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五到八分鐘的演講稿

五到八分鐘的演講稿

好的演講感人至深,令人回味無窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐鍼氈,甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的五到八分鐘的演講稿,歡迎大家閲讀。

五到八分鐘的演講稿
五到八分鐘的演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好,我為大家演講的題目是《讓生命激情燃燒》。

還記得兩年前,一部《激情燃燒的歲月》,一個名為石光榮的革命軍人以他激情燃燒的革命歲月,回顧了黨領導人民艱苦奮鬥的激情歲月,也開啟了無數人心中封存已久的湧動激情!兩年後,一個“富有激情的幹部”——牛玉儒又一次用燃燒的激情感動了內蒙草原,感動了中國,也深深地撼動着我們每一個共產黨員的心靈。

激情是社會前進不可缺少的精神力量。中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情,方誌敏在就義前的慷慨陳詞也是一種激情,夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”就是一種激情,陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情,孔繁森的“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”同樣是一種激情,牛玉儒的“工作一分鐘,創業六十秒”更是一種激情。正是那些激情澎湃的共產黨人,用他們充滿激情的奮鬥,用他們充滿激情的奉獻,譜寫了中國革命和建設、改革和開放的輝煌篇章。

然而,進入新的時期,這種“激情”似乎已經正在離我們漸行漸遠,君不見,有的領導幹部,把“難得糊塗”高高掛起,一心一意做“老好人”;有的領導幹部,對事業沒有激情,對工作沒有熱情,對羣眾沒有感情;有的領導幹部,不求有功,但求無過,暮氣沉沉,碌碌無為,做一天和尚撞一天鐘。於是,有人説“這是一個沒有激情的年代”。

難道我們的激情真的消失了嗎?沒有,絕對沒有,你看:九八抗洪,衝在最前面的是誰?是對人民的利益高於一切的共產黨員,;“非典”肆虐,喊響“讓我上”的又是誰?還是那些對死亡無所畏懼的共產黨員;在建設小康社會的各條戰線上,到處都飄舞着許許多多忘我工作、激情奉獻的共產黨員的身影。“一個黨員一盞燈,一個黨員一面旗。”在嚴酷的戰爭年代,共產黨員的激情就是衝鋒在前,把生的希望留給別人。在火熱的建設年代,共產黨員的激情就是吃苦在前,把享樂的機會讓給羣眾。在激情奔湧的改革開放新時代,共產黨員的激情就是奉獻、開拓在前。正是因為我們黨內有這麼一些永遠洋溢着激情的黨員幹部,我們的事業才得以不斷前進。衞生局局長xxx就是這樣一個對工作、對事業充滿激情的幹部。XX年,xxx調任xx鄉任黨委書記,在xx的3年時間裏,xxx以一種對黨的無限忠誠,對事業的追求,以一種忘我工作激情奉獻的精神,使一個經濟基礎較差、區位優勢不明顯、基礎設施較為落後的鄉鎮,多項工作走在了全縣前列。~年撤鄉並鎮,xx鄉一時陷入了人、財、物極度緊張的困境,就是在這樣的情況下,xxx帶領辦事處的幹部一起,同心同德、艱苦奮鬥,憑着一股韌勁,靠的是一種激情,成功地引進了天時碳業公司、龍鳳製氧廠等一批大項目,為了引進製氧廠,他赴廈門、奔鷹潭、下贛州、跑南昌,往返20多次,終於簽下了這個項目。在xx,xxx説得最多的一句話就是:“撤鄉並鎮,人心不能散,工作不能斷,秩序不能亂。”面對紛繁複雜的林改工作,xxx經常深入農户,深入山場,親自參與各村組林改方案的審核把關,xx鄉林改的進度和質量居全縣第一,也創出了許多林改工作先進經驗,贏得了省市縣有關部門和領導的高度讚揚;在新農村建設中,xxx與辦事處的幹部一起,自我加壓,主動要求增設兩個示範點,在一個不是重點鄉鎮的鄉鎮掀起了新農村建設的熱潮。這就是xxx的激情,這種激情就是源自於對工作的執着,對事業的追求,對百姓的熱愛,對黨的忠誠,對共產黨員先進性的一種親身實踐。

人是要有一點精神的,奮鬥者是要有激情的。有激情才能產生熱愛,熱愛才能帶來投入。我們的事業要推向前進,就是需要這樣一大批永遠充滿激情的幹部。有一名這樣的激情洋溢的領導幹部,就是會感染一大批人,進而激發一個地方、一個部門的工作活力。這樣的幹部,往往走到哪裏,哪裏就發展;到哪個崗位,哪裏的工作就有起色;到什麼地方,很快就會在那裏有好口碑;接觸到誰,誰就會被激起幹事創業的強烈慾望。打江山需要為共產主義獻身的激情,坐江山更需要有為人民服務的激情。指點江山,激揚文字,需要激情;全面建設小康社會,需要激情;開展保持共產黨員先進性教育活動,同樣需要激情。今年縣委發出了“快中求好謀發展,建設和諧平安新xx”的號召,面對不進則退的巨大競爭壓力,面對加快發展的繁重任務,要求全縣7000多名共產黨人充滿激情、振奮精神,保持昂揚進取、開拓創新的鬥志,要有自我加壓、奮發有為的精神狀態,以衝刺的狀態,讓發展的步伐快些、快些、再快些。保持一股激情,讓激情擊打心絃,讓激情蕩氣迴腸,讓我們的生命在建設“和諧平安新xx”的實踐中激情燃燒!

最後,我要用xx同志的一段話來結束我的演講,“如果全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣,永遠與人民羣眾心連心,我們黨的執政基礎就會堅如磐石。”

謝謝大家!

五到八分鐘的演講稿篇二

尊敬的XX:

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”

當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫着青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,鋭意進取,不斷提高。 務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裏汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。勵志演講稿:釋放青春的激情。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閲歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裏塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等着我們去建設,有一系列的技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了,有的人死了他還活着,生命的意義在於活着,並且要好好活着,正如<士兵突擊>中的許三多,總是説要好好活,總是説好好活就是做很多有意義的事,那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了建工系統,從某種意義上來説,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裏駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮鬥!

謝謝大家!

五到八分鐘的演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!在教師節來臨之際,我能站在這裏表達我的心聲和對美好未來的憧憬,我的心情非常激動。請允許我向多年來耕耘在教育事業上的領導和老師們,表達最誠摯的敬意和最衷心的祝福!祝你們教師節快樂!因為有了你們親切的關懷和無私的幫助、有了你們一顆寬容接納的心,才有了今天自信,樂觀的我和這一段激情燃燒的歲月。

我國至聖先師孔子説過:志於道,據於德,依於仁,遊於藝。志同道合,使來自四面八方的我們相聚在高新區,擁有高尚的道德素質,依靠於仁愛的心,我們泛舟於教育這片海洋。教師的生活是平凡的,但如果你擁有高尚的職業道德素質,就會使平凡的崗位盛開出美麗的花朵。這種素質不是簡單的一個口號,而是一種看得見,感觸至深的激情。

激情就是擁有愛,是一顆愛生活,愛學生的心。愛是我們的靈魂,只有我們施與學生更多無私的愛,學生才會有健康成長的希望;只有我們給予我們的同事,團體更多的關愛,我們的工作環境才更加温馨,融洽;只有我們給予我們的崗位更多的熱愛,我們的事業才會日益飛躍騰達。但你是否有這樣的感覺:愛品學兼優的“尖子”生容易,而對所謂“差生”“問題生”就不那麼容易愛得起來了。

殊不知,正是這樣的學生更需要我們真摯的愛,因為他們有苦惱,甚至於自卑,他們已經在家庭中失去了信心與希望。如果再得不到朝夕相處的老師的愛,那麼這顆稚嫩,脆弱的小苗就徹底失去了希望。老師們,相信自己,您的愛如陽光,可以融化堅冰;是春雨,能讓枯萎的小草發芽;是神奇,可以讓頑石點化成金。只要我們再耐心一點,膽怯,遲鈍的孩子就會變得自信,敏捷起來;只要我們再寬容一點,魯莽倔強的孩子就會變的善解人意,日益縝密;只要你再公正一點,班級所有孩子都會變的親如手足,奮發向上。擁有愛的激情,温馨而高效的課堂還會距離我們很遠嗎?

激情就是對工作高度負責。兢兢業業、勤勤懇懇已經成了我們為人師的工作習慣。為了能使所帶學科成績突出,我們總是早早來到學校輔導學生,每天迎着晨暉,伴着夕陽,忙碌的身影倍感充實。備課,上課,批改作業,輔導學生,鑽研業務、探索小課題、撰寫論文反思案例、還要進行網絡教研的學習等。不斷使自己最大限度地沿着教改之路堅定地走下去。我始終認為教學的成績高低那是能力方法的問題;而認真與否則是態度問題,與教師的素質緊密相連。與其背上一個聰明的搗蛋鬼的惡名,還不如對工作高度負責,認真的做好本職工作。認真踐行“學高為師,身正為範”不愧對人類靈魂工程師的稱號。

激情就是懂得感恩,經得起磨練。沿着近十幾年的教壇之路走來,期間的酸甜苦辣,可能只有自己知道。我們曾經有過年輕氣盛的衝動、有過淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。但通過讀傳統文化,汲取聖賢之道,我明白了感恩一切是我快樂工作的源泉。我們要感恩父母給予我們生命;感恩社會,為我們提供廣闊發展的空間;感恩教師這個平凡的崗位為我們提供了施展才華的舞台;感恩身邊的同事,學生讓我們學會虔誠,自勉與合作。伴隨孩子們的成長我一次又一次深刻體驗着生命成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的;教書是嚴肅的;講台是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不論怎樣變革,我相信我會經得起磨練,不斷湧現新的激情。因為感恩這種激情讓我內心平靜,和諧,充實的度過每一天。“上善若水”“道法自然”讓我們一起領略和品位命運的饋贈,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩吧!

九月的金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,我們的臉上,洋溢着幸福迷人的笑容;在為同行們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們又充滿了無限的憧憬與期許。

“坦蕩無私天地寬,裨教澤學桃李滿。”我想,過去的,現在的,將來的,承前啟後的所有教師對自己充滿信心,擁有不竭的激情,我們根植下的教學之樹才會更加豐茂,獲得累累碩果。最後,祝願老師們節日快樂,永遠年輕!祝願高新區教育事業明天會更好!

謝謝大家!

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