陽光少年演講稿經典

陽光少年代表着一種良好的品質、充滿正能量的人。下面小編為大家帶來的是陽光少年演講稿，歡迎大家參考!

陽光少年演講稿

什麼時候開始，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦?什麼時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性?又是什麼時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱…..這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標籤?

不是小小年紀的我在此危言聳聽，網絡時代蔓延的今天，“離家出走”的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎麼了?在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什麼安逸舒適的我們還有那麼多不能承載的不快樂?無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎?是的，這些壓力是這個追逐“速度”的年代裏，我們必然要經歷的成長過程，就像大自然裏優勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常説“梅花香自苦寒來”、“不經歷風雨怎能見彩虹”，但年少的我們卻從未明白 “苦寒”和“風雨”就是我們正在經歷着的現實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!

在這裏我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然後聽到了他的故事：他在農村學習成績特別好，可隨家人轉來哈爾濱後，由於課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發展到厭惡學習，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認為他不用功，經常打罵他，導致這次他離家出走。在我發現他的時候，他已經在網吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了……這時旅館電視裏的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你……那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼裏閃爍的淚光，接着就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、悽苦的等待……

同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當，瞬間找回了家的方向……每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍着家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人!如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活着。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨着那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢?

同學們，拋開所有的自私和驕縱，學會感激和享受温暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這裏我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空;我也要感 謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的温暖無時無刻不在圍饒着我，我想説，温暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，願你我的每一天都與温暖和感動同在!

陽光少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是六年級(3)班的XX。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

如果説生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果説生命是一輛疾馳的快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會説:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。

每天早上起來，我都會説:“做個陽光少年真好!”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。也許以後當我回想往事時，我會説:“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優秀的陽光少年!

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那麼中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。

陽光少年演講稿

各位老師、同學:

大家好!

我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴着陽光而來，追逐着陽光而去。我的身體裏汩汩地流着陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽光少年》。

我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然才是七年級的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。

我有陽光一般的温暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信，憑着我新鋭不俗的觀念，憑着我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不願當温室裏的花朵，甘願當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨後重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地説“我失敗了，但我不是弱者。”因為，“I am never afraid of failure,I never give up” 永遠是我的人生信條。

我認為這一次的演講比賽的成績並不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰自己，不管結果如何，我都以笑面對!

笑過、哭過、彷徨過;

輸過、贏過、拼搏過;

揚起嘴角，燦爛的執着;

揮手告別，曾經的迷惑;

大聲歡笑，迎接美好的未來

看，鏡中的笑臉;

鏗鏘地説:

明天的名單上:

有你，有我，更有他

我相信:世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會，投我一票。

陽光少年演講稿

敬愛的老師，親愛的同學，大家好:

今天，我演講的題目是《孝心無價 愛心永恆》

日本有句諺語--父愛比山高，母愛似海深。在我們成長的過程中，父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候......是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們永恆的心靈的寄託。在父母的精心呵護下，我已經長大，w我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”何況你我呢?

媽媽患有糖尿病，吃的藥有很大的副作用，每次吃完藥，媽媽的胃都很不舒服，一週吃不上兩天的米飯，胃疼時，我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來，我才感到非常的高興。不僅如此，媽媽還患有嚴重的頸椎病，有時她的脖子疼的一動不能動，又不能自己拔罐，我就學着使用拔罐器為媽媽拔罐，但拔的時間不能超過30分鐘，當我給媽媽拔罐時，我一手拿着表，一邊看着拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜，回到家裏媽媽打掃房間，我在學習上也從來不用媽媽操心，每次考試我的成績在班裏都名列前茅。 在家裏，我盡我所能，回報父母;在學校，我盡心盡力，為班級服務;在班裏，我是班長，我時刻都把班級的事情放在心上，衝在前面。在同學們的共同努力下，我們的班級被評為文明示範班。

去年冬天，班上的同學患病做手術在家修養，我和班幹部到他家幫他補習功課，並且用自己的零花錢買了一些水果。每當下雪時，我早早的來到學校掃雪，我不想讓同學太累，於是自己總是在大部分同學來之前就已經幹完一半了的活，而當老師表揚我的時候，我也為能給班級獻一份力而高興

當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時，我們會發現:生活原來如此和諧和美麗。

老師常説，班級是小家，學校是大家，當一個人能為學校貢獻一份力量時，心中感到的是自豪，體驗到的是幸福。

最近，在同學們的期盼下，終於迎來了哈市第18屆運動會，我是一名團員，我一定要衝在前面，為學校爭光，為南崗區爭光。在冰球比賽上，由於我技術比較全面，老師叫我當上過了隊長，雖然對手很強，但我毫不氣餒，努力地傳接球，將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了，但我不認輸，依然堅持跑在前面。但比賽中，危險無時無刻不伴隨着我，在對道里區的比賽中，對方的主力將球打到我方球門前，準備射門，我在他身後，像離弦的箭衝到門前，但是對方發的球勢大力沉，正打到我的頭盔上，是我差點暈過去，但我還是堅持打完比賽。下午，我的頭部出現了劇烈的疼痛，導致最後一場比賽沒有上場。我很失望，但又很滿足，因為在比賽中，我拼盡了所有力氣。

老師經常教導我們從小要有愛心，學會關心他人，我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時，全世界的目光全都聚集在汶川，房屋倒塌，山體滑坡，大地被撕裂，看到這驚心動魄的一幕時，我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦，學校舉行了捐款儀式，我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校，我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協會，為幫助災區的同胞們獻出自己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難，也使我讀懂了温家寶爺爺所説的“多難興邦”的真正含義。

作為新時代的少年，我深知，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我一直在努力踐行自己對父母要有孝心，對學校要有責任心，對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折，但我依然滿懷信心，堅定的去求索--人生的真諦!我要用我之所學，來回報社會，關心他人，爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。

陽光少年演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

我，崔佳楠，是六(1)班，一名品學兼優、活潑樂觀的陽光男孩兒。我熱愛生活，渴望生活像陽光一般燦爛。

有人問我，什麼是陽光?我説：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悦，是冬天白雪皚皚的純真。 我認為，陽光少年也應當如此。他的生活應該永遠積極;他的學習應該永遠向上;他的心靈應該永遠純潔。 而我，恰恰做到了這幾點。

徐特立説過：一分耕耘，一分收穫，要收穫得好，必須耕耘的好。這闡明瞭勤勉的重要性。勤勉無疑是成功的必要條件之一。也因為這樣，我從小便養成了勤勉的好習慣。我所見到的每門科目都好像一個小精靈，我總能做到課後複習，課前預習。俗話説，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來。久而久之，我也就把它們記在腦子裏了。我的勤勉還包括認真對待作業，不應付不拖拉，一筆一劃寫好每一個字，踏踏實實走好每一步。

我活潑樂觀積極向上，我覺得生活的天空，煩惱猶如烏雲，樂觀才是太陽。每當烏雲密佈的時候，只有紅彤彤的太陽才能驅散遮蓋着藍天的陰霾。所以無論在哪裏，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲。在學習生活中，我自信、自尊、自立、自強。俗話説：近朱者赤，近墨者黑，我廣交益友，不交損友。做到一個真正的陽光少年。

我興趣愛好廣泛，我的生活很充實。我喜歡對着窗户彈一些喜歡的曲子;我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂於探索UFO的奧祕;我勇於追求成為達芬奇的夢想。因此，我的生活也變得多姿多彩。

人無完人金無足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時丟三落四，和同學在走廊裏打鬧。但我希望，在今後大家能指出我的缺點，提出我的不足，讓我百尺竿頭，更進一步。

彩虹是陽光的產物，陽光孕育了彩虹。我相信我這個陽光男孩，一定會成長為出現在無垠藍天的那一道靚麗彩虹!

謝謝大家，我的演講完畢!