6.1兒童節發言稿（精選19篇）

6.1兒童節發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我們歡慶“六一”兒童節!

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，我們是多麼的幸福和自豪!向辛勤培育我們的老師致以深深的謝意，讓我真誠的道一聲：老師們———辛苦啦!

今天，隆重歡慶我們的節日，是多麼的特別!希望同學盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時光。

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這裏，請允許我代表所有學生們向辛勤栽培我們的老師表示最誠摯的感謝!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌! 祝同學們節日快樂!

謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇2

各位老師們、同學們

大家下午好:

我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節。可是誰又知道為什麼定在這一天。也就是兒童節的來歷呢?

事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節，像英國就規定每年的7月14日是兒童節，美國是5月1日，日本的兒童節更是十分的特殊，分男女兒童節，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節，統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無辜的孩子，就規定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學校裏會設計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的願望。

這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮豔的日子。

讓我們在歡度這個節日的時候，不忘給我們創造條件的爸爸媽媽和老師。

好了，我的演講完畢，謝謝大家。

6.1兒童節發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

6.1兒童節發言稿 篇4

親愛的少先隊員們、來賓們、輔導員老師們：

大家好!在這絢麗多姿的的如花季節裏，我們又歡欣地迎來了六一國際兒童節，首先，我代表學校向同學們表示節日的祝願!向支持我校少先隊工作的各個企業、單位、少先隊輔導員們表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝你們對我們的茁壯成長傾注你們無限的愛。少先隊員、小朋友們，我們剛剛邁進新世紀，這對於我們來説，具有非同尋常的意義。因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，我們是新世紀的小主人，是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠我們來實現。

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇5

同學們：

大家好!

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿着五顏六色的服裝，在台上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩着各種各樣的遊戲，開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

今天，是我們的節日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!

6.1兒童節發言稿 篇6

各位老師，同學：下午好!首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶着欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是八年級年的學生了，今年的九月，我們就即將步入九年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節，對於我們八年級的學生來説是後的一個六·一節了，可是對於九年級或其它比我們高的年級的學生來説，再也沒有六·一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨着複雜的社會，複雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟樑之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裏我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，所以吃點小虧算什麼。

我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關係也發生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標誌着我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和衝動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的説，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛鍊成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟着太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

6.1兒童節發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

又到了一年一度的“六一”國際兒童節，兒童節是為了悼念在利迪策慘案和所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童及保護兒童的權利，決定在每年的6月1日為國際兒童節。因為它是世界上所有兒童最快樂的節日，這一天都應該開心快樂，有玩的有吃的，可以到風景優美的地方，到名勝古蹟去玩、去撒歡，還可以去山上的樹林裏野餐，這一天，我和媽媽則去到了咱們萊蕪著名的“棋山”，現在，我就跟老師和同學們介紹一下棋山的風景。首先，我們先去吃了著名的棋山炒雞，吃過飯後，我們就開始攀登棋山。

來到山下，一座大大的石雕映入眼簾，上面有三個人，其中兩個人在下棋，一個在看，媽媽説這就是棋山柯爛的傳説。據説幾百年以前，一位年輕力壯的青年去山中砍柴生火用，來到棋山看到兩位老人在下棋，他就過去瞅了一眼，兩位老人下棋不分上下，他覺得很好玩，這個青年就一直再看，竟然忘了回家，然而回頭一看，斧子把柄已經腐爛，當他回去以後，村子裏的人無一人認得他了，原來人間已經過了百年。

於是，我們沿着台階繼續往山頂爬去，台階的一旁是一條長長的滑道，從山頂滑下來的，我們決定到山頂時就滑下來，四周山連着山，綠意盎然，各種花草也都盛開，好美啊!到了山頂，我就迫不及待的往下滑，它是順着山頂往下滑的，慣性非常大，坐在上面嗖嗖的就往下衝，，非常的刺激。

這就是我的快樂兒童節，我希望同學們多到大自然的懷抱中去，不僅能學到好多知識，還能讓我們的心情大好，在這裏祝福同學們“六一”快樂!

我的發言完畢，謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好， 送走感恩的五月，迎來歡快的六月，温暖的和風，燦爛的陽光，鮮豔的花朵，無不昭示着六月的可愛，六月的温馨，六月的激情。就在這六一兒童節即將來臨之際，首先我謹代表全體學生向我們敬愛的老師表示崇高的謝意和敬意。

是他們的諄諄教導陪伴着我們愉快的童年時光，走過每一天，最難忘的除了童年還有就是師恩。童年是快樂的，童年是多彩的，童年更是寶貴的，感謝學校為我們主辦這次六一文藝匯演，讓我們可以歡聚一堂共度節日，為童年留下閃光的一頁，在此祝福全體學生節日快樂，學習進步，同時也祝願大家大鵬展翅，越飛越高，同學們為了更加美好而燦爛的明天加油吧，母校會給與我們飛翔的力量，老師也總會在每一天為我們導航。

揮別昨天，我們應該無怨無悔;展望未來，我們應該信心百倍，學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑，趁着這大好的時光，抓住這花一般的年齡，用堅定的信念迎接未來的考驗，用不懈的努力換取生活的成功。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，把握現在就可以創造未來，同學們就讓我們揚起理想的風帆，不斷奮勇向前吧!童年更是一幅等待描繪的畫卷，就請大家用我們心中的夢想去勾畫出更加絢麗的藍圖，天邊的彩雲和六月的鮮花都是屬於我們的，就讓我們唱起來跳起來，歌唱我們的生活多幸福，歌唱我們的未來更可愛!

6.1兒童節發言稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是xx國小五班的一名學生，我代表大家向老師們、同學們發表“六一”慶祝會的宣言。

時間過得真快呀，一下子就迎來了XX年的“六一兒童節”。兒童節是孩子們的天地，是孩子們的世界，是孩子們的主角。同學們正在為盼望這個節日的到來而感到無比的欣喜。為了這次六一兒童節，學校已充分的準備好了一切。這次兒童節為了能留下深刻的印象，決定辦一個大型活動。為了讓同學們高興和滿意，這個大型活動主要將在我們校園舉行，以“趣味”為內容，以“快樂”為主題，請同學們準備好你的智力和體力迎接挑戰吧。具體活動詳見海報。老師們、同學們，放下你們的工作、學習和沉重的教學包袱，一起來好好享受節日的陽光，一起來愉悦久違的心情。老師們參加這次活動，能讓自己回想起自己童年時快樂的故事;同學們參加這次兒童活動，讓自己留下童年美好的回憶。

最後，預祝同學們節日快樂!謝謝!

6.1兒童節發言稿 篇10

尊敬的各位家長、老師們，親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是六一國際兒童節，是少年兒童自己的節日，在這個歡快的日子裏，我謹代表xx社區黨支部、居民委員會、向各位小朋友致以節日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的老師們致以誠摯的問候!向關心兒童成長的各位家長和社會各界致以誠摯的謝意!

在當選為後48次提到了“中國夢”，而孩子有好幼兒園上、有好老師教是家長的夢;創設寬鬆的教育環境，培養良好習慣，開發孩子潛能和學習興趣，讓孩子的能力得到真正的發展是教師的夢;在玩中學習，學中玩，在淘氣中長大，在快樂中健康成長是孩子的夢。孩子有夢，國家才有夢;孩子有未來，國家才有未來。孩子是祖國的未來，是實現中國夢的主人公。“讓每個孩子平安長大”這是我們共同的夢!

值此“六一”兒童節之際，我想告訴大家，xx社區組建已經全部完成，社區班子團結一致，工作思路清晰，制度健全，社區各項工作取得了實質性的進展，社區面貌得到了明顯的改善，幹羣關係得到了進一步融洽，服務中心運行良好，社區居民支持和參與意識明顯增強，探索了創新型社區管理的新路子，受到了市、縣、鎮領導充分肯定和讚揚，成為全鎮乃至全縣、全市創新社會管理的典型。在這裏我還要告訴大家一個好消息，社區體育器材已全部到位裝，社區自來水、排污工程也即將開始招標施工，路燈年內更換安裝到位，老年兒童活動中心、紅白理事活動中心、圖書閲覽室、遠程教育播放室也於本週正式開放。歡迎大家前往參觀體驗。在這裏我要感謝社區的每一位居民，這一系列成績的取得都離不開你們的支持和配合。

“六一”是孩子們的節日，而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的小朋友們以及社區的舞蹈隊都將閃亮登場，展風姿獻才藝，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行!望家長朋友們不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們掌聲的鼓勵，孩子們的表現一定會更加精彩。同時，社區黨支部、居民委員委會、婦聯協會為每一位小朋友精心的準備了一份小禮物，也作為在“六一”兒童節之際社區為他們送上的一份快樂。在這裏還要感謝社區黨支部書記姜主席，感謝他為社區及小朋友們做的一切，他今天有個會，特此讓我捎上他對所有小朋友、家長的祝福。

最後，預祝本次活動取得圓滿成功!祝小朋友們節日愉快!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!

謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在;只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。

那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的夏日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程。

最後祝各位同學節日快樂!各位老師工作順利!

6.1兒童節發言稿 篇12

各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天是全世界少年兒童的盛大節日!首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：六一快樂!同學們，你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園裏，有着優越的學習條件，有着良好的生活環境，在知識的海洋裏你們可以盡情地遨遊，在父母老師的懷抱裏你們可以快樂地成長。同時，你們也是肩負重任的一代，二十一世紀社會主義現代化建設的重任將落在你們的身上，祖國未來的發展要靠你們去奮鬥!在此，我衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規範，尊重老師的教誨。從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，為祖國美好的明天做好一切準備!最後，願每一個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。 謝謝大家，我的演講完畢。

6.1兒童節發言稿 篇13

各位老師，同學：

下午好!首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶着欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是六年級年的學生了，今年的九月，我們就即將步入七年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節，對於我們六年級的學生來説是後的一個六·一節了，可是對於七年級或其它比我們高的年級的學生來説，再也沒有六·一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨着複雜的社會，複雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?

“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟樑之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裏我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，所以吃點小虧算什麼。

我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關係也發生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標誌着我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和衝動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的説，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛鍊成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟着太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇14

尊敬的各位領導，親愛的老師，小朋友：

大家好!

六月的陽光是夢幻的，六月的陽光是多彩的，我們懷着陽光一樣的心情歡聚在這裏，共同慶祝我們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表全體小朋友向各位領導表示熱烈的歡迎!向無私奉獻、辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意!向爸爸媽媽表示衷心的感謝!向小朋友們表示最熱烈的節日祝賀!

幼兒園就是我們的家，我們快樂的搖籃!這裏有我們的好老師，好夥伴，我們在這裏學習成長，變得聰明、能幹，我們在這裏玩耍、遊戲，留下無數的歡聲笑語，我愛我們的家——鹿城國小幼兒園。

親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，教會了我們唱歌、畫畫、跳舞，也教會了我們獻愛心、懂禮貌，我們的每一點進步，都伴隨着你們的辛勤付出，在此我代表全體小朋友，對老師真誠的説一聲：謝謝，老師!

親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學説話，我們生病了，最着急的是爸爸媽媽;我們快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這裏，我要和所有的小朋友一起説：爸爸媽媽，我愛你們!

“六一”是一個成長的日子。小朋友們一天天長大，一天天成熟，我們的健康成長，就是家庭的希望，就是學校的驕傲，就是社會的未來。我們的全面發展，就會使我們的偉大祖國充滿力量。

“六一”是一個感恩的日子。感恩父母，是他們給予了我們生命，把我們養大;感恩老師，是他們給予我們理想，教會我們思考，引領我們成長;感恩祖國，是祖國的繁榮昌盛給我們帶來民族自信和民族自豪。我們要學會感恩一切!

六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽，祖國的希望，夥伴們，讓我們懷着一顆感恩的心，唱響愛的讚歌，迎接燦爛美好的明天。

最後，再次衷心感謝各位領導、老師和爸爸媽媽!預祝六一文藝演出圓滿成功!

謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇15

親愛的小朋友們、各位老師：

大家好!

金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天，我們懷着陽光一樣的心情歡聚在這裏，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表某某幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現!

“六一”是孩子們的盛大的節日!最後，讓我們再一次共同祝願小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!

6.1兒童節發言稿 篇16

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

首先，我熱烈歡迎各位家長在百忙之中趕來參加我們的六一兒童節慶祝活動，衷心感謝你們對我們幼兒園的信任!

平時，我們自己忙自己的，很少有時間交流，藉此機會，我想先向家長朋友們表達我們以下四個觀點，希望你們與我們形成共識，並且希望通過我們的共同努力，把孩子教得更好。

第一， 我們這個幼兒園是一所全心全意為你們服務的專業幼兒園。

這麼幾年大家也瞭解了我這個人的為人，我一向是講究耿直，我們的老師都有國家認可的教師資格證，我們這裏的老師都很年輕，都很盡業，也是本着老老實實做人、踏踏實實做事，為我們海棠父老鄉親辦一點力所能及的實事。大家可以看到，我們對所有孩子都是非常有耐心的，上級也很支持我們的幼兒園，比如説在XX年春節期間，我們幼兒在政府舉辦的留守兒童表演中，整個海棠鎮唯一的一支表演隊就是我們幼兒園，當時表演了兩個節目，得到上級領導的高度評價。

第二， 為了減輕家長們的負擔，我園一直為幼兒配備專門的接送車，負責把幼兒接送到家門口，基本不讓家長擔心，比起不接送的學校，我們的責任更大，家長們更方便。但是，我們希望家長更加密切地與我們配合，早上親手把孩子交給我們，下午親手從我們手中接過孩子。目的，是讓孩子更安全，我們大家更放心。

第三， 我們這個幼兒園教的課程是嚴格按照幼兒教育要求開設的，主要是培養幼兒良好的行為習慣，並且讓孩子喜愛上學。所以，幼兒園重點以遊戲為主，我們要根據幼兒園教學綱要，讓孩子從小養成良好的行為習慣，例如講禮貌、守紀律、飯前便後要洗手等日常行為習慣，在學習基礎知識的同時，養成愛上學的好習慣。現在我們看到，國中生甚至國小生都不想上學、不想讀書，原因就是壓力太大，對上學不感興趣，你們也不希望你們的孩子對上學不感興趣，是不是?

第四，我們是正規的民辦幼兒園，我們有國家教育部門發的辦園許可證。所以，在我們這個幼兒園讀了的孩子跟公辦幼兒園一樣。你屬於哪個招生點，就可以到哪那個學校讀一年級。所以大家就不要擔心讀一年級的事。

家長朋友們，你的孩子就是我們的寶貝，我們會對每一個孩子負責，認真教好每一個孩子，請你們放心。今天我就講這些，你們有什麼要問的，可以隨時跟我們提出，我們很樂意聽取你們的意見和看法。謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇17

大家好!今天,是我第二次站在這個演講台上,以一名幼兒教師的身份站在這裏。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味着什麼?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,瞭解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重温幼教理論知識,學習新《綱要》,瞭解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態度。

一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反覆講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經常與家長交流,徵求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現,在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。

孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼着我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心裏悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務,並能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,瞭解孩子,所以我説我與好老師還有差距。

好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學習十幾天,才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛着份事業,熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了,善於學習,勤專一門,創出自己的特長,鍛鍊自身的膽量,增強自信。

作為一名幼兒教師,面對的是一羣孩子,和孩子説的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術,語言技巧,這點做到家了就相當於給自己減負了,你會很輕鬆的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。

在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會徵求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇着孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什麼是錯,什麼是對……好老師做的事還很多很多……

有一句話説的好:“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞台!

當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀着你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼裏,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛着我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鑽石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我説:“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束着一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個 幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛説得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閒”。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。人們常説: “教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。” “教師是春蠶,春蠶到死絲方盡。”

“教師是鋪路石,讓學生從自己的身上踩過。” 而我想説:

“教師是燃燒自我後的幸福的眼淚。” “教師是孩子破繭而出後的燦爛的陽光。” “教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”

俗話説:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我説了一句:“你們的老師不好看,太瘦了。”他們還會一本正經地對我説:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的。”呵!儼然一副關心人的樣子。這一切,你或許並不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。

當一名幼兒教師,有這麼多的樂趣,我想,選擇這一職業,我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。”我總忍不住感哎這是何等之高的教育境界啊!俗話説:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是聖人的行為。”老師不是聖人,但特殊的職業卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。

我會用我的愛心去了解關注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,瞭解理解孩子是走進童心世界的基礎,也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小夥伴們在一起,這是多麼大的變化啊。

你們説,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態,使他們儘快適應新環境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領全體孩子玩一個個精彩有趣的小遊戲,使他們感覺到幼兒園比家裏更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶台,用生動的語言和誇張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學本領真愉快。

我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子,關注每一個孩子的成長,因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋樑,教師只有愛孩子才會產生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發現每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他説話動作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。

他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼裏,痛在心裏,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經過仔細觀察,我發現順飛小朋友身上的閃光點,他善細心,但怎樣格能讓孩子們接受他,並與他交朋友呢?這得動動腦子才行。於是,我從日常生活中的每一個細節入手。記得有一次在遊戲課上,孩子們在你追我趕中,一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上,許多小

朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋説:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你。”他開心地笑了,他笑得是那麼甜,那麼美。下課時,我將發生的事編成一個小小的故事,説給大家聽,並請大家猜猜,老師説的到底是誰。當大家把讚許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終於有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了。記得陳鶴琴老先生説過:“一人熱愛幼兒園的教師,才會全心全意為幼兒園謀幸福。”

孩子的心是純潔的,在這片美麗的淨土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那麼,我收穫的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業,那麼,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領導追求了藥的意境,那麼,我就期待着繁花盛開的一天。不要笑我太平凡,也不要説我太清貧,我願留給這個世界,一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。

朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負着同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個目標,勇敢地向前航行吧!

6.1兒童節發言稿 篇18

親愛的老師和同學們：

大家好!

今天，我們都聚在一起慶祝國際兒童節。

時光飛逝，日月如梭，我已經是五年級國小生了。我還記得我剛進國小的時候，六年級的哥哥姐姐給我帶了鮮紅色的圍巾。那一刻，我的心裏既高興又激動，因為我是一名國小生。面對空中飄揚的五星紅旗的誓言，我在心裏默默地告訴自己：我現在是一名光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的旗幟再添一筆輝煌!我一定要好好學習，做一個踏實的人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長的期望。

現在雖然我是一個國小五年級的學生，但是我們在思想上還是很無知的，還需要去追求，去奮鬥。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，追求成熟;我要告別軟弱，學會堅強獨立;我想告別無知，接受更多的知識。作為一名國小五年級的學生，我在學習和其他方面都有了很大的進步和突破。但是，我不能驕傲。我必須不驕不躁地贏，優雅地輸。我會努力變得更好，更完美。我會努力成為一個學習成績優秀的好學生，通過自己的努力掌握一切。

讓我通過自己的努力，努力成為一個學習成績優秀的好學生!我想從現在開始戰鬥。

最後，祝同學們節日快樂。

謝謝大家!

6.1兒童節發言稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!