國小生畢業詩歌朗誦詞（通用19篇）

小學生畢業詩歌朗誦詞 篇1

説好了，畢業不哭

作者：毛毛玫瑰雨

我們之間有個約定

説好了，畢業不哭

你的眼淚

會讓我陷入迷茫

曾經的友誼

會隨着時間的推移

而漸漸淡忘

答應我

畢業不哭

不讓那淚珠往下落

把它永遠

藏在心底……

説好了，畢業不哭

你的眼淚

會讓我感到惋惜

曾經的親密

會隨着距離的拉開

而不復存在

答應我

畢業不哭

不讓那悲傷溢滿心

把它永遠

藏在心底……

説好了，畢業不哭

不要讓我的眼淚

在此刻流下

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇2

《畢業了》

那棟五樓高的綠樓依舊聳立;

那棵二人抱的榕樹依然直挺。

然而

今年的木棉花提示着，

僅停留六年的我們

即將別離。

一張張舊照片

記錄了六年的點點滴滴。

驚險刺激的球場，

曾經摔傷的運動跑道;

瀰漫恐懼氣氛的健康中心，

或是充滿榮耀與自信的司令台，

依稀存在心裏。

想着那天，

即將邁向另一段旅程的那晚，

眼淚在眼眶中打轉，

婆娑面對不捨與感傷。

我會努力

圈上一個完美句點

勇敢得飛向那片藍色天空。

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇3

今夜的風很涼

涼得有點突然

風兒輕輕地吹

揚起青清的你

早已忘記

業已模糊

卻又清晰

風兒輕輕地吹

吹透了心

封不住塵封的思念

淚兒推着心兒一起奔潰

風兒輕輕地吹

血已凜冽

心似冰心

猶如冬季裏的星星

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇4

光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不捨，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的國中生活。在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲琅琅;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識祕方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悦耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢遊書海，博覽羣書;是同學一次又一次互相關懷。親愛的同學們，我們彼此就要互説再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重温過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內心那份鑑定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮鬥過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇5

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好!光陰似箭，日月如梭。六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。這次的家長會有可能是我們國小階段的最後一次家長會了，我們老師、家長和同學們再次歡聚在教室裏，我不禁發出感慨：時間，過得真是太快了，使我來不及留戀國小生活，就馬上要離開母校了，要告別老師和同學們了。

從始至今，我們在不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的一棵棵纖細的幼苗，經過了時間的磨練，變得高大而挺拔有力，成為校園的守衞戰士。我們每個人也從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。現如今，我的腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師們一絲不苟上課的情景;是運動健兒們爭先恐後的賽場;是“六一”兒童節裏精彩絕倫的節目表演......

我至今記得，六年前入學時，面對着周圍陌生的建築物，心中難免有些惶恐不安。其他同學都和好朋友在説笑着，唯有我一個人孤獨地坐在座位上發呆。突然，一個聲音在我耳邊響起：“你怎麼是一個人啊?沒有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭，看見一個個頭不高，長得白白淨淨的，還有一張櫻桃似的小嘴正對着我笑的女生。她笑得很開朗，頓時感覺我的心裏照進了一縷陽光，很温暖。我立即回過神來，激動地説：“好啊，好啊!我們做好朋友。”從那以後，我們就一起上學、放學，一起玩耍。她就是我上國小的第一個朋友——汪美婷。是她讓我感到國小的新環境不再陌生了。

我還記得，三年級時的冬季運動會，學校增添了幾個比賽項目，班上同學都踴躍地報名。我也參加了一項200米跑的比賽。比賽前，運動員們都在積極地準備、練習。我也是每天晚上做完作業後和爸爸出去跑步。幾天後，激動人心的的時刻到了，運動會開始了!操場上的比賽進行得十分激烈，運動員們拼盡全力，你追我趕。很快到我的比賽了，我做好了充分的準備，自信滿滿地上場了。隨着一聲槍響，我們運動員像離弦的箭一樣衝出去。我的步子邁得越來越大，想盡快衝過終點。我的腦子裏只有一個念頭：贏得比賽，為班爭光!終點的紅線出現在我的視線中，我贏得了比賽!老師和同學們開心地接住我，耳邊一直都回想着老師、同學們的表揚：“你真棒!太厲害了，你獲得了第一名。”我聽着老師和同學們的表揚，彷彿有一陣風兒吹走了我的汗水，很涼爽。

國小六年的時光轉瞬即逝，在這六年的時光裏，發生了太多太多，記憶深刻、令我難忘的事。快畢業了，我要謝謝母校，是母校給了我第二個“家”讓我在這個“家”裏快樂地學習、成長;我要謝謝辛勤栽培我的老師們，老師，是您們用智慧的鑰匙為我們開啟了知識寶庫的大門，您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。我要謝謝一直陪伴着我成長的爸爸媽媽，是您們在我失敗時，鼓勵我，給我講述人生的道理;在我遇到困難時，總是竭盡所能地幫助我;在我成功時，表揚我，讓我又有了前進的動力。我要謝謝和我一起學習、一起玩耍、一起成長的同學們，是你們和我一起度過了國小六年的時光，在朝夕相處中，使我成長了許多，變得更加優秀、更加成熟，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

畢業帶得走我們的人，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，更帶不走我們灑下拼搏的汗水，最後，願母校的明天更加美好，更加輝煌!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇6

那時候的我們

無憂無慮

那時候的我們

每天都笑得很開心

那時候的我們

不知道什麼是愁什麼是苦

畢業季

那時候的我們

那時候的我們

小打小鬧

那時候的我們

笑得最真實

那時候的我們

很幸福

現在

我們已分離

現在

即將各奔東西

現在

我們早已沒有了純真的笑容

現在

我們被社會磨平了稜角

現在

我們回憶起那時的笑容

現在

我們也很幸福

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇7

愛的老師，心愛的同學們：

大家早上好!

在這個特殊的日子裏，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何説起。我們捨不得這三棟高大的教學樓，校園裏的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個個同學，你們都深深地印在我的心底。

母校，您擁有什麼還記得清嗎?您擁有着一羣小兔子的歡笑，一羣小兔子的足跡和一羣小兔子的讀書聲，老師形象地説我們這羣小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成為了一批優秀的少年。這裏包含着老師多大的付出呀!老師給我們講課，同學們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天説不出話，有誰知道老師在醫院裏醫生對老師説“不能再多説話了”呢?沒有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽後緊接着午自習，有誰數得清老師吃過幾頓飽飯?同學們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯，有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講台上，看似什麼事也沒有，可誰知道老師的病歷本上寫着靜脈曲張呢?老師每天為我們總結板書，出題，判卷，一判就是十一二點，有誰知道老師睡過幾次好覺?這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優秀?老師為我們的奉獻，有誰説過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足，我們不就是那喝着老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她願意，她對我們的好，我們不應該説一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習，默默地位我們的學校奉獻着，我們的校園才會如此美好。科任老師也是那麼付責任地教導我們，美術老師仔細地修改着畫本上的一筆一劃：英語老師反覆地讀着同學們讀不好的單詞;音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山，無以回報。

師恩似柔水，不求回報。

師恩是我的咿呀學語，師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情，我只能默記在心。

與老師的恩情別離，我只有淚水。

與此同時，同學情誼更是無法忘懷。

六載同窗心繫端，同學揮淚永相望。

年歲已示分離時，心中不捨耐若何。

藕斷絲連怎無掛，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗，心繫如骨肉。

情似瑪雅山，誼似滄海水。

別離痛，可耐何?

淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺?

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆國小畢業典禮。向我們的母校道別，向一小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

五年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?國小一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧着要回家，爸爸媽媽也陪着我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟着幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀;你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添着文化底藴;你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書，訴説着我們勤奮的求知和探索……

短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩;脱掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長了知識，成長了自我……

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着一小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業生為榮;明天，一小將會以我們——祖國的棟樑為榮!

我的發言完畢，謝謝大家。

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇9

尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：

大家好!

時光荏苒，歲月飛逝。在這生機勃勃的七月，我們結束了六年的國小生活，在這裏迎來了屬於我們的畢業典禮。從大家洋溢着燦爛笑容的臉上，我彷彿看到了我們繽紛多彩的未來。

童年已經結束，我們即將進入少年。我們將永遠無法忘懷學校所給予我們的，既有無窮無盡的知識，也有受益一生的道理。在學校，老師帶着我們認識了第一個數字，第一個漢語拼音，第一個英文字母……，這些知識與道理，將會伴着我們進入中學。為了表達我們的敬意，同學們，讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們，感謝這些老師。

在過去的六年中，或快樂，或悲傷，或灰心，或難過。我們是多麼快樂的呀，在教室，在宿舍，在操場，都能聽到一陣歡樂的笑聲;也許，我們哭得上氣不接下氣，哭得抽抽噎噎的……這些，都是屬於最珍貴的回憶，難道我們不應該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎?

這六年來，我們也收穫了不少。我們當然記得父母看到我們拿到高分試卷時那興奮的神情;我們也不會忘記自己在做出一項不錯的創作時，那沾沾自喜的感覺。這些可愛的小表情，伴隨我們過了這個童年。

父母，老師，這些在我們生命中無比重要的人。如果沒有他們為我們的無私奉獻，我們這些剛吐芽的小樹苗就不會茁壯成長。父母和老師，他們永遠是我們學習的榜樣。

親愛的同學們，我們國小的最後的考核已經結束了。但是這只是人生的一個開端，在新的征途——中學，我們還有更大的考驗來臨，會有更多的路要走。在今天這樣一個日子裏，讓我們更加堅定地踏上人生的道路，開始我們花季少年的美好旅程。明天對我們來説，將會更加光明，更加美好!

親愛的同學們、夥伴們，我們一起起航吧!未來是我們的!!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇10

親愛的老師：

你們好!

再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我捨不得離開你們，捨不得離開我們的校園。

8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃，培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心裏非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!

親愛的老師，是你們教會我説話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏，還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影，更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更捨不得我們。

親愛的`老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們為我高興高興。親愛的老師，再見了!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇11

各位尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

我是六年級三年班~~~。今天我演講的題目是《不捨，北海!》

青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶着對陌生環境的惶恐，20__年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊着“媽媽”的跟着隊伍，走進了北海學校，走進了筆墨書香，走進了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地紮根於北海。

這一幕，似在昨日，似在眼前，可當年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不捨，還是不捨……

六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形?

六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學會了閲讀寫作，吟詩頌詞?

六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?

六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體?

六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時刻，牽着爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍牆，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們託付六年的北海。

六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚?

六年了，你是否與我一樣，在北海的教室裏，留下了孜孜以求的身影，書聲琅琅的閲讀，開心爽朗的笑聲?

六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協助老師工作的熱情?

六年了，你是否與我一樣，認識了許多新朋友，於嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵中，結下了深厚的友誼?

六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學到了知識，懂得了做人，學會了處事?與老師產生了即是師生，又是朋友的難忘情誼?

六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細緻的擦拭黑板、欄杆、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新?

六年了，你是否與我一樣，在北海的舞台上，留下了自己繞樑的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講?

六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑?

六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注於北海，傾注於北海的花，傾注於北海的樹，傾注於北海的跑道，傾注於北海的老師，傾注於北海的同學，傾注於北海的學長與學弟學妹，傾注於北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室，行在北海的小道，當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻湧。不要問，不要説，一切盡在不言中。

無論走去哪裏，這裏都是我們啟航的地方。這裏有我們童年的共同記憶，這裏有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習，飛往夢想實現的地方，方能回報北海賦予我們的深情厚望!

讓我們，此生，不捨，北海!

謝謝大家!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇12

老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字，倒計時12天。

我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業時候的情景。都説畢業的時候不許哭，可是又有幾個人能夠做到。

還記得嗎，

我們冬天和老師一起打雪仗。

我們一起要過的體育課，不知道為什麼會玩的那麼開心。

我們在一起討論各種誰喜歡誰，

我們一起開聯歡。

我們運動會得的好成績。

我們給各科老師起的外號。

我們給同學起的那些“2B”外號。

我們打過的小抄，寫過的紙條，有時候會被值日生撿到，然後發生各種不同的結局。

我們一起做過的黑板報。

我們一起排斥的校服。

我們一起抱怨作業太多。

我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。

我們…………

還能夠一起呆多久?

有人問我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我説：“當我知道，我在也穿不上她的時候，我就會喜歡穿了。”

還有我們的學校，那些花花草草，我們的教室，我們的班級，都是不能忘記的回憶。

我們班長得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同學，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……

還記得剛進學校的時候，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師，有的男生會

很怕女生，其實是怕老師。還記得小時候我們最常説的一句話嗎：“我把你告老師!!!”

這也許是當時最厲害的一句話。

可是現在的我們，和同學、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。

我們就像昨天剛剛才進入校園，今天去又要分離，六年的國小時光想煙霧一樣輕輕地飄散了。

倒計時，12天。

七月，畢業，離別，再見。

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚的時刻，國小生涯已經接近尾聲，這六年，彷彿沉浸在默默裏，彷彿流進了匆匆裏。

在教室裏歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時候一片掌聲，失敗的時候同當風雨，一切，都在戰場上，一切，都在奮鬥中長成了參天大樹。

記得四年級時，我與一個同學打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時候，我是副班長，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看着我使我不敢抬頭。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已。關係慢慢變好，他現在是我最好的朋友。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰知，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作，是很多同學也跟着做反了!成績出來時，我們班差第一名0。7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以後，有更多的同學跟他玩得好了，至少，他是個有集體榮譽感的人。

直到現在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也是我看到了收穫。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個人。

敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去，一切都發生在默默裏，一切，都伴隨着匆匆的日子。我們即將進入國中，在以後的日子裏，我會更加努力地學習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!

再見親愛的老師、同學，不要忘記我們在一起的每一個情節，你知不知道他們在我心目中是多麼珍貴，多麼美好!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇14

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

上午好!我是六年九班的唐瑜澤，很榮幸能作為六年級的學生代表在此發言。

今天的歌聲和舞姿，笑臉和鮮花，祝福和不捨，很快就會定格成永恆的記憶。我想，此時此刻，同學們的心情一定和我一樣，百感交集。

在這個特別的時刻，請允許我代表六年級全體同學，向關心愛護、辛勤培養我們的領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導!我們曾經懵懂，曾經無知，曾經頑皮，曾經淘氣，但你們知道這是兒童成長的必經階段，給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園裏，我們唱着“沐浴明媚陽光，享受愛的芬芳”，一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而，時光稍縱即逝，畢業不約而至。不管多麼不捨，我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘”。我們將永遠銘記你們的啟蒙之恩。

如果説領導、老師是我們生命中的貴人，母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學理念的滋養下，在豐富多彩的課內外實踐活動歷練中，我們學會了做事，學會了做人，學會了合作，學會了創新，也學會了如何超越自我。記得20~~年12月3日下午，我和其他小記者前往第四屆志願服務廣州交流會。當時，各家媒體以及記者都想抓住機會採訪前中央政治局委員、北京市委書記、現中國志願聯合會會長劉淇，我們也不例外。但是裏三層外三層的護衞使外圍的大小記者一籌莫展。後來，我靈機一動，抓住一個縫隙鑽進人羣裏，成功採訪到了劉淇爺爺。20~~年1月，我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養，是母校讓我增長了才幹，蜕變成一個更好的自己，邁出走向未來的第一步。

此外，我還要感謝學校賜予我一個好集體。生活在六9班這個温暖的大家庭裏，我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷，能平等、仁愛地對待班裏的每一位同學。她潤物細無聲的教育方法深深感染了我們，使班級越來越團結友愛，越來越文明儒雅。

在江老師的帶領下，我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動，我和同學們起班名、設計班徽、班旗、班服和班級公約，持久地唱班歌，人人爭做小君子。因為我們瞭解君子之道，追求君子人格，所以能在大小公開課上展現君子之風，獲得聽課領導、專家及骨幹教師的讚許。我們還牽着江老師的手，敲開了詩歌殿堂的大門，個個學習寫詩，編輯了《九班雅集》。在年級裏，詩雅九班的考試成績不能名列前茅，體育競賽也比不上強班，但我們自信：九班是有特色的班!我們自豪我們的優勢，但不得意忘形，這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足，但不妄自菲薄，這是一種高貴的謙卑。希望多年以後再聚首，我和同學們還能不約而同地喊出：永遠的詩雅九班!

千言萬語，都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的'一草一木，難忘恩師的諄諄教誨，難忘同伴的快樂嬉戲……同學們，龍口西國小是夢想啟航的地方，是巨龍騰飛的地方。今天，我們為母校感到驕傲，明天，要讓母校為我們感到驕傲。無論將來我們身處何方，都要時刻不忘：我曾是龍口西的學子，“走遍海角天涯，播撒文明儒雅”!

最後，祝同學們學業有成、奮發有為!祝領導們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下，為國家培養出更多棟樑之才!

我的發言到此結束，謝謝大家!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

斗轉星移，花開花落，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!

回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這羣天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了七小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩着我們歡樂的笑聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園裏灑下的太多的拼搏的汗水……

在這裏，請允許我代表全班同學，對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，您們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊，您們不惜放棄休息時間，為我們耐心補課。謝謝老師為我們費盡了心血，謝謝老師為我們操盡了辛勞，謝謝老師與我們一起創造了歡樂!老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!

在這裏，我也想對多年的同窗好友説一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利。只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個同學都能發自肺腑地説：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

同學們，國小畢業只是人生道路上的一個小驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。衷心祝願我們每個同學都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!加油啊，同學們!

我的發言就到這裏，謝謝大家!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

轉眼間國小六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受着師生之間的深情.回憶我們國小生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悦心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是國小的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川國小的同學."兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁""親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

國小六年的時光過得總是那麼快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級台階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。

上了國中我們更要努力:

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

是的，老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着三小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業生為榮;明天，三小將會以我們——祖國的棟樑，為榮!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇17

歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育;在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這裏茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既温柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校裏，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇18

六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”就讓時間作證，承載着母校、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

母校看着我們，見證着我們一步一步的足跡，看着我們一點點進步，一天一天長大，就算以後我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切，彷彿離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的薰陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

再見了，親愛的母校!謝謝大家!

國小生畢業詩歌朗誦詞 篇19

六年的時光

如飛而去

六年的酸甜苦辣

永記心中

轉眼間

畢業證書已經發下

轉眼間

紀念冊上的一張張笑臉

只在冊間

看着那一張張熟悉的臉

真不捨得

可是

日子卻不給我們太多的解釋

畢業

象徵着將要分開

畢業

象徵着我們可能以後找不到彼此

畢業

我們將要邁入一個新的學期

畢業

終究是一個

讓我們分開的魔鬼

卻

又是一個給我們光明和希望的

天使

讓我們在畢業的

酸甜苦辣中

逃脱出來

遠離不捨

開始我們新的一天!