我的職業理想演講稿十五篇

我的職業理想演講稿 篇1

理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想象，簡單的説是自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

但是，當醫生並不是那麼簡單的。醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。

醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮鬥，從現在做起，紮紮實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數點，後果就不堪設想了。

如果我能成為一名醫生，我一定儘自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫生。

我的職業理想演講稿 篇2

我的理想是做一名職業的公益經理人，希望可以構建一個網上的公益平台，願公益能常存人心，讓天下沒有難做的公益，讓公益事業能像淘寶購物一樣簡單。

其實每個人心中都有着真善美的天使，都有着助人之心，記得汶川和玉樹地震，在大自然的災害面前，全國人民齊心協力，同仇敵愾，有錢出錢，有力出力，大家都樂意貢獻自己一份力所能及的幫助。但其善後處置工作和資金使用卻讓人大失所望。包括紅十字會，雖然它也做了很多有成效的公益事業，可在我們心中的誠信度卻一降再降。當然也有好的公益組織，典型代表就是壹基金，但在中國這樣的平台實在太少了，所以我希望自己能成為未來中國公益事業的一份子，希望通過構建一個像淘寶一樣的網上公益平台，讓人人蔘與公益，讓人人得益公益。

在剛加入商學院時，看到本年的課程安排和作業任務，心中就不斷的在構思着開學、期中、畢業這三篇作文。隨着在商學院的不斷深入學習，文章內容在腦中不斷清晰起來。特別是開學作文，我是在一個月前就寫完了初稿，然後不斷的修改。因為有太多的話想對和君説，想對XDJM，想對我的親人、朋友説，而且是迫不及待。畢業論文，同樣也已經有構思，平日裏始終保持記錄自己點滴想法的習慣，做好素材準備。唯獨期中作文，心裏一直沒底，論壇上通知出來後，自己一拖再拖，始終不想面對這個話題，甚至想過跟班委、班主任溝通一下，看是否能夠這次先“欠着”，畢業之前再補上。之所以自己一直避免這個問題，是因為自己真的不知道想要什麼，想做什麼，想追求什麼？這次實在被“逼”的沒了辦法，於是硬着頭皮，開始搜尋着腦中所有關於理想的記憶。

理想的起源

可能自幼在農村長大，我對農村的朋友有着一種特別的感情，每次看到外出打工的農民工、留守兒童、孤寡老人，還有那些弱勢羣體，特別感同身受。很想做些什麼，但又做不了什麼。所以打記事起，做公益的想法像一顆種子存在了我心裏，只是很久都沒有發芽。

兒時望着鄉下夜空的星星對我眨眼，於是乎自己的職業理想就是長大了當宇航員；上學後在老師的“蠱惑”下，我的職業理想又變為了成為崇高的科學家，想必大家也有同感，這樣科學家的理想陪我走過了國中、高中；考大學那會兒在中國流行着“蓋茨熱”，看完蓋茨的自傳後，開始迷上了編程。於是大學裏我選擇軟件工程專業，但後來才發現編程不是我的菜，滿屏的程序代碼，在我眼裏不象是所謂的音符，更象是一本天書；隨着不斷的接觸社會，認清現實，意識到了金錢的力量，於是我的新理想就是賺錢。那時聽説金融可以賺錢，在研究生時，我轉去讀金融專業，還記得很清楚，在研究生面試的時候，一位老師問我為什麼選擇跨專業，我當時很直接的回答説“可以賺錢”，惹得在場老師都捧腹大笑；本來一門心思的學着金融，結果又因為一本書——《麥肯錫傳奇》，馬文·鮑爾的自傳，讓我對諮詢產生了一種無以言表的熱情。我就像那隻在田地裏的猴子，每次看到好的，就立馬扔掉手中拿到的，不停的找，不停的扔……最後找工作的時候，不顧親戚朋友的勸阻，放棄了券商的offer，選擇了一家諮詢公司，就這樣帶着“拯救中國企業的崇高理想”開始了我下一站人生。

理想和現實終於撞倒了一起，那段時間我極其不適應，覺得自己一無是處，曾經的理想和價值體系也轟然倒塌。在現實和生活的壓力下，那時唯一所想的就是如何能在短時間內迅速積累財富。“投行能賺錢，行情好一年能掙幾百萬；PE、VC能賺錢，如果能夠投個好項目，一下子幾十上百倍的回報率；債券能賺錢，目前股市行情不好，正是債市的大好時機；信託能賺錢，他們公司每月獎金都好幾萬，年底就更多了……”每次聽到同學，同事講着他們身邊不知真假的故事，我都會覺得後悔當初沒有進入金融這個行業。漸漸的我對目前所從事的工作沒有了興趣，開始不斷的去考證——證券從業資格、CPA、CFA、FRM……結果可想而知，證沒拿到，安身立命的工作也沒做好，那段時間真的是想死的心都有了。因此我一直逃避着理想的話題，因為我不知道自己的理想是什麼？不知道自己想做什麼，想追求什麼？

所以很感謝和君，在人生最關鍵的時候，“迫使”我去思考、去衡量、去發現自己的職業之路、人生之路。於是我開始回憶過去，思考當下，展望未來，從童年記事開始，回憶過往發生的每一件大事小事，想象人生終老躺在病牀的那天，那時的我是否能夠坦然面對過去的一生，沒有遺憾，沒有後悔。在一個禮拜的深思熟慮後，終於看到了自己內心中最深處的渴望，也是兒時經歷所埋下的種子——公益，我希望在這片土地，每一個人都能享受經濟發展所帶來的繁榮，而不被社會所遺忘。我希望能構建一個真正的公益平台，人人可以參與公益，讓天下沒有難做的公益。想伸出援助之手的人們有一個可以信任的平台，需要幫助的人們有一個可以依靠的平台。但是這條路很長、很難、很理想、甚至很傻、很天真，在現有的社會和體制環境下，基本上不可能。但是這確實是我心中經過無數次的挑選、排序、刪除後，唯一始終留存在心的想法。

理想的實現

一條很難、很長路，必須有一個系統的路線。想了很久，摸索了很久都覺得不夠系統，後來想起先生給出的諮詢師成長路線圖，結合實際情況，我繪製了自己的理想實現路徑。

第一步：修身齊家

先生説：“一個人要成功，最重要的就是端正價值觀和假設系統，即三度修煉：態度決定命運；氣度決定格局；底藴的厚度決定事業的高度。”還有價值觀，自古士大夫畢生的理想和追求便是：“正心、修身、齊家、治國、平天下”，這裏給了我們理想實現的優先次序。首先便是正心、修身和齊家，當今社會物慾橫流、金錢為上、沒有底線。特別對男性同胞，遇到的誘惑更是前所未有，直白點説——錢、權、性。首先是金錢，想必是很多人的追求，也可能是來和君的初衷（我當時就是如此的想法）。有錢可以買所有想要的，去任何想去的地方，吃各種想吃的，在同學面前有面子，給父母爭光，所有種種；其次權力，特別在中國，有了錢不一定牛，一旦你有了實權，可真是有了一切，那種“翻手為雲，覆手為雨”所帶來的優越感和征服感想必是很多人無法拒絕的；還有性，這點特別對男生誘惑更多，每天的互聯網和微博充斥着這方面新聞，像最近網上很火的重慶雷書記。所以在年輕的時候，一定要把根基打好。金錢、權力不可怕，可怕的是不受約束的心。所以通過正心和修身，確立自己的價值觀、原則、底線，並讓其根植在自己的心裏，不在金錢和權力面前無所適從；齊家，因着對家庭的責任、忠誠和專一，拒絕來自婚姻之外的誘惑，有一個穩定的後方，才能更加專注的實現自己的理想。

第二步，穩紮穩打

充分依託目前諮詢工作的資源和環境，在工作中不斷磨練自己，打造出屬於自己的職業理念和職業操守。做諮詢最大的好處就是能見多識廣，我們在和君常説，讀萬卷書，行萬里路，閲人無數。在現階段深入一線體驗企業和商業的各種原生態，並接觸各樣複雜的企業問題，瞭解企業內部組織架構以及彼此間的矛盾衝突，同時與各式各樣的企業員工、經理、甚至是老總打交道，真實的體會“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，做一個內心真正成熟的職業人士。

第三步，循序漸進

在工作之餘，完善自己的知識結構。對於公益，我還有很多未知的領域和知識需要學習。如何融資、怎樣搭建平台、如何支出等等，而且在中國最不可迴避的問題就是政治和體制方面影響和制約。像壹基金，最初以私募形式成立，最後種種原因終於轉為公募，其中辛酸可想而知。所以我需要在工作之餘，系統的閲讀公益方面的書籍，熟悉國內外的公益案例，以期通過3到5年的時間，梳理出比較完整、可行並適合中國國情的公益方案，希望我的一點探索能夠為中國公益事業的專業化發展提供有益的參考。

第四步，把握契機

熟練掌握和利用互聯網發展的契機。互聯網的飛速發展給人類的生活帶來了極大的便利，在很多方面從根本上改變了人們的生活方式。從20xx年最火的微博，到20xx年讓人震撼的天貓。一個拉近了人與人之間的距離，一個拉近了人與物之間的距離。這兩個革命性工具的出現，也給公益事業帶來了極大的契機。目前淘寶網上的公益店鋪已經日漸規模，還有像“善淘”等之類的專業網站不斷出現；微博方面，王克勤老師的大愛清塵、薛蠻子的大病醫保以及很多名人自發組織的微博捐助也非常給力。如果能夠結合互聯網的創新和發展，我想公益事業的前景一定廣闊，因而打算再通過3到5年的時間摸索出切實可行的網絡平台實施方案，為此，必要情況下我還打算到一家互聯網的電子商務公司（類似於阿里巴巴）工作，積累必要的經驗，為後續工作開展做好準備。

第五步，全力以赴

在步入不惑之年後，如果條件允許，就準備着手全職投身於公益事業，因為這個年紀是思維、精力和人脈的最佳階段。因此也要求我必須在30到40歲期間，努力工作並基本實現財富自由，滿足家庭的基本需求，不求富，但也不能貧。目前很多公益企業以及NGO組織遇到的最大問題就是缺乏商業運作的能力和合適的人才。一份由騰訊公益慈善基金會、南都公益基金會、劉鴻儒金融教育基金會聯合零點研究諮詢集團聯合發佈的《中國公益人才發展現狀及需求調研報告》顯示，公益從業者中無固定收入和月薪在1000元以下的佔18.4％；月薪在1k到2k元、2k到3k元、3k到4k元的分別為17.5％、25.7％、12.9％。公益行業人員流動性大，而近八成離職者投向了非公益領域，現實打敗理想的案例不計其數。同樣是這份報告，指出國內眾多新生公益機構對人才，特別是專業人才的需求巨大，但這種需求和待遇很不相稱。所以在保證家庭的基本需求下，這個階段我準備全力以赴，全身心的投入到公益事業中。

第六步，三省吾身

想來想去，還是遵循先生的總結。一個人預想成功，必須養成良好的生活習慣和生活態度。不會生活就不會工作，沒有正確的生活態度就沒有正確的工作態度。所以我們必須堅持：

（1）不可一週不鍛鍊。

（2）不可一日不看書。

（3）做好時間管理，講究生活平衡。

（4）吾日三省吾身。

（5）常存感恩之心，常存敬畏之心。

（6）既不懈追求成功，也坦然接受平凡。

深知理想的實現不是一蹴而就，更不能三天打魚，兩天曬網，而是需要有極其強大的內心支持。我看到先生在《20xx年元旦致全體同仁的公開信》中寫到的這段話，印象非常深刻，與XDJM共勉：“五年過去了，我們經歷了艱辛、磨練和收穫，我們對做成一項事業的複雜性和艱難有了深刻得多也務實的多的理解，我們變得跟為務實、老練和世故。雖然我們至今都不能確定上述兩個夢想能否最終成為現實，我們甚至隨時準備着上述兩個夢想的雪崩流產就在明天發生，然而只要和君諮詢今天還存在着，這兩個夢想就不能泯滅！就是這兩個夢想，支撐着我們不畏險阻、不怕挫折、堅忍不拔、不願放棄！我們之所以值得過着今天這個好日子或擔當今天這個壞日子，乃是因為這兩個夢想就像兩團火，還在燃燒着！只要兩個夢想尚未落定成兩粒塵埃，我們過着或擔當着的這個今天就會變得富有意義，不管它是好日子還是壞日子，是繁華還是蕭條，是風光還是落魄。”

這是和君的使命宣言，也可以作為我們個人的使命宣言！

我的職業理想演講稿 篇3

人們常説理想與現實是有差距的，也有人説，只要肯付出，那麼理想就不再遙不可及。小時候，總是做着各種不切實際的夢。我仍然記得我最初的職業理想就是做一名人民教師，因為教師的威嚴，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之後隨着經歷的增多，我的理想也變了無數次，直到大學聯考結束，又回到原來的起點，考入了*學院，最終立志做一位合格的人民教師。

做人難，做教師更難，做一個名教師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應試壓力大，專業發展壓力大，各種挑戰壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

並非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛並快樂的感覺也許正是命運給我們的額外的獎賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。

其實，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實不是貶義詞，有時甚至是讚美。然而，平凡離平庸可能只有一步之遙，而樸實如果不僅僅是為了做人，對於一個教師的職業需求來説，又有何意義呢？

所以，我有一個夢。

一直以來，我並不清楚自己想做一個什麼樣的教師，或者説，想把教師這個職業做到哪個層次。平庸和膚淺被一天天地重複。也曾羨慕過那些學識淵博的教育家，也曾覬覦過那些風光無限的名師，但是無情的歲月終於讓我懂得，多年的閲讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認清自己。我覺得，這些事，並不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基説過，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書本來構築自己精神的長城，用閲讀來營造自己心靈的優雅，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質，用人格魅力來鑄造屬於自己的防偽標記。

恍惚間，我也看到了自己的未來，我手中載起的幼苗，在我的精心呵護下，健康的成長，結出豐碩的果實，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地實現着，並且永無止境的循環下去，因為我深深明白教師職業是“最能為人類福利而勞動的

職業”，教育工作對於推進人類的文明進步，推動社會經濟發展，促進民族的振興富強具有重大的意義。

理想是前進的方向，是心中的目標。人生髮展的目標是通過職業理想來確立，並最終通過職業理想來實現。俄國的托爾斯泰曾説過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活。”在現階段的教學學習生活中也已經深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業理想，再經過努力奮鬥，人生髮展目標必然會實現。

莊子説，相濡以沫，不如相忘於江湖。我們註定都要被遺忘，這是多麼無奈的事，我們教給學生的知識也遲早會被遺忘，但我們一定要讓自己身上的某些亮色，去長久地照耀着學生的內心世界，並且要讓這種亮色長久地積澱在學生的心底，成為學生做人的底色。讓學生在我們的影響下，能夠主動地探索知識，熱愛文化，富有感情，追求理想。這，是不是一種幸福呢？

我的職業理想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

理想時每個人對未來的憧憬，並以之為奮鬥的目標，常言道：「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，芸芸世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。

炎黃傳説始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被後人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義；程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更為重要的是教會學生對善惡的區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人塗炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮鬥》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脱之義務。

若想成為一名合格的教師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力：知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學生時，有的講，講的出。《師説》裏曾説，「師者，傳到授業解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子裏空無一物，那麼他對學生如何的傳道，如何的授業，而又如何的回答學生的疑問呢？

曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師。「和藹、可親、慈祥」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞着皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖説「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之後，給學生以温情，讓學生的腦海裏再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感才會温情，積累經驗才能無過。「子不孝，父之過；教不嚴，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利於引導學生。

21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關係着國家的命脈。都説戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那麼教師的陣地就是講台。立足這三尺講台，我立志成為一名合格的教師。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的職業理想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

理想是帆，載着我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。

我的理想是什麼呢？教師？工程師？設計師？我更願意成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命。”不僅是使命，更是責任。醫生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰勝病痛的信心，履行着“白衣天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻的精神，令我欽佩！

我從小出生在醫院，生長在醫院，家中的成員大部分都是醫生，從我懂事起，我就選擇了從醫，父母告訴了我許多醫學知識，在“醫學書海”中，在家族的薰陶中，我對醫生這一職業充滿了嚮往與憧憬。

在三年級時，我便立志成為一名醫生，如今，我已經是一個六年級的學生了，我即將步入中學的殿堂，如今對我，已經不是個什麼都不懂的小孩，如今的我，對一些事已經有了自己獨特的見解與看法，父母曾多次對我説：“醫生，的確是個偉大的職業，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今後的日子裏我是否會改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個對社會有貢獻的人，哪怕是一個清潔工人。

每一個人都有理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想立志在血汗中激盪！曾經的，有這麼一個理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚起自我的風帆，遠航！

我的職業理想演講稿 篇6

尊敬的各位評委：

大家好!今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的理想是做一名律師。

列夫、托爾斯泰説：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”

早在我讀國中時，每當看見電視上那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以後要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權益。

為了實現我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經過三年堅持不懈的努力，終於順利通過考試，我終於實現了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業。

我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功註定了你將為此承擔巨大的風險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿然行事，一定要考慮清楚。

我深知，對於女性來説要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎?我會放棄嗎?我會這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“no”，我絕不放棄曾經少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮鬥終身。

成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經驗，經受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創造力、細心謹慎。

律師是一個嚴要求高標準的職業，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質。如果認為自己缺少這些潛質的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內心極其渴望的什麼，清楚我的潛質究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。

律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮鬥。

謝謝大家!

我的職業理想演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

從步入這所校園開始我便為自己的職業生涯制定了目標，畢竟理想的實現需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學生的我們也終究會迎來畢業那天從而需要早做準備，相信大家也對未來的職業道理有所憧憬並希望能夠實現理想，那麼我便來和大家談談自己的職業理想以及如何才能將其實現。

國小時期的我想要成為數學家並十分用心地進行學習，那時的我有着這樣的理想完全是建立在數學成績優異的基礎上，再加上我對數學科目也很感興趣從而有着實現這個理想的基礎，儘管此刻的我談及國小時期的理想未免有些太過於遙遠，但是對我來説這種單純的想法也寄託了自己美好的願景，儘管有興趣且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在於我沒能對未來的發展進行合理的規劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恆心，因此後來我便在吸取教訓以後開始改變自己的理想。

中學時期的我想要成為作家並制定了不同階段的目標，由於我在中學時期有了屬於自己的想法自然想要追求美好的事務，在加上那段時間數學成績遇到瓶頸以至於難以提升的緣故，因此喜歡看小説的我便有了這樣的理想並付之於行動，一方面我打算博覽羣書並想辦法提升自身的文學積累，另一方面我強化了對語文科目的學習並希望能夠提升寫作水平，我也有在課後積極向老師請教並明白如何才能夠寫出優秀的作文，可惜的是後來學習的壓力以及偏科的問題導致我不得不改變了原有的策略。

現如今已經步入大學的我們已經對未來的職業道路有了詳細的規劃，也明白想要實現職業的理想需要經過不斷的奮鬥才行，事實上已經半途而廢多次的我已經不能再容忍失敗的出現，因此我也根據所學的專業知識以及積累的實踐經驗明白瞭如何才能實現理想，正因為憧憬畢業後的職業生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進行規劃並決心為了理想的實現而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝着未來不斷進取。

有着對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹立遠大的併為了將其實現而奮鬥下去吧，只要有着這份信心並在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。

謝謝大家！

我的職業理想演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛鍊的機會。我相信老師和同學們會給予我最大的鼓勵！我叫黃柏樹，來自熱能091班。現在，我站在這裏，即將發表《我的職業理想》。還要再次感謝老師和大家能給我這次機會，相信我不會大家失望！

説到我的職業理想，我覺的它是一個即確定又不確定的問題。

從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負，要有社會責任感。如果一個人沒有理想，那麼，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常佈置寫關於“我的理想”為題的作文。小時候，我也被經常提問説我有什麼志向，長大後想要做什麼什麼家，我也經常童稚的回答説做科學家、人民解放軍、美食家、作家、畫家等等。現在回想起來，還真是天真的可愛。

xx年6月大學聯考結束後填志願，本來小時候的我就對計算機很感興趣，然而填專業的時候卻沒有填寫任何與計算機有關的專業，因為長大後我發現計算機專業並不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開發及利用類專業，然後我選擇了河北工業大學併成功的被錄取為熱能專業。寫了這麼多貌似廢話的文字我只想説明：我覺的我的職業理想是一個即確定又不確定的問題。因為，隨着社會的發展，人們的思想意識或多或少會受到影響。或許有人會問：現在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學了，社會閲歷也頗深了，現在你的職業理想確定了嗎？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會有，因為我認為人不可能確定一輩子的職業。

那是不是就不應該有職業理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果沒有理想，就像在荒漠中失去了羅盤，就會迷失方向；如果沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經説過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我想説：只有被理想充實，才能對生活充滿愛，找到果實累累的金秋，發揮自己的才華，在充滿機遇和挑戰的21世紀站穩腳跟！

海闊憑魚遊躍，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程！

雖然在現實生活當中常常是逆風而行，預想不到的事情也常常發生在我們的身邊，讓我們措手不及。不管我們做出什麼樣的決定或走什麼樣的道路，只要我們心懷理想，堅持自己選擇的道路並且堅強地走下去，堅持不懈，不管道路多麼崎嶇，路途多麼辛苦，最重要的是我們都應該保持無時無刻相信自己的積極心態。

我們現在仍然處在學生階段，作為學生，我們的首要任務卻還是學習。説到學習，有時候覺得很挺無奈的。但我要説的是，學習能豐富我們的頭腦，彌補我們知識的不足，增長我們的見識。學生的一切基礎都在學習上，只有充分掌握了基礎知識和專業知識，才能在日後的工作生活中充分顯示個人的才華，做一個即專業又綜合的人才。一步一個腳印，打好堅實的基礎，別人能成功那麼你也一定能成功。在學校裏，我們還能夠有時間學習的，再加上老師對我們格外的關照和耐心的幫助。此外，學校還有許多社團組織給我們帶來學習和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學習和生活變得輕鬆、愉快、和諧。所以，請大家珍惜在學校期間學習的機會，也許，過了明天、後天我們就將步入社會，開始人生新的旅程，在旅程開始前，我們必須做好準備迎接挑戰！

一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，勇於拼搏和奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信禿廢；成功，不相信幻影！未來，要靠自己去打拼！同時，我們還要樹立美好的職業理想，擁有一道屬於自己的職業生涯彩虹，做自己命運的主人！

想起以前看到過的很經典的片段：

理想是石，敲出星星火光；

理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈。

理想是路，引導我們走向黎明。

理想也是一股動力，推動着我們前進。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。

我的演講到此結束

我的職業理想演講稿 篇9

理想時每個人對未來的憧憬，並以之為奮鬥的目標，常言道:「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，芸芸世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。

炎黃傳説始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被後人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義;程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更為重要的是教會學生對善惡的區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人塗炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮鬥》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脱之義務。

若想成為一名合格的教師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學生時，有的講，講的出。《師説》裏曾説，「師者，傳到授業解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子裏空無一物，那麼他對學生如何的傳道，如何的授業，而又如何的回答學生的疑問呢?

曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師。「和藹、可親、慈祥」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞着皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖説「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之後，給學生以温情，讓學生的腦海裏再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感才會温情，積累經驗才能無過。「子不孝，父之過;教不嚴，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利於引導學生。

21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關係着國家的命脈。都説戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那麼教師的陣地就是講台。立足這三尺講台，我立志成為一名合格的教師。

我的職業理想演講稿 篇10

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞台》。讓我悄悄地告訴大家吧，我的理想是當一名優秀的外交家。翻開中國厚重的近代史，充斥於眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策，不但沒能讓帝國主義者望而卻步，反而在門口探頭探腦，想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝聖國”，不用設立任何外交部門。於是，中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌，毫無還手之力。對此，我想，我們除了悲憤之外，應該還有更深層次的思考吧！清政府走向滅亡是必然的，然而假如當初清政府沒有閉關鎖國，沒有盲目排外，沒有……太多的假設，即便清政府不能逃離滅亡的命運，卻也不會這麼快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國後，我們國家的外交事業不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩定的外交關係。我們今天能夠生活在這麼一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的`國家裏，良好的外交手段發揮了重要的作用。

我萌發了當一名優秀的外交官的理想，並不是一時心血（xuè）來潮，而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家。縱觀歷史長河，我國優秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露着十足的人格魅力！綜觀許多優秀外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦，還要有快速應變的能力，而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞台上，代表的不僅僅是個人，更是代表着一個民族、一個國家。一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義，又可以讓世界認識、瞭解到中國這條巨龍，不斷促進我國的進步與發展。而今，我雖正處在人生的起跑線上，未來隱約飄忽，但在我心中的理想卻是很明朗、清晰的。

也許你會説我的理想太高太遠，但這正是我奮發前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優秀外交家的良好素質，我將努力學好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會活動，讓自己得到更多的鍛鍊，為今後站在世界舞台上打好堅實的基礎。同學們，讓我們張開理想的翅膀，飛向屬於我們自己的天空！我的演講完了，謝謝大家！

我的職業理想演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好！

從步入這所校園開始我便為自己的職業生涯制定了目標，畢竟理想的實現需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學生的我們也終究會迎來畢業那天從而需要早做準備，相信大家也對未來的職業道理有所憧憬並希望能夠實現理想，那麼我便來和大家談談自己的職業理想以及如何才能將其實現。

國小時期的我想要成為數學家並十分用心地進行學習，那時的我有着這樣的理想完全是建立在數學成績優異的基礎上，再加上我對數學科目也很感興趣從而有着實現這個理想的基礎，儘管此刻的我談及國小時期的理想未免有些太過於遙遠，但是對我來説這種單純的想法也寄託了自己美好的願景，儘管有興趣且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在於我沒能對未來的發展進行合理的規劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恆心，因此後來我便在吸取教訓以後開始改變自己的理想。

中學時期的我想要成為作家並制定了不同階段的目標，由於我在中學時期有了屬於自己的想法自然想要追求美好的事務，在加上那段時間數學成績遇到瓶頸以至於難以提升的緣故，因此喜歡看小説的我便有了這樣的理想並付之於行動，一方面我打算博覽羣書並想辦法提升自身的文學積累，另一方面我強化了對語文科目的學習並希望能夠提升水平，我也有在課後積極向老師請教並明白如何才能夠寫出優秀的，可惜的是後來學習的壓力以及偏科的問題導致我不得不改變了原有的策略。

現如今已經步入大學的我們已經對未來的職業道路有了詳細的規劃，也明白想要實現職業的理想需要經過不斷的奮鬥才行，事實上已經半途而廢多次的我已經不能再容忍失敗的出現，因此我也根據所學的專業知識以及積累的實踐經驗明白瞭如何才能實現理想，正因為憧憬畢業後的職業生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進行規劃並決心為了理想的實現而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝着未來不斷進取。

有着對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹立遠大的併為了將其實現而奮鬥下去吧，只要有着這份信心並在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。

謝謝大家！

我的職業理想演講稿 篇12

親愛的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是“我的理想”，每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當一名畫家，用手中的畫筆描繪美麗的世界；有的人想當一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事；有的`人想當偉大的科學家，以超人的智慧探索自然的奧祕；有的人想當救死扶傷的醫生，就像我的爸爸媽媽一樣，默默守護着人類的健康

而我的理想是當一名優秀的老師，默默耕耘在三尺講台；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講台，更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨着我成長至今，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導着我走向明天，走向未來，也走向那三尺講台！

同學們，不管你的理想是什麼，讓我們一起為了明天的目標，為了美好的理想，只爭朝夕，努力學習，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收穫屬於我們每一個人的希望！

我的職業理想演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

理想時每個人對未來的憧憬，並以之為奮鬥的目標，常言道：「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，芸芸世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。

炎黃傳説始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被後人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義；程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更為重要的是教會學生對善惡的區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人塗炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮鬥》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脱之義務。

若想成為一名合格的教師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力：知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學生時，有的講，講的出。《師説》裏曾説，「師者，傳到授業解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子裏空無一物，那麼他對學生如何的傳道，如何的授業，而又如何的回答學生的疑問呢？

曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師。「和藹、可親、慈祥」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞着皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖説「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之後，給學生以温情，讓學生的腦海裏再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感才會温情，積累經驗才能無過。「子不孝，父之過；教不嚴，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利於引導學生。

21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關係着國家的命脈。都説戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那麼教師的陣地就是講台。立足這三尺講台，我立志成為一名合格的教師。

我的職業理想演講稿 篇14

職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想象而確立的奮鬥目標，即個人渴望達到的職業境界。概念裏兩個關鍵詞“ 個人”和“社會”，所以一個長遠又切實的職業理想的確立離不開對自己的準確定位和對社會的深刻認識。在象牙塔裏僅剩不多的 日子裏，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個社會，描摹想象它的輪廓，旁觀傾聽裏面人的生活，可沒有深入其境，我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構建我的職業理想。

一、自我認識

大學低年級時候，我常感覺自己還沒有形成穩定的性格，表現為周圍的人和事能輕易影響我對一個問題的判斷和態度，瞻前顧後， 很難形成一個自己的堅定的誰都改變不了的決定，我不執拗同時缺乏堅毅的品質。在朋友的點撥下，我正視這個嚴肅的問題，並積 極修正，找尋自己認可併合適的三觀態度，事在人為，頗有效果。

20xx年1月我做了一次MBTI性格測試，Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實感+情感+知覺)：把自己同別人的關係放在 十分重要的位置，具有和睦的人際關係;細心，能體察到他人在日常生活中的所需並竭盡全力幫助;支持現存制度，往往是委員會 或組織機構中積極主動和樂於合作的成員;講求實際、實事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自 己的所為能受到他人的認可和賞識，對於批評或者別人的漠視有開放的心態。私以為這個優劣分析與現在的我大致吻合。

我，在光電子專業裏跌跌撞撞走過四年本科，之後仔細剖析自身興趣優勢，決定跨考金融，現讀金融學研究生一年級。開學近三個 月了，好友們經常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應嗎?”，我説“還好，放心”，其實雖然起步的晚一些，要做的事 情多一些，但心裏是開心的，因為我在我選擇的、我喜歡的事情上努力。之前豔傑在班級博客上的一篇分享，關於努力奮鬥的意義 ，説的特別好：生命是個慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快，而在於誰跑的遠，更何況更多時候，我們是為了給自己一個交代。推 開了金融行業的大門，我接觸到很多從前陌生的與現實世界息息相關的方方面面，這和我轉專業的初衷相契合，這讓我很興奮，並 決心紮根在這裏。

二、職業定位

很久以前就在思考自己的職業定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個基本點是肯定的：第一，將光電子+金融的複合型知識背 景充分體現在未來工作中;第二，做技術性的工作，不是社交性或簡單重複性。

開學以來聽了不少關於外企、國企、銀行、證券的過來人經驗分享講座，但大都是浮光掠影，權衡不出個一二三，但幾周前金融機 構課老師請她的一個學生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經理，現就職於鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實，深入淺出，在兩個小時的時間裏跟我們分享了她的行研經歷，介紹了蘇寧、京東、李寧、茅台等行業案例以及 她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生嚮往，我想成為這樣的人。

目前我所知進入金融行業的幾個渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保險公司資產管理部，銀行資金部，私募。就我自身條件 而言，最適合的就是做行業研究。行研需要相當強的技術性，在券商、基金、國企和研究機構都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業務線上的工作重複性基本都不高，因為市場每天都在變化，經濟都在變化，這就是金融行業的魅力之一。現在的我不糾結於 要尋求什麼樣的平台，但看是做什麼樣的工作。找到感興趣的職業方向，接下來的任務就是如何朝着這個方向努力。

先生三度修煉、底藴的厚度決定事業的高度，告訴我應該咬定青山，仔細耕耘。所以短期內我要做的是：

1、珍惜在學校學習的時間，夯實基礎，提高金融專業素養，積極儲備財務和法律知識，全面瞭解資本市場。

2、珍惜在和君的時間，認真對待每次大課、講座和培訓，大量閲讀，向着和君“100本經管法書+100個商業案例+300分招股説明書 ”的目標靠近。

3、創造、珍惜行研實習機會，儘可能多地知道行業是什麼樣子，瞭解體驗，加深認識。

“每天充實、開心、有意義”，在向理想靠攏的過程中，若能積極進取，克服惰性，得到一個更好的自己，那也是一件幸事。扎穩 了根基，再需要做的就是在機會來的時候展現一個真實強大的自己。

之後就業，我將從研究員做起，就算進不了券商、基金，也要進入金融領域的其他方面，不管是國企還是研究機構，先進入資本市 場，熟悉資本市場運作，在把工作做好的同時，尋找自己更準確的定位和職業方向。

三、更遠的未來

長遠看，我感懷於和君“投資銀行+管理諮詢”的業務模式，半年多以來我學習了和君那麼多商業原生態案例，對企業成長有了一 定的認識，加上本科四年的光電學習，我瞭解激光儀器在醫藥、照射等領域的發展潛力和民用軍用價值，我渴望通過自身努力為發 展中國光電醫藥行業做出努力。

在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時，我希望能夠有機會重返校園，站在講台上。和學校的孩子們多呆在一起，傾聽他 們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望，唯我少年。

我希望未來的自己是個傳播正能量、發揮社會價值、更多地回饋的人。這個社會商業氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了 真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人。之後的我會積極尋求做義工的機會，或者資助貧困孩子完成學業，或者為希望國小出資出力， 我相信教育是根本，知識改變命運。

四、結語

我希望當我回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，所以現在的我要做的是保持熱情，一步步成長。

我的職業理想演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是“我的理想”，每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當一名畫家，用手中的畫筆描繪美麗的世界；有的人想當一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當偉大的科學家，以超人的智慧探索自然的奧祕;有的人想當救死扶傷的醫生，就像我的爸爸媽媽一樣，默默守護着人類的健康

而我的理想是當一名優秀的老師，默默耕耘在三尺講台；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講台，更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨着我成長至今，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導着我走向明天，走向未來，也走向那三尺講台！

同學們，不管你的理想是什麼，讓我們一起為了明天的目標，為了美好的理想，只爭朝夕，努力學習，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收穫屬於我們每一個人的希望！