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我的理想演講稿範文6篇

我的理想演講稿範文6篇

我的理想演講稿範文篇一

我的理想演講稿範文6篇

老師們,同學們:

大家好!

我國戰國時期思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert;Einstein。

我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。

我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常説:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾説過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。

正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常説“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到了我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完了,謝謝。

我的理想演講稿範文篇二

老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。

我從很小的時候就已經理想成為一個律師。而隨着我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當有關於法律的節目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引着。看着他們在法庭上認真的樣子,聽着他們所指出的種種疑點,我都會從心底裏佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脱罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脱罪行,將犯罪的壞人繩之於法,讓他們受到法律的制裁。

雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向着做一名成功的律師這個目標努力前進。從現在開始,更加的努力學習。讓我在長大以後實現這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務。

我的理想演講稿範文篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵着純潔的生命,象徵着幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至於過早枯委,造福全人類。就像青黴素的發明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病,讓人們安享天年。

同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做鬥爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神聖。

我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝着心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

我的理想演講稿範文篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光流逝,日月如梭,曾經懵懂無知的頑童漸漸成長為一名活潑開朗的少女。我步入高中後,心理和生理都有着不同程度的發展,心智也隨着時間推移而逐漸成熟。

每個父母都“望子成龍,望女成鳳”,我的父母也不例外。他們為了讓我學業有成,把原來在鎮上上學的我送到市裏的國小,隨後又把我送到市裏某所國中的重點班學習。我國中三年是在叛逆無知中度過,會考的落榜讓我與重點高中失之交臂。但母親看到我的成績時,並沒有責怪我,只是鼓勵我不要氣餒,要相信自己,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,不忘初心,方得始終。

暑假裏,母親與我的悉心交談,讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏,實現自己的人生目標。我的理想是考取xx醫科大學,將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想後,就要朝着這個理想目標不斷努力,不斷突破自我,爭取在學習等方面更上一層樓。

目前,我是xx中學高一的學生。在校學習期間,我遵守學校紀律,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,努力學習,養成良好的學習習慣。在學習新知識前,我認真做好預習,標註出重點難點,用記號標出不明白或不理解的地方,上課認真聽老師講解,課後按時完成各科作業,並及時複習消化吸收課堂老師傳授的知識要點,為下一步的學習打好基礎。

同時,我要學習別人的長處,補足自己的短處。數學和英語是我的薄弱科目,我要發揮笨鳥先飛的精神,充分利用課餘時間,向老師、同學多多請教,補足鞏固這兩門科目的基礎知識,爭取把成績趕上來。

我相信三年的高中學習生活,在老師、同學的幫助下,經過我的努力拼搏,我一定能考取理想的大學,實現我的理想目標。

我的理想演講稿範文篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。當你聽到這,同學們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

我的理想也許有些特別,是當一名心理醫生。小時侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長大後,看到了一些冷漠的事實。我才猛然發現,原來世間也分善惡。那時父母都有事,幾乎沒有時間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學校裏,即使有同學打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對我説:“你為什麼不反抗。”也無動於衷。也有人説:“你是不是有心理疾病啊!應該去看看心理醫生!”從那時起,我就知道了“心理醫生”這個職位,於是在我的心裏就種下了一顆小小的種子。

後來我開始試着用另一種心態去對待生活,於是我便不再孤單。隨着長大,我同時也發現身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態度讓人吃驚。我便開始想,如果我當上心理醫生,治好了他們,這個世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當然我也曾遭到過父母和朋友的反對,他們認為心理醫生在現在這個世界上並沒有多大用處並不會真正有人去看病的,但要當上心理醫生是需要付出很大努力的,並不是説做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一個人,這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎?

我明白,從這一刻起,我要開始為我的理想做出努力了。我於是有了一種衝動。我在剛剛有這個念頭的時候,也許出於某種恐懼,總是認為學心理學只有長大以後才能學,現在只是好好學習就足夠了。但我突然想到,現在同樣可以。

從現在開始,我要每天留心觀察每個人的言行舉止,揣摩他們的心理,並且瞭解一些相關的心理知識,至少不能是一無所知。我是一個心理曾經陰暗的女生,我想,我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情,我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

最後我想用這句話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。願每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風破浪,激流勇進!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的理想演講稿範文篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人説過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱着“為中華之崛起而讀書”的理想奮鬥,毛主席帶着“為人民服務”的抱負工作,由此可見,理想是多麼的重要。

我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。

小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構的,是小説。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現在,我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗遊記》等數不清的文學作品。我明白了怎麼首尾呼應,怎麼倒敍,什麼是小説的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。

作家也是一個悠然的職業。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多麼令人憧憬、嚮往的職業。

憑藉着對文字深深的痴迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力着,我比同學們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善於發現生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

謝謝大家,我的演講完畢!

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