有關愛的詩歌朗誦（精選29篇）

有關愛的詩歌朗誦 篇1

我愛我師

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養育着我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑，

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

有關愛的詩歌朗誦 篇2

在我心中盪漾的 是一片飄浮的雲

你儘管説吧 説你愛我或者不愛

你儘管去選擇那些難懂的字句

把它們反反覆覆地排列開來

你儘管説吧 朋友

你的心情 我都會明白

你儘管變吧 變得快樂或者冷漠

你儘管去試戴所有的複雜的面具

走一些曲折的路

你儘管去做吧 朋友

你的心情我都會明白

人世間 儘管有變遷

友朋裏 儘管有難測的胸懷

我只知道 朋友

你是我最初和最後的愛

在迢遙的星空上 我是你的

我是你的

永遠的流浪者 用漂泊的一生

安靜的守護著

你的温柔 和你的幸福

可是 朋友

漂流在恆星的走廊上

想你 卻無法傳遞

流浪者的心情啊

朋友 你可明白

愛你 永遠

有關愛的詩歌朗誦 篇3

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這裏了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

有關愛的詩歌朗誦 篇4

父親，

是一座巍峨的高山，

用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。

父親，

是一架登天的長梯，

用他的高度幫我攀登夢想之巔。

父親，

是一條淙淙流淌的河流，

用他畢生的血液灌注我茁壯成長。

父親，

是一棵青翠的白楊，

用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。

有關愛的詩歌朗誦 篇5

母親的愛(一)

母親像黑夜裏的一盞明燈，

在我迷失方向時，

她會指引我、照亮我，

走向光明，

母親，

母親像秋夜中的明月，

在我孤獨、無助時，

她會陪伴我、支持我，

給我充滿信心。

母親，

她一天到晚為了我而忙碌，

不辭辛勞，

無怨無悔，

所以，在這一年一度的母親節

我要説，

媽媽感謝您!我愛您!

有關愛的詩歌朗誦 篇6

所有的農事和往事

在冬雪飄臨的日子變得空曠

一如收割過後裸露的田野

一杆煙管吐出愜意的芳香

幸福變得觸手可及

歌謠如水般氾濫開來

曾經山花爛漫的美好時光

曾經刮骨療傷的痛楚

曾經為生存迸發的刀光劍影

疼痛了風燭殘年

哪怕一隻小小的揹簍

也重壓蒼老的身軀

與大地躬成平行的身線

山間小路變得崎嶇充滿坎坷

一壺一漿

注滿辛酸

山道彎彎

漂泊一隻破舊的老木船

無言隱入夜色

有關愛的詩歌朗誦 篇7

父親是條河，流轉着歲月，訴説人世的滄桑

父親是片海，擎起了太陽，放飛天空的翅膀

父親是座山，堅韌起脊樑，挺拔大地的芬芳

父愛如山，深沉有力，為我遮擋狂風暴雨;

父愛如水，沉默温柔，為我撫平內心的傷痕;

父愛如日，温暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落;

父愛如月，無聞淡雅，

即使在最陰霾的日子裏也能給予我希望的光芒。

父愛如歌，悠揚厚重，給予我生活的動力;

父愛如海，寬闊坦蕩，包容我的無數過失。

有關愛的詩歌朗誦 篇8

如果明天大地一片荒蕪

不要告訴我父母依在，大愛無聲!

——題記

有一天想爬上珠峯，站在最高頂

俯瞰

繞着霧的世界：白雪皚皚，汽笛轟鳴

不想再在原野上狂奔

註定有大山的脊骨

淚一樣的河流終有一天縱橫

父母是沒有邊際的海岸線

不是僅在我出生的地方

可以看到日落日出

黃昏時刻的眨眼之間

我已陪伴他們走過整個秋冬——

河流依舊養育着我們

永不幹涸。而父親擱在哪個淺灘

沒有溪流，鳥羣能否帶上杳信南歸

呵!麥苗在狂暴的高危漏洞中

吶喊

石頭盪漾在山間每棵樹的心裏

冒出的葉子看着我微笑

左顧右盼

甲板海面漂泊帶着燒焦的氣息

夾雜着海水味道的風中

我是甲板上的一顆釘

等待春風，等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒蕪

不要告訴我父母依在，大愛無聲

有關愛的詩歌朗誦 篇9

世上的感情千千萬萬，

父親給我的父愛，

象陽光那樣温暖，

象高山那樣寬厚。

無論是兒時的歡鬧，

年少時的成長，

還是踏入社會，

以至為人父為人母，

每一步都離不開父親的關愛和祝福。

父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭，

父親用温暖的親情呵護孩子的心靈。

讓我們大聲説出對父親的愛，

祝願世上所有的父親們節日快樂!

有關愛的詩歌朗誦 篇10

有人説母愛似海，

我要説母愛如天，

母愛是深沉的蒼穹，

母愛是聖潔的彩虹。

從我在母腹中孕育的那一刻，

生命中就充滿了愛的燦爛。

生死邊緣的母親，

摟緊的是呱呱墜地的我。

無論生活多麼艱辛，

即使母親喝的是水，

哺育我的卻是甘甜的乳汁，

還有那樂觀開朗的情懷。

我在母親的懷裏數着星星長大，

我從家鄉的草屋中走出小村，

母親抹着眼淚送我，

滿頭的青絲多了幾許銀髮。

每當夕陽西下，

村頭總有母親守望的身影。

春來秋去，

母親成了小村永遠的雕塑。

有關愛的詩歌朗誦 篇11

我走了，媽媽

我走的時候

噙一眶淚水

沒有回頭

沒有敢回頭

我知道那不經意的回首

會讓你的不經意的眼神

辛酸的笑容將我挽留

我知道

你臉上一定掛着微笑

可你的心在流淚啊，媽媽

兒心裏明白

你只説了句：去吧，孩子

倦子歸時，媽媽等你

我走了，媽媽

我走的時候

噙一眶淚水

沒有敢回頭

當我轉過門前的那片楓林

你看不見我了

當楓林那濕濕的淚雨從心裏流出

你看不見我了

只是啊，媽媽

我再不能抑制，再難止住如線的淚水

我回頭了，媽媽

我才敢回頭

我還是回了頭

儘管淚眼看不見黃土

但是我知道

媽媽，你還在扶門張望你的兒子

久久的，不願回頭

多少次夢中哭着，喊着

媽媽，我要回家

多少次夢中看見，媽媽

你用你温暖的手輕輕地

撫摸着我哭泣的傷口

哦，媽媽

我知道，你一直在我身後

帶着鼓勵的目光

含着希翼的眼神

掛着等待的笑容……

我知道了，媽媽

你一直站在我身後

每當午夜夢迴

總有一個聲音：去吧，孩子

倦子歸時，媽媽等你

有關愛的詩歌朗誦 篇12

童年時看父親

父親是一座山

而我是一隻林中鳥

鳥永遠離不開山的薰陶

童年時看母親

母親是一片藍色的湖

而我是一尾魚

魚永遠離不開湖的懷抱

山給我堅強的品格

湖給我水的歡笑

山進化我飛翔的羽毛

湖蜕盡我遊弋的鱗片

成年時再看父親

父親變成山中一片林

而我卻挺拔成一座山

山永遠報答不完林的恩情

成年時再看母親

母親變成湖中一片水草

而我卻蕩成一片湖

水草永遠庇護湖的波濤

有關愛的詩歌朗誦 篇13

孩子，戴上這頂斗笠，

你便把故鄉戴在頭頂，

走到哪裏，你都是故鄉的一朵蘑菇，

娘在夢裏也能看見你挺直的身影。

孩子，戴上這頂斗笠吧，

斗笠裏有我編進的鳥鳴，

走到哪裏，你都能聽到故鄉的聲音，

靜靜的夜晚，鳥鳴會滑進你的夢境。

孩子，戴上這頂斗笠吧，

讓故鄉的熱土靠近你的心胸，

走到哪裏，你都能感到故鄉的温暖，

寒流侵襲的冬夜也會有春意融融。

孩子，戴上這頂斗笠吧，

讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市漫步，

走到哪裏，你都能聞到故鄉的芬芳，

讓這泥土的芳香飛進城市的每扇窗户。

孩子，戴上這頂斗笠，

你便把故鄉的明月戴在頭頂，

孩子，它可是娘心頭的亮光啊，

讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈

有關愛的詩歌朗誦 篇14

都説風，能讓石頭吹裂;

都説雨，能將鋼鐵鏽蝕;

都説歲月，能把你的脊樑壓彎。

惟有你的意志，

百折不撓，千磨不變。

挑起全家老小一生的重量。

是什麼挑戰了人類極限，

讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

是為了讓孩子逃出生天的父愛

是什麼讓父親的背被生活的艱辛壓彎，

卻撐直了子女的脊樑骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父愛

是什麼讓嚴肅的父親對着一封信，

一條短信露出歡喜的笑容?

是對千里之外工作的子女的父愛

又是什麼讓父親把自己都不捨得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來?

是渴望與子女團圓的父愛。

有關愛的詩歌朗誦 篇15

您是一片茂密的森林，

我就是一棵小樹;

您是一片廣闊的天空，

我就是自由飛翔的鳥兒;

爸爸的愛像太陽，很温暖;

爸爸的愛像月亮，很温柔;

媽媽説，您是一個值得信賴的人;

我説，您是我的精神支柱;

在我困難的時候幫助我，

在我難過的時候安慰我。

啊!您——我親愛的爸爸，

您給了我花一樣的年華;

感謝您!

相信我，我會用我的努力，

去點綴明天的輝煌!

爸爸，

在我心中藏了很久的一句話：

那就是——爸爸，我愛您!

有關愛的詩歌朗誦 篇16

你的撐天的背已被我拖彎

你的熱血心也已被我澆滅

你的眼睛裏全部都是我

你的理想成了我的理想

夢裏見到的失去

現實悲劇的蒼涼

我的心不再是灼熱的

我的眼裏漸漸都是你

遲暮的你不甘的縮在病牀上

年輕的你與死神擦肩而過

夢中你的老態龍鍾

現實的你目光蒼涼

你的花白頭

我的上揚眉

你未走完的人生路

我為你走的理想夢

有關愛的詩歌朗誦 篇17

我走的時候

噙一眶淚水

沒有回頭

沒有敢回頭

我知道那不經意的回首

會讓你的不經意的眼神

辛酸的笑容將我挽留

我知道

你臉上一定掛着微笑

可你的心在流淚啊，媽媽

兒心裏明白

你只説了句：去吧，孩子

倦子歸時，媽媽等你

我走了，媽媽

我走的時候

噙一眶淚水

沒有敢回頭

當我轉過門前的那片楓林

你看不見我了

當楓林那濕濕的淚雨從心裏流出

你看不見我了

只是啊，媽媽

我再不能抑制，再難止住如線的淚水

我回頭了，媽媽

我才敢回頭

我還是回了頭

儘管淚眼看不見黃土

有關愛的詩歌朗誦 篇18

紙船

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留着--留着，

疊成一隻一隻很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹捲到舟中的窗裏，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天疊着，

總希望有一隻能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看到一隻很小的船兒，

不要驚訝他無端入夢，

這是你至愛的女兒含着淚疊的，

萬水千山，求他載着她的愛和悲哀歸去。

有關愛的詩歌朗誦 篇19

愛無聲

朔風入簾侵閨容，

我來央凂展鷹揚。

只恨不識解花語，

心凝玉簇照粉芳。

寄宿終身仰息渠，

疼惜薤露守岑寂。

淫淫悠長間關路，

你卻執子獨愴殤。

有關愛的詩歌朗誦 篇20

美麗的夏日枯萎了，枯萎了，

明媚的日子正在飛逝;

夜晚升起的潮濕的濃霧

正在昏睡的陰影中飛馳;

肥沃的土地上莊稼收割了，

嬉鬧的溪流已變得寒冷了，

葱蘢的樹林披上了白髮，

天穹也變得灰暗、朦朧。

娜塔莎我的心上人!你現在在哪裏?

為什麼誰也看不見你的倩影?

難道你不願意和心上的人兒

共享着僅有的短暫的光陰?

無論在波光粼粼的湖面上，

無論在芬芳的菩提樹陰裏，

無論是早晨無論是夜晚，

我都看不見你的蹤跡。

冬天的嚴寒很快很快，

就要把樹林和田野造訪;

熊熊的爐火很快就要把

煙霧騰騰的小屋照亮;

我呀看不見這迷人的少女，

獨自在家裏暗暗的悲傷，

像一隻關在籠子裏的黃雀，

只把我的娜塔莎懷想。

和把娜塔莎不斷回想。

有關愛的詩歌朗誦 篇21

思緒不斷的在與文字糾結着

而我

作為一個旁觀者

卻怎麼也插不進兩者之間的糾結

唯有靜待

看他能糾結出個什麼結果

歲月

似乎流逝得有些快了

曾經的一切

也不再那麼安祥

初時的女稚

如今亭亭玉立濃粧待嫁

那含羞一笑的一低頭

明媚了春陽 融化了冬雪

細柳紛楊

橋頭的古亭舊立

誰與誰把酒言歡

相伴餘生醉看夕陽

可歎是

痴子難忘 伊人淚香

月明亮

照徹人心

心不忘 執子離鄉

鋪紙研墨

為寫惆悵 祝卿婚房

百事華良宵

有關愛的詩歌朗誦 篇22

《母親的笑容》 作者：天堂農夫

瘦弱的身影　搖曳

在昏暗的燈光下

熟悉的温馨　鐫刻內心

淺淺的笑容　嬉戲打鬧中蔓延

柔柔的聲音　酣然入睡時枕邊相伴

長大走遠了　離開久了

愈發清晰的讓時光歎息

跌宕沉浮中　痛與淚水糾纏

淺淺的笑容　柔柔的聲音

總會不失時機的相擁

頃刻間輕易化解　安撫內心

有關愛的詩歌朗誦 篇23

其實蠟燭很平凡

就象一個出身卑微的美麗女孩

默默煎熬青春和心血

生如曇花一現

這是一個適宜的夏夜

點亮一支蠟燭

我要把別人的故事寫完

當曙光初綻

怎忍心去讀你

漸漸老去的紅顏

洞房花燭靈性的燭光

襯托出多少花好月圓

秉燭苦讀一個落魄的書生

忘記身邊還有佳人陪伴

他已被虛無的功名

矇蔽了睏倦的雙眼

負心的人是否聽見

蠟燭在流着淚説：

“你的漫長的一生，

我只借用這一晚……”

有關愛的詩歌朗誦 篇24

校園，你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能是其中的一朵花兒， 能在你的愛撫下健康成長!

校園，你是充滿笑聲的樂園， 你讓小朋友們帶來歡聲笑語. 我希望我是其中的一員，

能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園，你是我們的學習天地，

你讓一羣無知的兒童成為祖國的棟樑. 我已成為其中的一員，

我在你懷裏遨遊知識的海洋! 啊，校園

有關愛的詩歌朗誦 篇25

離別，

是那斷了線的風箏，

離別，

是那向前走動的秒針。

或許，

離別，

是那從西邊落下的太陽，

是那還未迴歸的中國台灣。

不管能否再見，

總有一條無形的線，

緊緊牽着我們的心，

那，就是友誼之線。

有關愛的詩歌朗誦 篇26

流水無法將你的美麗帶走。

歲月掩蓋不住你的美麗。

此生中最動人的歌曲。

璀璨的繁星為我指引一條條道路。

最普通的明燈，點亮我人生中的道路。

坎坷的歲月，感謝你一直與我相伴。

滄桑的年華，是你扶着我成長。

踩着你的肩膀，你讓我登上生命的輝煌。

血染的毛衣，你為我編織愛的證明。

不需要蒼天作證，你就是我此生的最美。

不需要流水惋惜，無法忘卻你的恩情。

給予我最神聖的生命，踩着你的肩膀成長。

給予我人生中的精華，譜寫愛的教育。

開始慢慢長大，你是懵懂的歲月最燦爛的花兒。

開始慢慢變化，你默默支持我的綠葉。

花兒，開遍了我整個季節。---永遠不會枯萎。

綠葉，最美麗的裝扮。-----永遠不會凋零。

永生，永恆，永久。

獻上我最誠摯的的祝願。

願天下所有母親健康平安。

有關愛的詩歌朗誦 篇27

四月是一個沉思的季節

四月是一個緬懷的季節

四月的陽光是温暖迷人的

它似乎告訴我們

我們現在的生活是何等的幸福

它更勉勵我們：

勿忘歷史，珍惜今朝

在烈士陵園前，我站着留了影，

此時此刻，我心潮湧起，

我們能否踏着先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂，一個振奮，

一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，

我從父母、老師嘴裏知道羅世文、車耀先事蹟，

共產黨人對敵人的屠刀、威武不屈，

深深根紮在我幼小的心靈裏。

上國小的時候我認識了小蘿蔔頭，

他與我們一樣大的年齡，

做的事蹟是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，

前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。

今天，我在小蘿蔔頭雕塑前，

依然感到他的少年英姿，

他在沉着的思索什麼?

難道他感到自己幼稚?

我反覆讀了獄中八條意見，

彷彿看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候，

我們能不能象先烈一樣無悔無怨?

現在，進行現代化建設，

我們怎麼樣實現先烈的遺志?

面對先烈，我感到，

作為一個普通黨員，

我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈，

我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦，

改革路上譜新曲!

我們用生命，

象烈士那樣撰寫精彩的人生，

祖國的強大還得靠我們自己!

有關愛的詩歌朗誦 篇28

柵欄兩邊，我和母親對話

面對柵欄我們分割兩邊

一邊是痛苦現實的深淵

一邊是無知未來的迷茫

我想用幸福慰藉背井離鄉的痛苦

母親卻用痛苦撫平顛簸流離的幸福

柵欄兩邊，我和母親對話

欄杆是一把無心的劍

劃傷了我的眼，卻刺傷了母親的心

母親流淚了，看着遠方的我

我隔着欄杆等待北去的公車

是誰微笑着

抹去痛苦邊緣被迫轉身的淚珠

誰又在看着天空默然無語?

是雲和無知的天

難道沒有我憂傷的眼?

不能回收探望

那裏太悲苦

像佛架上忍受煎熬的舍利

如木魚旁默許枯竭的青燈

我能説什麼

只有天空空，雲淡淡

柵欄兩邊，我和母親對話

像一首沒有節奏的歌

在喧鬧的街市上説唱

在空蕩的巷道里飄蕩

沒人關注她

只有藍藍的天在望着

還有朵朵白雲!

柵欄兩邊，我和母親對話

在同一世界的兩極交談

我看到了極地美麗的霞光

母親蜷縮着站在冰屋的檐下

她説，人生得經歷冰冷的痛苦

只要有我，就是她生命的全部

有關愛的詩歌朗誦 篇29

男：當歲暮的鐘聲敲出20xx

女：當映日的荷花溢滿清香

男：當兩萬五千個日日夜夜已經成為昨天

女：我們輕聲呼喚：

將樂一中，親愛的母校

合：將樂一中，親愛的母校

男 ： 花開花落，雲捲雲舒

七十年的時光

彈指一揮

女 ：月滿月虧，潮漲潮落

七十年的歷程

燦爛輝煌

男： 親愛的師友學長

女： 親愛的將樂一中

女合：請允許我們詩意的翻開七十年的畫卷

男合：請允許我們虔誠地聆聽七十年的傾訴

合： 一起回溯您一路走來的慢慢征程

重温您一路走來的鏗鏘歌唱

女：1939年——

這一年，春雷剛剛響過

這一年，鏞城喜雨婆娑

這一年，雲聚華山下，水滿金溪河

這一年，您的前身“將樂縣立初級中學”正式成立

從此開始了您的漫漫追尋

女合：用月光鋪設知識的大道

男合：用日光照亮文明的航程

你在這古樸的縣城裏

延伸着尊師重教、科學文明的脊樑

男： 從此 拼搏和探索的道路上

閃爍着母校矚望的目光

刻寫着母校殷切的叮嚀

女： 從此 母校引領我們在人生的階梯上

孜孜以求 堅韌前行

女：我們不會忘記

那些上下求索，創辦學校的老師們

男：我們不會忘記

那些榮校報國、矢志不渝的莘莘學子

合：我們也不會忘記

所有光榮聖潔的靈魂和堅定豪邁的身影

啊，將樂一中

您的歷史是一簾羣星璀璨的夜幕

家鄉因你而放飛了多少美好的夢想

鏞城因你而點燃了多少熱切的希望

而您，在讚美聲中依然唱着奮進的歌

教師滿意

學生滿意

家長滿意

是今日將樂一中通向名校的有力抓手

教師成名

學生成才

教育成功

是明日將樂一中躋身名校的執着追求

啊，將樂一中

您的未來是一片雲蒸霞蔚的藍天

男：又是一個蕩氣迴腸的日子

胸中的激情已經被點燃

面對您七十歲的生日

我該奉獻一曲什麼樣的詩與歌

女：我不是一個詩人

無法用詩意來張揚這萬千情節

男：我不是一個歌者

無法用歌喉來張揚這萬千情結

合：可無論有多少歌黎明與黑夜

母校啊，我都想對您訴説

您仰不愧天，俯不愧地

男：可曾記得 月夜下

老師辦公室裏徹夜通明的燈光

合：記得 記得

那是老師用智慧的甘露

滋潤出滿目的翠綠

女：可曾記得 陽光中

三尺講台上匆忙的聲影

合：記得 記得

我們想飛的翅膀

被您雙手高高託舉

女：我驕傲，我是一名一中學子

因為我在這裏度過了青春最美好的時光

男：我自豪，我是一名一中學子

因為我在這裏放飛了青春的所有夢想

女合：當鐘聲拂過歲月的虯枝

男合：當禮炮點燃慶典的煙花

合： 感謝這一片青春的土地

接納我們的足跡

當鏡頭把瞬間定格為永恆

我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風采

我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任

女合：當校慶的歡歌隨着五月的激情飛揚

請允許我們將激越的音符鑲在您幸福臉龐

男合：當校慶的笑語伴着夏日的陽光飄蕩

請允許我們用最純最真最美的音質為你歌唱

合：母校，我們親愛的母校

我們以學子的赤誠之心

向你獻禮，向你祝福

道一聲祝福

親愛的母校

深深的祝福

你的明天

更加燦爛 更加輝煌……