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歌頌青春朗誦稿3篇

歌頌青春朗誦稿3篇

純潔的心靈嚮往美好的未來,設計着一幅又一幅壯麗的藍圖,這就是夢幻般的青春;那麼歌頌青春朗誦稿有哪些?下面本站小編整理了歌頌青春朗誦稿,供你閲讀參考。

歌頌青春朗誦稿3篇
歌頌青春朗誦稿篇01

朋友們:

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

五四的火炬喚起了民族的覺醒,激勵着我們繼往開來。願五四的精神似強勁的東風,吹開我們心中懦弱的冰河,使我們走進勇士的行列;願五四的人格長成參天大樹,結出豐碩的果實,成為我們精神的食糧;願五四的形象成為一坐坐豐碑,樹立在我們心中,激勵我們永遠向前、向前。

我多想,時光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長河滯住他洶湧前進的巨流,好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆,歷史長河仍舊滔滔洶湧。那就讓我們趁着年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心絃和着自然的風韻隨着我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個奮鬥的日子。

青春像朝露,蒸騰着熱氣、散發着熱量、放射着光豔;青春像溪水,洋溢着歡樂、奔騰着希望、創造者自我。願青春的我們繼續奮力拼搏,理想的實現並非輕而易舉。現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中,有許多個驛站,只要煉就奮飛的素質,成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時刻等你去實現。

珍惜青春吧!因為青春是一首歌,讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一隻飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然於生命的恢弘與超然。

親愛的朋友們,讓我們緬懷五四先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏着節拍,時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春,戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風,歷史的長廊將永遠向前、向前。

歌頌青春朗誦稿篇02

大家早上好!

在這莊嚴的升國旗上,請允許我以“請珍愛生命,為青春喝彩”為題,進行國旗下講話。九月的天空,天朗風清,生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。暖融融的陽光傾灑在美麗的校園中,每一個同學身上都洋溢着青春的氣息。

九月,我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人但只有一次;九月,我們讚美生命,因為我們看到了全世界殘疾人展現生命力量、創造生命奇蹟,共鑄生命輝煌的盛會。在剛剛結束北京殘奧會上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會開幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿着紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢殘的侯斌坐在輪椅上,靠滑輪徒手向上引體,僅數分鐘就從地面升到39米高處將聖火點燃,充分展示了殘疾人“我行,我能做”的頑強拚搏精神。短跑比賽中,盲人選手在領跑員協助下狂奔;泳池裏,運動員獨臂划水,奮力向前;雙腿截肢的自行車選手用運動假肢拼命踩着踏板,揮汗如雨……賽場上,運動員們每一次入水、每一次出發、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動了觀眾的心絃。

我們怎能不為之動容,不為他們熱愛生命的精神所感動呢?他們,才是真正的強者!願這份感動化作一種大愛,關愛身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛生命——天行健,君子當自強不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中,有這樣一段話對人的生命作了精彩的詮釋:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次,人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死時就會説,我把整個生命獻給了人類最壯麗的事業——為祖國的解放事業而鬥爭。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯想到一個詞:安全。“和-諧校園,安全先行。”安全就是生命的保護神。多一分安全意識,就少一分安全隱患,多一些安全知識,就少一些安全憂慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衞生安全,財產安全等等,特別是財產安全,我們應該主動拒絕攜帶手機等貴重物品進入學校,對於正處在學習階段的我們來説,更應靜下心來,杜絕一切外界的干擾,儘量減少校內校外的財產安全隱患。除此之外安全意識更應存在於我們的一切活動中,這才是對生命的珍惜、對自己的負責。凡事預則立,不預則廢。一事當前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會開得更加絢麗多彩。

同學們,我們只是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己寶貴生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成九月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。讓我們攜起手來,從今天開始,就從現在開始,用我們生命的全部力量將“關愛生命,關注安全”這個不朽的話題永遠的唱響在心靈的最深處吧!

歌頌青春朗誦稿篇03

大家上午好!

今天我們演講的主題是“青春*創業”。青春,我們擁有了,創業,我們還得努力,還得抓住每一個“今天”。只有充分用好了每一個“今天”,才能去譜寫我們美好的明天。因此,今天我演講的題目是“珍惜每一個今天,譜寫美好的明天”。

“珍惜每一個今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構築了我們人的一生”。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創造,明天是謎,是希望”。而在我們人的一生中,“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天,浪費了“今天”,就無法征服誘人的明天。

“今天”就是財富 ,財富卻買不來“今天”,財富失去了,明天還可以掙回,“今天”失去就不再有“今天”。

人,只有抓住現在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望於明天的人,將是一事無成的人。在我們國小的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”,美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天遊蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最後,在寒冷的夜裏,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風凍死我了,明天就壘窩”。當第二天太陽升起來時候,他又忘記了昨天曆史對他得教訓,而繼續虛度“今天”。就這樣重複了幾個晚上,最後,那美妙動聽的聲音也隨着明天的來臨消失了。

從這則故事,大家不難明白,“今天”,對於我們每一個人,特別對我們年輕這一代

是多麼的重要。我們應該珍惜好每一個“今天”,應該勤奮的去耕耘每一個“今天”,這樣,才會有精彩的明天。

時間中唯有“今天”是最寶貴的,抓住了“今天”,亦即抓住了時間,成功就會向你招手。

“今天”是種子,今天不種下它,明天怎會開花結果呢?今天不存上錢,明天怎會得到利息呢?在我們生活中的每一個“今天”,假如不合理安排,明天怎會有喜悦的收穫呢?偉大的科學家愛因斯坦在瑞士聯邦專利局工作時,在他的每一個 “今天”,都是快節奏的用三四個小時就完成了全天應做的工作,然後,利用剩下的時間進行學習和研究,終於在1920xx年,在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出,推動了物理學理論的革命,開創了科學史上的先例。

因此,只有那些懂得如何利用“今天”和那些對 “今天”付出的努力的人,才會在 “今天”創造出成功事業的奠基石,孕育明天的成就。

同樣,在我們的工廠,下班後,我們經常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有着一種使命感,鞭策着他們得珍惜每一個“今天”。也因這樣,讓我們看到我們工廠美好的明天。

年輕的朋友們!

今天雖平凡,可它卻是一塊塊金磚,墊高了你的明天;

今天雖普通,可它卻是一條條小溪,可聚滿了你的明天;

在我們每一個人的生命長河裏,都泛着分分秒秒光陰的波浪,他們稍縱即逝,卻又“法力無邊”,她能把你推向成功的彼岸,也會引你觸礁而覆沒在險灘。擁有青春的朋友們,只要我們樹立“今天的事,今天完成”的觀念,我深深的相信,你的明天就會成為輝煌的“金天”。

標籤: 朗誦 歌頌 青春
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