感恩母校的詩歌（通用15篇）

感恩母校的詩歌 篇1

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍天和白雲

我曾想象我們能永遠站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重温那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的廕庇

感恩母校的詩歌 篇2

是誰，託着紅日冉冉升起

是誰，培育幼苗參入雲天

是誰，孕育花朵婀娜多姿

是您，那樸實無華的母校

是您，那無私奉獻的母校

四年裏

是您陪着我們歡笑

四年裏

是您伴着我們嬉戲

四年裏

是您賦予們知識

四年裏

是您關注我們成長

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您讓我們在無窮無盡的知識海洋裏遨遊

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您指引我們在人生軌道上航行

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您幫我們打下了堅如磐石的基礎

要分別了，我們思忖許久，我們決定

要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華

要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻

啊!母校

生命的搖籃!

啊!母校

人生的基石!

啊!母校

航行的座標!

如母親的母校，謝謝您哺育了我們

給了我們花樣年華

別了，母校

那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐

別了，母校

那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味

別了，母校

那六年的意氣風發在我們的臉龐綻放

別了，母校，我們永遠銘記您!

獻給母校的詩

在這裏

有師資一流的教師

有朝氣蓬勃的學生

在這裏

有彙集了各國風景名勝的地博園

有種植了各地奇花異草的生物園

在這裏

有我們最珍貴的回憶

有我們最難忘的國中生涯

有我們最知心的朋友

在這裏

有我們軍訓時那難忘的辛勞

有我們九年級這艱苦的最後拼搏

在這美麗的校園裏

有情有義

有苦有樂

但更多的是汗水洗過的風采

感恩母校的詩歌 篇3

母校，是你哺育了祖國的未來，

母校，是你教育了下一代，

母校，是你讓我學到了知識，

是你，讓我懂得了學習的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花，

是你給了我土壤，

是你給了我清水，

我在你的懷抱裏成長，

我在你的懷抱裏學習，

是你讓我知道了應該做些什麼，

是你不會讓我長大時變得無所事事，

是你讓我知道了大千世界的奧祕，

謝謝你，我的母校

是你讓我這隻迷途的小鳥，

再次找回了夥伴找回了家，

啊，母校再此説謝你，

是你讓我知道了學習的重要，

是你給我提供了學習的環境，

我的母校，我即將離去，

你會永遠埋藏再我心靈的深處!

感恩母校的詩歌 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!我是xx級2班的爭氣的，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞台上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼?

還記得為次日的比賽挑燈做準備麼?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講台的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞台。

最後，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦!

感恩母校的詩歌 篇5

草兒衝破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脱冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發着活力，洋溢着激情。

伴隨着母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個葱鬱的夏季。

20xx年的九月，我揹着沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優秀的孩子。所以，從踏進校園，我就發誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰，奮發向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神聖的土地上闖出自己的天地。

於是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風雨中前進，開始了向知識海洋的挑戰。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險，再大的浪潮我也決不後退。學習是一部書，決心是它的開頭，信心是它的昇華，恆心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴着清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中採擷每一種色彩，精心描繪着我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎着她，感受着她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最温柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。

我喜歡這裏的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這裏的人。在眾多老師的指引下，我不斷進步，時刻都以昂揚的狀態迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時，老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經抱怨過老師的責備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破雲而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯着“嚴謹博學、文明健美、團結勤奮、求實創新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習，熱愛生活。

感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學，我的母校，願你永遠青春，永遠美麗!

感恩母校的詩歌 篇6

有人説離別是一種新的開始，

有人説離別是感情的結束，

也有人説離別是一種別樣的味道。

離別到底是什麼?

它是我起飛的起點，

還是讓我因留戀而停滯不前的障礙?

它是芬芳而温馨，還是酸楚而苦澀?

它是令人傷心的現在，

還是滿懷未來的憧憬，

離別近在眼前，

讓我們慢慢口味。

離別母校，

是我們踏入社會的第一步，

是我們人生的新開始。

離別母校，

留給我們的

是甜美的回憶和對未來的憧憬。

離別就是這樣，

辛酸而美好，

只有經歷過的人，

才能體味。

感恩母校的詩歌 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

這時我們在學校的最後一段時光了，不久我們將離開母校。

同學們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛鍊，春遊的時候手拉手一齊走，我們是多麼的和-諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻温馨的畫面你們必須還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!

敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話説的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。

再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!.

感恩母校的詩歌 篇8

老師們，同學們：

大家好!這天，我們在那裏相聚一堂，舉行XX年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將圓滿完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝願!

回首三年，一千多個日日夜夜，我們一齊走過.儘管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時光.儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。

校園裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;

難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;

難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;

難忘藝術節上，我們一齊放聲歌唱;

難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;

難忘準備宣傳欄時，我們一齊忙忙碌碌的身影;

難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌;

難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;

難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;

難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;

一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.

多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意藴久遠，蕩氣迴腸.

回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.

同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞台;祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷史上!

這段時間，看着你們的留言、合影;看着你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1.“不要拋棄學問”。這是1920xx年著名學者胡適在中國公學20xx年級畢業典禮上説的一句話。大學聯考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着到達知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!

2.正確認識自己，學會給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得持續一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的狀況瞭如指掌，明白自己的優點是什麼，明白自己的不足在哪裏，明白自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你才不會迷失方向.

3要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因為抱怨根本於事無補，只會起反作用.

4.善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴於律已，寬於待人.

最後想説的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠持續聯繫!祝願大家好運!

感恩母校的詩歌 篇9

母校

是學生一輩子記憶的一片淨土

記憶着人一輩子的初戀和友誼

記憶着人最初的率真

還有老師的批評與表揚

以及教室牆上張貼的獎狀

一堂難忘的課，一個暗戀的人

那就是母校的回憶

一次遲到、一次逃課

還有被抓的一次尷尬小抄

一次抽煙、一次醉酒

還有一次不成功的約會....

那就是我們在母校乾的那些的囧事

感謝母校原諒我們的一次次幼稚...

多少年後同學聚首

無論富貴和貧賤

也無論是高官還是平民

回到母校的這片淨土

以上哪些糗事都是津津樂道的談資

母校的魅力

就在於她能抹平現實凡塵的差距

母校在擴招後變漂亮了

一棟棟大樓

一排排樟樹

明亮的教室、綠綠的足球場

可我們找不到當初的感覺

學生崇拜的教授

還有住過的搖晃木板牀

已經不再是往日的模樣……

無論母校外表如何靚麗

最終留給學生的

還是您的厚德和博學

無論母校規模如何變化

最終讓學生滿意的

還是您的教學質量

無論母校改成什麼名字

最終讓學生記住的

還是當初的芳名

母校

比祖國小四歲

將近古稀

您的孩子成千萬

學生會理解您

不能一一叫出每個人的名字

可學生無論多老

每個人都一定會記住您的大名

母校

儘管您

教育或者管理我們方式方法

有那麼一點苛刻

學生私下裏也曾抱怨您無數個不好

但我們

絕不允許別人説您哪怕半點的不是

感恩母校的詩歌 篇10

親愛的母校：

母校，你是那麼的美麗，你是那麼的寬敞，你是那麼的讓人眷戀，深深的讓我懷念!你，是一個充滿濃濃書香味的校園;你，是一個哺育無數棟樑之才的大家庭;你，是一個傳承中華民族文化的聖地;你，就是我的母校——育才學校!

提起你，我們的育才學校，無人不知，無人不曉，你的盛名已經傳遍大街小巷，傳入人人耳中，深深地印在每個人的心底，育才，培育國家的棟樑之才，播撒着愛的種子，哺育着多少學生的心靈，哺育着多少學生的靈魂，你，就是如此的神聖!

從一年級開始，爸爸拉着我的手，踏入育才學校的大門，我就成為了育才的一份子，我也知道我要在這裏讓我的夢想起航，為我能夠成功實現自己的理想而努力奮鬥，一直的堅持不懈，一直的謙虛好問，讓我在這裏收穫了無數香甜的果實。在我就讀一、二年級的時候，我們的校園還深深的印在我的腦海中，自從三年級學校開始重建新樓，我們和母校告一段落，一年的時間沒有再踏入過母校的大門。儘管三年級就讀學校環境也十分優美，但自己對母校那份深深的懷念之情，卻始終沒有淡化。四年級，學校修建成功，和以前的外貌大不相同。那一長排二層樓房，被修建成一幢四層氣派的教學樓，教學樓的周圍被噴成了淺橙色的油漆，還有我們育才學校的激勵人心的“名言”。原本在校園中心的升旗台，被修建在一片小廣場上，每週一，育才學校的同學們相聚在這裏升旗，週一的這道風景三年的時間，早已在我心底烙下了揮之不去的影子!

“美麗的育才，承載着社會的厚望，温馨的校園，樓宇雅靜，絃歌悠揚，濃濃書香……”三年級開始，我們有了自己的校歌，這校歌傳遍了母校的每個角落，走在育才的校園裏，耳邊便不斷迴響着充滿激情的校歌，這支校歌已經陪伴我走過了四年，以至於背的滾瓜爛熟，國小的生活，這首校校歌一直激勵着我前行，一直讓我尋求更高、更遠的世界，尋求更廣，更藍的天空。還有一些同學，她們是育才培育出的莘莘學子，她們的身上有着每個人學習的精神態度，她們是育才的驕傲!六年級的升旗會，可謂大家都熟悉不已。為何這樣説呢?這升旗會上，總有一位育才的小才女連連上台，她是全校皆知的一位莘莘學子，她的學習成績優異，有極強的管理能力，有一張能説會道的嘴巴，還有她那時刻保持微笑的臉頰。

這位同學的面貌已經深深地印在育才學校每位同學的心中，見到她，便會説：“哦，這就是六六班的趙璐璐!”對，她就是趙璐璐，這個耳熟能詳的名字學校廣播中時時刻刻都可能出現。她深受老師、同學們的喜歡，深受學校領導的親睞，以至於一年級的小朋友用極快的速度説出她的名字。看看這個育才學校，是多麼的美啊，能夠培育出這樣的國家之才!我的母校，我親愛的母校啊，你怎麼那麼的讓我難以忘懷，就算是畢業，那氣派的教學樓，那端莊的校領導，那一位位教育有方的老師，那一位位可愛，活潑的學子，也會經常浮現在我的腦海中!我想，這就是母校的魅力，它散發着自己獨特的書香情味，路過我們的校園，一股濃濃的書香味道也會立即撲入你的鼻中!

母校的日子，真難忘，我五彩繽紛的成長路上，少不了母校對我的影響。那朗朗讀書聲，那課間歡笑聲，那激情唱歌聲，這些聲音一直在我耳畔迴響!熱火朝天的比賽，莊重嚴肅的升旗會，積極參加的勞動，這些活動一直在我腦海浮現!

無論何時，我都可以自豪地説：“我的母校是育才學校，我為它驕傲!”

感恩母校的詩歌 篇11

(領1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往;

(領2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

(領1)稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

(領2)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

(合)老師啊，母校

我們就要離開您!

收起往日的嬉戲，

帶着深深的依戀，

我們靜靜地，

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

(領1)你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

(領2)你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識祕方

(左塊)你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

(右塊)你看，那清脆悦耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

(領1)母校啊

當我們再一次走進您

多少歲月在我們心中流淌

(左塊)忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

(合)母校啊，讓我們怎樣感謝您

(領2)老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過

還記得運動場上您焦急的目光嗎?

那是我們奮勇爭先的動力啊

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花

(右塊)怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品，

怎能忘，驕傲時，您一句句細心叮嚀

怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評

(合)看着我們一天天懂事

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時刻都在為我們跳動

(領1)誰的思想長草了，您就是除草的園丁

(領2)誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生

(左塊)老師啊，真難為您

用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體

(右塊)真難為您

用温情的心包容了這樣一羣慢慢長大的孩子

(領1)不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會忘記，您用並不偉岸的肩膀，托起我們人生的風景

(領2)從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

(合)老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您

(領1)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

再多的祝福，也説不盡我們對母校的眷戀

再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念

(領2)這一切的一切，彷彿剛剛開始

可轉眼，我們就要互説再見

(左塊)再見了，母校

是您給了我花樣的年華

(右塊)再見了，老師

是您給了我生命的滋養

(合)　再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽光

(左塊)謝謝您，母校

(右塊)謝謝您，老師

(合)　謝謝您，媽媽

在這離別的時刻，讓我們再次向您——

致以最崇高的敬意!(敬禮!)

感恩母校的詩歌 篇12

一陣微風吹過

迎來了這個夏季

時間的車輪轉的飛快

一眨眼

我們即將離去

親愛的老師同學我們即將分離

無論我們在哪裏

請不要把各自忘記

不要忘記那七年級的嘻戲

不要忘記那八年級的戀雨飛絮

不要忘記那九年級的緊張樂曲

不要帶着不愉快離去

親愛的母校啊

你記錄了多少點點滴滴

記錄了多少風霜細雨

記錄了多少相聚分離

看着多少學生走過了三個年級

在這個夏天

我們在此分離

不知我們何時還能再次相聚

感恩母校的詩歌 篇13

進入大學的那年秋天，我第一次留意到桂花樹，第一次認識到那是桂花樹。它是那麼的綠、那麼的甜。

我的大學，在廣西東北部的一座小城裏。剛開始來到這座小城，我以為來到了我們那邊的一個縣城，我不屑地看着這座城市，想想自己四年都要在這裏，我的情緒就很低落。這座小城的發達程度不高，但這裏的人非常的熱情、真誠。或許是這裏的人和事，呆在這一年後，我發現自己喜歡上了這個學校、這個城市。

我的大學，道路兩旁都是桂花樹，有的已經種得幾十年了，枝繁葉茂，常年葱綠，就像一把綠色的大傘，有的才剛種不久。秋天，一個個米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來，小小的，被茂盛的枝葉遮住了，不仔細看很難發現。可是，你遠遠的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味，沁人心脾，或許我是南方的小孩吧，總喜歡甜甜的東西，所以我沉醉在桂花香中，喜歡上了桂花樹。在這樣的氣氛中，無論做什麼我的心情總是很好的。

我不知道怎樣去表達我的喜歡，我不能像我的同學一樣去把它畫下來，或者給它寫一篇有名的詩篇，或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸説我是農民的孩子。我繼承了我爸的木訥，把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心裏。

遇見他的那時候，是在一次活動中，他作為老會員過來幫忙。我後來才知道他是協會的上任會長。那年他大三，我大一。他一米六幾的個，只比我高了點點，不算帥，但人很熱情，做事穩重，積極向上。他給人的感覺像是冬日陽光一樣黃燦燦的懶洋洋的温暖。

記得有一次，我生病了。打吊針的途中暈倒，進了搶救室，陪我的舍友慌了，給他發了條短信。我不久就醒過來了，我要打吊針到夜裏12點，第二天再來拿檢查。他那天也忙，不過晚上知道我生病了之後，在我還沒來得及勸他不要過來他立馬就出現在了我面前。我驚訝的看着他，心裏充滿了甜蜜。他問：要吃點什麼嗎，我去買點回來。我説：不用了，我不想吃。“你不吃你同學也要吃啊。”説着，他提回了一大袋水果，蘋果、香蕉，什麼都有。他陪我打完了吊針，回到宿舍阿姨已經關門了。那兩天我樂得睡不着覺。

以後我們一起去圖書館看書，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散發出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我們不是情侶，可是那種感覺卻好像在談戀愛。學校一年四季都有桂花開，我每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。那時我很幸福，我想所有美好的詞用在他身上都不為過吧。

大四要實習了，他是師範類專業，學校給他安排實習的地方離學校不遠。一個週末，我突然出現在了他面前，我可以看得見他眼裏的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他給我介紹那附近的狀況，跟我説他的近況，他問我要不要認識一下他的同事，我拒絕了。我看不出他臉上有什麼變化。他説：實習了，總覺得自己學到的東西都不夠用，你要好好學習，懂嗎。我似懂非懂的點頭。他陪了我一天，最後目送着我坐上回學校的車。

他實習回來説，他懷念上班充實的日子。雖然我們還聯繫着，但我們的話變少了，見面的次數也少了。直到最後，他畢業了。我們彼此都沒説過什麼。

曖昧是桂花香，甜到憂傷。雖然我知道，當愛情來的時候應該珍惜，愛情走的時候應該祝福。可是，我這算什麼，或許我們真的只是好朋友，只適合做好朋友吧。

晚上我到田徑場去散步，一陣涼風吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一隻只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸着我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴説着我們曾經的快樂，我們曾經的夢想……

他：你畢業後，想去哪裏工作?

我：你呢?

他：我去A市。(A市我們的省會城市，我的家鄉)

我：應該會留在這裏吧!

他：為什麼?

我微微一笑：因為這裏有我們都喜歡的桂花啊。

我時不時還是會想起校園裏的我們。親，祝你在以後的日子一路順風。

感恩母校的詩歌 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!能站在這裏為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉，始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天，在這裏，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝!

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人*客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢説與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢説與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!

三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費着自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾着我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!

母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裏，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您!

感恩母校的詩歌 篇15

我的母校，

你在哪裏!

只不過才五年時間，

你就面目全非。

你讓我怎不難過。

你教我如何自立，

而你卻失言在先。

你教我如何戰鬥，

而你卻為何退縮。

一陣風吹來，

原來你的精神，

早已注入我的靈魂。

血液在你的身體裏流着，

精神在我的身體裏流着。

難----怪你的情，

難----怪你的愛。

啊!

我的母校，

你在哪裏!

就讓你的精神迴歸原本，

一刻就好。