關於責任與擔當演講稿（精選26篇）

關於責任與擔當演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

曾經，聽説過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公僕的名字，知道些他們的感人事蹟，但覺得那離自己很遙遠……

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事蹟在千家萬户中被訴説，他的生命讚歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多麼平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎麼去做到的呢?也許，他懷着一顆感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩於心中。60多年前，偉大的中國共產黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來説，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經説過：生命是和崇高的責任聯繫在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶裏的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結着厚重的字眼;人生，一個充滿責任的旅途;價值，一個人生追求的目標;卓越，一個價值展現的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業嘔心瀝血，他求的是什麼?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而後已。

我們同樣拿着國家的俸祿，又有什麼理由不盡職盡責呢?走村串户，是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨，始終堅持“甘心情願紮根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達羣眾的呼聲;認真把握好每一筆數據，要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模範事蹟和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創造出無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。

乘藉着黨的帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮鬥目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬於我們自己的責任，把智慧發揮到極致，在追求卓越中實現自我價值，創造人生新的輝煌，創造康巴大地新的輝煌，創造甘孜發展史上新的輝煌!

我的演講結束了，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇2

尊敬的各位來賓：

大家好!

我今天演講的題目是：責任在於擔當。

責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味着肩挑擔子，揹負責任。

一、古人云，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。

對於應負的責任，迎着風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

二、責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。

做人有責任，做事有責任，幹社區工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們説，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

三、那麼，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。

工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心裏始終有這樣一種執着的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。説高尚點，這是對羣眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。説自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。

四、社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。

然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社區居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能説你的努力、你的工作沒有意義?

五、沒有做不好的工作，只有不負責任的人。

與有些工作相比，幹社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯説的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇3

我常常回想八年級開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手，選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那麼沉，那麼重。

事實比我想像中的還要糟。第二天早上，我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什麼的驅使下，我便跑過去説：“你們怎麼能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅着臉説：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例!”我堅定地説。這時候，從背後傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閒事!”我扭過頭來，心平氣和地説：“這是我的責任!作為班長，應承擔的責任!”他們不理解地笑了，我的心裏，又酸又苦，不是個味兒。

從這以後，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有讚揚，沒有誇獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準!”這經常這樣對自己説。

伴隨着這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣佈“解散”;遇到難題時，同學人最愛問我，因為我總能不大厭其煩地幫他們解答;遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下!”

我們的關係，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧着獎狀，歡呼着，雀躍着，別提多高興了。“班長，你這麼任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑着説：“不求回報，這是我的責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“這個班長，我們選對羅!”

“這是我的責任!”它伴着我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力的見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守着它，就像堅守着我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”

關於責任與擔當演講稿 篇4

大家好!

我今天演講的題目是：責任在於擔當。

責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味着肩挑擔子，揹負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，迎着風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，幹社區工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們説，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

那麼，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心裏始終有這樣一種執着的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。説高尚點，這是對羣眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。説自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!

如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社區居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能説你的努力、你的工作沒有意義?

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，幹社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯説的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

青春，一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責任，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責任聯繫到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀説過：“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中，舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網絡，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫歎息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭，一羣青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家於水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去扞衞。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的迴音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

舉辦這次演講活動，旨在引導廣大中學生理解生命的意義，懂得對自己、對家庭、對社會的責任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報效祖國。

在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地説：“我哪有那麼多錢陪給人家?”父親看了看他，拿出12美元説：“這錢可以借給你，但一年以後你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終於掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日後成為美國總統的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統里根，“責任”二字應該起了很大的作用。

生活需要責任感，學習也需要責任感。萬里學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的，我們在這裏生活和學習，代表的不僅僅是我們自己，我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾説：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’。” “做好你不願做的事情”是人成熟的標誌之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學，絕不可放棄，這依然是責任。語文的閲讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式等，在我們每天的學習、生活和工作當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：任何時候，責任高於一切!

同學們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力説話的時代，世界是屬於你們的，你們還在等什麼呢?勇敢地挑起肩上的重擔，從今天起學會承擔起責任，做一個有責任心的人!

我們青少年是構成社會的 一個重要羣體。不論在學校，在社會，還是在家裏，我們每個人都扮演着不同的角色，可是有一點是相同的，我們每個人都有自己的責任。在學校，我們是學生，我們要遵守紀律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國的建設努力學習，這是一種責任。在社會上，我們每個人都無法獨立生存，都要與身邊的人有所聯繫，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當看到比你弱小的羣體的時候，你自然而然的就會想要幫助他們，這正是出於一種社會責任感。在家裏，你當然也有你的責任，你的責任就是做一個有責任感的孩子。

説了那麼多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。

有人認為：責任是一種負擔，只會要求我們做這做那 ，做那些不是我們心甘情願做的事情。又有人認為：責任是一種約束我們行為的準則，從小培養我們的社會責任感，可以提高我們的素質，使我們社會更加和諧。

所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔該有的責任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會更加美好幸福。

我青春，多麼火熱的字眼，多麼激盪的旋律，多麼縱情的傾訴，多麼急促的音符!青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射!提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕!然而，當人們正毫無掩飾地對青春年華髮出感慨時，是否想過，在這段如詩如雨的歲月裏，自己應當承擔起哪些“義不容辭”的責任?

在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個又一個責任接踵而至。他們就像那閃亮的羣星，無時無刻不在夜空裏盯着青春的你，等待你靠自己的力量去承擔。可是，承擔責任不是將節水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊;不是將“把中國建設成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個口號而努力學習，把它埋在心底;不是在課餘時間以打架的方式與同學一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時挺身而出;不是在報刊上瘋狂發表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……

我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多，可是我認為，作為一個處於青春年壯的少年，他最重大的責任，則是在校奮發用功，做一個品學兼優的好學生。在過去的幾百年裏，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插雲霄，可是由於羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底捨命掙扎。隨着翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終於又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習，將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡單呼籲的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬於我們每一個處於青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶着國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮鬥吧!

關於責任與擔當演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

曾經，聽説過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公僕的名字，知道些他們的感人事蹟，但覺得那離自己很遙遠……

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事蹟在千家萬户中被訴説，他的生命讚歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多麼平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎麼去做到的呢?也許，他懷着一顆感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩於心中。60多年前，偉大的中國共產黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來説，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經説過：生命是和崇高的責任聯繫在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶裏的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結着厚重的字眼;人生，一個充滿責任的旅途;價值，一個人生追求的目標;卓越，一個價值展現的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業嘔心瀝血，他求的是什麼?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而後已。

我們同樣拿着國家的俸祿，又有什麼理由不盡職盡責呢?走村串户，是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨，始終堅持“甘心情願紮根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達羣眾的呼聲;認真把握好每一筆數據，要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模範事蹟和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創造出無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。

乘藉着黨的xx大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮鬥目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬於我們自己的責任，把智慧發揮到極致，在追求卓越中實現自我價值，創造人生新的輝煌，創造康巴大地新的輝煌，創造甘孜發展史上新的輝煌!

我的演講結束了，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇於負責、勇於擔當的精神之後，才會產生改變一切的力量。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;南末名將岳飛精忠報國體現的是對國家的責任。

責任是什麼?責任就是做好應做的事情，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們説，勇於承擔責任是成就事業的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射着一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇擔責任的精神不可忽視。如果失去，儘管生命悠長，卻也毫無意義。

如果責任是顆渺小的種子，那麼擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發芽、開花、結果;點綴你的人生，充實你的人生。“國家興亡，匹夫有責”，幾百年前的顧炎武，就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強;近代梁啟超的《少年中國説》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應該刻苦學習，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級奉獻到服務於社會，從關心他人到關注整個民族的發展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任!

責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底;責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記於心，將擔當處處落實於行，做一個有責任，勇擔當的人。

關於責任與擔當演講稿 篇8

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

第二次世界大戰末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬人的兵力，於1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區進行了世界戰爭史上規模最大的戰略性兩棲登陸作戰，目的是為盟國軍隊大規模登陸西歐，開闢歐洲第二戰場、 配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創造條件。

盟軍在諾曼底勝利登陸之後，指揮這場戰役的最高統帥艾森豪威爾將軍發表了演講：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀!”

1984年2月9日，前蘇聯領導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯震驚的是：首先將這條重要消息公佈於天下的並不是蘇聯的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。

這豈不是讓蘇聯太丟面子

於是;蘇聯和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問，蘇聯以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機關內部藏匿着定時炸彈。蘇聯決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。

調查的結果完全出乎蘇聯當局和許多大國情報組織的意料：杜德爾並沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報，這條 重要消息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發人深省：“我很悲傷地宣佈，我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗，我願意承擔全部責任，並向所有的人道歉。”

兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱吒風雲的將軍的大將風範。風範的本質並非來源於將軍一呼百應的權力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸於大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時，他卻將責任攬在自己身上，這種在失敗面前勇於承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。

艾森豪威爾由於在二次大戰中戰功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統競選，以壓倒性票數當選。大多數民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。

關於責任與擔當演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的'胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客户未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃枱前用微笑對着各種各樣的客户，日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客户投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農户服務。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客户的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。

作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發展。

“敢擔當或者説勇於擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向着我心中的她吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。

謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是：《責任與擔當》。

如果有人問我們：作為學生，我們的主要任務是什麼?相信很多同學都會説：努力取得高分。但我認為，我們的主要任務是：學會做人，學會做事，學會學習。而這一切的核心就是：我們首先要學會擔當，做一個勇於承擔責任的人。

美國總統___在他的就職演説中説：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任。”勇於承擔責任，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢於承擔責任;不為錯誤找藉口，因為他善於承擔責任。

責任是什麼?責任就是應盡的義務，責任就是擔當。無論在什麼崗位上，無論扮演什麼角色，做好自己的事，就是責任。父母養兒育女，教師教書育人，醫生救死扶傷，軍人保家衞國……他們都是在承擔自己的責任，實踐自己的責任。作為兒女，孝敬父母是我們的責任，作為學生，以學為本是我們的責任，作為公民，熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負着家庭、朋友、事業、學習等，歷經艱辛，卻無法捨棄任何一件，是因為這上面都寫着兩個字：責任。

敢於擔當，就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹，儘自己最大的努力，發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多麼困難，都要敢於擔當。蜀國丞相諸葛亮，七擒七放孟獲，實現了民族的和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛，抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，遇害前還念念不忘“收復大好河山”;唐代詩人杜甫，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感歎。試問，又有什麼比擔當更值得我們敬佩?

同學們，我們是國之青年。社會安定和諧，國家富強昌盛，難道不應該從我們每個人的擔當開始嗎?所以我們要勇於承擔責任，勇於擔當使命。當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家，必將崛起於世界的東方!

我的講話完畢，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇11

各位同學們，

大家好。

18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先於我們退出人生舞台，最終將把整個社會和整個世界託付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，並用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心並能夠讓上一輩人放心。

當我們走過成人門，意味着我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對於我們來説意味着什麼?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

現在站在這裏滿懷青春與奮鬥激情進行演講的我，也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由於自己在國小和國中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在説“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛着在學校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那麼努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心裏裝着姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當的人。

人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做鬥爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟樑該做的。擔當責任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。

關於責任與擔當演講稿 篇12

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，很榮幸能夠站在這裏為大家演講，希望在接下來的日子裏，能夠將自己的精力都投入到教育事業當中去。

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮豔、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘願當小草，為了為了那無悔的選擇，為了那一片純淨的天空，奉獻自己，永無止境!

五年前我懷着對幼兒的喜愛，帶着對幼教的憧憬，選擇了幼教專業，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一羣可愛的孩子在一起，看着他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業才真正的體會到這個行業的責任和價值。不經意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什麼驕人的成績，也沒做出什麼驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因為我要從孩子哪裏索取什麼，只是因為我是他們的老師、這是我的責任。多少次，下班時間過去了，望着正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦乾眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做遊戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子瞭如指掌，這是基礎。我經常詫異班裏的其他老是能説出很多孩子在家裏的表現，而這些往往是孩子們不願意讓老師知道的。後來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。她在説話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有温柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態度和方法。

成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的瞭解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多麼的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責任與愛同等重要。

在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班裏配合默契、豐富經驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的温暖，給予我那麼對的理解和呵護，她們是我工作中温暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。

責任是愛的支柱，愛是責任的幸福回味。我無法説出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑説：“幼兒園裏的孩子是嘴容易教的。”而我卻開玩笑的説“幼兒園的孩子是最難教的”。説容易教是因為孩子什麼都不懂，教的時候任你發揮;説難教，也是因為孩子們什麼都不懂，所以出於責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之後，卻仍然喜愛我的職業，總能在瑣碎裏找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當初嚮往的事業，就安於平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

讓我們把責任與愛真正的形成統一的整體，使每一位幼兒都沐浴在温暖的陽光中，健康快樂的成長。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，説白點我們每天都要和錢打交道，責任大於天;我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農户服務宗旨。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客户的擁護。

也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺櫃枱前日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色的，是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在後。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保户補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客户講解，千百遍地回答着同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

範海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會宣揚着我們“講正氣、敢擔當、願吃虧”農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦幹，資料堆裏有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功後她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢於擔當責任。20__年元月一個月她就完成了安裝自助設施300台的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋着“敢擔當、願吃虧”的時代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打着石膏纏着繃帶坐在電腦前用一隻手核對着一組組數據，做着一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮鬥在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹着平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、願吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向着我心中的農信吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢於擔當，勇於擔當，不怕吃虧、甘願吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行，把農村信用社這塊金字招牌擦亮!

謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇14

青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那麼青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握着青春，我們就手握着人生中最美好的年華!何謂責任，歌德説:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那麼有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那麼有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!

記得畢淑敏曾説過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想象力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?

曾幾何時，獨佇窗頭，手製一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記5月4日，那一羣青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整個中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一羣青年人改寫!中國的脊樑由一羣青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動着抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!

撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶着妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!

成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開着的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!

梁啟超説過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那麼這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!

關於責任與擔當演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!今天我演講的題目是《敢於擔當，共創輝煌》。

在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客户未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃枱前用微笑對着各種各樣的客户，日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客户投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農户服務。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客户的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。

作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發展。

“敢擔當或者説勇於擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向着我心中的她吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。

謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承_中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

同學們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的_中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?

追求卓越，擔當責任的_中精神，來源於我們的_中校訓。

追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞彙，它的限度取決於你對優秀所樹立的標杆，如果你超越了這個標杆，就是卓越，但是同時，你的標杆又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落後，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。

擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責”，往大了説，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了説，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界裏統治着自己的一切，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤，即違背了_中精神。畢竟，“責任”二字不是你説擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這裏，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對_中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增添更多的色彩。

_中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期會考試的成績而苦惱，鬱鬱寡歡呢?如果是，那麼就請抬起頭來，大聲地喊一遍_中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要卧薪嚐膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷着高中學習的中間階段，對_中精神已經有了一定的領悟，從而支持着他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼着_中校園，我們相信，他們一定會懷揣着_中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌!正是因為_中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學後還在《回眸_中》中感歎、懷念_中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_中精神支撐着_中的莘莘學子，為_中不斷創造新的輝煌!

盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給_中精神厚重的積澱，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為_中增光溢彩!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇17

在某些時候，我會感到自己很渺小，無法付出什麼，無法承擔什麼;可是也是在某些時候，我會感到自己長大了，因為我能夠擔當起一份責任。

這是一個陰天，有云朵悄悄滑過天空，我回想着不久前的那一個陽光明媚的日子，耳畔還有我將代表學校參加市裏“歷史的選擇”讀書教育活動暨現場作文比賽的興奮，有父母的欣慰，有老師的肯定，還有同學的鼓勵。可市裏的比賽，數學期會考，卻偏偏安排在了同一天上午，怎麼辦?好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊，想要嘗試，所以選擇了去市裏比賽，想要突破，所以給自己一天三場考試的壓力，想要勇氣，於是給自己信心……

但現實和想象還是有不同。那天晚上，我認認真真地複習準備，信誓旦旦地要賽好考好，可是改天早晨，身體卻意外地不舒服起來，肚子脹痛難忍，連飯也吃不下，多想回到温暖的被窩，多想躺着什麼也不幹，可是有重要任務在等着我呢，我不能軟弱。我吃了幾顆藥，硬撐着坐在了書桌前，想利用不多的時間再温習一下，我目光注視到唐詩宋詞上，期望那些古典優雅可以給予我快樂;我瀏覽那些歷史篇章，希望英雄們的事蹟可以給予我勇氣……

過了一會兒，我踏上了去學校的路，不適依然折磨着我，看着幽靜的校園，想象着同學們都在認真地考數學，我有幾分失落，而另一方面我也更感到自己身上責任的重大，我是代表學校去參加市裏比賽，一定要好好努力。我讓笑容掩蓋着身體的不適，比賽的時候，看着周圍那麼多優秀的同學，開始我心裏有點緊張，但我告訴自己，我可以!我能行!於是，我提起了筆，堅持着，堅持着……在漫長的2個小時裏，我答了一份令自己滿意的答卷，我盡力了……

中午，在學校匆匆吃了點東西，顧不上休息，又要投入下午的英語考試和數學補考，這對於仍然感覺不舒服的我來説，確實是個挑戰，我不斷給自己打氣。考英語的時候我差點睡着，幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我;考數學的時候，腦子裏有些亂，忙着看手錶，惟恐自己慢了……

……

期會考終於結束了，我有些釋然，亦有所沉思，我從原本班裏的第一名掉到了第三名，那天補考的數學也只有96分，老師尖鋭地批評了我，我也明白，這次我真的沒考好。

可是，很多事情重要的是過程，而不是結果，我在其中有付出，有努力，我就沒有遺憾，面對困難和壓力，我挺過來了，我擔起了一份責任。老師們，請不要光看着我退步的成績，就責備我;同學們，請不要看着我數學“0”的計分，就到處猜測。

你們要相信，我還有最原本的信念在，我會為夢想不懈努力，因為，若有責任，我就能夠承擔!

關於責任與擔當演講稿 篇18

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話説：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾説過「時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裏，時間就如同生命，他説“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

關於責任與擔當演講稿 篇19

各位同學們，

大家好。

18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先於我們退出人生舞台，最終將把整個社會和整個世界託付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，並用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心並能夠讓上一輩人放心。

當我們走過成人門，意味着我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對於我們來説意味着什麼?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

現在站在這裏滿懷青春與奮鬥激情進行演講的我，也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由於自己在國小和國中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在説“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛着在學校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那麼努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心裏裝着姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當的人。

人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做鬥爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟樑該做的。擔當責任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。

關於責任與擔當演講稿 篇20

各位同學們，

大家好。

18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先於我們退出人生舞台，最終將把整個社會和整個世界託付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，並用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心並能夠讓上一輩人放心。

當我們走過成人門，意味着我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對於我們來説意味着什麼?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

現在站在這裏滿懷青春與奮鬥激情進行演講的我，也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由於自己在國小和國中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在説“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛着在學校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那麼努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心裏裝着姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當的人。

人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做鬥爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟樑該做的。擔當責任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。

關於責任與擔當演講稿 篇21

尊敬的老師、同學們：

大家晚上好!

今天，作為一名學生家長，被班主任老師邀請到這裏來，感到非常榮幸!首先我代表我們班所有孩子的家長向日夜陪伴着你們的馮老師及各任課老師鞠個躬，表達我們家長深深的敬意與謝意!

今晚我想和大家一起交流“責任與擔當”這個話題。我以一個普通的家長的身份和視角，説説我對於責任的一些理解和感悟，也許有不周或者不當的地方，請大家諒解。

同學們來自不同的地區，有着不同的家庭背景，但是殊途同歸，優秀的父母教育出來優秀的孩子，羣英薈萃，相聚衡中。我們460班的孩子們遇到了馮老師做班主任，你們是幸運的!通過幾次家長會和馮老師的接觸，我個人認為無論從專業教學的角度還是從個人層次上，以及對於你們人生之路的引領上，馮老師都堪稱你們的良師，益友，也是嚴父，能有這樣的機會是可遇不可求的，所以孩子們請為能遇到、擁有這樣的好老師而鼓掌吧!每次登陸衡中的網站，看到的是捷報頻傳，喜訊連連，但是這背後是什麼呢?是衡中每一位老師的盡職盡責、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的結果!他們日復一日，年復一年，高強度、高效率、快節奏地工作，他們把青春無怨無悔、毫不保留地奉獻給了一屆屆的學生。我所瞭解的衡中老師，不是把教師這個職業視作安身立命、謀求生活的一份工作，而是視作自己終身為之奮鬥的事業。“桃李不言，下自成蹊”，衡中數年來的成就，衡中今日之輝煌，都是因為老師們肩負着沉甸甸的教書育人的責任，肩負着家長們的重託，他們把一塊塊璞玉經過一千多日日夜夜的的精心雕琢打磨，成為一件件精美的藝術珍品!我們的老師用他們高度的熱忱和敬業精神詮釋着他們的責任和擔當。

我喜歡挖掘光環背後的故事。為了及時能瞭解孩子的信息，也為了交流經驗，我們家長組建了460班的家長羣，也加入20xx級家長羣。有一次談起了衡中老師的孩子，一位高二英語老師也是年級組長，每天披星戴月回家、離家的她，有一個讀二年級的女兒，很少能見到媽媽，幸虧爸爸工作不是特別忙，這位衡中家屬爸爸就完全擔當起了孩子生活和學習的重任。一位奧數班的班主任家的孩子只有六歲，雖然她每天回家，但是孩子幾乎見不到媽媽，因為早五點晚十點孩子都還在睡夢中。文科實驗班的一位班主任的孩子讀一年級，常常要被叫家長，因為孩子在班裏常考倒數第一………聽説這些，我們家長的心裏多麼不是滋味。我們可親可敬的老師們拋家舍業，委屈着自己的孩子，教育着我們的孩子。當你們從幼兒園一直到高中這十年裏，你們集全家寵愛於一身，享受着父母用愛築城的温暖的港灣時，是否想過我們衡中的老師們，為了肩上的這份責任，而沒有時間和精力教育自己的孩子，贍養自己的老人?孩子們，你們在衡中時間觀念很強，而你們的老師們比你們更強。我大致計算了一下，老師們一天中有12個小時在工作：教學、改作業、備課、閲卷、分析，凡事都做到了細緻入微，高效課堂，深入淺出的講解，班主任老師因人制宜、對症下藥，學習生活，事無鉅細，當爹當娘，凡事躬行，考試後常常閲卷到深夜，除去吃飯、睡覺的時間，他們還剩下什麼呢?捫心自問，我們做什麼工作能做到在時間與精力上這樣的投入與付出?把思想工作做到走到每一個孩子心靈深處去?只有衡中的老師們!曾經在我通過自學考試取得中文大本文憑以後，有兩個選擇：一是中專的校長希望調我去教學，另一個選擇就是到我們陝西韓城的省重點中學——象山中學去教語文。當時因為孩子已經讀國小了，我經過反覆權衡，覺得自己沒有這樣的勇氣和擔當，出於個人的一點私心吧，我最終選擇了相對輕鬆、工作壓力不大的中專教書。相比之下，高中的老師是最值得尊重的，他們甚至比大學的教授更值得人們的敬重，因為他們是最無私、最辛苦、最敬業的老師!

自從孩子上了高中，作為母親，我常和他説的一句話就是：你長高了，我只能仰視你;你的知識和某些技能超過我了，我也要仰視你，並且今後會一直仰視下去，但是有一點，你必須聽我的話：那就是怎樣做人和做事。你們這一代人大概是人類歷史上一直到現在為止最幸運最獨特的一個羣體——獨生子女，在你們身上凝聚了全家人的愛，寄託着幾代人的厚望，從小衣食無憂，從小就接受良好的教育，包括各種輔導班、興趣班，一路春風得意馬蹄疾，一路輕舟已過萬重山，一路過關斬將就奔到了衡中，令多少同學羨慕!經過衡中三年的錘鍊塑造以後，你們會考入理想的大學，真的是天之驕子!但是，孩子們，想必大家小時候都讀過《弟子規》，上面開篇是“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。”告訴我們，一個人首先是孝順父母，然後是善待兄弟姐妹和朋友，到了社會上，要嚴謹説話做事，與人打交道要講信用，用泛愛博愛之心親近他人，你才真正在社會上立足。當你有了多餘的力量之後，再去讀書學文。而如今，我們靜下心來想一想，我們的教育卻反其道而行之，一個孩子從小先讀書學習，琴棋書畫去培養，個個是才華橫溢，光彩奪目，可是卻沒有把根基——道德品質方面的培養作為基礎，造成現在的孩子從小自私、冷酷，從來不為別人着想的狀況。另一方面，嬌生慣養，有求必應，遇到一點挫折就承受不了，動輒自殺。現在的獨生子女問題已經成為社會普遍問題，高分低能，沒有責任心，沒有公德心。這幾年，大學生殺人的事情屢見報端，從幾年前的馬加爵殘酷殺害4名同學，到20xx年10月8日河北大學李啟銘醉酒撞死同學逃逸，造就流行語“我爸是李剛”，到20xx年10月20日晚，西安音樂學院大三學生藥家鑫開車撞上一女子怕被記下車號，持水果刀向對方連捅8刀，致其死亡，就在今年4月1日，一留日五年學生因母親説要他自力更生，停止供給其每月鉅額費用，在上海浦東機場一下飛機就持刀刺母!母親為了不讓兒子判刑，竟然稱兒子是因為精神不正常!一個個例子，觸目驚心，令人咋舌。如果他們小時候接觸了《弟子規》，並理解了內在的含義，怎麼會發生這樣的事情?如果我們小時候熟讀《論語》等經典，在幼小的心靈裏種下謙謙君子的種子，怎麼會發生這樣的事情?孩子們，我們作為理科班的學生，在繁忙的學習之餘，利用時間的邊角料多讀一些經典吧，道不遠人，看似深刻的道理並不是依靠外在灌輸的，那其實是早已溶於我們血脈中的，是我們的文化基因，偶然的一個契機就可以喚醒的。

也許是經歷比別的孩子多的原因，王鋭同學對於責任體會更深一些。記得兩年前的暑假，我騎電動車摔了一下，所幸沒有腦震盪，太陽穴腫了十多天，臉部、胳膊、腿都磕破了。當時我在少年宮帶着課，一來為了節省醫藥費，二來為了不耽誤上課，我沒有去醫院治療，買了消炎藥，紗布等自己處理。那時候為了給我消腫，王鋭每天三次給我用熱毛巾熱敷，定時給我換藥，然後買菜做飯，接送我上課。那二十多天大概是我活了40年中感覺最幸福的日子，因為這件事讓他懂得了什麼是責任。後來開學以後，我給一個國中的學生做家教，每天晚上要騎車二十多分鐘到麗景名都小區。有一次晚上下大雪，我也去了，當時王鋭在六中讀書。晚上十點多，他給我打電話，説：“媽媽你回家了嗎?今晚雪大，擔心你騎車是不是安全?”當時我流淚了，是欣慰的幸福的眼淚。他知道是媽媽五年來上課、輔導供着他讀書，他知道媽媽為了他捨棄了太多，他知道為了讓媽媽高興，努力考取公費衡中，他知道在衡中努力學習，用心畫畫，他心中的理想是考取清華美院，他知道作為一個真正的男子漢，他將來要擔負的責任!

孩子們，看着你們漸行漸遠的背影，父母知道能與你們在一起的日子屈指可數，你們終將是屬於社會和國家的，心中縱有萬般不捨，為了你們的前途，雖望眼欲穿，也只是在心裏常相掛牽。天下唯有一種愛，是單向的，不期任何回報的，那就是父母對孩子的愛!但是孩子們，現在你們在學校裏對自己負起責任來了嗎?第一，你們照顧好自己的生活起居了嗎?第二，是不是擁有良好的心態與老師同學相處愉快?很多孩子從小沒有離開過家和父母，住校以後，生活上難以獨立，加上衡中紀律嚴明，短時間適應不了而影響了學習。還有的孩子在學校遇到了挫折、困難，不知到該怎樣去解決，這些都是正常的，是成長路上的必然，這時請相信老師和身邊的同學，共同分擔煩惱困惑，眼淚歡笑齊拋灑，青春年華共珍藏!

大家可能聽説過下面這個故事：在美國西雅圖的一所著名教堂裏，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了這樣一個故事。

有一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子沒命地跑，獵狗在後面追。過了一陣子，兔子越跑越遠，獵狗知道實在追不上了，就悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到。”獵狗聽後不服氣地説：“我已經盡力而為了啊。”

兔子帶傷回來，兄弟們都圍過來，驚訝地問：“那獵狗很兇，你還帶傷，你怎麼甩掉它的?”兔子説：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，頂多挨一頓揍，而我不竭盡全力，可就沒命了。”

牧師講完後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要背出《聖經·馬太福音》中第五到第七章的全部內容，他就邀他去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《聖經·馬太福音》中第五到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的，但幾乎所有人都望而卻步。

幾天後，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師面前，從頭到尾按要求背下來，一字不落，沒出任何差錯。

泰勒牧師比別人更清楚，就是成年信徒中，能背誦的人也是罕見的，何況是一個孩子。牧師在感歎他驚人記憶力的同時，好奇地問：“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”男孩不假思索地回答：“我竭盡全力。”

20xx年後，那個男孩成為了世界著名的軟件公司老闆，他就是比爾·蓋茨。

每個人都有極大的潛能。一般人的潛能制開發了2%---8%左右，愛因斯坦那樣偉大的科學家也只開發了12%。一個人如過開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可學完幾所大學的課程，還可以掌握二十來種語言。就是説我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行，這是對自己負責的體現。

一位名牌大學的畢業生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎?”

年輕大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接着又説：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳。”

青年紅着臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。

青年大學生早年喪父，貧寒的家裏只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什麼樣的滋味。

青年回到家裏，母親還沒有歸來。他想，母親長年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然後輕輕按摩一番。

母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然後端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發現母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷裏，久久地不肯鬆開。那晚青年大學生終於理解了母親。

第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對主考官説：“我現在才真正明白，做人是那麼不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己!”主考官這時笑了，點點頭説：“你明天來公司上班吧!”

主考官旨在考驗年輕大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了昇華。

年輕大學生從此銘記着母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老闆。

為人子女，孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀髮，都記載着他們為子女所付出的深沉的愛。孝道是中華五千年曆史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”的歉疚而抱憾終生。

對父母、對親人盡的是小責，對大眾、對社會就要盡大責。大連市公汽聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。

這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事後便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最後一分鐘裏，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現與昇華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止!

武漢市鄱陽街的景明大樓建於，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業主注意。

80年，這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守着一份責任、一份承諾，讓人肅然起敬!

在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨歎，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的曠達胸襟。

掩卷沉思，這些先賢聖哲們傳達給我們的是：一個人最重要的不僅僅在於你所學的知識的多與寡，更在於你生命的大格局，就像下圍棋，高明的老師一開始就會教給你從整體上去佈局。什麼是侷限?一個人格局太小，就會為其所限。所以，孩子們，從現在起，心中就要為自己的人生去佈局，要有大的人格氣象!盤古與天地共成長，每天長一丈，一日九變，長了三萬八千歲，真的是頂天立地!一個人的生命氣場不夠遼闊，怎樣能夠去面對人生的挫折!你們將來個個都是社會的精英，國家與民族的命運都會掌握在你們手中，所以要勇於承諾責任，擔當使命!欣賞莊子的《逍遙遊》：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千裏也。化而為鳥，其名而鵬，鵬之背，不知其幾千裏也;怒而飛，其翼若垂天之雲。摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。”心存鯤鵬凌雲大志，絕不與燕雀為伍， 翱翔於蓬蒿之間。這就是人生的大格局，大氣象!

孩子們，讓我們記住：一個人只有對自己、對父母、對他人、對社會、對國家，盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足於這天地之間，才能無愧於造物主創造的這一條生命!

謝謝大家!

關於責任與擔當演講稿 篇22

從呱呱墜地的那一刻起，我們的肩上，就扛起了一種需要我們揹負一生併為之榮耀的東西——責任。所謂責任，就意味着“不任，則責”。十六七歲的我們，正值青春年少，朝氣蓬勃之時，我們肩上的責任。彙集了自己的未來，父母的期盼，國家的需要。因此，如何擔好這份分量如此之重的責任，是我們每個人都應該認真思考的問題。

擔起自己的未來

未來對於我們，早已不再縹緲，心中那份忽隱忽現的夢想，趨使着我們不停地探尋，追逐。擔起自己的未來，這責任的份量，不輕;追夢的路，不會平坦。

20xx年度感動中國人物劉偉，在承受了失去雙臂的巨大打擊之後，又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂的災難所有的痛苦，絕望、掙扎，最後都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒有雙臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個美好未來。

不管追夢的路多麼艱辛，那份責任我們不能捨棄，不論前面多少風雨，我們都應該勇敢地擔起自己的未來。

擔起父母的期盼

在當代中國，獨生子女家庭越來越多，作為獨生子女的我們，承載的就不僅僅是自己個人的成功失敗，我們是父母的寄託，是父母的希望，父母的日夜辛勞，只為我們能生活的更好，父母希望自己兒時沒有實現的夢想，能借助我們實現，雖然這樣可能強加給我們一些我們並不喜歡的東西，但那是父母的愛，父母的期盼。作為孩子，我們有責任去替父母完成心願，哪怕真的幹不好，也要努力試一試，孝順孝順，順字為大，讓父母的期盼不會落空，這份責任分量很重。

擔起國家的需要

“國家興亡，匹夫有責任”，幾百年前的顧炎武，就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強;少年獨立，則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。近代梁啟超的《少年中國説》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興盛的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應該勇敢地擔起中華民族偉大復興的責任，這份責任的份量最重!

自己的未來，父母的期盼，國家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上，或許會使我們產生畏懼，但畏俱之後，我們不會退縮，我們勇擔重任!

關於責任與擔當演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!

我是來自高一(10)班的王貝貝。非常榮幸今天我能站在這個講台上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人説，90後成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至説是“垮掉的一代“。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆揹着書包，跟在我們後面跑者，有之;早上起牀，媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷於網絡遊戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在於我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“的傳統美德，培養孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢於擔當忠於祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處於發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的“小皇帝“?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書“的偉大志向嗎?還記得著名思想家梁啟超的話嗎?他説：“少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。“

當然，我們還應該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災害中，都需要我們每一個公民團結起來，奉獻一份自己的愛心，我們更要相互幫助、關心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有希望!

關於責任與擔當演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師：

大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。

記得比爾·蓋茨曾經説過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是什麼?責任心是促使一名教師幹好工作的動力，成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什麼?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業，就等於我們選擇了責任。

大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重頭再來;而對於家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄託在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的讚譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那麼我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?

一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業

我們經常聽到謳歌教師職業精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事着天底下最光輝的職業”。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”，等等。因此，為了無愧於這些稱號，為了尊重教師職業，為了尊重我們自己，我們要做到“捧着一顆心來，不帶半根草去”，“要給學生一滴水，教師要有一碗水;要給學生一碗水，教師要有一桶水;要給學生一桶水，教師就得長流水。”學無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。

在平時的教育教學中，我們可以向書本學習，多讀教育經典，多讀專業著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經驗。

二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態

責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自己的職業有個清楚的認識，要有良好的平和的心態，只有視教書育人為自己的神聖職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。

當你選擇了教師這個職業時就意味着要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份淨土吧。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。這是職業操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那麼痛苦，煩惱。

當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。

關於責任與擔當演講稿 篇25

尊敬的各位老師、親愛的同學們

大家好!

我是材料學院金材091的郭賓，現任材料學院社聯副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這裏競選省級三好學生，與大家一起分享我的大學生活。

責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，揹負着肩上的責任，正一步步走來。

林肯曾説：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。三年來，我一直用行動詮釋着責任。在大二學年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產黨員，經過層層選拔之後，我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間裏，從帶領新生入學體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到週一至週五每天帶領新生上晚自習，從組織大家學習學生手冊到班級模擬考試的出題監考閲卷判分，我時刻關心他們的生活，督促他們的學習，目前金材111班班風純正，學習氛圍濃厚，在期會考試和期末考試中取得了優秀的成績，我由衷的感謝老師給我這個帶領新生的機會，這讓我明白了優秀是一種習慣，教會我愛在於奉獻、責任在於擔當。

我知道學生幹部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業餘生活，鍛鍊大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模範帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。

對於學生幹部來説，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益於發揮模範帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放鬆。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，並且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志願服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習 講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮鬥的快樂。

如果有人問我是什麼推動着我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答覆生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心裏裝着他人，裝着老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿於山，觀海則情溢於海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

謝謝大家!

       學生關於責任與擔當演講稿篇3

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“苟利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心繫責任，行於擔當。萬源保衞戰中無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰，全力抗洪，是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衞士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層幹部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇於擔當的人”。地災防治工作直接關係羣眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有着義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項羣測羣防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連羣眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是羣眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧願聽千萬次的罵聲，也不願聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對羣眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數千餘處地災患點的第一手資料，國土人頂着烈日酷暑，踏着爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關係，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關係，有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關係，有佈滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關係，有手腳並用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內就先後發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標誌性圖景。是什麼讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記於心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射着一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱着“得罪人”的事不幹，“討人嫌”的話不説，不願負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作鬆懈，遇問題推卸責任，上班玩遊戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊! “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示範區貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那麼擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨着時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記於心，將擔當處處落實於行，做一個有責任，勇擔當的人。

謝謝!

關於責任與擔當演講稿 篇26

尊敬的各位領導、同事們：大家好，我是來自##農商行開發區支行的##。今天我演講的題目是《將責任與奉獻注入心田》。

大家都知道，責任就是對自己所負使命的忠誠和忘我的堅守。作為##農商銀行員工，我們的責任是什麼?我的理解是：能經常反省自己，不斷學習，更好的完善自我，這就是對自己負責任;同事之間能和睦相處、互幫互助，敢於批評，這就是對同事負責任;能夠迅速的瞭解最新基層信息，及時反饋給上級，為領導決策提供第一手真實的信息，這就是對領導負責任。對於我們企業來説，也正是因為有了責任感的員工，盡職盡責地做好各項工作，才能保證企業的發展;對於我們個人而言，如果我們希望自己一直有傑出的表現，就必須在心中種下責任的種子，多一些責任也就意味着多謝個人發展機會，讓責任成為鞭策、激勵、監督自我的力量。

我作為##農商銀行開發區支行的一名綜合櫃員，每天迎來送往着一位又一位客户，平凡而又瑣碎，我總是會用不同的溝通方式，笑臉相迎與我們有着同樣喜怒哀樂，卻形形色色，不同素質的客户。記得有一位白髮蒼蒼的老人，在我的櫃枱辦理存款業務，他用顫抖的雙手拿出一疊面額大小不一的現金，因為對銀行業務不熟悉，他前後需要核對很多次，老人的表情顯得有一些拘謹和焦急，我安慰他説沒關係，您慢慢來，並耐心的講解和指導，在辦完業務後，他竟然起身向我敬了個軍禮，那一刻，我突然覺得任何的付出都是值得的，因為我們的工作是##農商行對社會的一種承諾，是我們承擔的一種責任。

沒有挑剔的客户，只有不完美的服務，在日常工作中，我積極刻苦鑽研新業務知識，熟練掌握各項服務技能，在辦理業務時，儘量做到快捷、準確、高效;讓客户少等、少跑、少問;給客户提供及時、準時、定時的服務。我們熱情的服務目標只有一個，那就是讓客户滿意，為##農村商業銀行的信譽而戰。每每辦完一筆業務，我都會起身，真誠的對客户説一聲“請慢走，歡迎下次再來”。從客户滿意的笑容中，我看到了一種敬佩與信任;從節節攀升的數字中，我看到了一種發展與壯大;從辛勤的工作與學習中，提高着自己的能力與素質。雖然我累，但我卻很快樂。

有人説用自己的左手温暖自己的右手是一種相助，而用自己的雙手去温暖別人的雙手，卻是一種奉獻，作為一名農商行員工，面對客户渴望的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負的神聖職責，我們兢兢業業;面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們深深的明白##農商行的發展與我們每個員工脣齒相依，榮辱與共，只有農商行事業的穩步持續發展，業務蒸蒸日上，才有我們個人的成長與進步。

今天，面對各位領導和同仁，我不想説自己每天的工作有多累，更不想説我曾經流過的汗水與淚水，因為每一名農商行員工都是這樣無怨無悔地走過每一天，度過每一年。假日裏，有領導和員工一同堅守崗位的感人場面;寒風中，有收貸收息隊員的艱難跋涉，讓我深切的感受着一種濃厚的敬業精神和團隊協作的奉獻精神。

在物質生活較為豐裕的今天，責任和奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對於今天的我們來説，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，責任意識與奉獻精神都是不可或缺的品質。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的企業才會多一份理解和寬容，多一份和諧和温暖，多一份真誠和團結。在平日繁忙的工作中，我看到了同事們不辭勞苦、辛勤耕耘的身影，他們的責任感，他們的奉獻精神，使我明白了一個道理：我們只有明確責任，勇於奉獻，才能凝聚忠誠和熱情;只有明確責任，勇於奉獻，才能激發幹勁和鬥志;也只有明確責任，勇於奉獻，才能在平凡的工作崗位中實現自我價值。如果，我們每個人心裏都裝有責任和奉獻，都在平凡的工作崗位上實現普通的價值，那麼，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常，我們##農商銀行的事業就能實現蓬勃發展。

在這裏，我們明確同樣的責任，許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那一刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。今天，我們正把如火的青春奉獻給偉大的##農商銀行，在她清晰的年輪上，深深的烙下我們青春的足跡。

我的演講完畢，謝謝大家!