青春夢想朗誦詞（精選30篇）

青春夢想朗誦詞 篇1

追趕青春

作者：316131755

是生命把我延續

太陽灑下青春

活力從昨天開始

下一步玩味生活

明天全是姑娘的歡笑

月兒把温柔給了我

我轉手獻給了青春

青春把温柔製作禮物

屁顛屁顛送給姑娘

水孕育了姑娘純潔

下一個我還在奔跑

雖然很累

雖然很苦

雖然很乏味

但是這一切不是為了堅嗎

玻璃碎了

心碎的更徹底

玻璃承載了青春的温度

我只好跪下身來

捧起四溢的寵兒

青春夢想朗誦詞 篇2

寂寞的青春 作者：五嶽丈

世界裏有一個寂寞的青春

羞澀地活在時光裏，寫詩了生活

多麼微小，微小的一個夢呵

以敬畏的方式感恩了日子

回憶，在惦念中覺受着充實

青春啊青春

是感情真摯地愛你

愛你給予我的世界

但不喜歡你加強給我的經歷

孤獨地體味了多少風雨

孤獨地承受了多少話語

僅僅是為了一行詩句

就被剝奪了

所該擁有的愛的温暖

堅持着自己一生所喜歡的生活

世界啊!你沒有理由因此而看清我

即便是閉上了雙眼

相信也會活出有一種精神

青春夢想朗誦詞 篇3

青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裏花開的暖季前行。——題記

走過如詩的春季，踏過如花的雨季，我們迎來了人生中的青葱歲月，青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤着大地。而我們的心中也有了一個個美好的青春夢想。

我看過一個叫做《十年》的宣傳片，裏面有一句話叫我至今還猶記在心“夢想太漫長，總是來不及做到，媽媽説，如果夢想有捷徑的話，那麼，這條路的名字一定叫堅持……”，這句話一直激勵着我，讓我懂得了夢想的意義，也更加堅定了自己的青春夢想。

歌德曾經説過一句話“不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心。”因此，我有了一個大膽的青春夢想，能夠有機會去到世界各地看一看，走一走，領略世界的美好與傳奇。可是，我從心底裏知道，這個夢想實現的概率很小很小，小到不足以讓人們去相信它，但是我還是在心裏埋下了這個夢想的種子，希望有一天它可以生根、發芽。

“夢想起航，就算是風浪滔天，也要大聲地唱，不管前方有再大險阻，要為彼此護航，放手翱翔，張開翅膀，在此刻，夢已無可阻擋，堅定着希望勇往直前，夢在未來綻放!”這首《夢想起航》的歌詞給了我實現青春夢想的勇氣和決心，就像《十年》宣傳片裏的那句話一樣“即使十年後我們沒辦法成功，我們也離夢想靠近了十年”。

歷史總是會磨平一切尖鋭的事物，這句話就像我的青春夢想一樣，有很多的含義。因為這個青春夢想，除了是我的夢想之外，也是父母的夢想，一輩子紮根在這個城市，無法去世界各地遊覽，無非是十分遺憾的一件事，而我，只能盡力讓他們更好地享受生活，就像一篇美文中的一句話一樣“你的前半生我無能為力，你的後半生我一定陪伴到底”。

我們的生命本就是一場無法回頭的旅行，也許會在意沿途的風景，也會有不盡如人意的地方，但這就是結果，無從改變。青春也是一樣，我們的青春夢想也許大膽創新，也許渺小平凡，也許可以輕易實現，也許前途渺茫，但我們不怕失敗，只有努力為我們的夢想拼搏過、努力過，就是值得的。因為，青春不言悔，愛拼才會贏!

“曾經的跌倒，統統都忘掉，青春的宣告，夢想最重要，放肆的大笑，瘋狂的喊叫，我有我驕傲，比誰都閃耀”!

這，就是我的青春夢想。”

青春夢想朗誦詞 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想是一粒種子，在陽光的照耀下，越長越壯;夢想是一艘帆船，裝載着希望，遨遊世界;夢想是一片綠葉，在風兒的伴奏下，越飄越遠!人生應有夢想而精彩，有夢想就會發出五彩的光芒。 叔叔阿姨們，你們有夢想嗎?我相信答案是肯定的。當然，我們小朋友也有我們的夢想，想知道嗎? 我是實驗二小，六(4)班的陸雨璇，今天就讓我來給你們説説我心中的夢想吧!

説到夢想，我便想到了我國著名的地質學家李四光的故事。 李四光，小時候總愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上，把他的身影遮得嚴嚴實實的，小夥伴圍着石頭轉來轉去，也找不到他。時間長了，他就對這塊石頭產生了興趣：咦!這麼大的一塊石頭，是從哪兒來的呀? 李四光跑去問老師，老師想了想，説，“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。” “那，是誰把它放在這兒的呢?” “聽説天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧!” “這麼重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什麼沒卧進土裏去呢?” “這……,這我也説不上來。” 李四光又跑去問爸爸，爸爸也説不清楚。 這塊突兀的大石頭到底是怎麼來的?這個問題讓李四光想了許多年。直到他長大以後到英國學習了地質學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百裏甚至上千裏。 正因為李四光有這樣的鑽研精神，他才能通過不懈的研究，找到大慶、勝利等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。 從這個故事中,我知道這就是李四光的中國夢想，也是我們偉大祖國母親的夢想。就因為這一個個的中國夢想,造就了祖國母親的繁榮昌盛。每當我回想起這些科學發明、更看到現在祖國的科技進步，我的心裏就無比的驕傲和自豪。

我也憧憬着自己能成為一個能實現夢想的小天使，能為人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦;我又會發明一種“保護傘”，使人類不在為災害所擔憂;我更想發明一種過濾器，讓未來的天更藍、水更清，世界永遠和平。

青春夢想朗誦詞 篇5

青春年少的夢

吹拂着那曾經的不羈少年稚嫩的臉龐

落葉紛紛掉落的悲涼

成就了當今隱忍的成年人

可還記得

那曾被一度拋諸腦後的夢想

還記得

破屋中

激昂的慷慨陳詞

回到破屋中

找尋那童年的夢

也許

你會呵呵一笑

會説到

現實的殘酷

而且

那少年的自己

為了尋覓

受了太多的傷

迷失掉了自己的夢

隨波逐流

看着家鄉變得紙醉金迷

看着斑駁的路燈

看着看着

忘記了自己是誰

忘記了自己的使命

忘記了自己的道路

開始了迷茫

開始了彷徨

走進了世俗的社會

走進了現在的生活

當白髮蒼蒼的時候

無數次夢迴那個場景

醒來後才發現年近半百

才發現失去了太多的力量

發現了夢已經破碎

可惜

剩下了風燭殘年的自己

和無法支撐身軀的力氣

青春夢想朗誦詞 篇6

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀，一定會振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經營，發展黑木耳、養殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老闆。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地説他們原來是清林的、是瓦匠工，我説:他們是脱貧致富的代表，是快步奔小康的領軍人!

談到“青春夢，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產開發基地，全面推進棚户區改造工程和集中供暖工程，讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人説這裏發展太慢，我説:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此，我説“青春夢”不是羣情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網絡裏虛幻的概念，更不是ktv裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌，是隻爭朝夕、執着前行的腳步!

多少人的青春選擇了逃跑與迴避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到:“君不見，火車站台舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢想，把青春埋在遊戲裏，把學習掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝，最終把無價的青春拋到身後，留下的只有歎息與無奈。

“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，同學們，讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動，為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀，在天空飛翔，在未來實現我們的“青春夢”!

青春夢想朗誦詞 篇7

朋友們：

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

創業是什麼?創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭;同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢於創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創業還包含着廣大普通勞動者的崗位創業。在教師、醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。__市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝着建設“學習型企業”的方向奮進。

最後，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不斷地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客户的支持。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想!

青春夢想朗誦詞 篇8

人，貴在有夢想，有幻想，有期望，這是一個人成功所邁出的第一步。想要不同反響，就要有成功的夢想，向夢想發出第一張戰帖。

夢想的世界五彩繽紛，那裏擁有奢華幸福的生活，那裏是可望而不可即的世外桃源。應對夢想，也許有些無奈;但是它並不是很遙遠，只要你能夠飛翔，一切的一切將是一本精彩真實的劇本

馬活馳騁人活夢想。堅持夢想，讓夢想飛翔，堅持不懈，毫不氣餒，夢想定會成真。

自信

既然已經發出戰帖，就要作好作戰的準備。作戰前，初次的挑戰是自我，讓自己充滿信心，就是成功的一個棋子。

自信是人生的磐石，一切事物都不能使它轉移。但是它很脆弱，需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎，便是承認自己是膽小鬼，是懦夫。渺小並不可怕，位卑並不可怕，可怕的是喪失自信，失去奮鬥的動力。

相信自己，讓自己成為強者，讓自信在心間紮根永駐。

嘗試

任何一個成功傑出的人，都是在嘗試中成長的。

自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中，有成功也有失敗，成功固然是完美，但是，失敗需要用自信心激發繼續奮鬥的意志。經多次嘗試，多次努力，任何的嘗試都是成功。

嘗試需要勇氣，需要毅力，需要忍耐，它是一種鑄造傑出的人生方式。

拼搏

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增益其所不能。”

人生的好處在於拼搏，以拼搏奪取成功的獎章，以拼博展現嘗試過的傑作，以拼搏證明奮鬥的結果。當你順利的走到成功的彼岸時，你就是那卓越的佼佼者。

成功

擁有五彩繽紛的夢想是一種成功;樹立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執着勇敢不懈是一種成功。

所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。

所有成功的人，都是屢挫屢奮，百折不撓的人。

青春夢想朗誦詞 篇9

人人都有自己的夢想，都在為自己的夢想，努力拼搏着。

曾經有人問你，你的夢想是什麼，可你無法回答，許久後，人們又問你夢想是什麼，“……”，其實人人都有一個夢，當流星從天際劃過，告訴自己那不是掃把星，那裏乘着每個人的夢想，那不是白日夢，只是比自己想像的要晚一點成為現實。

要像美夢成真，就得從夢甦醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經不是經厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國，人人不是懷着重振中華的夢想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只要心裏有夢，有所追求，才能追求，才能擁有上進的動力，在街上來往穿梭的人，他們不是普通人，説不定將會是不久後的一代新星。

不要認為小小的成功不能誇張的歡笑，渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬後累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看着別人頭上的光環，應把他當做自己的人生目標，應為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當於主動找人幫助自己。

只有擁有夢想，追逐夢想，才能夢想成真，我的未來不是夢，流星劃過，座落於天際的另一方，告訴自己曾有一個普通的小女生，為自己的夢想努力着。

青春夢想朗誦詞 篇10

尊敬的各位評委、各位領導：

大家好!

“青春”一詞史於漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前，面對着一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後才是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果説他們的時代距離我們有些遙遠，如果説他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界，也藴含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人説：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

青春夢想朗誦詞 篇11

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天，我很激動地站在這裏，以一顆感恩的心回望多年來各位領導對我的悉心指導，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內容是《自強不息，成就夢想》。

也許，只要進了大學校門，拿到一張文憑並不難，但是如果不珍惜難得的學習機會，獲取更多的知識，學到過硬的本領，那一張文憑又有什麼價值呢?

然而在隨後的實際工作中，我又深感學校所學的知識與實際工作有很大的差距，有時候領導安排的工作，幹起來還是會非常吃力。如白雲路危房改造工程中，因修改設計，領導安排我打個摸底預算，以避免價格協談中被施工方漫天要價，我接受任務後，起初是滿懷信心，但是一深入進去，深感在學校所學的知識還遠遠不夠用。由於建築圖大量採用平法標註，這種方法和水利工程設計中逐個繪製剖面和構件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號和代碼。看到這套標準化、集成化的建築結構圖，一開始我連上面的字符代表什麼含義都不知道，通過找資料和請教別人，才知道平法繪製的結構圖需要與標準構造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結構設計。於是我買來圖集，從研究圖集、看懂圖冊下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項項的翻看定額，對比施工工藝，力求套用最貼合實際的統一基價。通過這件事，我完成了一次理論與實踐的結合，也深刻的意識到了主動學習的動力和善於學習的能力是多麼重要。同時也認識到簡單地應付工作容易，但要高質量地完成領導交給的任務不是輕而易舉的事，必須有紮實的功底、過硬的專業技術，要想得到大家的認可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質。

伴隨着成長與歷練，我也有了一個新的人生角色：媽媽，都説養兒方知父母恩，在育兒的過程中，我終於體會到了這句話的深義，由於每天晚上自己帶孩子，餵奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以説沒有睡過一個囫圇睡，由於體質弱，我幾次出現了眩暈，有一次上班時，在衞生間，豪無徵兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什麼都不知道了，只知道醒來的時候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪裏去了，半天不見人!”面對領導的責問，我無言以對，我不想説我暈倒在廁所裏了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識的想到了放棄，有一個聲音曾無數次地動搖着我：一個女人，做什麼夢?圖什麼名?把家經營好就行了。可一想到別人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢的道路從來就不是一帆風順，我要挑戰自我，堅定地往前走。“三人行，必有我師”。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進能力建設、打造學習型科室，倡導“以考促學”、“以寫促學”。這八個字不是一句口號，他撰寫的多篇論文在學術雜誌上刊載，他參加的專業技術考試涵蓋監理、質量檢測、造價、建造等各個專業方向。他常説：考試雖然不能代表實際工作能力，但是通過“以考促學”這種方式，可以比較系統、全面地獲得和掌握一些專業知識，有益於今後的工作，從而實現自己的人生夢想。在他的感染和帶動下，我更堅定了學習的信心，找準和工作的結合點後，我也買來學習書籍，積極報名參加各類專業考試。要説在學習的過程中沒有遇到困難，那是假話，面對厚厚的一摞考試用書和習題集，孩子小，沒時間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當我想要放棄的時候，我都會在心裏提醒自己：堅持夢想，迎難而上。在拿到全國水利工程造價工程師、全國二級建造師的註冊證書和執業印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悦在那一刻交織。

青春夢想朗誦詞 篇12

沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應該有鋭不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。

愛因斯坦曾説：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們，當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

青春應該有捨我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻説：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恆心。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終於成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能捨己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式迴歸你。別怕太久，別説太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中鬱結的思緒，打起揹包，再次踏上無悔的征程。

青春夢想朗誦詞 篇13

1：尊敬的各位領導

2：老師

3：親愛的同學們

4：大家

合：下午好

1：歡迎來到瀋陽大學國際學院迎新聯歡會的現場，我是主持人 2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領導，他們分別是 5：

2：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們

5：

1：一縷清風，吹開了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一條幽靜的小路

3：一座高峯，刻印着有志青年的足跡

4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的藍色海洋，深遠遼闊，富於幻想

2：青春是深情的綠色草原，充滿機遇，無畏挑戰

3：青春是希望的旭日東昇，把光和温暖無私奉獻

4：青春是純真的無暇新月，將愛與柔情託付於未來

1：一路歡歌，飛揚的音符詮釋青春的活力

2：一路歡笑，悦動的文字重拾夢想的榮耀

3：歲月更迭，時光荏苒，我們將珍藏的青春在這裏揮灑

4：昂首闊步，永不言棄，我們讓炙熱的理想在這裏迸發

1：今天的我們吟唱難忘的歲月，凝聚心頭堅定的理想

2：明天的我們演繹時代的激越，迴盪情懷自信的真切

3：無論等待我們的是迷途，是失敗還是成功

4：我們都會堅定，勇敢的邁向屬於我們自己的明天

5：

1：我宣佈， “青春夢想，揚帆遠航”迎新晚會

合：現在開始

B：你的夢想是什麼啊?

A：我的夢想?我的夢想能得獎學金，有個好工作，…

B：算了不問你了，太多了，你的夢想是什麼啊?

C：拿獎學金，出國留學

B：這還靠點譜，你呢

D：我的夢想就比較平凡了，有個好工作吧

B：ei，what is your dream?

王：

B：看來大家都有自己的夢想

A：不過吧，這夢想不管大小，能實現才是最重要的

D：好的，那麼下面就有請王：

C：讓我們掌聲歡迎

D：你剛才説你的夢想是什麼?

C：我最大的夢想是出國留學

D：那你英文肯定很好吧

C：當然了，我還會唱英文歌呢

D：那你來一個吧，觀眾們，給點掌聲

C：abcdefghijklmn

D：這麼説我也會 一閃一閃亮晶晶……

C：咱們這英文還是回去再練練吧

D：是啊，不過台下已經有演員準備好為大家展示一下了

C：那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦

三：樂器合奏

A：看看，這中西結合果然是説的比他倆唱的好聽

B：是，不過這些都是演員們準備的，大家想不想看看主持人給大家表演個節目?

A：説實話，我也想看，要不你來一個?

B：我就算了吧

A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，關鍵你還真沒有人家有才藝

B：那也比你強

A：好啦，你這跟我還犟上了 哈，哎呀，還是看節目吧，掌聲歡迎，為我們帶來樂器合奏

B：掌聲有請

四：相聲D：看看人家這功底，一看就知道從小就開始練

A：差不多，不過説到這小時候吧其實還真特別多的事可説

D：是啊，不過咱們這一代90後吧，小時候也挺讓社會頭疼的

A：我感覺吧，我挺好的，不過你我就不知道了

D：這是埋汰我昂

A：事實，事實而已，我小時候又不認識你，是吧

D：那好吧

A：不過接下來這兩位，那童年過的還真是有紀念價值

D：這我到要好好看看

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

五：歌曲串燒

D：包C剛剛的古箏確實不錯，看得出來從小紮實的功底啊。看看，我搭檔就

是比你好。

C：其實我也想埋汰你，只不過沒想好詞

D：你太傷我心了，只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..

C：行了行了，咱們還是來點正經音樂陶冶情操吧

D：有請…..為我們帶來《歌曲串燒》

C：音樂起

六：熱情倫巴

B：一大波歌曲來襲真是感染了我們全場

A：是啊，不過我發現狂歡之後不光同學們的熱情被點燃，老師們也按捺不住了

B：難道也在準備多種語言的串燒?

A：行啦，有你這鳥語在台上已經夠多元化了，老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴

B：接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》

八：樂隊演奏

B：一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現了應用特色6不6

A：這網絡語言還出來啦

B：貼近生活嘛

A：但是吧這網絡語言畢竟適用於網絡，有一些用在實際中吧就很尷尬

B：這我還真沒注意

A：你看昂，假如説你在看樂隊現場節目好，特別棒，正常應該叫好吧

B：對啊

A：但是，你用網絡語言試試，全場好幾百人一起喊6666，還特別齊

B：我還真不信了，下面的節目就是樂隊，我倒要看看大家叫不叫好

A：好嘞，下面就有……為大家帶來火爆的樂隊演奏

B：掌聲歡迎

九：小品

C：你覺得剛才樂隊演奏怎麼樣啊

D：那當然好啦，尤其是內個鼓手，真心賣力氣啊

C：這點我不否認，但還有一羣人為了這次晚會，真可以説是絞盡腦汁，劇情排了一遍又一遍，還差點冒出人命呢。 D：這不可能吧?

C：這有什麼不可能的?不信你看。

十：歌曲

A：謝謝演員，這都玩命了

B：真是太不容易了，在地上來回拖啊

A：這要是咱們的節目都是這麼拍出來的那還真是，誒呀，我是不敢想啦

B：不會不會，畢竟歌曲不會這樣

A：那麼下面就有請….歌曲

十一：自習室風波

C：啊

D:呆萌裝

C：你怎麼啦?

D：攤手呆萌裝

C：你給我好好的!咱倆還主持呢

D：我演啞劇呢

C：：你這叫演啞劇呀?你演的這是什麼啊?

D：這你還看不出來麼?旗杆啊!

C：赫～你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這麼演的!

D：那是?

C：看看咱們同學的表演吧

D：下面請欣賞由……..《自習室風波》

十二：舞蹈串燒

B：這自習室還真夠亂的昂

A：文藝點好不好，這叫熱鬧

B：語文真好，好好好，你厲害

A：其實這根本不算啥，厲害的在後面呢

B：還能厲害到哪去

A：crazy

B：那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒，《crazy dancer》

十三：醫院的手術室

D：感謝剛剛同學們的精彩演出

C：咳咳

D：你怎麼啦

C：唉，本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了，結果還是跪在這大冷天了。這不，感冒了。

D：唉，生病了得去醫院啊

C：不不不，醫院這地方可不能隨便去。聽説前一陣工業工程4班的付旭同學去了趟醫院，可給他嚇壞了 D：哦?是麼?那讓我們快去看看是怎麼回事吧

C：好啊。接下來請欣賞由

十四：老師

B：嚇死我了，原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫院了

A：嘖嘖嘖，這膽小昂，這要是我，我也不敢去

B：這不一樣啊

A：不過看完這麼多學生的節目，尤其是電影配音更是讓大家看到了這麼優秀的學生，當然那是因為我們有更加優秀的老師們，大家想不想看看我們老師來表演個節目

B：那麼下面就有請

十五結尾曲

C：哎，你説，如果有一天你遇到了十年以後的自己，你會對他説什麼?

D：嗯……我想對他説，你還年輕，要多去幹點有意義的事啊，不能像小時候一樣，成天光玩了～

C：哈哈，那説明你現在可不夠努力啊～咱們現在正是風華正茂的年齡，有太多的事值得咱們去努力，有太多的夢

想值得咱們去追尋。

D：嗯，説的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了，讓十年以後的自己為今天后悔啊。 C：對啊，所以讓我們隨着這首歌，一起向十年後的自己致敬，在青春的道路上，不留遺憾。 D：請

結尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我們良宵共度。

2：展望明天，活力飛揚，我們又站在了新的起點之上。

3：青春的花朵，經歷風霜雪雨，粲然綻放

4：夢想的歷程，穿越春秋冬夏，熠熠生輝

1：回首過往，我們滿懷深情

2：暢想未來，我們洋溢希望

3：讓我們駐足當下，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

4：讓我們馳騁未來，將激情點燃，書寫陽光旅途的華麗篇章

1：今天我們用歌聲演繹着青春的氣息，用舞蹈承載了夢想的翅膀

2：今天我們用信仰追逐着青春的足跡，用汗水打造了夢想的天堂

3：讓我們的青春在這裏綻放，描繪國際學子的激情與理想。

4：讓我們的夢想在這裏起航，揚帆國際學院的絢爛與輝煌

5：

1：下面我宣佈…. “青春夢想，揚帆遠航”迎新聯歡會

合：到此結束

青春夢想朗誦詞 篇14

各位同學老師：

您們好!

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發光的珍珠。

青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔湧出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經説過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧，美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利……

青春夢想朗誦詞 篇15

my great pleasure to share my dream with you today.i have kept the dream in my mind for so long that whoever in the sun is able to live a happy life for ever.

i think this dream is deeply rooted in the future. as we can see, we are now not far away from violence, poverty, diseases, environmental pollution and even wars. most of people are in need of what they have never enjoyed. however, i still can stick to my innermost dream, as i still can see the bright lights in our future. i believe, there will be a day when those from the rich counties are really willing to share what they have with those from the poor countries; there will be a day when we are surprised to find that the word poverty has long been out of our memories; there will be a day when we are together to share our dreams and we will all contribute to making our common dreams come true.

i will not just wait but to take action to live in my dream.

青春夢想朗誦詞 篇16

許多人都在期盼將來，許多人都在憧憬後世。甚至還有人迷惑於生生世世、世世代代。但殘酷的現實是：我們只有這輩子。

最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長大，想説了算，想成個家。殊不知長大以後，有那麼多艱難，有那麼多責任，哪有心情再玩。

端着鐵飯碗、守着大鍋飯的人們，也一度悠閒自得，他們只要做好本職工作就行了。可他們也不。他們不鑽研技術，不精心業務，晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發現，渾身無一技之長，後悔當時為什麼不珍惜時光多學點東西。

學生們也算幸福一族，有人教授，有人供養，他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可他們許多人不那麼安分，或者曠課，或者逃學，或者談戀愛，或者盼着早早工作。結果是學業不成，事業也不成，即便拿到一個畢業證，因為能力不足，也成了廢紙。早知畢業證也會變成待崗證，學習怎麼也會努力一些。

那些在崗的總經理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優越的一族。他們有責，更有權，還能忙裏偷閒。他們的工資含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要認真負責，為這個羣體多謀利益，為自己的事業添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然，他們花天酒地，飛揚跋扈、濫用職權，甚至。等到雙規了，蹲班房了又後悔，當初怎麼就不能兢兢業業，勤政廉政地做好一方工作?

至於一些閒雲野鶴類的人物，或抱着各種宗教信仰的人們，他們更多地在為轉世和輪迴下功夫，以至能把今世看淡了。

人們的不安分，人們水漲船高似的慾望，無底洞般的奢望，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會，工作的機遇，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我一定要好好學習，勤奮工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子?即便真的轉世了，也不會再是今日的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。

這輩子有多長?按目前的科學上限，不過一百五十歲。而實際上，百歲老人已很榮光。但生命有質量，各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的男人和一百歲的男人，你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式，反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代，去掉過熟的年代，風光無限的年華也就那麼一段段。

聰明人，一定是珍惜今日的人。他們會抓住現實的分分秒秒，而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的，他們會虔誠學習。該工作的，他們會認真工作。該關注的親情、友情，他們也一定會萬分投入。如此，在真實可靠的這輩子，他們有耕耘，也有收穫，至少不會因虛度年華而悔恨。

實際上，我們真的懶不得，等不得，荒廢不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之餘，可以玩耍、可以瀟灑，但更要奮發向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬於我們的兒孫。屬於我們的，只有這輩子。珍惜吧，每人不過百歲的年華!

青春夢想朗誦詞 篇17

青春

一步步

逝去;

夢想，

應一步步

逼真。

而現實，

青春

在逝去;

夢想，

在枯黃。

振作吧!

拾起

枯黃的夢想，

插上

自信的羽翼，

充滿

不竭的源泉，

邁向前方，

飛向蒼穹。

青春夢想朗誦詞 篇18

生命如風。

好一個亙古的比喻。你也許感歎它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脱悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：

銘記追求!

青春夢想朗誦詞 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來説，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悦，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。

我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥!

我的演講已經結束，謝謝大家!

青春夢想朗誦詞 篇20

讓青春飛揚

作者：汪東昇

讓日子閃亮

讓身上散發香的氣息

讓陽光燦爛鳥語花開

讓河流清澈　山川流綠

讓生命煥發新的活力

讓天空蔚藍 大地感染色彩

這是一次儀式

一次奧運火炬接力儀式

嚮往着鄉村城市男女

最後她卻傳變了

老人們説

有一對漂亮青年

曾迎着朝陽

策馬而過

那“霍霍”的雄風

和彩色的飄帶

千古不變

耳目彌新

青春夢想朗誦詞 篇21

夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花;夢想，是沙漠裏的綠洲;夢想，是吹響生命的號角……山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼?我的夢想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有為夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼夢想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。

夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。

太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行!

青春夢想朗誦詞 篇22

青春是我們最朝氣蓬勃的時代， 青春是最不理性的時代， 青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。

正是因為這樣所以我覺得我應該走出去，離開親人的庇護，不再去做那温室裏的花朵。正如《北京青年》裏何東所説：我閉着眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我 以後老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。 當然這是後話，但我現在覺得我的生活太平靜了， 平靜的好像缺少了什麼。現在的我對生活沒有一點激情，我覺得我做什麼都好像被cao控着，我覺得我做什麼都是目的性那麼的強烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結婚而結婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那麼的悲哀所以我想擺脱這一切，我想要走 出去。掙脱這生活的枷鎖。這就是青春的衝動。我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒 有見過的山與水， 我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現在的生活沒有一點新鮮感， 太平靜了。

我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰都不會了解我有多 麼的想打破這種平靜。 或許你們會説生活終歸會歸於平淡，但我不想這麼早就領悟這個道理。 我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點漣漪的平淡，那會是多麼的悲哀，多麼的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆，做 那追尋青春尋找自由的一名路人。致青春——時間告訴你什麼是衰老，回憶告訴你什麼是幼稚。結局告訴你什麼該放棄。 有些事現在不做，以後就不會再想做! 致青春——如果有一天，讓你心動的再也感動不了你， 讓你憤怒的再也激怒不了你， 讓你悲傷的再也不能讓你流淚。 你就是知道這是時光， 這生活給了你什麼。 你為了成長，付出了什麼。

你還有什麼放不下，還有什麼值得你流淚? 致行走——我知 道我不是一個很好的記錄者， 但我比任何人都喜歡回首自己來時的路， 我不但的回首， 佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。 致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。我們總在不停地行走着。青春是我們的籌碼，夢想是我們的動力。驀然回首，時間讓記 憶的畫面變得朦朧卻又美好， 像一張發黃的老照片，在角落中演繹着純美的故事;時間讓思念 變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發着誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。

想起了以前自己很喜歡説的一句話 “為了愛你的和你愛的人而奮鬥” ， 還有自己以前的 “豪 言壯志”，雖然現在看起來有點幼稚，但以前的自己，確實對着這個社會充滿着希望和對着自 己的夢想有着不懈的追求的希冀。而現在，是成熟了?看透了?進步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對於這個社會和未來充滿着追求，即使遇到挫折，也會笑着去戰勝，因為這種追求深深紮根在心中，不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣，別人的 一句鼓勵的話就能讓我充滿鬥志，每天嘴角掛着發自內心的微笑 我想，做你們的驕傲， 對着你們説我的點滴進步， 然後我們一起加油去爭取更大的進步。 我想，繼續和你們“熬電話粥”談着我們的生活，即使站着，手痠了腳痠了，那也是一種無法比擬的快樂。

我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因為身邊有你 們的陪伴。 好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉化為得意的動力就是感恩。 ”

是 啊，想想自己擁有這麼多的感動，是應該學會感恩了。 感謝你們， 所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵， 謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣有太多感謝的言語，千言萬語盡在不言中

青春夢想朗誦詞 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。

長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天。

謝謝大家!我的演講到此結束!

青春夢想朗誦詞 篇24

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好!

我是__級運管二班的_蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢想

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

薩特説過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總説“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師説過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要説山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天雲霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!

青春夢想朗誦詞 篇25

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我非常高興的站在這個舞台上。在這個舞台上我將為大家帶來我的演講，題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎?

那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無着落,看你如何拼搏.我懷着夢想和激情走進大學的校門,開始着一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞台,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛鍊自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

史蒂芬.霍金 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症 醫生宣佈他只剩兩年的生命!這個消息對於普通人來説也許只意味着絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執着的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持着自己的夢想，畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有着充實的感覺。

剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學裏我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人説過,要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.

在此，祝願所有的同學，所有的人，都懷着自己的夢想，自己的理想，並全力以赴為之奮鬥吧!

謝謝。

青春夢想朗誦詞 篇26

青春的夢想少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。

小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。

稍大些，夢想是温暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。

再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!

憑什麼説中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什麼説中國窮，説不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什麼樣説我不行，説不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?

少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。

青春的夢想時刻都有在激勵我。有人説：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮鬥的目標，沒有傲氣，哪來飛越?

青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單説説就算了，而是如長江一去而不可收回的。

洶湧而起，夢想無所懼怕，誰敢説不立大志者能成才?

我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。

青春的夢想已在我心裏紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以後，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。

青春夢想朗誦詞 篇27

深秋，夢想將從這裏啟航

激情將在這裏燃燒

一羣來自全國的青年體育健兒

相聚福州，將青春在這裏綻放

青春夢想，海水激昂

榕樹招手，茉莉飄香

榕城，海上絲綢之路的起點

歷史悠久，海納百川

鄭和從這裏駕船下西洋

則徐從這裏開眼看世界

福州，海峽西岸邊上的明珠

氣候宜人，風光旖旎

改革的春風是從這裏吹響

開放的大門是從這裏敞開

福州，一座美麗的海濱城市

海風吹，海浪湧

我們是一艘揚起的風帆

將從這裏遠航，駛向蔚藍的海洋

福州，一座年輕的南國都市

陽光、朝氣、活潑

我們是一羣翱翔的燕鷗

將從這裏起飛，飛向廣闊的藍天

青春夢想朗誦詞 篇28

青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人讚賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。

因為青春，我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地，不論未來會是怎樣，不論結果又是如何，我們在乎的只是勇於挑戰過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。

因為青春，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬於我們人生的道路上，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們仍然無所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。

因為青春，我們美麗動人。用最好的姿態面對生活，因為青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是種永不褪色的美。帶着這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足於世界的巔峯。讓我們的青春光彩照人。

因為青春，所以激進;因為激進，所以自信;因為自信，所以美麗;因為美麗，青春更加富有了意義。

這就是我的花季年華，我的“青春”。

青春夢想朗誦詞 篇29

劉同説：“青春就九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”

所謂青春，或許並沒有那些電視劇中不切實際的美好，沒有那麼多太過誇張的情感，也沒有一帆風順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚帆、起航。

青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對着一個一個接踵而來的困難。這些困難，或許是低了一點的分數為夢想染上的一點灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路，沒有人説是簡單的、容易的，它讓我們為了一件件小事而輾轉反側，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻，我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望，無所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝着前邁去吧，或許明天，你便能到達充滿花開的彼岸。

青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴着的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利，我們可以做着那不切實際的夢，渴望着或許明天那些夢便能實現。我們也擁有着大把大把的時間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實自己，做錯了沒關係，因為我們有機會去改變將來要走的路，去改變自己一生的命運。

在那樣一個晨光洋溢着的清晨，我們將啟程自己的旅行。“等風來不如追風去”，我們將背上充滿夢想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一併而來，但我們始終砥礪前行，不言放棄。

正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮鬥，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光，不要在該奮鬥的年紀裏選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣，為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程。

青春夢想朗誦詞 篇30

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!夢想——一個簡單卻又表達了無數複雜情感的名詞，不是目標，不是理想，而是夢想，是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春，因為夢想，在人生的起點處揚帆起航。

很多人認為，只有擁有青春的人才會擁有夢想，而我認為只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國，甚至是在整個世界，很多人大部分的青春時光都是在學習中度過的。每天過着從家裏到學校那種兩點一線的生活，這樣的生活壓迫着我們的神經，讓很多人認為擁有好成績或者是考上好的大學就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權利。因為在這樣的生活中，夢想的存在與否已經變得無關緊要。待青春過去之後，他們就這樣過着平淡又無趣的一生。因為他們沒有夢想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個人生都變得索然無味。

沒有人願意做一隻斷線迷航的風箏，也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因為他們不敢去想，但其實沒有什麼不可能實現的夢想，只是實現夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬雲——中國新首富，一個在青年創業之期處處碰壁的人。當年剛開始創業的馬雲沒資金沒人脈，一心想在中國做好黃頁，但因各種原因處處被拒。但正是因為他的夢想，這股神奇有強大的力量支撐着他在這種情況下堅持下來，最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠”成為自己逃避的藉口，別説你沒有資本去實現你的夢，我們的夢想、我們的青春就是讓我們去奮鬥去闖蕩的最好的資本。夢想牽引着我們往最想去的方向行走，那我們也應該邁開腳步去放飛我們的青春。

可是時光易逝，年老，在我們滿腔熱血有着一身夢想之時，歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感歎青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻户曉的體壇明星們，在青春之時帶着夢想在體壇裏闖蕩，可當好不容易用自己的實力為自己贏得一些成績時，一轉眼又到了退役的年紀。可他們不會後悔，畢竟他們的夢想曾經實現過，他們的青春也曾經因為夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對別人説，我的青春也曾經因為我的夢想和我的拼搏而在藍天之下騰飛。

筷子兄弟曾經唱過“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”有一個記者曾經在川藏公路上遇到一個孤獨的騎行者，記者好奇究竟是什麼讓他能這樣堅持下去。他説：“夢想吧，趁着我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應該在青春之時實現自己的夢想。當青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個年老空洞的驅殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無法回頭。

青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機的時光，沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣，有着獨屬青春的活力與張揚，有着讓我們飛揚的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因為有了夢想，已然揚帆起航。