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高一新生軍訓學生代表的發言稿(通用5篇)

高一新生軍訓學生代表的發言稿(通用5篇)

高一新生軍訓學生代表的發言稿 篇1

尊敬的領導、教官、親愛的老師、同學們:

高一新生軍訓學生代表的發言稿(通用5篇)

大家上午好!

我是高一七班的,非常榮幸能代表高一軍訓新生在這裏發言!短暫的軍訓生活已經結束,但它將永遠留在我們的記憶深處。

在軍訓中,我們聽到的是教官們沙啞,但依然鏗鏘的聲音,看到的是學校領導、班主任老師為我們忙前忙後的身影,感受到的是同學們在軍訓中的堅毅!在此,我謹代表高一全體參訓同學,向辛勤付出的各位教官,向給我們提供軍訓機會的學校領導,向親切、不厭其煩陪伴我們的班主任表示最崇高的敬意和最衷心的感謝(動作:敬禮)!向和我一樣圓滿完成軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀!

五天來,操場上沙啞的口令,無數次不厭其煩的動作示範,被烈日曬黑的面龐,被汗水浸透的衣衫,教官們這些讓我們感動的細節,無不折射出他們嚴謹的作風、嚴明的紀律和吃苦耐勞的精神!這些將永遠定格在我們的腦海中,成為激勵我們一生奮進的力量。

五天來,我們的班主任老師,時時陪伴在我們身邊,時時悉心呵護、耐心教導、鼓勵,時時為我們拍照,留下精彩的瞬間。也正是班主任老師的默默的工作,給了我們能堅持下來的強有力的信心。

剛才,我們在這裏展現了颯爽的英姿、高昂的鬥志,接受的領導的檢閲。回想這五天的軍訓生活,我們的校服一次次被汗水浸透,又一次次被驕陽曬乾!這不單單是苦、是累,更多的是對我們這些獨生子女極限的挑戰。這期間,我們哭過,但從沒有放棄過。我還清晰的記得,第一天訓練結束,同學們累的叫苦連天,可第二天卻一個個精神抖擻的站到訓練場上!儘管有同學身體不適,像高一七班的張利豪、周小靜等等,但他們依然咬緊牙關不放棄,堅持到了最後!是啊,這點苦,這點累,怎能擋住有凌雲壯志的我們前進的步伐?

當我們一同在操場訓練,做着整齊劃一的動作,喊着響徹雲霄、響遏行雲的口號時,我們感受到了團體存在的真諦!當我們面對其他班級的拉歌,我們班的吶喊聲蓋過其他班級時,我們真切地感受到了團結的力量。

軍訓確實苦,確實累,但"不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香"?沒有腳痛的折磨,沒有烈日的暴曬,哪裏會有我們堅強品質的煉成!哪裏會有面對挑戰如此堅定的信念?在短短五天的軍訓生活中,我們用堅強的意志塑造了一個嶄新的自我,我們以自己的行動詮釋了青春的真諦,生命的內涵!也證明了我們絕不是怯風怕雨的燕雀,我們是能在暴風雨中展翅翱翔的雄鷹!

軍訓,是同學們跨入實驗中學生活的第一課,在人生中是一個刻骨銘心的瞬間!同學們經歷的這一軍訓洗禮,必將在今後三年的高中學習生活以及以後的人生歷程中發揮巨大的作用。讓我們用汗水書寫青春,用堅持描繪藍圖!用意志鑄就輝煌,破蛹成蝶,飛向更高更遠的藍宇蒼穹。請領導、老師相信,我們定是實驗中學歷史上最輝煌的一代!

最後,我提議,讓我們再次以熱烈爆表的掌聲感謝各位教官、領導、全體班主任的辛苦付出!謝謝你們!

我的發言完畢,謝謝大家。

高一新生軍訓學生代表的發言稿 篇2

各位叔叔、阿姨,下午好!

高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。 今天站在這裏講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者,這站在這裏思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標,我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。

首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟着老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的説我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的温暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西説的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

高一新生軍訓學生代表的發言稿 篇3

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:上午好!

我是九二班的___,我很高興通過自己的努力獲得這次獎學金,更為能夠作為眾多獲獎同學的代表在此發言而深感榮幸。

首先,我很感謝獎學金制度的設立,這是對我們廣大學生的一種激勵和肯定,體現了學校對學生的關懷。我覺得獎學金不僅僅是金錢的獎勵,更多的是一種感情的傳遞、人性的關愛!

接着我要感謝的是在背後辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑;爸媽教會了我們言語,卻是老師教會了我們將言語調理成文縐縐的言辭,藉以表達我們獨特的內心情懷;爸媽教會了我們穿衣吃飯,卻是老師教會了我們如何與他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育着我的老師們,你們是我人生的指南針。

當然,我還要感謝那在背後默默付出的父母親。我知道,他們的付出是不求回報的,這也恰恰是他們偉大的一面。對於父母,我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白並不是秋霜,而是我在黑暗中前行而不至於偏離航道的亮光。

“感謝”這個詞語説出來容易至極,但是“感謝”應該不僅僅是發自內心的情感,更應該是發自內心的行動!所以,我認為,我們每一個學生都要在學習上勤奮努力,以自己良好的學習成績,優良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學校!

最 後,請允許我再一次感謝辛勤工作的老師,謝謝你們!我們取得的成績中有你們的汗水。

謝謝!

高一新生軍訓學生代表的發言稿 篇4

尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我很榮幸的作為高一學生代表在今天的開學典禮上發言。

金牛款款辭舊歲,瑞虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴着和煦的春風,邁着輕盈的步伐,我們又迎來了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想,我們不得不感歎歲月如梭。清風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月,不經意中六分之一的高中生涯已經悄然走過。同學們經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛鍊,精力將更加充沛,鬥志將更加高昂。新學期開始了,也許你已萌動着一種渴望和衝動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中倍加珍惜黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。

是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望,就得對的起自己的錚錚鐵骨,去實現那志存九天的壯懷理想。説句實話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長的關照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進的動力,刻苦勤學、努力奮鬥,對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關心支持我的人。我相信:我會以優異的成績回報他們,所以,我努力着,我加倍努力着。

在我看來,刻苦是基礎,方法是關鍵,在高中課程的學習上,要饒有興趣的去學,正如孔子所説“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,不正強調了“樂學”的重要性嗎?而且,還要多有疑問,遇事多問幾個為什麼,這樣才能透析問題。宋代思想家朱熹説過:“學習無疑須有疑,有疑定要求無疑;無疑本自有疑始,有疑方能達無疑。”“學問勤中得”,無疑就是強調一個“勤”字。曾經帶着夢想,負着希望,擁着激情躊躇滿志地走進這所神聖的百年名校,回憶每一個小小的成績,無一不是勤奮結出的果實,無一不是努力開出的花朵。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這是永恆不變的真理。匡衡刻苦勤奮,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的後傳;古有楊時“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峯,採擷成功的果實。

在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排並充分利用時間是很有必要的,我們應多把時間用在學習上,哪怕課間少説一句話,多解一道題,甚至多寫一個單詞,這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這麼一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個星期,對於勤奮者來説有七個今天,但對於慵懶者來説有七個明天。”

我們還要有毅力、有恆心,不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧!換句話説,如果怕困難,愛迪生會歷經一千多次實驗發明出造福世人的燈泡嗎?李時珍會踏遍萬水千山著稱名震醫界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會有新航路的開闢,美洲新大陸的發現嗎?如果怕困難,鄭和會七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峯頂嗎?我們能瞭解奧妙神奇的海底世界嗎?

同學們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期,讓我們揚起新的風帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”,那麼,就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!

高三的學兄學姐們,還有97天你們就將踏上戰場,我代表高一的全體學生送給你們最真摯的祝願:願你們用狂學的激情作筆,以奮鬥的汗水為墨,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的zz校園!

謝謝大家!

高一新生軍訓學生代表的發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

踏着九月的金色陽光,我們邁進了單縣二中的大門,成為了單縣二中的.新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表高一新生在這裏發言,心裏更是無比激動,讓我代表所有學生,向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

來到這裏,我們深深地感謝學校,因為這裏有可親可敬的老師,熱情活潑的同學,美麗漂亮的操場,能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個高一新生的幸運。

從現在起,我們將一起度過三年寶貴的學習時光,在這三年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

在剛結束的軍訓中,我們已學到了武警教官的鐵的紀律和頑強的意志,因此我們要把這嚴格的紀律,高昂的鬥志投入到學習中去,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,我們要嚴格遵守學校的日常行為規範,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動,同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向社會展示二中學生的良好風采。

“自信人生二百年,會當擊水三千里。”走進二中,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有這親切友善的師長幫我們度過難關;迷茫也並不畏懼,因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

其實天並不高,其實路也不遠,心有多大舞台就有多大,夢敢做就能圓,無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲灩的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠之海,祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手,只要我們牢記師長的教誨,完善自我追求卓越,就一定能踏實實現自己的目標,明天的輝煌來自現在的拼搏。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生,一定不會辜負大家的期盼,一定會為自己爭光,為家鄉的父老鄉親爭光,為單縣二中添彩。

今天,我們以進入二中為榮;明天,讓學校因為有我們而感到驕傲。

謝謝大家!

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