學校朗誦詩歌作文（通用3篇）

學校朗誦詩歌作文 篇1

今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽，獲得了一等獎，我成功了!

我回味這一星期的訓練，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我，就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起牀開始來背，中午吃完飯背，下午放學寫完作業背，一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業就讓全家人當評委，我就跟正式參加比賽一樣，發揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導了一下，我按照他們説的又讀了一遍，媽媽説：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話，每天放學以後寫完作業就對着大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練着，看着自己的表情，直到自己看着滿意了就又把爸爸媽媽找來，給他們表演了一遍，他們都説差不多了。

星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時，我很幸運抽籤排在到數第二名。下午兩點在學校電視台開始比賽，我們幾個參賽的選手等在外面，叫到誰誰就進去。在等待時候我心裏像十五隻水桶打水—七上八下，希望晚一點叫我。終於輪到我了，我反而一點也不緊張了。推開門一看，比賽現場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前，從容的朗誦起來。朗誦完了，評委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了!

選手們都朗誦完了，評委老師根據評選結果開始發獎了。這個時候比朗誦時還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣佈：第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來，緊接着聽到“耶!”的喊聲，那是從我們班傳出來的。

學校朗誦詩歌作文 篇2

昨天，學校舉辦詩朗誦比賽，我們為此準備了兩個星期，這個詩朗誦，既有舞蹈，又有朗誦、歌唱，氣勢宏偉，聲音震撼，令人無可挑剔。

中午，我們穿好衣服，男生穿上西裝，帥得就像一位紳士，女生穿上裙子，漂亮得像公主。然後我們又化好了粧，就拿着道具來到朗誦比賽的現場。

台上的精彩朗誦，讓我覺得壓力山大，那些同學的聲音抑揚頓挫，有的聲音鏗鏘有力，還有的聲音委婉動聽。快到我們了，我的小心臟就像有千萬只兔子拽着跳，我緊張得都快窒息了。

時間過得飛快，一眨眼的功夫，就輪到我們上場了。我們緩緩地走上台，把凳子放在合適的地方，站了上去，朗誦開始了。我心裏想：“千萬不要出錯。”我望着台下如河灘上的鵝卵石般的觀眾，心裏感到不知所措了，我凝視着攝像機，把它想成茅老師在指揮，這樣既可以是我不分心，去看舞蹈演員跳舞，又可以緩解我的緊張感，我大膽地把聲音放出來，就像一個變聲器，朗誦時把最雄渾的聲音放出來，唱歌時把最優美的聲音放出來。但是有幾次我把自己和別人的句子弄錯了，害得我六神無主，手掌心直冒汗，彷彿做了什麼壞事。終於結束了，全場爆發出雷鳴般的掌聲，我心中的千萬只兔子都不跳了，我一摸後背，有一身汗，不過比以前少得多，不知是台上太熱，還是自己太緊張。

一份耕耘，一份收穫，最後經過評委們的認真評議，我們的節目最終獲得了一等獎。

學校朗誦詩歌作文 篇3

今天下午，我們舉行了一次朗讀比賽，是我們五年級比。

兩點左右，我們急忙從宿舍跑下來中心廣場集合，人都到齊了，我們跟着其他班的隊伍進入比賽場地。

在小主持人用洪亮的聲音説了一聲開始，我便緊張起來。

快到我們班了，我心跳加速，噢!怎麼關鍵時刻又要去廁所。

到我們班了，差不多到我這排出場了，我在心裏對自己説：不要緊張。

“紅豆生南國，啊春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”還是放棄吧!做嘴型就行了，不，要堅持住，記着堅持就是勝利。我在心裏對自己説。

結束了，我這才鬆了口氣。可是我們不知道哪個班第一名。我一直疑惑不解。