16個全國中國小生安全教育日，主題為“ 加強疏散演練，確保學生平安”。

中國小生人身安全有其特殊性，內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計，全國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多名學生死於交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是説每天差不多有一個班的學生“消失”。 有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望同學們具體能做到以下幾點：

1、要注意交通安全。嚴守交通規則，按時回家，不在校園外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路;乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，注意乘車安全。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在校園裏和教室裏的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗户玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍，以免發生火災。 4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。前幾天一中有七人蔘與打架，被公安機關處罰後(拘留、罰款)，學校同時做出留校查看並培訓教育(要交培訓費)的處理決定。夏季，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍，以免發生傷害事故。

5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

6、注意傳染病預防。講究個人衞生和環境衞生，做到“洗淨手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬衣被”，養成良好的衞生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。

同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對於我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過於此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內外規範行為，嚴守制度。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧!

老師們，保障學生的安全，是教育工作者的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發展觀的必然要求，責任重於泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持以人為本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防範各類校園安全事故的發生，實現“校園零事故”的目標，共同創建安全文明和諧的校園。

勵志演講稿五分鐘_你準備好了嗎 篇15

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

地球是我家，環保靠大家，人人愛護它。地球上的環境污染已直接威脅着人類，保護環境，愛護地球已迫在眉睫。

地球環保是值得我們深思的。現在隨着科學飛速發展，塑料、薄膜等生活垃圾的污染，污水對河流的污染，農藥對食品的污染，汽車尾氣、工廠煤煙對空氣的污染……再加上大量森林的砍伐，大量草地的毀滅，人們生活在這樣的惡劣環境中是多麼的危險呀!

注重環境，保護愛護地球必須從我做起，小朋友們快快行動起來，節約用水，不亂倒污水進入河道，將地上的各種薄膜、塑料、廢電池撿起放入分類垃圾箱內，進行處理，循環使用環保袋，我們要大量的進行植樹造林，見逢插針，在空地上養花種花，因為花草會吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，盡化空氣，只有這樣才能美化環境，保護地球。人們就能在地球上快快樂樂地生活下去。

謝謝大家!