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關於青春朗誦詩歌(通用23篇)

關於青春朗誦詩歌(通用23篇)

關於青春朗誦詩歌 篇1

我喜歡透過車窗看過往的風景

關於青春朗誦詩歌(通用23篇)

形形色色的人

留戀了我的視線

就那麼一秒鐘

定格了在我內心的畫面

我開始希冀能有一份平凡人的幸福

按時上班

按時下班

擠公交

放下那份自以為是的驕傲

真實的面對自己

…………

望着窗外

熱鬧的大都市淹沒了我的情懷

顫動了的琴絃如何平復它原有的寧靜

不如

譜一首青春無悔

送給生命中的過往

或許還會時不時的顫動心絃

或許那些湧動的畫面已鐫刻成永遠

或許最初的感動再無法重演

我相信

心中有愛

大愛無邊

雖不能相見

雖不在身邊

哪怕已經被記憶埋藏

每每想起

昨日重現

好好的生活吧

精彩自己的今天

關於青春朗誦詩歌 篇2

在這眉塢

滿街的國槐早已披上綠裳 。

在那滇池滿岸的雨久花大概也畫上彩粧 。

我卻希望這色彩全都褪去

重穿那枯黃的舊裝。

時間列車帶走了不返的青春,帶來了不安與恐慌

我怕!

怕那枯黃的舊裝

怕那列車不能載我駛向遠方

如此豈不悲傷。

關於青春朗誦詩歌 篇3

驕陽似火

空氣裏

梔子花香

離別的味道

最後一次抬起沉重的眼皮

透過大卡車嫉馳而過帶起的黃色浮塵

回眸

那些來不及整理的思緒

那些來不及説再見的人

那些永遠過去卻永遠存在的存在

或許在不久遠的滄海桑田

在某個不經意的遠方相遇

也會像今天一樣淚流滿面

所以都走了

任大皮箱在石格子道上留下最後的痕跡

卻怎麼也聽不到輪子與地面親密接觸的聲音

很做作的甩甩胳膊

跺跺腳

是的

不帶走一片雲彩

關於青春朗誦詩歌 篇4

我們無法看透黑暗背後的光明,

也不願等待苦痛過後的幸福。

我們總是忙碌着,追尋着,

也在無奈中惋惜着,

那曾經逝去的青春。

我們憧憬着未來,

卻從未有過不顧一切的勇氣,

在歡樂的世界裏,你我只是看客。

若有一天青春不再,

生命是否還有激情,

像它存在時那樣,滿懷希望等待。

關於青春朗誦詩歌 篇5

眉飛色舞

個個都想抽芽,茂盛,綿密

朵朵都妖嬈枝頭

似乎整個港城就是一幅春天

錦緞斑斕

就連湖水也禁不起微風的撫動,湧起一圈一圈的漣漪

柔情萬般

吐着花瓣的朵兒

在清新的綠意中小憩,迸發清風流雲,天馬行空

像十六歲的姑娘

蝶舞,還羞

更像十七歲的少年

肆意孤行

石破天驚

砸向青春年少的時光,

綴滿清涼,寫滿夢想!

關於青春朗誦詩歌 篇6

滿懷夢想

踏入青春校園

走遍每一個角落

探索每一個領域

青春的故事在空中飄揚

那時的青春

正年少輕狂

滿懷期待

住入青春校園

追問每一束花兒

你的日記裏充滿陽光嗎

青春的希冀隨風飄散

青青的校園

白衣飄飄

是你的身影

走過來走過去

讓我駐足停留

讓我魂牽夢繞

關於青春朗誦詩歌 篇7

我的青春

冬季昏暗的天空

沒有美麗的鳥兒飛過

一汪孤寂的死水

沒有魚兒歡快的遊弋

我飛上天空

俯瞰投影在流水上的花

發現它已在歲月的風中蒼黃

童年是一面完整的鏡子

青春卻是一片斑駁的樹葉

是誰鋪着滿山滿谷的憂思

是誰枕着白雲悠悠的夢

春天的布穀鳥夜夜歌唱的

可是曾經流逝的激情?

關於青春朗誦詩歌 篇8

四周盛開着豔羨的眼神

你偏偏把愁思尋找

春花爛漫夢着秋的收穫

秋實累累卻回想春的妖嬈

莫非年輕的果實太過青澀

橡樹總要綠藤纏繞?

多夢季節盡情生長

青春的手鍊是棵相思草

冬姑娘走了春姑娘會來

挽着青山把白雲擁抱

只要心如太陽燦爛

你就是那茁壯的禾苗

關於青春朗誦詩歌 篇9

無畏年少青春,迎風瀟灑前行

如果青春是醺人慾醉的海風,那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳,那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔,風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞台。

乘着好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恆,隨着青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90後!

我們是90後!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍佈荊棘,會時刻挑戰我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤裏,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峯,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90後,我們是勇於拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生髮明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日,持之以恆。同學們,古之成大事者,都是有大恆心的人,自強不息,艱苦奮鬥,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業精於勤,荒於嬉;形成於思,毀於隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!

我們是90後!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90後面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以堅強制船,我們將御使長風,無畏前行!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的鬥志,書寫熱血的青春!

關於青春朗誦詩歌 篇10

再見了那青春

我將在深秋的黎明出發

伴着野菊花開的芬芳與嬌媚

在夢碎的黎明出發

再見了那青春

再見曾經最美麗的疼痛

再見了那青春

永恆的迷惘與絕望

雨會從記憶的指間滑落

帶着風雨漫舞的海燕

帶着風中悲鳴的草帽

從燃燒的風中悄然滑落

再見了那青春

再見那曾經的美好

再見了那青春

我夢中思念的永遠的故鄉

再見了那青春

再見了最燦爛的憂傷

再見了那青春

永恆無際的迷惘與絕望

我曾隨迷失的航船沉沒

陷入璀璨虛空的碎夢中

沉入亂欲冰封的深谷裏

隨爛漫的星羣沉沒、沉默

我看着滿目創痍的繁華

感到痛徹心肺的惆悵

聽着心在爆裂的巨響

陷入深不見底的悲傷

再見了那青春

再見了最美麗的疼痛

再見了那青春

你譜寫了太多美好

你演奏了太多悲傷

再見了那青春

願你伴隨秋天的風兒

隨風遠航

關於青春朗誦詩歌 篇11

我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什麼樣的崗位,無論做着什麼樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今後目標有了更明確的方向。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。

我們每個人都有自己的崗位,都承擔着繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“幹一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家裏手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成為本專業的行家裏手,就必須勤於學習、善於學習.因為主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶着問題用心學,邊幹邊學,邊學邊幹,以幹促學,以學促幹,才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助説的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞台。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會乾涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!

朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!

關於青春朗誦詩歌 篇12

某天早上

薄霧掩住了遠處小山的色澤

我低着頭站在 院子裏

細數着自己走過的路

一條,兩條,三條--------

原來

青春就像是鋪滿了霧的路

走着走着

就迷了方向

關於青春朗誦詩歌 篇13

青春在夕陽裏舞動 作者:武陵英娥

我與你邂逅的一瞬

一腔如水柔情在為你肆意流淌

今生你是我命中註定的紅顏

在流年裏和你醉看絢麗夕陽

每一次轉身離去

你的眼神似網在天空張揚

想拉住我遠去的背影

想繫縛屬於我們的時光

此刻我不敢回望

我知道倘若凝視你的雙眸

無論我走得有多遠

也會被你飽含深情的目光

緊緊牽絆而回

多想被你係住回到你的身旁

心在仲夏裏更加灸熱

縱使愛情的花開得嬌豔芬芳

終是錯過了結果的季節

我不得不放下甜美的想象

多少次喜悦張望

似夢亦是真

又有多少回如春燕飛翔

擷一束盎然夕陽與靜美月光

和着對你的深深眷戀

把你輕輕地嵌入我的詩行

關於青春朗誦詩歌 篇14

《碧潭》

余光中

十六柄桂漿敲碎青琉璃

幾則羅曼史躲在陽傘下

我的,沒帶來的,我的羅曼史

在河的下游

如果碧潭再玻璃些

就可以照我憂傷的側影

如果蚱蜢舟再蚱蜢些

我的憂傷就滅頂

八點半。吊橋還未醒

暑假剛開始,夏正年輕

大二女生的笑聲在水上飛

飛來蜻蜓,飛去蜻蜓

飛來你。如果你棲在我船尾

這小舟該多輕

這雙漿該憶起

誰是西施,誰是范蠡

那就劃去太湖,劃去洞庭

聽唐朝的猿啼

劃去潺潺的天河

看你發,在神話裏

就覆舟。也是美麗的交通失事了

你在彼岸織你的錦

我在此岸弄我的笛

從上個七夕,到下個七夕

關於青春朗誦詩歌 篇15

我們本是普通的石頭

沒有那個人我們會錯過花朵的芬芳

她或他的出現如點石成金的妙筆

點亮那段不長不短的時光

腳步匆匆 換了日月

回望時眼裏總有淚光盪漾

青春總會因為某個人的闖入

開始閃閃發亮

關於青春朗誦詩歌 篇16

《青春》

文/席慕容

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落後的羣嵐

遂翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含着淚我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

關於青春朗誦詩歌 篇17

青春之歌

作者:阿文名

不一樣的種子

不一樣的禾苗

不一樣的思想

不一樣的人生

當我們正當年少時

為什麼去選擇浪費

——青春的卓越

時間從不顧及顏面

若不好好珍惜

它依然離你悄悄而去

沒有什麼比童心更純潔

沒有什麼比廢棄更心碎

當我們正逢青春時

一定要學會

——熱愛生命

你害怕寒冷嗎

你會因道路崎嶇而放棄旅行嗎

上帝是公平的

每個人都賜予一次青春

當我們確定了新的航線

別害怕失敗

如果你的前面有陰影

請記住

你的身後一定有

——陽光

關於青春朗誦詩歌 篇18

長征

兄弟和兄弟手拉着手

血肉和血肉手拉着手

死難與幸福手拉着手

前進,前進

在遙遠的征途上

揮灑青春

築起長城

長征

苦難和苦難手拉着手

飢餓和飢餓手拉着手

堅強與關愛手拉着手

前進,前進

在貧瘠的土地上

種滿奇蹟

栽滿希望

長征

兄弟們站了起來

苦難站了起來

血肉站了起來

向前,向前

黎明——

注入了新的血液

全世界的人民站了起來

肩並着肩

手挽着手

向前,向前

長征

咬斷苦難的枷鎖

打斷封鎖的烙印

踩着敵人的屍首——

前進,前進

屍首壓着屍首

黎明壓着黑暗

長征

抱團取火的兄弟在向前

抱團取火的血肉在向前

抱團取火的靈魂在向前

抱團取火的生命在燃燒

抱團取火的的種子在發芽

人民在抱團取火

中國在抱團取火

世界在抱團取火

世紀在抱團取火

長征

一段炫彩奪目的歷史

一段苦難與幸福的佳話

一道曙光

在新中國裏誕生

在新世界裏誕生

在新世紀裏誕生——

一隻太陽

種滿光明

栽滿幸福

牽手中國

攜手世界

引領世紀前行

關於青春朗誦詩歌 篇19

有多少可以稱之為“美”的意象,

當青春 成為謊言?

我很慶幸,在這樣的日子,

還能偶爾聽到夏季的星空下,

花兒喊疼的聲音。

關於青春朗誦詩歌 篇20

南方的秋,沒有寒意

颱風剛剛肆虐,落葉依舊

我從你的魚尾紋裏撿起,你那青春

兩個大辮子,一把油紙傘

一席白襯衣稱着白涼鞋,依稀白雪公主

旁邊坐着一羣可愛的孩子

那是他們的畢業季

他們還喊你,老師

只是時間留不住,那會我還沒有出生

很少寫你入詩,只以為你明天還能自己來寫

那一刻,六月繽紛

稻花香了

這一秋

霜降剛至

稻穀初黃

燭光漸減

白髮添緒

風,撫平歲月

魚尾紋裏藏着多少的汗水

我想走入

看你的那一寸照片

你的青春

明天我來幫你書寫

關於青春朗誦詩歌 篇21

忘了許久

老屋裏

那本徐志摩的詩集

翻開的

不是離別的笙簫

是迷眼催淚的灰土

也曾

忘了許久

月夜中

耿耿相隨的身影

模糊在黑夜裏

都不曾夢裏相隨

忘了許久

忘了太久

暮然回首

才發現是青春好像走到了盡頭

又一年

依舊花開花落

只是繁華盛沒

早已不再我心湖

激起漣漪盪漾

不曾説你好

也無心説再見

這便是我要致之青春

關於青春朗誦詩歌 篇22

——朦朧少年,我們該如何書寫屬於我們的青春

春意盎然,書生意氣,點綴着精彩歲月;挑眼望去,經過寒雪洗禮的大地;再次煥發春色光芒,花香撲鼻;綠蔭成羣,讓我們在這懷有生機勃勃的季節環遊我們美麗的校園,讓它來闡釋我們的青春。

佇立門口,一股學者氣勢靜現眼前,至聖先師,萬世師表之孔子引領校園藍圖,水池合抱;魚兒嬉鬧,特寫細膩景色。挑眼觀望,學術之象牙塔如磐石一般堅韌不拔,堅守信念。再前行,滿園春色;縱橫交錯,一簇簇人羣穿梭其中,相擁相鬧;描繪青春年華。

運動場上,多少英姿颯爽的背影,不斷進取;不斷拼搏,用心玩着屬於自己的每一個球;用心強調着每一個動作。滴落的汗水,看似疲勞的身軀,確未能掩飾心中的喜悦,無一不展現着他們對生活的嚮往,對生活的熱愛。

夜的優雅,禿廢的人兒,或許真的無權享受那種情趣。忙裏偷閒的我們,平躺在草坪中的那一刻,仰望着星空,目視着天空之城;聆聽着美妙的旋律;置身於嬉鬧之中,雖然有些雜亂,但經受着春風大地的撫摸,疲憊的身軀,頓時感覺無比的輕鬆。

小河的風趣,或許是情侶們的天堂,對於我們來説;也不失情調,映照在水面的光彩,不時隨意着描畫出各種圖案,挑逗着我們無邪的笑容,聆聽水聲的敲擊聲,看着嬉鬧魚羣,讓我們思索,我們是否也是如此的有趣。

青春,我們就應該張揚,歲月我們就應當堅韌,生活本就懷有激情,未來我們就應該去努力。

關於青春朗誦詩歌 篇23

枉自青春若許年

管他世事如何

冷嘲熱諷又何懼

盛年消瘦盡

只為清夢好

浸透青春的畫卷

成熟卻只在夢一般的遐想裏構思

無論遙遠還是比鄰

青春都不會被遺忘

那些打開又閉合的花芯

都是你人生甩不掉的風景

無論苦澀還是甜蜜

青春都不會打亂味覺

滿帶着創傷

默默的仰望

不甘的淚水

浸濕了腳下的土壤

有你的地方

就是我駐足的天堂

無謂的翱翔

只為那美麗的嚮往

青春的暢想

譜寫了動人的篇章

時光匆匆

略過萬水千山

正如你我遇見

恍若隔世般遙遠

再重逢

照見你滄桑的容顏

以不經意的成熟

化成一洪的悲傷

埋沒的夏天,是青春的散場

擱淺的時光,劃出了離傷

你我的相逢是最美的時光

而,我你的錯過是最澀的離場

擁有過的我僥倖

從未遇見的我期待

不論荒謬還是多彩

誰也不能否定

這就是青春

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