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愛護校園演講稿中國小(通用3篇)

愛護校園演講稿中國小(通用3篇)

愛護校園演講稿中國小 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

愛護校園演講稿中國小(通用3篇)

大家早上好!

我是六年級二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

清晨,當我們披着朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這裏學習,在這裏生活,學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!我們的校園,美麗整潔、寧靜温馨。校園優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;也讓我們知書達禮,道德高尚。

每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會出現同學們辛勤打掃的身影。但是仔細觀察,也會發現一些不和諧的地方。有些同學喜歡在學校的牆壁上加幾個髒亂的腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果説,校園的整體美要歸功於那些辛勤的身影,那麼上述的那些説大不大,説小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衞生習慣了。美麗的校園,需要我們每一個人去愛護。優美的'環境,需要我們每個人去保持。愛護校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護校園環境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學校的公共設施,不攀折花木,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動卻都包含着我們對學校的愛。

同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

我的演講結束了,謝謝大家。

愛護校園演講稿中國小 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三年級的譚妍,今天,我在國旗下講話的題目是《校園衞生,從我做起》。

同學們,當我們迎着清晨的第一縷陽光,邁着歡快的步伐,走進美麗的校園,走進寬敞、明亮、潔淨的教室,開始一天的學習,心情是多麼的愉快呀!然而,等到下課時,我們不禁會發現一些不願看到的情景:教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園裏隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間,校園的美麗不再,這時,我們的心情會怎樣?為什麼會這樣呢?其實就是因為:有的同學邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶到處亂丟,猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的。

人們都説説:美化環境,人人有責!學校是我們共同的家園,講衞生要從我做起,從每一個人做起,只有人人重視公共衞生,只有人人愛護公共衞生。從小事做起,從一滴一點做起,小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋,一塊果皮,都不能隨手亂扔,而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此,我們還要養成發現有人亂扔垃圾,就及時提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話,我們的校園就會變成異常潔淨、異常美麗、異常可愛的地方,就會成為我們完美的學習、生活的樂園!

同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,共同愛護校園衞生,做文明學生,做文明公民吧!

愛護校園演講稿中國小 篇3

親愛的同學們:

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

教育家説:“環境是人塑造的搖籃。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

而我想對同學們説:“環境是保證學習必要條件。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。

可是我在校園中發現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學經常在教室裏玩“天女散花”。

這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不捨得彎一下腰,

將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環境。

俗話説得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

這就是要求我們保護環境,一定要從小事做起。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

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