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珍惜生命的詩歌朗誦(精選3篇)

珍惜生命的詩歌朗誦(精選3篇)

珍惜生命的詩歌朗誦 篇1

珍愛生命

珍惜生命的詩歌朗誦(精選3篇)

作者:元平

生活每天都重新開始

每個開始連成生命的軌跡

不要害怕開始

起步艱難人人都會經歷

無需畏懼結束

所有的結局都是一個新的開始

光陰如梭、白駒過隙

最終我們會感到驚奇

人生如圓

終點亦是起點

付出總會得到笑顏

欠債終究要還

還是不要奢望貪婪

因為煮熟的鴨子也會飛散

人生在親人的笑聲中開始

在親人的哭聲中結束

一笑一哭盡顯生命本意

不要敬畏太甚

酸辣苦甜各有其趣

能夠主宰命運的永遠是你自己

只有珍惜生命才能享受快意

請我們從今天做起

從小事做起

從一點一滴做起

乾點對社會有用的實事

幹自己該乾的事

得自己應得的利

只要問心無愧也就無怨無憾

珍惜生命的詩歌朗誦 篇2

回放的生命

回放的生命

摸一摸走過的路

像雲像風,在半山腰打盹

在枝頭上輕顫。在霧裏,在雨中

進行一次祕密的遠遊

驛動的心,一層密密麻麻

隱去的遠山,如我心中

抽去的銀絲

我感悟生命

桃花紅,小草的綠

被我藏在一頁日記的皺紋裏

一枚蝴蝶的到來

讓我才想起,我的自私

已取得過往,都在我的心上

貪婪地允吸着,時光

留下的道道傷痕

如同翻開泥土和蚯蚓

我一遍一遍地回放

泛黃的照片,發黴的記憶

流水的腳步,燦爛的星空

歌隱去,風倦了

大地醒着,紅燈籠搖着

根植春天的念想,一起迸發

如焰火,照無眠

我虔誠地守候

時間的堤壩,綿延的走向

秋是人生的封面

每一穗稻穀,都含着

彎彎曲曲的美麗時光

猶如故鄉黃昏,家家户户的炊煙

珍惜生命的詩歌朗誦 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我代表學校向全體師生髮出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中國小生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

七、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

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