20分演講稿（精選30篇）

20分演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

遙遠的東方有一個古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國!悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個又一個傳奇。燧人氏、有巢氏、神農氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖......一個個偉大的名字訴説着她曾經的驕傲。長城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建築譜寫着她曾經的輝煌。然而，近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強槍炮下哭泣。她堅強忍受，終於在無數革命先輩的努力下她度過了最黑暗的歲月，迎來了她的新生，她擁有了一個展新而驕傲的名字——中華人民共和國。

美麗的新中國，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃着，生長着，這一代的中國人正尋找着先輩的夢。幾百年了，在塵封的歷史裏，無數的中國人都有一個相同的夢，只屬於中國人的夢，偉大的中國夢——為中國的崛起，為中華民族的偉大復興，為中華人民的幸福生活而奮鬥。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。

富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一箇中國夢，戰於世，立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。

中國夢還在繼續，我們的視線還在執着，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮鬥的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶着中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時説：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫着中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼着國歌的旋律，心懷着祖國，銘記着中國夢，力創美好未來。

中國有着悠久而獨特的地質歷史，在長期的地質歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進行着波瀾壯闊的民族發展。

中華文明是世界古代文明中始終沒有中斷連續5000多年發展至今的文明。中華民族在漫長曆史發展中形成的獨具特色的文化傳統，深深影響了古代中國，也深深影響着當代中國。

現時代中國強調的以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發展，既有着中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神。

梁啟超曾經説過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”

只要我們無數的少年，為了中國的富強和騰飛而努力，未來，我們必將能夠為締造富強騰飛的中國，實現我們的中國夢!

我的演講到此結束!謝謝大家!

20分演講稿 篇2

在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!

然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

志同以道合，就是説，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

20分演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

中國，它是個多麼偉大的國家;華夏，它又是一個怎樣強大的民族，我那偉大的祖國啊!是什麼讓你變的這麼偉大?這就是夢!是每一個華夏兒女的夢凝聚在一起，就形成了永不停息的中華民族的夢——中國夢。

的確，13億華夏兒女都有着不同的夢想，而我的夢想就是當一名主持人。因為假如我要是當上了主持人。我就要把握最動聽的聲音傳達給世界上的每一個人，讓世界上所有的人都感受到我傳遞給他們的愛與温暖，主持人這個職業在別人眼裏或許遠不如醫生的職業聖潔;不如老師的偉大.......但主持人這個夢想對於我來説卻是崇高的，主持人這個職業對於我來説是神聖的。而我也在不停得朝着這個夢想而努力奮鬥着。

或許光我一個人為自己的夢想而努力、奮鬥是渺小的但是如果成千上萬的華夏兒女不是為了自己的夢想去努力、奮鬥，所以他們有了一個共同的中國夢：趕走侵略者。只不過他們出發的方向不同而已，比如：有的人要當軍醫救死扶傷，想讓更多的傷員又繼續投入到戰鬥中去，有的人要一名普通的士兵，對和侵略者們硬拼，要用武力將他們趕出中國的領土;有的人要當戰地記者，把戰鬥時的情景傳出去，讓大家更深層次的理解到侵略者的可惡，積極參加進反抗侵略者的行動中去.......他們雖有着不同的職業，但相互配合起來卻趕走了侵略者。而現在我們所夢想成就的職業不都是為了一個共同的中國夢嗎?讓祖國更加繁榮昌盛。

所以，同學們，讓我們一起為了自己的夢想而努力奮鬥吧!長大後一起來實現一箇中國夢：讓祖國繁榮昌盛。

謝謝大家，我的演講完畢!

20分演講稿 篇4

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好!

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，周而復始。夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，這個夢會在我的手中慢慢的成為現實--我的夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限期望目光的注視下。我這個普通的小學生也有一個夢想：那就是成為像劉洋一樣的宇航員，人類很早以前就對宇宙充滿了好奇，想到太空暢遊一番。如今，經過幾百年的努力探索，我國最終園了百年的飛天夢想。自從看過劉洋阿姨的開學第一課後，我就好羨慕，更加堅定了要當一名宇航員的夢想，飛上藍天，遨遊太空。當然要實現這個夢想，並不容易從此刻開始我要努力學習學好科學文化知識，鍛鍊身體擁有強健的體魄，為實現這個夢想做好一切準備。因為我相信--我能行!

如果我飛上了太空我會駕着自我的飛船，去看看太空中有沒有外星人。外星人長得是什麼樣貌?它會聽得懂我説的話嗎?我也會探索月球和火星，把這兩個星球變成人類能生存的星球，不要人類為了爭奪領土而發生戰爭。到那個時候，地球·月球·火星都會變成僅有和平，而沒有戰爭的星球。

雄關漫道真如鐵，是對夢想追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執着!來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了完美的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢中國夢!

20分演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

歲月，是那湛藍的大海，無邊無際，包容着萬物;友情，是那泛起的浪花，折射光芒，歌唱着情誼。海邊，是那金燦燦的沙灘和堅硬的礁石，我走到那塊熟悉的礁石旁，取下礁石上的兩塊石頭，我握着它們，淚水模糊了我的視線，腦海中浮現出了她天真的臉龐……

她，從我的對手變成了我最好的朋友。她是一名轉校生，來我們學校的第一天，我變開始嫌棄她。那天，她被老師領到教室，她上身穿着大紅的衣服，下身穿着一條有點兒褪色的綠褲子，顯得又矮又胖。我總聽我奶奶説：“紅配綠，唱大戲。“今天看來，我才感覺到，這搭配真有點兒唱大戲的味道。”她叫馬玲玲，是咱們班的新生。“老師向大家介紹。馬玲玲，多麼難聽的名字啊!總之，我很討厭她，雖然説不上個所以然。在後來的學習中，我沒有與她説過一句話，更不願意搭理她。可自從那件事發生後，我不再討厭她，不再嫌棄她，反而和她成為了形影不離的好朋友。

那是一個涼風習習的傍晚，我和我的小夥伴們正在愉悦的玩耍着，這時，馬玲玲出現在我的視線中，使我不再那麼開心了，“嘿嘿，everybody，我們一起去比比誰騎車下坡技術高吧!”吳帥説道。對於他的建議，我們在場的所有人都贊成。十分鐘之後，我們的自行車像一羣發怒的豹子從坡上飛快地往下衝去，我騎着自行車，看了一眼身後的那些人，發現馬玲玲即將追上我，於是我便用力地蹬了兩下踏板，車行得更快了，忽然，我的自行車像吃了搖頭丸似的，劇烈地搖晃着，又像一匹脱了韁的野馬，箭一般地衝向大樹，“嘭!”車撞在樹上，我手上的皮被擦破了一大塊，血流了出來。馬玲玲見此情狀，立刻從車上下來，三步並兩步，衝到我面前，她緩緩地蹲下，把我慢慢扶起，接着，她從車上拿出了一個塑料袋，奔到河邊，裝了滿滿的一袋水，搖晃着，大步拎了回來。然後，她用手在袋子了舀了一些水對準我的傷口處，微微一斜，水就從她的手中流到了我的傷口，頓時，我感到一股暖流湧遍我的全身。接着，她為我包紮了傷口，看着她那認真的樣子，我十分感動，眼睛漸漸模糊了……

“馬玲玲!”我叫喊着，她聽見了聲音，停下了腳步，與我一起有説有笑地回家。馬玲玲成為了我最好的朋友，成為了我最意想不到的朋友。可後來我念完了六年級便轉學了，雖然我和她不再經常相見，但我每當一有空便會回去找她玩。我想，這就是友情的力量。

20分演講稿 篇6

大家好，我是六年級七班的李子軒，今天我要為大家演講的主題是：祖國在我心中，中國，作為一個世界軍事第三，科技第二的超級大國，這麼這些榮耀與輝煌，都是中國人民的先輩們用鮮血換來的。

清末民初的中國朝政腐敗，民不聊生，外國人光天化日之下，便膽敢隨意殺害中國同胞們，可是中國人民卻無能為力，守舊派依舊控制着中國，中國人在吸食鴉片，大麻等眾多害人害己的毒品，許多人傾家蕩產，甚至還有人行兇殺人，可這些毒品的受益者卻依然是那麼不懷好意的。不僅如此，外國人稱那些面黃肌瘦的中國人為”東亞病夫”，時光在流逝，經過血的教訓中國人民漸漸意識到：中國如果這樣發展下去，那中國的前景作文堪憂。於是一個個中國人用自己的血和肉，發動了革命，推翻了舊社會，建立了共產黨，趕走了日本人，成立了共和國，中華人民讓全世界人民領教到什麼是中國人民的血氣，什麼是中華民族的骨氣?我們寧可站着死，絕不跪着活。

中華人民共和國那面充滿了莊嚴與神聖的五星紅旗。是用中國人民和革命先輩們用身上的鮮血染紅的，我們要牢記歷史，展望未來。隨着港珠澳大橋的通車，復興高鐵的運行，中國航天的成功，全世界越來越多的中國人都陸續回國，為祖國的未來貢獻出一份力量!我是中華少年，未來的我將會和千千萬萬名有同樣的報國之夢的華夏兒女，為祖國效勞，為祖國獻身，我為我是一名中華少年而感到驕傲!

20分演講稿 篇7

祖國母親，桂林的悠悠山水，珠穆朗瑪峯的巍峨山峯，黃河的波濤雄浩……還擁有豐富的資源。悠久的五千年曆史文化，上則古詩宋詞，下則三字經弟子規……而我們，卻是生活在一間温室的花朵，衣來伸手飯來張口。但你們可曾想過，祖國母親，換來這一切是有多麼不容易!

曾經的祖國母親，歷經滄桑，受盡折磨。我看到了鴉片戰爭，祖國母親是那樣傷心失望;我看到了南京大屠殺，祖國母親是那樣憤怒，心裏的烈火在熊熊燃燒;我看了圓明園的毀滅，祖國母親是那樣痛恨……

祖國母親被侵略者糟蹋的千瘡百孔，身上沒有一處使完好無損的。

但是，我們的祖國站起來了!

中華兒女拿起戰槍，穿上戰袍，舉起國旗，奔向戰場!冒着槍林彈雨，不怕危險，奮力抵抗可惡的侵略者，為我們的祖國母親報仇!

我們的英雄兒女的壯烈犧牲沒有白費!先烈們的鮮血染紅了五星紅旗。我們，打敗了帝國主義者!

當祖國貧窮的時候，當祖國科技不發達的時候，我們不怕，我們奮力的反擊。讓我們的祖國不再膽小，我們要站起來!為我們祖國母親迎接更美好的未來!

我們不再被人欺負了!我們站起來了!_年運動會成功的在北京舉行，神舟飛船陸續飛上湛藍的天空，_年世博會在傷害隆重舉行……

少年強則國強，少年富則國富。我們以後要奮力讀書用自己的能力為祖國做出貢獻!

20分演講稿 篇8

幼時，總感覺責任很遠，自己沒有責任，就算有，也可以拋棄，因為承擔不起。現在，才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責任，但至少我已經在履行學習的責任。

現在還是感覺責任離我很遠但又很近，是我不夠成熟嗎?不知道，只知道經常聽到有人説“責任心，責任感”。學了語文知道“天下興亡，匹夫有責”。學了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。

語文老師説，我們要做一個有責任感的人。學習文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國責任;杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂國責任;岳飛“精忠報國”的護國責任;林則徐“虎門銷煙”的救國責任…。

以上這些都太偉大了，我們可望不可即。

而政治老師説，我們要做一個有責任心的學生。先做好學生該盡得責任，才能承擔歷史賦予我們的使命，因為使命是個沉甸甸的字眼，需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀，者的需要我們有一顆責任心，完成我們的學業，才能為我們的祖國做貢獻，將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現代化社會主義中國家，去幫助世界需要我們幫助的人們。

以上這些還是很遙遠，但渴望可及，因為這些是我們能，也必須要做到的，只不過這是一個很漫長的過程。

回到我們的學習生活，我們正處在這個過程的開端，便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書，甚至討厭讀書，覺得這是包袱，想丟就丟，認為他們有這個權力。實際上，他們錯了，錯得很離譜，這是個義務，是責任，不是權利。他們就沒有責任感，有事沒事逃幾節課，做作業隨便，上課幹自己的，這些都是沒有責任意識的表現，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過學校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時期，或多有些叛逆，容易衝動，但也需要理性思考，承擔責任。

我們正值青春年少，現在能夠理解的責任也許並不深刻，可能只是字面上的理解，或者從一些生活經驗中得來，也有從學校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負責任，敢於承擔責任，不會逃避責任，成為一個有責任感的人!

20分演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們作為一名少先隊員，要時刻關心國家大事。

你們知道嗎？現在美國和我國的貿易戰打得十分激烈呢！美國妄圖把我國的商業徹底打垮，而我國難道只是眼睜睜地看着嗎？不！你想錯了。我國已就此展開全面反擊。正如中國的一句老話所説，來而不往非禮也。我國是世界第二大經濟體，人口多且發展速度最快。曾有科學家預言，“我相信在不久的將來，中國將完全超越美國！”我也堅信此話日後定能成為現實。

習近平總書記曾在全國人民代表大會上發言稱，中國曾是一頭沉睡的獅子，現在我們覺醒了！

五星紅旗是我國國旗，也是我們的國魂。它見證着我國艱辛的成長之路，它象徵着希望，指引着我們未來的道路。

五星紅旗在我們國小生心中是神聖的，是不可侵犯的寶物。它不僅僅只在我們國小生的心裏，還在全國人民及海外僑胞的心裏。

你知道五星紅旗為什麼是紅色的嗎？因為它是用革命先烈的鮮血染紅的，是中國人民剛烈的血性染紅的！

五星紅旗，你是我們的驕傲，你將繼續指引我們成長。我愛你，中國！

20分演講稿 篇11

幸福到底是什麼顏色呢?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂!它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦温暖。古人説知足常樂，意思是説容易滿足的人是容易幸福的，其實不論是誰都有自己的顏色，在我看來我擁有了幸福，我是個幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色!

記得那年，週三的晚自習，教室裏靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚揚，有的在議論：“下雨了，怎麼辦，我爸爸媽媽不來接我怎麼辦?”聽到這我的心頓時跳個不停。

伴隨着放學的鈐聲，下課了```同學們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門口等父母來接送，不久，我看到了一個急急忙忙的身影來到了我們的面前，原來這位母親早就冒着雨趕來學校接我朋友回家。我忍不住對那個朋友講：“你媽真好!”朋友卻一臉的無奈：“好什麼?整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成永遠長不大的孩子!”我茫然了，被關懷也有不幸福的感覺嗎?

我不由深思起來，我缺少的正是這種關懷，曾記得學騎車時，父親看到我摔倒，卻沒有扶我起來，卻嚴肅的説：“孩子，自己站起來。”想到這我落下了淚，我從來沒有被父母關愛過啊!

我想我還是別等了吧!我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿着紅雨傘急急忙忙的向我走來，我看到媽媽，哇的哭了，問媽媽：“媽媽，你們是不是不愛我啊!你以前為什麼不會像別的媽媽那樣來對我。”媽媽抹掉了我的淚水説：“那個媽媽不愛自己的孩子啊!只是我們對你的愛不同呀!”聽完，我才想起以前的種種，才終於悟透了父母對我異樣的關懷。

——在無人幫助的日子裏，我將學會面對那崎嶇的人生之路。

——在無人送雨衣的日子裏，我將懂得如何面對生活的風雨。

想到這裏，我那失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。

其實，我們很幸福，只是幸福很難發現，讓我們發現幸福，釀造幸福，讓幸福的陽光普照人生。

20分演講稿 篇12

幸福是什麼?我在家裏找。姥姥摸着我的頭説：“孩子，幸福就是我們現在住上了寬敞的樓房，吃上了雞鴨魚肉，出門坐着你爸爸開的汽車。這些呀，我原來想都沒想過。”我看到姥姥佈滿皺紋的臉上洋溢着滿足的笑容，噢，我懂了!

幸福是什麼?我在學校找。老師對我們説：“幸福就是我們上課有現代化的教學設備，過去幻燈現在都換成了方便的白板，我們不但能學到課本上的知識，鼠標輕輕一點，課堂上我們要拓展的知識就也全都展現眼前。大課間做廣播體操時，全校的同學們都整齊地站立在操場上，面前的教學大樓整潔漂亮，伴隨着音樂的節奏你們盡情地揮舞着手臂，多開心啊。體育課上，在嶄新的籃筐下競相投籃，標準的乒乓球枱上也有你們的身影。”聽着老師的教誨，噢，我懂了!

幸福是什麼?我在上學的路上找。原來的馬路變得更寬了，交警叔叔指揮着車輛井然有序的通過，我們一隊紅領巾走過來，叔叔們馬上給我們指揮出一條綠色通道。廣場上爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們有的在練太極，有的在跳舞，還有的在踢毽子……看到每個人臉上洋溢着喜悦笑容，噢，我懂了!這些都是我找到的幸福，原來幸福就在我的身邊，那為什麼過去沒有現在幸福呢?

在我讀了《建設幸福中國》的這本書後我明白了，這本書從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”的不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫療保障;幸福是維護勞動者的合法權益;幸福是小區裏安裝了健身器材……生活在幸福中國，就是我們最大的幸福，因為在中國大地上，那些樂於助人、樂觀向上、樂於奉獻的人和事讓我們時刻感受着幸福!

如何才能把我們的幸福一直曬下去呢?首先要有一顆感恩的心，我們今天的幸福生活來之不易，要感恩社會、感恩學校、感恩老師，感恩父母，只有懂得感恩，才能學會付出。

其次要勤奮學習，只有好好學習，才能掌握各種文化知識，才能擁有建設幸福中國的本領。

最後要從我做起，從現在做起，從小養成各種好的習慣，如尊老愛幼、保護環境，講文明、懂禮貌，積極參加各種“獻愛心”活動等等。這樣我們中華兒女就能永遠的曬我們的幸福了。

20分演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

假期裏，我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，認識了許多的英雄人物，被他們動人的故事所感動。

英雄人物，引我成長

我佩服堅貞不屈的方誌敏，他是一名中國共產黨員，為了中國革命事業，不怕飢餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難，在監獄中寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等篇章，給我們留下了寶貴的精神財富；我佩服堅持不懈的袁隆平爺爺，中國是一個人口大國，為了讓全國人民都吃上飯，袁隆平爺爺反覆試驗，終於實現了自己的夢想；我還佩服英雄母親鄧玉芬，她把丈夫和孩子送上了前線，自己的家成了八路軍和游擊隊的落腳之處……這些英雄人物就像五星紅旗的旗杆一樣，筆直地挺立着，在引我成長。

動人故事，引我成長

書中有許許多多動人的故事，我印象最深的是張瑞敏和“海爾”的故事。

當時的青島電冰箱總廠面臨倒閉的危機，張瑞敏是第四任廠長。他接到用户來信後，親自去倉庫檢查。作為一個廠的廠長，需要管理很多事情，從他身上，我看到了“認真”二字。以前我總是不怎麼喜歡檢查作業，從現在開始，我要像張瑞敏一樣，做一個認真的人，認真仔細地去做每一件事情。

他發現同一批次的400台冰箱裏有76台是不合格的，立即召集了所有員工開現場大會，徵求大家的意見，共同商量對策，我覺得張瑞敏是一個尊重他人的人。以後，當我們全家出去遊玩的時候，我也要學會尊重爸爸媽媽的意見，一起商量。

他面對這麼多不合格的電冰箱，毫不猶豫地掄起大錘帶頭把有問題的冰箱砸碎了，我看到一個果斷的張瑞敏。人需要“果斷”，不能“猶豫”。記得有一次，我和哥哥正在津津有味地看電視。突然，耳邊傳來了舅媽叫我們吃飯的聲音，我打算起身去吃飯，但是哥哥還想再看一會兒電視。這時候，我想起了“張瑞敏砸冰箱”的故事，就果斷地拉着哥哥的手向餐廳走去……

《紅旗飄飄引我成長》一書把許許多多英雄任務和動人故事匯聚在一起，共同描繪出五星紅旗的“紅”。每次升旗儀式，我仰望紅旗，總會浮現出一個個英雄的畫面，一個個動人的故事。

逐夢，我在路上

我從小就有一個夢想，想成為一名歌唱家。讀了這本書，我更加堅定了我的夢想。記得我第一次參加唱歌比賽，在準備的過程中，有一個地方總是唱不好，很沮喪，很失落，甚至想放棄了。那時，老師和媽媽一直陪伴着我，鼓勵着我。後來，我終於在比賽中獲得了銅獎。我慶幸自己沒有放棄，圓了自己走上舞台的夢想，也為自己成為歌唱家的夢想向前走了一小步。這塊銅牌一直鼓勵着我，而今，《紅旗飄飄引我成長》一書也鼓勵着我，讓我朝着夢想的方向成長，前行。

20分演講稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是_，在畢業之際真的是有非常多的感慨，從來都沒有想過這一刻，到來的是這麼的快，我需要用自己的實際行動去證明好這些，我真的是需要讓自己的好好的去思考這些，現在事情已經發生了，我想我還是應該對自己各個方面都負責一點，要好好的去思考這些，作為一名要畢業的學生了，我有太多想要表達的了，我也是渴望的能夠得到大家的認可，高中三年有太多的難忘的事情了，我現在也是不知道怎麼去做好這些，不管是做什麼事情都應該認真仔細一點，我也希望在未來的時間當中繼續努力實現好，要讓自己各個方面都能夠有一個好的發展，不管是做什麼事情都應該要做的更好，畢業了，大家馬上就是要各奔東西，還是要讓自己好好的去直視這幾年的學習生涯。

學習到了這一階段還是應該要清楚自己的方向才是，我也在慢慢積累這方面的經驗，有些東西需要進一步的強調，畢業之際真的是有太多的想法了，在此時此刻也是需要用心去做好，我認為我們應該要對過去幾年的學習生活要客觀的看待，對於這些細節都是應該認真做好的，在未來的學習當中我也需要主動一點去做好這些細節，不管是在什麼時候這些都是非常的堅定，我認為很多時候還是應該好好的去思考這些，不管是做什麼事情都應該好好的去思考，在這個過程當中是應該重視的，高中幾年的學習生涯還是非常快的，有些事情應該要認真的思考，這一點是非常明確的，不管是做什麼事情都要認真客觀的去看待。

過去總是期待着畢業，嚮往大學生活，當這一天來臨確實還是讓我感覺非常的不捨，這些確實是非常不好的，不管是以後做什麼事情都應該認真思考這些，我一定會好好的去思考這些細節，對於這一點我是非常堅定的，高中這幾年過來我有太多的想法了，我清楚的知道這是應該認真落實到位的，有些事情還是要對自己有一個清晰的認識，在這方面肯定是要把握好一個度，畢業之際我也是想法很多，有些東西應該持續的去做好，這一點是非常明確的，畢業之際確實還是需要對自己有一個交待，高中時間是非常快的，有些事情應該要讓自己有一個基礎的瞭解，我很是清楚這些，畢業之際一定提起萬分精神，以後好好回報母校。

20分演講稿 篇15

感謝春天，給人們帶來了“野芳發而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈予了人們“稻花香裏説豐年”的喜悦;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀

感恩老師吧!是誰，在夜深人靜時，仍不倦地伏案批改作業?是誰，帶領我們遨遊於神奇的知識海洋?又是誰，給了我們精神上的愉悦呀!不錯，就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時，老師憂鬱的臉就烏雲朵朵，充滿內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時，老師關切的眼神充滿不安和着急;當我們沉浸於勝利的喜悦中時，老師那一句温馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學得了知識，更懂得了做人

感恩同學吧!是否還記得?當我們遭遇挫折，陷入極度傷心時，同學那一句句陽光般的話語：“失敗乃成功之母。”“不經歷風雨，怎麼見彩虹?”“陽光總是在風雨後”於是，我們全身彷彿蓄足了電似的，充滿力量。“嗯!”這又算得了什麼?我們拍手叫道。依然記得，當我們做事覺得力不從心想放棄時，同學那熱情的幫助促使我們遊刃有餘。正是因為有了同學們，我們才能每一天

感恩父母吧!常言道：家長是孩子的第一任老師。不錯的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細心呵護我們，教我們學走路，告訴我們要堅強，希望我們做個有用之人。還記得，飯桌上總定時出現香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰夜戰時，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛，如山高，似海深。我們又怎能報答得盡?“誰言寸草心，報得三春暉?”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起温暖身邊的人吧!

20分演講稿 篇16

不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇;“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權貴”是李白的選擇;“承擔責任”會是我終於身不變的準則。

暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應的責任降臨在你身上。

責任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閲歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完後才能去看。宋答應歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管……他總是準時地把書歸還，因此別人都願意借書給他，他也因此能博覽羣書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任，才會有他日後的成就，責任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會結出累累果實。

責任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅遊，在半路時，答應搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車裏已有太多人，因為他們無責任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什麼他們會喪失責任心，難道是責任太重?其實責任就像是無形的嚴冬的考驗，佈滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責任。為什麼不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恆心，責任的考驗會像自動解開的手銬，隨風而飄。只要你衝破了責任，承擔了她，你就會很快開啟成功之門。

是什麼，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什麼，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力;是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色;是什麼，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，是誠信，是堅持，是恆心，還是…，都不是，是責任。

全世界的人都知道，承擔責任是一種煩惱，承擔責任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔責任之後，成功會發，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。

20分演講稿 篇17

漫長的歲月過去，我已經是青年了，向我迎來的，是青春時代。那麼，我們又是怎樣來到現在的?那是在很多人的幫助之下來到的，那些人，不管是為我們做過什麼事，都值得我們感恩。

從小，爸爸媽媽對我進項很好的教育，從牙牙學語，蹣跚學步，到教會我做人的道理，直到教會我做人的道理。上了國小後，我也有一位好老師，我剛剛進入國小，我的學習成績不是很好，我想，我不能一直這樣下去。於是我的老師對我孜孜不倦的教導，慢慢地，讓我的成績慢慢地提了上來，現在回過頭想想，假如沒有他們，我怎麼可能還會像現在這樣!

在我的生命中為我付出過，幫助過我的人是無比多的。記得在我很小很小的時候，我生了一場大病，非常嚴重，還是外公把我送進了醫院，後來，我去醫院治好了病。如果外公沒這樣做，我哪會像現在這樣健康地活着!慢慢地，我遇見了很多幫助過你的人，他們也許是在我摔倒時將我扶起，也許是在我遇到困難時與我一起克服，也許是為我送上一件禮物，也許是一句讓我温暖的話語，也許是在我自卑是讓你重拾信心雖然他們所做的可能微不足道，但始終是值得感恩的。

如今，我在感恩中邂逅了青春，此時的我，也正是在青春時代。在這個時代中，我們還是會受到很多幫助。如果沒有他人的幫助，在這個可能困難重重的時代，我們還會過好青春年代嗎?他們可能是我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，他們放棄了自己的生活，一心致力於對我們的未來，他們的幫助才會讓我們的未來無比美好，我們該如何感恩他們為我們而付出的心血?當然，也不只是他們在幫助着我們，他人的幫助也許是在我們的忙碌下給讓我們忽視了。正因為感恩，才讓我們的生命有所價值。

我在感恩中邂逅了青春，願感恩一起陪我度過青春。

20分演講稿 篇18

尊敬的各位領導、同學們：

大家好!

蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏，在多民族聚居、美麗富饒的，我們僅有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一向很喜歡的那句話：天山簡便根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，可是他又是不普通的，因為叔叔正憑着他的所作所為感動着貴州、感動着、感動着中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在那裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，為的安定團結貢獻自我的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束，多謝大家!

20分演講稿 篇19

生活不是一帆風順的，也會遇到挫折。面對挫折，我們不能退縮，要勇敢地面對。

去年暑假的一天，爸爸帶我到附近的一條小路上學騎車。

爸爸先給我做示範，只見他雙手緊握着車把，左腳踩着腳踏板，右腳在地上猛蹬了幾下，右腿藉着慣性從車座後上方輕盈地跨上了自行車，輕鬆地騎了出去。

哎呀，這麼簡單，太小兒科了。我心裏琢磨着，暗自得意。

爸爸從前面折回來，衝我喊道：“彩雲，怎麼樣?簡單嗎?”

“嗯，一點兒也不難!”我笑着答道。

爸爸叮囑道：“你好好練吧，我去街上買點東西，一會兒就回來。”

於是，我接過自行車，信心滿滿地開始學着爸爸的樣子騎車。可哪裏知道，這自行車像是專門和我作對似的，只要我一滑動，它就搖搖晃晃，抖個不停，嚇得我趕緊從車上跳了下來。

哼，你還能難倒我?我再次緊緊地握住車把，左腳踩着腳踏板，右腳猛地一蹬地，接着趕緊往車後座的方向一跨。誰知“咣噹”一聲，連人帶車翻倒在地。只感覺小腿一陣疼痛，眼前一黑。完了，我摔跤了!等回過神來，心愛的藍褲子撕破了一個大洞，露出來的小腿也擦破了皮，正流着血。我試着站起來，但鑽心的疼痛讓我險些暈厥。

這時，一個聲音傳來：“一點點小傷就把你打敗了嗎?原來你這麼不堪一擊啊!”不，我不會認輸的!這一點點小傷算什麼?我咬緊牙關，忍着疼痛，強撐着站了起來。頓時，我有點難以相信：原本就柔弱的我，什麼時候變得如此堅強了?

休息一會，我忍着疼痛，再次學着爸爸的樣子練習。經過多次嘗試，我終於學會了騎自行車。此時我的腿也不再那麼疼了，我心裏滿是興奮和喜悦。

以後無論碰到什麼樣的挫折，我都能夠勇敢、堅強地面對，再也不會害怕了。

20分演講稿 篇20

老師們，同學們：

大家好！

“時間最長最短，最快最慢，最能分割有最寬廣，最不重視有最寶貴，渺小與偉大都在時間誕生。”這是法國思想家伏爾泰説的。

我們感到時間很短，但我們可以擠，這樣我們會感到時間很長。詹天佑他把自己吃飯乃至休息的時間都花在工作上，促使京張鐵路順利提前竣工。居里夫人把睡覺的時間放在工作上，最後成為煉雷人。愛迪生把大半生時間用在工作上，最終成為發明大王。

對我們來説時間是有限，不要明日復明日，因為明日是會盡的。不要萬事成蹉跎的時候，才想起今日歌。我們要抓緊一切時間，不要虛度。

對我們來説，時間是一去不復返的。自古至今，時間過去了，它就不會再回來。秦始皇滅六國統一中國，這已成為歷史、不會更變。唐朝李世民貞觀之治已過，世界不會再重複出現。過去就是過去，不會返回的。

時間的短暫，時間的有限，時間的一去不復返等等，這些都體現出了時間寶貴。

時間的長短，時間的快慢，時間中誕生的渺小與偉大都説明我們要去珍惜時間。

我的演講完畢！謝謝大家！

20分演講稿 篇21

走在路上，看到一排結婚車，車輛很豪華，佈置很漂亮，一看就是一個大户人家。我想那對新人一定很幸福。接着，我又想起我們班的一個同學，家裏很有錢，揮錢如土，出手闊綽，小日子過得挺瀟灑，同學們都很羨慕。我把自己看到的和內心想法告訴了媽媽，媽媽只問我“有錢就幸福嗎?”

是啊，有錢就幸福嗎?錢只會幫你找個好學校，卻買不來知識，買不來人家的尊重，買不來大家的友情。我想：錢只是幸福的一部分吧。這個問題我想了一下午。

晚上，我們討論了這個話題，有錢就會幸福嗎?那些有錢人天天吃燕窩鮑魚，喝酒唱歌，花天酒地，這就是他們所謂的幸福，但這“幸福”終究不會長久，錢終有花光的一天。上帝讓你擁有錢是給了你支配它的權利，你看着是擁有了它，但是要不用再正當的地方，它終有一天消失在你手中。

不能為掙錢而掙錢，當你的目標是掙錢是，掙到錢後就沒有了目標，生活就變得空虛無聊，會像上面那些人一樣混混度日。媽媽為教好一批學生而努力，為探究怎樣教學而努力。爸爸為做好每一台手術而努力。媽媽為回到家有這麼多書看而幸福，爸爸則為了救治好一個病人而幸福。好像都和金錢沒多大關係。

人生活在世上的第一要素是生存，需要錢，但當錢太多而花不完時，錢就成了一個負擔，你要想：這些錢怎麼處理?要做好事還是自己享用?要這樣花還是那樣花?合理利用金錢會添加你的幸福指數，富人用錢做善事會很高興，做壞事則會心靈墮落。錢太少了也不會幸福，窮人不幸福是因為無法滿足生存的需要，吃都吃不飽，更別談什麼幸福了。

總之，我明白了，錢和幸福不能畫上等號。

20分演講稿 篇22

尊敬的各位老師,同學們:

大家上午好!很高興能夠站在這裏演講.

中國夢存在於世世代代的中國人心間，是每個中國人心中的信念與奮鬥的動力，自歷史的滾滾長河以來，中國經歷了太多的過往。

中國是那個曾建成了萬里長城，建造了數座精美的宮殿的古老國家;中國是那個曾江山代有才人出，各領風騷數百年的文化寶庫;中國是那個曾備受屈辱痛苦掙扎，因君主無能及官僚資本主義的壓榨而簽訂下大量不平等條約的東亞弱國：中國更是那個人民團結一致眾志成城，不畏艱險擊退了一切艱難險阻從而創造了奇蹟的偉大國家;中國也是那個如今經濟高速發展，科技日新月異，國際地位不斷提高的繁華大國。如今的中國已不再似從前般任人宰割，因為人們的心中都有着堅定的中國夢!

這些年來中國有了可喜可賀的鉅變。例如：神舟系列一次又一次的成功飛天，不斷的挑戰並完善着中國人的飛天夢。從首次載人飛船發射成功到太空漫步再到如今的交會對接，一步一步都是中華兒女努力拼搏，實現中國夢的過程。又如_年申奧成功，_年終於成功在首都北京舉辦第29屆國際奧林匹克運動會，不僅吸引來了一大批中外的體育愛好者，並且提升了北京的知名度與國際地位，這對中國未來的發展也會有着極為重大的作用。類似的，中國作家莫言更是憑藉其魔幻現實主義風格的作品在_年以作品《蛙》奪得了諾貝爾文學獎，

獲獎後的他並沒有驕傲自滿，而是謙遜的説“我只是一個講故事的人”。他們的行為都是在為中國夢的建成添磚加瓦。

汶川、玉樹、雅安，一次次的天災面前更見證了中華民族互助向上的中國夢。大難當頭，令人動容畫面一個個閃現，人羣從全國各地如潮水般湧來，為災區的救援儘自己的一份綿薄之力。各種物資與資金源源不斷的送往這個滿目瘡痍的地方，給這片廢墟注入一絲絲的暖意，給人們脆弱絕望的心帶來一點點的希望。這絲絲點點的付出，同樣是中國夢深埋心中的表現。

夢想有多遠，探索的足跡就有多遠;夢想有多少，拼搏的勇氣就有多少：夢想有多長，歷史的積累就有多長。夢想是對自己的期許，是對他人的承諾，是對國家的貢獻。中國夢，夢中國!

我的演講結束了,謝謝大家!

20分演講稿 篇23

各位老師，各位家長：

大家好!

“廣大居民朋友們：防疫情，不麻痺!勤洗手，多通風!不串門，不集會，不聚餐!勤洗手，戴口罩!不恐慌，不傳謠!有情況，及時報!”隨着疫情防控保衞戰號角吹響，這樣親切又暖心的“土味”通告音頻“新鮮出爐”，循環播放響徹_鄉的大小村屯，瞬間成為受追捧的_鄉“網紅”，贏得羣眾一致好評。原來為全力做好疫情防控宣傳工作，_村_支書大顯身手，創新方式，發揮特長優勢錄製方言版通告，提醒廣大羣眾注意疫情防控。有居民表示，“這個宣傳效果明顯，入腦入心，不知不覺就記住了，時刻提醒我們提高警惕，做好疫情防控工作，值得大力提倡，為_村委點贊!”

_支書是一名有着21年黨齡有情懷的老黨員，雖年事已高，卻志在千里、壯心不已，幾十年如一日地堅守在工作崗位上，保持着高漲的工作熱情，充分發揮支部書記的模範作用，彰顯一名黨員就是一面旗幟的引領作用，以實際行動踐行共產黨人的初心和使命。

視一線為前線，盡心盡職，主動擔當

新年伊始，面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，_村防疫工作刻不容緩，他把打贏疫情防控阻擊戰視為最重要、最緊迫的政治任務，主動扛起防控責任，率先垂範、靠前指揮、敢挑重擔、以身作則，團結和帶領村“兩委”幹部深入村屯，明確防控重點，全方位開展疫情防控各項工作，使全村防控工作始終在有序、高效的狀態下運行。

第一時間組織召開會議部署疫情防控工作

為全力築牢疫情防控宣傳防線，他同時扮演起指揮長、宣傳員多個角色，帶領_村幹通過發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、張貼海報、小喇叭、巡迴廣播等方式，逐屯宣傳防控知識，加強對羣眾的宣傳引導。通過設立黨員先鋒崗，組建黨員突擊隊，織密疫情宣傳網。近期以來，人們見到_支書最多的地方就是各大小村落、地頭田間，隨時都會看到他張貼宣傳公告、發放宣傳單時忙碌疲憊的身影，默默地凸顯着他的辛勤與努力，但他從未退縮。截至目前，_村設置流動喇叭6個，懸掛宣傳標語20多條，發放宣傳資料900多份，張貼宣傳海報80多份，疫情防控宣傳成效明顯。

視疫情為戰情，摸清底數，從容應對

憑着“為人民羣眾生命健康服務”的堅定信念，努力當好疫情防控的“主心骨”，動員本村黨員廣泛參與，帶領全體村幹無論颳風下雨，深入村屯認真開展地毯式、全覆蓋的排摸核查工作，全力做好重點人羣排查服務管控、困難羣眾走訪、流動人口登記等工作。堅決落實排查不漏一人、隔離不漏一人、監測不漏一人、救治不漏一人、管控不漏一人“五個不漏”的疫情防控措施,保護人民健康和生命安全、維護社會穩定。持續一個多星期地走訪，儘管腿腳痠痛，同事為此揪心，他總是一笑而過，繼續走訪排查，彰顯村幹部的責任和擔當，在廣大人民羣眾中贏得了口碑和尊重。在_村全員的共同努力下，入户排查外出返鄉人員80多人，來自武漢等疫區人員10人，無確診病例報告。

只要新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作一天未結束，_支書仍然堅定“逆行”，堅守在抗“疫”一線……

20分演講稿 篇24

各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

我是九年級x班_同學的家長_，這次代表所有的家長在畢業典禮上發言，我感到很榮幸，也覺得非常的緊張，我不知道我應該説些什麼才好。首先先恭喜九年級的全體同學以優異的成績通過會考，順利畢業!

在_的班主任老師找到我，讓我代表家長髮言的時候，我其實是有點詫異的，但是想了想後又覺得是在意料之中。我們家孩子的成績一直都很不錯，這次會考也考的非常好，可以説是超常發揮了，我也感到很高興。_能考出這樣的成績，我們做父母的可以説也有一份功勞。

可能有家長會覺得，我們家孩子成績這麼好，又聽話懂事，我們做父母的肯定什麼都不用操心。其實不是的，我們從小就開始培養孩子自律。從國小開始，我們就傳輸給孩子一個這樣的思想：每件事都要在自己能力範圍之內做到最好，在學習上，可以玩，但是玩了之後要把學業完成到最好。

這樣就造成孩子的班裏有很多同學覺得我們家孩子特別的聰明，不需要把時間都花在學習上就能夠有這麼好的成績。但是不是的，我們家孩子並不是最聰明的，但是我可以説是學習效率最高的。因為學習效率高，所以不用花太多的時間在學習上，就能夠取得很好的成績，我認為這樣是最好的勞逸結合。

我們家孩子從小在大型考試上從來不需要我們做父母的操心，因為她每次都可以超常發揮。這次會考，也是這國中三年考得最好的一次。有些同學管我們家孩子叫學霸和考霸，我覺得還挺有意思的。我們家孩子能夠考得好，最重要的是心態問題。越大的考試，我們家孩子就越不會緊張，越淡定從容，所以就能夠考得更好。

心態問題是老師也經常強調的，考試一部分考的就是學生的心態。所以同學們，還有各位家長們，保持一個良好的心態是很重要的。希望在之後的考試中，所有的同學們都能夠以一個平靜的心態面對考試。

最後，也要感謝x老師，我們_的班主任老師。感謝您平時對我們孩子的關心，還有學習上的幫助，這次她能夠取得這麼好的成績，也有您的一份功勞。感謝x班其他的任課老師，因為你們優秀的教學能力，我的孩子才能夠很好的掌握知識，謝謝你們!

最後，希望所有同學們，都能夠在高中學習成績越來越好，獲得更大的進步。

謝謝大家!

20分演講稿 篇25

各位老師，各位同學：

大家好！

誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，並被她的温暖光芒吸引。

誠信，她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心；她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們心扉。在那裏，到那時，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了複雜，温情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中，全都受益不淺。

那麼，行動起來吧，朋友們！

我誠信，我美麗；我美麗，我自豪！

謝謝。

20分演講稿 篇26

何謂責任?責任就是對自己和身邊的人負責，使其不受到傷害。責任也是對人們行為的一種約束。

責任有很多種，父母對子女有着撫養的責任;子女對父母有着孝敬的責任;老師對學生有着教育的責任;每個人對國家都負有應盡的責任。由此可見，我們應做一個有責任的人!

有位名人説過：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”這句話説的極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什麼對別人負責。就拿菜斯.布朗來説吧。他一出生就被父母拋棄，還被列為智障兒童，但因為他對自己負責，他沒有放棄自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奮發圖強.終被評為俄亥俄州議員，併成為了作家。

如今，更是傑出的勵志演説家。試問，假如布朗沒有一顆對自己負責的心，那麼，現在的他又會是怎樣一種狀態?如果他沒有對自己負責，而是任由自己沉淪，那他怎麼會成為的作家、議員和勵志演説家?不會的，如果他不懂得對自己負責，那今天，他將是個無名小卒。正因為布朗知道：生活中有些事並非個人所能左右，但我們能控制自己的思想和行動，我們必須為自己的人生負責，這是做人的本分。所以，他才不會去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，對自己的人生負責。

責任，不分大小，但一定要負責，否則後果就不堪設想。1982年5月28日，一列旅客列車在從東北駛向關內的行駛途中，因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來，就擅自離開自己的崗位，結果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。

使得10節車廂報廢，3名乘客死亡，給國家造成了119萬元的經濟損失。責任，不分大小，假使這位工人沒有擅離職守，有良知的責任感，那悲劇怎會發生?一定不會。因為沒有責任感，釀成慘禍，的確值得人們去深思。

讓我們勇敢擔起應負的責任，走向明天!

20分演講稿 篇27

曾經有這樣一句名言：挫折並不可怕，可怕的是沒有面對苦難的勇氣和戰勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。

挫折時成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風順的，挫折是不可避免的，沒有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對社會，發揮人的潛能。我們都曾輸過，都曾敗過，但我們從來沒有怕過，因為我們始終堅信：挫折只不過是湖中的一絲波紋，只要堅持下去它總會消失。

挫折能磨練人的意志，使人堅強。貝多芬雙耳失聰後，仍不肯放棄他的音樂創作，在經歷一次次的痛苦之後，他變得更加堅強。於是，命運交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽着作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由於挫折，才造就了這樣的一位英雄。

海倫·凱樂雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強不息，終於成為著名的社會活動家。史鐵生雙腿殘疾卻並未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無比堅強的意志。

坦然面對挫折，在挫折面前學會做只打不死的小強。喜劇明星周星馳在成名前只是一個跑龍套的，他始終選擇在挫折面前做只小強，因為這就是戰勝挫折的祕訣。林肯經歷了無數次的失敗，終於成為了美國總統，因為他選擇了坦然面對挫折，最終得以實現了夢想。

沒有遇到挫折的人永遠不瞭解自己的力量有多大。人生不如意的事十之，當一次次的跌倒後頑強站起來時，一遍又一遍地遭到暴風雨的襲擊卻仍堅定向前時，迎來的將是勝利的曙光，體會到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對挫折，做一個笑傲蒼穹，頂天立地的人。

20分演講稿 篇28

青春像在球場上揮灑汗水的少年;在考場奮筆疾書的考生;在小路上的賽跑這一幕幕構成了一個新的名詞：青春

説青春是名詞，我認為並不完全，因為我們的青春包含了太多的回憶!我很幸運，在剛剛理解青春時，青春便，來了。窗外的蟬鳴顯得那麼枯燥，房間裏孩子的哭聲、電視聲夾雜在一起這一切的一切，都是那麼無趣。午時，太陽從窗玻璃上斜斜的射進來，落在地板上，折射出我的影子，心中更加煩悶。考試的失利;家長的責備;同學的嘲笑一切似乎都放大了。我常常抱怨説自己的青春和老媽的更年期撞上了。!青春嗎?難道我的青春已經來了?想想，既然青春來了!那我就去迎接青春吧!

我慢慢的變了，不再和媽媽頂嘴;不再不完成作業;不再和別人打架。他們都説我長大了，我只是笑了笑，因為我還不夠優秀，我想將自己變得更加優秀，於是，在課上，我不去和同學傳紙條，不去頂撞老師，認真的聽着課老師説：如果我這次考試全部是優秀，他可以允許我三天不用寫作業。

我覺得自己打了一個賭，一個和青春的賭，而且自己沒有退路。既然如此，那麼我接受這個賭。時間一分一秒的度過，我的心也隨之緊張起來，因為這是我和青春的第一場賭約啊!我怎麼可以輸呢!結果很理想，我贏了，但我並沒有完成賭約，我依舊完成了作業，老師問我怎麼做到的，我笑了笑，説：因為我是一個好強的人，我把自己每一次作業，考試，都當成一場和青春的賭約。

是的，我們的生活便是和青春的賭約!他們説我長大了，其實我只是完成了一場又一場賭約罷了。但是，你如果想要長大，唯有經歷青春，它就像是我們成長的一個過濾器，磨平了那些年少輕狂，讓我們變得成熟!青春，謝謝你!謝謝你來的那麼及時，沒有讓我後悔。

20分演講稿 篇29

的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在現今的社會當中，想找到一個真正忠誠的人，除了窮人和親人，其他人難以尋覓。朋友，沒有和你爭搶過?同學，沒有與你對峙過?陌生人就更不用説了。然而比起我們人來説，電影中的秋田狗八公卻特別的忠誠……

今天下午，蔣老師將一部電影作為給我們的獎勵。

起初，班裏同學時而哈哈大笑，時而説“好可愛哦”，“我也想要這樣一條狗”之類的話。對於前面，講述的是人為狗做出的貢獻，這隻狗做出了很多有意思的事情。

接着，幾位同學眼裏已經淚光閃閃。這隻狗每日都到火車站送主人接主人，從來不遲到，這樣的忠實讓人看了為之感動，更何況這是一隻狗呢!

最後，大部分同學已是泣不成聲了。對啊!這一隻狗，彷彿有着靈性，在主人要去世的那一天裏，學會了撿球，讓主人感到莫大的高興。而它又彷彿不知道主人去世，每日每夜地到火車站等主人。一天，一週，一月，一年……就這樣，不論春夏秋冬，不論颳風下雨，就這樣忠實地等待着，整整等了9年，等到了它自己閉上眼再也睜不開的時候才結束。這隻狗用它那永遠的忠誠，回報了主人，感謝了主人。它的品質更讓人們銘記在心。

同學們，我們想一想吧!一隻狗都能忠實地對待主人到最後。我們人呢?難道我們還不如一條狗嗎?

20分演講稿 篇30

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教育事業是培養建設者和接班人的事業，神聖而偉大，光榮而崇高，艱苦而細緻，教育工作者肩負着重大的使命，他們的良知和責任是搞好工作的基石，良知和責任關係密切，不可分離，就像車之兩輪一樣不可或缺，抑或孿生兄妹一樣須臾不能分開。人民教師具備了良知和責任，就會忠誠自己選擇的心儀的教育事業，愛崗敬業，教書育人，熱愛學生，在任何時候、任何情況下，對三尺講台心馳神往，情有獨鍾，不為外部世界燈紅酒綠的奢靡生活所誘惑，不被紛繁複雜的塵世喧囂所打擾，能夠氣定神閒、一如既往摯愛自己投身的教育事業，並且樂此不疲享受她帶給自己的快樂。如果把教師比作船工的話，良知是暢遊知識海洋渡船的風帆，責任是渡船的船槳，只有船工順風揚帆，奮力划槳，才能把學生一個個送到知識的彼岸。良知鑄造忠誠，責任書寫輝煌，讓我們人民教師攜手良知，為教育事業任勞任怨，勤奮工作，默默奉獻，在心靈的天平上擔當責任，恪盡職責，無私堅守，用花繁果碩、桃李芬芳打造輝煌。

《蘇聯》着名教育家蘇霍姆林斯基曾經説： 只有在良知和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。 他的話，一針見血地指出了良知和責任的關係，力透紙背，具有教育和啟迪的作用，意味深長，發人深省。20__多年前我國着名的思想家、教育家孔子，生活在禮崩樂壞、綱常崩潰的時代，他想從政，施展自己的抱負，屢次碰壁，願望落空。在外漂泊十四年，年近七十的孔子帶着弟子回到老家，看見滿屋的書卷埋在厚厚的灰塵裏，孔子的良知指明瞭他人生的方向，他幽默又自嘲地説：功名成不了，還可以成仁，我的工作、我的責任不就在這裏嗎?於是他心無旁騖、皓首窮經、專心致志編纂儒家經典着作，編刪《書》《詩》，考證《禮》《樂》，闡發《易》理，製作《春秋》。正是由於孔子在良知的牽引、責任的驅使下，我們中華民族才有豐富的精神食糧的滋潤和濡養，才不至於成為飢腸轆轆的文化赤貧者。 窮則獨善其身，達則兼濟天下 ，積極入世，勇於當擔，心懷天下，一直以來為知識分子所遵循，成為他們行立天下的不二法門。以孔子為代表的儒家用良知和責任孕育出來豐厚的精神遺產，自古至今温暖着我們的心靈。20世紀初期，舊中國積貧積弱，國民愚昧麻木，魯迅東渡日本留學，受匿名信和幻燈片事件刺激，深感弱國弱民的辛酸，憤然棄醫從文，以文字喚醒人們的靈魂。他在《藤野先生》一文中寫道：每當夜間偷懶時，瞥見牆上的肖像，忽又良心發現，繼續寫些為正人君子所深惡痛疾的文字。魯迅以他的 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 赤膽忠心，針貶時弊，直陳流俗，體現了公民 國家興忘，匹夫有責 責任擔當。一個家庭，如果每個家庭成員有良知和責任，家庭就親密融洽，幸福和睦;一個集體，如果每個個體各司其職，各負其責，集體就齊心協力，發展勢頭不可限量;同樣一個國家每個公民都凝心聚力，在各自崗位上奮發有為，那麼民富國強、繁榮昌盛指日可待。良知和責任的巨大作用可見一斑，不可小覷。

有人説，教師職業是平淡的，沒有迎來送往的熱鬧，沒有飯局上的觥籌交錯的喧譁，沒有不絕於耳的阿諛之詞;有人説，教師職業是清貧的，沒有生意場上攫取真金白銀的驚喜，沒有娛樂場上笙歌燕舞的留連，沒有鉅商富賈的一擲千金豪爽和擺闊;有人説，教師職業是瑣屑的，手頭上有的是忙不完的事，案頭上有的是批發不完的作業，家庭裏有的是事務纏身。其實，我要説，教師職業是平凡美麗，瑣碎充實，豐厚充盈的，她以淵博的知識傳授人，以科學的方法引導人，以優良的人格影響人，教師只有用良知作路標，用責任全身心投入，教育事業才碩果盈枝，收穫巨大。

我國着名教育家陶行知先生 捧着一顆心來，不帶半棵草去 ，他身體力行，深入普通勞動人民中間，親自創辦 行知學校 ，用良知和責任，讓教育走向平民化。季羨林學貫中西，他一生不離講台，用良知和責任，弘揚國學，使中外文化交匯融合;汶川大地震中許多教師在面臨生與死抉擇時，用良知和責任保護學生的安全，在生命倒下之時完成了精神永恆的雕塑;還有許多不為人知的教育工作者，他們在工作環境艱苦、待遇較差的地方無私奉獻，用良知和責任讓知識薪火相傳，感人肺腑，催人淚下。正是有千千萬萬的教育人的勤勉工作，無數棟樑之才脱穎而出，成為社會各個方面建設的主力軍。

不管形勢如何發展，觀念如何更新，外界各種思潮如何侵蝕我們的校園，但有一點是永恆不變、毋庸置疑的：那就是對教育的良知，對教育有忠誠，對教育的責任，對教育的奉獻。我們廣大教育工作者，特別是身處農村基層的中國小教師，一定會高擎忠誠這面旗幟，用良知和責任去書寫教育的傳奇，去創造教育的輝煌，去迎接教育美好的明天。教育的生活有許多不盡如人意的地方，這是毋庸諱言的事實，但我們永遠是自己生活的主人，那麼，就讓我們去豐富、裝扮、美化生活，讓教育人生更詩意，讓教育生活更温情，讓教育生涯更精緻，因為我們選擇了教育，教育選擇了我們!

當前，我省教育界如火如荼開展 課內比教學，課外防萬家 活動，廣大教師利用難得機遇，訪問學生家庭，紮實開展教學比武，他們積極探索，勇於實踐，全身心投入 兩課活動 ，使得這一活動亮點頻顯，成效斐然。俗話説教師是拿紅筆教人家子孫，教師吃的是良心飯，所以就讓良知和責任永遠與我們相伴，做最真摯的朋友，如影隨形，相伴終生，教育人生執着無悔，靚麗多姿!