新生軍訓學生代表發言稿（精選12篇）

新生軍訓學生代表發言稿 篇1

各位領導、教官、老師們、同學們：

軍訓像咖啡，苦澀中含着濃濃醇香;軍訓是烈酒，令人亢奮充滿激情;軍訓更像怪味豆，五味俱全。

隨着時間的流逝，迎來了嶄新的一學年，在新的學年裏，我們相聚在此，每個人都朝氣蓬勃，因為我們擁有健康。健康是伴隨人一生的財富，它拓寬我們的知識視野，提高我們的適應能力。世間萬物，都需要通過創造才能得到，健康也不例外。

健康是一種吸收，鍛鍊就是它的途徑。在新學年開始，我們就要在各級領導，學校的支持下，在教官、老師的指導下，有計劃地進行為期7天的軍訓，我衷心地希望各位同學在這次軍訓中，磨練自己堅韌的意志，堅韌的意志是走向成功必不可少的條件。長長的歲月中，既有黯淡無光的日子，也有陽光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發現了歡樂的真諦!遭遇磨難，我們中有堅強的意志，才能更加珍惜每一次歡樂，珍惜我們所擁有的陽光燦爛的每一天。

同學們，中國有句俗話：“可憐天下父母心”，當我們感到讀書苦時，請想想烈日下揮汗勞作的父母，請看看他們佈滿傷痕與老繭的雙手，用心去體驗一下勞動的滋味吧!這次軍訓培養我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財富，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經歷風風雨雨。

在座的同學，責任是很重的，你們生活在一個最偉大最幸福的時代，前面是寬廣的道路，同時又佈滿荊棘，是繼續走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個世界因為有花卉的鮮豔和陽光的燦爛而美好，也會因“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻和雨後彩虹的壯麗而精彩。

同一個班級中，我們學同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務，相同的設備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，湧現出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑藉什麼跨出同類人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能説：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人説過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脱穎而出，我認為最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。

軍訓又培養我們團隊精神，班級建設良好的班風離不開團隊精神，團隊精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關愛。

軍訓，似熟悉又陌生，那是因為我們以往還沒有真正的體會軍訓中所藴含的精神，“天將降大任於斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨, 餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的是一筆財富，對弱者是萬丈深淵，誰也不希望自己是弱者，讓我們重温軍訓，重新走向那充滿毅力和耐力考驗的道路。

再次感謝各位領導、教官、老師、同學們，謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、教官、老師

親愛的同學們：大家好!

我叫，來自xx鎮一箇中學生，也是xx班的班長，很榮幸代表全體新生在這軍訓中發言，因為軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

伴着清爽的秋風，沐浴着温暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶着光榮與夢想，伴着自豪與欣慰，相聚於理想中的決勝求學之地、棟樑之才的搖籃——xx縣工業職業技術學校，在這裏開始了人生的又一次起航。

昨天，我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;今天，我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長。我們堅信，只要我們肯於“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長征精神來完成這次軍訓的艱鉅任務。

為了使這次軍訓工作圓滿成功，我們將努力做到：

1.服從命令，聽從指揮

服從命令是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦多累，無論是風吹雨打，我們用頑強的意志完成軍訓任務，我們決不放棄，保證做到一切行動聽指揮。

2.鍛鍊意志，苦練基本功

軍訓時間雖短，可是軍人的作風、軍人的意志和軍人的品格，是我們永遠學習的榜樣，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，虛心向教官們學習，鍛鍊意志，苦練基本功，發揚自己優良品格，為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。

3.發揚軍訓優良作風

同學們，軍訓即將開始，我們必須發揚其優良作風，應具有吃苦耐勞的精神，

軍訓是磨練意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂台，讓我們做好一切準備，去迎接軍訓的考驗，去戰勝一切挑戰，讓我們手牽手，心連心，向着理想，向着成功，向着未來出發!請相信我們，我們一定能戰勝困難，我們一定能成功!軍訓是嚴格的組織紀律性，也是發揚不怕苦不怕累的優良作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的機會，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行，在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格中學生。

最後，我代表全體新生對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!並感謝學校領導和老師對我們精心的培養!

謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇3

尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自七年級(2)班的凡瀚沛，很榮幸能成為少年軍校中的一員。在這豐收的金秋時節，充滿希望的5天軍訓生活即將開始了。今天，我們有幸來到景山分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期。這5天的軍訓生活，對我們來説無疑是人生相冊中最精彩的一頁，有着長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的，但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念。經過軍訓，我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿，一絲不苟。今天是軍訓的第一天，在即將開始的新生活中，我們一定會做到服從紀律，刻苦訓練，互幫互助。做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊”，會圓滿完成每一項任務，以良好的精神風貌呈現新一屆國中生的風采。並把從軍訓中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日後的學習與生活中去。

軍訓，是一首詩，堅定不移的信念，譜寫出一支生命的凱歌。

軍訓，是一幅畫，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉身的規範。

軍訓，是我們人生中一次重大的蜕變，破繭而出變成一隻只美麗的蝴蝶。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓固然飽含着艱辛與苦累，但卻藴涵着成熟與收穫。沒有經歷風雨，怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷，怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脱胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神，使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功，我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我。

明月，留給夜晚是美麗的夢幻，

小河，留給遠方是無私的奉獻，

春天，留給秋季是美麗的豐收，

而軍訓，留給我的則是多彩的記憶。

最後，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!

我的發言完畢，謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自七年級(1)班的。

在這豐收的金秋時節,我們滿懷希望的走入了國中學習的殿堂——虎林一中，這裏有明淨而優雅的學習環境，一流的教學師資，令社會滿意的教學成績。

因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛，熱愛這美麗的校園，珍惜這求學的機會!我們為有這樣的校園而感到自豪，更為她悠久的辦學歷史、深厚的文化底藴而感到驕傲。

今天，我們進入國中學習第一項活動——軍訓，我很榮幸能代表全體新生在這裏發言。

接下來的5天軍訓生活,對我們來説無疑是人生中最精彩的一頁,並有着長遠而重要的意義。

雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，磨練我們堅強的意志.

今天是軍訓的第一天,在即將開始的軍訓生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助，圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆國中生的風采.並把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日後的學習與生活中去.

軍訓,是一首詩,以堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌. 軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規範. 軍訓，是我們人生中一次重大的蜕變,破繭而出變成一隻只美麗的蝴蝶.

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我. 最後，請允許我代表全體新生感謝各位教官從百忙中抽出時間為我們軍訓，並預祝本次軍訓取得圓滿成功!

謝謝大家!

     七年級新生軍訓學生代表發言稿篇3

尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自七年級(3)班的 ，能成為此次少年軍校中的一員，我深感榮幸。在這豐收的金秋時節,充滿希望的6天軍訓生活即將開始了。今天,我們有幸來到青少年活動中心度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期。這6天的軍訓生活,對我們來説無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有着長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念。經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不苟的精神，磨礪出堅強不屈，勇於進取的精神。今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助。做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆國中生的風采。並把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日後的學習與生活中去.

軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。

軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規範。

軍訓，是我們人生中一次重大的蜕變,破繭而出變成一隻只美麗的蝴蝶. “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 當今社會飛速發展，競爭與挑戰離我們並不遙遠，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一箇中學生必須肩負的神聖職責。 軍訓固然飽含着艱辛與苦累，但卻藴涵着成熟與收穫。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脱胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我。

為了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們莊重承諾，努力做到：

1、服從命令、聽從指揮。

2、嚴格訓練，磨練意志。

3、團結互助，共同提高!

同學們，軍訓，是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂台，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力!

最後，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!

我的發言完畢,謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇5

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學生，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們説幾句話。

轉眼間，我們已經度過了近一年的國中生活。我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的國中生活中取得好成績，就需要學會學習。

於是，首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以説，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來説是最重要的。打個比方説，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有着深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以説，我們實驗國中師老師教學水平都很高，只要跟着老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來説，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接着，我想説的是學問是苦根上長出來的甜果。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，勤奮是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談學習經驗時，都很少會説到努力或者勤奮，但是一分耕耘，才會有一分收穫，我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所説天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收穫，才會到達最高的頂峯。

最後，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

新生軍訓學生代表發言稿 篇6

各位領導、同事：

大家好，我是LJT。是齒輪分廠的一個技術員。

很高興今天能作為一個青年人上台來説幾句，同時讓我做為一個青年人的代表上來發言我很惶恐，因為我感覺我做的事情還遠遠不夠，還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收穫和經驗。還好成功的道理都是一樣的，從誰的口中説出來分別也不大。區別只是每個人對道理的執行情況不同而已。

説兩個方面，一是思想;二是行動。

先説思想：五四青年節正當春天，是我們年輕人的節日，也是還保持着一顆年輕的心的所有人的節日。而我們每個人自己想一想，自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什麼?有沒有朝自己的理想天天在前進?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。

我還好，會偶爾問自己一下。結論可能會和好多人是不一樣的：沒有!於是我就會緊張，我就會在接下來努力的工作一陣子，而且一定會進步!——因為我年輕，因為我和大家一樣很需要進步，需要在這個看起來很廣闊很自由實際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當哪天感覺日子過得不對勁了，我就會靜下來再問自己同樣的問題。

很多人知道阿里巴巴的馬雲，他説過一句話：“傻堅持好於不堅持。”關於思想我再説最後一句：“不要放棄自己的信念，不能只在離目標很遠的地方徘徊，要‘日三省吾身’”。

再就是行動：來工廠快四年了，沒有了剛從學校裏出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句，非得證明自己什麼都會，前途無量的時候了。如果你問我：“你都會什麼?”我答不上來。

為什麼呢?因為時間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學,去做。

而如果你説“我有件什麼什麼難事需要人去做，你能不能做?”我多半會説：“能!”

為什麼呢?因為自信!胸有成竹!在我心裏,不會已經不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!

百聞不如一見，百見不如一練，百練方成斫輪老手。工作是什麼?不管你是什麼崗位的員工。開發也好，工藝也好，文員也好，司機也好，操作工也好，維修工也好，工作和我們上學時做題一樣，都是熟能生巧。巧了才能創新，才能出結果，才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就説會了，再做就嫌煩了，急着想做更難做的事。這樣不成，就像玩電腦遊戲，有經驗的可以想想，沒有對簡單事情那種不假思索，抬手就做的熟練程度，複雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走，走得還跌跌撞撞，請問哪裏是盡頭?完全就是剛剛學步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有着信手拈來的能力。才有做複雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話，淺嘗輒止的行為只適用於犯錯，要想對成功胸有成竹，還得不斷重複地做着簡單的事情，這樣，遇見機會你才能抓得住，拿得下。

最後説個例子，我們分廠的弧齒輪加工前要進行加工參數的理論計算，公式不多，二百來個，用第一個公式算出來的結果代入下一個接着算，並且是一連串算下來，最後會得到了了無幾的幾個參數，精度要求到小數點後三四位就好。我要説的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數點後至少八位，為什麼呢?因為過程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數抹去，最後出來的結果只會是一個情況：驢脣不對馬嘴!

就像我們的生活，你都非常認真非常仔細地在過了，結果生活可能還會讓你很不如意，而如果我們平時就隨便地胡亂生活着，結果生活肯定不會偏愛你這一個人!

大家一起努力吧，年輕就要奮鬥!

新生軍訓學生代表發言稿 篇7

各位領導，老師，同學們：

大家好，我是學生代表劉宇男。

1935年12月9日，一個讓我們永遠銘記的日子，一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔,舉行示威遊行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國建立後，中國人不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間”。如今的社會更是豐富多彩，如今的機遇與挑戰更是交錯盤旋。面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱。

同學們，一二九的歷史已經走過了七十七年，但是歷史不是一頁書籤，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯„„ 如今的中國已經日益富強，正在走向中華民族的偉大復興。車水馬龍的社會建設不曾停歇，大好的歷史發展機遇面前的我們不能停歇。時代的馬達正全速運轉，我們是接受了高等教育的大學生，我們是祖國未來的希望，我們要時時刻刻以129運動中的先輩為榜樣，高舉愛國主義旗幟，抱着愛國熱情，努力學習。

正是因為今天的幸福生活，我們才要格外地銘記那一段民族屈辱，人民抗爭的歷史。今天的中國，是和平的中國，不再被侵略，不再有戰爭。但是，一二九運動所表現出的愛國主義精神，卻是我們必須繼承和發揚的。在新的歷史條件下，我們的愛國精神就是要把報效祖國和自身的學習與工作聯繫在一起，把無限的激情投入到學習生活中，努力用知識武裝自已讓自已成為祖國需要的棟樑之材。 朋友們，努力吧，趁我們還年輕。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。 朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬於我們，未來屬於我們。

相信我們會有足夠的毅力!

相信我們會有無比強大的鬥志!

相信祖國會以我們為榮!

我的發言完畢，謝謝大家。

新生軍訓學生代表發言稿 篇8

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：

在祖國六十週年華誕之時我校迎來了建校三十週年隆重慶典。首先，請允許我代表全校同學，向母校的三十歲生日，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，致以最衷心的祝賀、祝福與祝願!

三十年風雨吹打，鑄就名校二中;三十嘔心瀝血，培育英才數萬。高安二中建校於19xx年，三十年來，高安二中由“藏在深閨人未識”的“醜小鴨”變成名聞遐邇的“白天鵝”;由家長不放心孩子到二中讀書到千方百計擠進二中學習，這變化難道不叫天翻地覆?三十年雨雪風霜，三十個秋冬春夏，多少人揮汗如雨，多少人熬更守夜，多少人嘔心瀝血，多少人青絲熬成白髮。蒼天不負有心人，高安二中終於變成了一朵芬芳的奇葩!

二中人一直秉承着“艱苦奮鬥，開拓創新”的優良傳統。校領導和所有教師員工一步步打拼，從一開始的瓦房矮屋到現在的教學樓、科技樓、學生公寓，用實際行動告訴所有人，二中在成長!現在的高安二中，花香四溢，綠樹成蔭，碧草茂盛，給我們提供了一個優美寧靜的讀書環境。教師兢兢業業，教室多媒體齊全，宿舍公寓化，飯堂各色菜種，為我們的學習做好了充分準備。二中學生不負眾望，連創佳績，學科競賽，會考、大學聯考捷報頻傳，年年給母校驚喜。

高安二中而立，正是青壯盛年之時，精力旺盛。這樣的二中，我相信一定會辦得越來越好，堅定地樹立她在人們心目中的優秀形象。二中，風雨不顧地走在她的奮鬥之路上，帶着我們所有人最美好的祝福與期盼!

作為一個高三學生，能夠在畢業前為母校慶祝三十歲生日，我感到非常榮幸。同時，作為高三學生，我們就要面臨大學聯考，身上肩負着家長和老師的希冀，我們會一直堅持，繼承學長學姐們勤奮頑強的精神，為母校贏得榮譽!20xx年的大學聯考，我們一定會給母校最滿意的回報!

在二中，我們走過了高中三年難忘的青春歲月。我們在二中，書寫自己的奮鬥史，揮灑自己的汗水，塗抹自己的青春色彩，那是我們不能忘懷的時光。我們相信，不管今後我們走得多遠，飛得多高，二中永遠是我們心靈的歸宿!

我為自己身為二中人而驕傲自豪!我感謝母校和老師對我的培育。老師，用春蠶的品格，把科學文化知識傳授給了我們，讓我們學到了治學的準則;寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批批人才!我們所取得的每一點成績都是老師們的精心培育結果。母校師恩難忘!

最後，我衷心地祝母校生日快樂，桃李滿天下!祝恩師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成!

謝謝

新生軍訓學生代表發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位教師，親愛的各位同學：

大家好!今天，我作為--中學普通的一名高一新生，走進菁菁校園，身着橄欖綠，開始了一週的軍訓生活，我感到由衷的高興。

軍訓，在--中學尚屬首次，它不僅是學校進行素質教育的重要舉措，也是鍛鍊我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學由於家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病，有人説我們是一羣小皇帝，是抱大的一代。“過去屬於死神，未來屬於你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對於陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片雲彩;對於全新的未來，我們將張開又臂，迎接新的機遇與挑戰。這人生嶄新的一頁就從軍訓這一天開始，我想，這次軍訓的主要目的，就是通過學習一些軍事基本技能，來培養我們嚴格的組織紀律，過硬的思想作風;培養我們團結協作的團隊精神，吃苦耐勞的出色品格。同時，一週的軍事訓練也會使我們的身體素質有一個長足的進步。作為一名跨世紀的中學生，於國於己我們都應該珍惜這次鍛鍊自己的機會，我們一定會以昂揚的鬥志、嚴格的紀律、團結的精神來迎接這次難得的軍訓。

--中學是我國中的母校，對於它我再也熟悉不過了。這裏有優雅的環境：清澈的池塘，別緻的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這裏有一流的設施：高聳的教學樓，現代化的微機房，語音室，多媒體教室;這裏更有辛勤的園丁和奮發的學生。

“莫等閒，白髮少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學習，發奮圖強，不辜負老師的希望，不辜負家長的期盼，更不辜負自己的理想。新學年開始，我看到許多來自農村的同學，風塵僕僕地前來報到，他們揹負着沉重的行囊，我知道，他們也揹負着父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!

最後，祝各位同學在一週的軍訓生活中過得愉快充實!

謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇10

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脱穎而出;今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學，這所著名的學府的一份子

經歷了六十多年風雨歷程，師大曆來有艱苦、奮鬥、敢為人先的光榮傳統，這裏不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着更為碩果累累的三年。

從現在起，讓我們懷着一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐重德、博學、務實、尚美的校訓，勤奮學習，專心科研。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

新生軍訓學生代表發言稿 篇11

創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。國小教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知慾”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。國小教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知慾”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。

國小《生活與勞動》教育課程是國小各科中的基礎學科，在國小各學科教學中有着不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦並用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在國小勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。

一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以後的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有着深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。

《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由於國小生的社會活動範圍較窄，因此，對這些場所缺乏瞭解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯繫起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。

二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難並與一切干擾作鬥爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛鍊，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿於各階段

1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手願望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途後，馬上會想到絨線是怎麼變成絨球的。於是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的説可繞在手上，也有的説可繞在馬蹄型模板上，還有的説可繞在圓環型模板上。

學生設計了各種製作方法，製作熱情空前高漲。

2.技能訓練階段。對學生來説，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這裏面藴含着大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆紮，小的物品可拎起來捆紮，大的物品拎不動怎麼辦?激發學生強列的求知慾望，讓學習充滿快樂。

新生軍訓學生代表發言稿 篇12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx學院工程力學12-2班學生王，很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言，和領導、老師、在座的小夥伴們分享下我大學的二三事。

來到礦大三年，我在這裏度過了充實的1100多天，也取得了一些成績。三年加權平均分專業第一，素質分第一，60多門課中有45門90分以上，專業課都在95分以上，大三一年加權成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學金，大二、大三連續兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試C ，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學生數學建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎，網絡挑戰賽第一等獎，五一數模聯賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目，三項SRTP項目,發表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學生，孫越崎優秀學生，校優秀團乾等光榮稱號。今年9月，我陸續收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構的直博生錄取通知，同時取得了美國布朗大學、加州理工學院、克拉克大學暑期訪問實習的機會。在美國名校短短的幾周訪學中讓我深刻體會到“產學研”的重要性，最後，我選擇在北京大學繼續深造，攻讀固體力學無損檢測方向博士學位。

學院好多同學説我是個學霸，他們也戲稱我為“小院士”，我想説，取得這些成績，不是我有“洪荒之力”，而是因我執念太深。能在整個大學期間，保持飽滿的熱情和積極的學習狀態，是因為堅持對本專業的熱愛和清晰明確的規劃，是因為三年1096天中有997天我是第一個進圖書館的，是因為三年在圖書館四樓自習室如痴如醉的積累，是因為從大一開始就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作，早早培養自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實驗室，即使晚上回去也會繼續學習到兩三點。正如大家所看，我不是超人，也不會飛，更沒有天使在我後面，我只是靠努力，靠思考，靠主動。大學之學，在於自學之道，在於主動之道。舉個例子，對於每門專業課，除了指定課本之外，我會盡可能將所有出版社的書看一遍，同時將英文版看看，往往學一門專業課，我能看50到100本專業書。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益於“師長”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題，這樣往往要比課上學得多，學的深。在這裏，我想對老師們説聲謝謝，您辛苦了。

大學期間我還擔任過班長，學院自管會主任，校數模協會技術顧問，學工處學生助理等職務，這些工作使我得到了鍛鍊，使我懂得什麼叫擔當，什麼叫責任。閒暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板，平時彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。

我很驕傲自己是礦大人，學校提供了這麼多資源，讓我們學習、生活有條不紊。很感謝學校給我一個又一個平台，讓我一次次地挑戰自己，實現了一個個自己曾經認為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄着我們的拼搏，啟示着我們的智慧，見證着我們的成長。大學聯考不是奮鬥的終點，大學也不是享樂的天堂，聞雞起舞時，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹代表同學們向各位老師鄭重承諾：在以後的學習生活中，我們一定會發揚礦大人勤奮，求實的優良作風，不斷進取，積極奉獻。

再次感謝各位老師和在座的小夥伴們，謝謝大家。