英語三到五分鐘的演講稿（精選15篇）

英語三到五分鐘的演講稿 篇1

Good morning,ladies and gentlemen,today i am so happy to stand here to give you a rather, a real story of mine.

Though with time going by,i can still remember what you once told should be a brave ing,you looked into my in,year out,nearly most of my memories are fading little by only this simple sentence remained,without being forgotten in my life.

Again and again,i can not stop myself from thinking about ordinary,but so impressive,so moving,just like the brightest sunshine,it helps me go through the darkest night.I am such a sensitive girl in your said,my sorroful facial expression made feel so ver,there is one thing i never tell you,that is ,i am becoming a big girl gradually with your words and smiles.I never tell you about it,for i believe oneday,you can see the great changes of mine for is what i want to do in i know,that will be the best gift for you.

I suddenly think of a song named MY HEART WILL GO e is a beautiful sentence going like are safe in my than once,i was moved to tears by it.I know ,i am also safe in your heart.i have already forgotten when i told you i was going to leave for Australia this summer just smiled as usual,gently ever you decide to do,i will be in favor of it,but, just onething,remember,when you fell lonely abroad,do not forget we are here ,praying for are all around you,far across the distance and space between us.i closed my eyes,the flashback memories we had together,once we played games on the palyground,we played jokes on each other,you always wrote a lot of sentences on my articles to encourage the most unforgetable thing,you told me,you believed m i could be a big er or later.

At that specific moment,i suddenly understood the meaning of this sentence on that day,i smiled as you used to,looking at last words i said were,keep walking in sunshine.

Yes,keep walking in sunshine.I said to you ,also to myself.I know i am not alone wiht your company,and we can keep walking in sunshine till the last minute of our days.

英語三到五分鐘的演講稿 篇2

“人，並不是生來註定要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”——《老人與海》

《老人與海》這部著名小説，我以前從未看過，只是在一些雜誌上看到過有關評述它的文章。從那時起，我瞭解到它的故事梗概，主要是描寫一個老頭捕到大魚的故事。這次放暑假也算是為了完成老師交付的作業任務——讀一本名著。於是我又專門從書店千辛萬苦尋來。捧着這本藍白相間的書皮的小説，感覺它似乎在眾書之中更顯出類拔萃。我的心裏陡然升起了一種崇敬與熱愛，更有一種貼心的沉默和孤獨。我感覺我與它的距離忽地近了——期末考試失敗了，我的暑期生活便唯有如這書皮一樣的深藍與沉靜!

這種深藍，對於我，對於每個同齡人來説都應該是不陌生的吧。這藍色，似乎有分別的眼淚，有前進的荊棘坎坷，有殘忍的紅燈，有如頭腦一樣沉重的心情，脆弱得難以扛起尋夢之翅的雙肩，將處世圓滑與世故奉承為圭臬的“成熟”抑或是“經驗”……有誰能抵擋住燈紅酒綠的藍色深淵?這種色彩，似乎早已成了人世生活的主色調，但眼前的《老人與海》意義更深。老人能捉到大魚，又被鯊魚無情的呑噬，這些是不是都埋於這藍色中呢?讀海明威，讀桑提亞哥，渴望找到一些提示。

晚上，倚着枱燈微弱的光，我一邊痛咀着自己的孤獨與沉默，開始讀這《老人與海》。

其實《老人與海》並非一部情節起伏跌宕，離奇怪誕，什麼巧合都有的書，它是一篇看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。一個“獨自漂流於波濤中的一條破爛不堪的漁船上的垂釣以求生存的孤苦老人”桑提亞哥的故事。老人已四十八天沒釣到一條魚了，生活所迫，他決定到遠處的海域去捕魚。在那裏他釣到了一條比他的船還宏大的馬林魚。經過三天的較量，老人終於殺死了它。老人將它綁在船邊。可是難逃命運的捉弄——一羣鯊魚讓馬林魚只剩下了骨架。老人默然的目光望着深藍的大海，充滿悲苦的疑問。

眨着有些疲倦的眼睛，我感到沉痛，又由此感到欣慰。我就這樣“痛並快樂着”——我似乎讀到了這位堅強的老人的魄力——“他決定到遠處的海域去捕魚。”藍色的大海隨着眼睛的深邃更顯藍且深。或許在這裏更有藍色的深味，我品味着。

我於是重讀書中的文字，深味其中的堅強，尋求人生的點點哲思。

一個無論怎樣遲鈍的人，至少都能理解自信對於人生和事業的重要性。自信方能成功!我仔細思考着，忽然覺得可悲的是，我身邊有太多的人都在用信心打造人生的過程中被幾個絆腳石絆倒，便再也沒有爬起來。蝸居在這個鄙陋的似乎專屬於失敗者的角落，我感到，沉默之後便是死亡!於是，老人，似乎成了我人生的榜樣。

“他注視着鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等於是一場夢，他想。我沒法阻擊它來襲擊我，但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強，堅定與執着。是的，其實在絕望的時候，從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵。老人便是如此，他揹負得起苦難，包容得了榮辱，他因此不敗。

當今社會，萬象紛亂，短暫的曾經，太多的挫折與桎梏已經過早地磨平了我們的個性和鋭氣，以致於我們在人性特有的弱點裏拘囿於規則而苟安於現狀，或是如西洋的驢子一樣，被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現成的路上，也許不是每個人都甘心如此過活。有人會呼喚勇氣的復甦，如桑提亞哥。他們堅信，一切不是隻存在於小説或虛幻中。

“我並不懂，老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味着勝利!

毅力的價值，在於它創造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇蹟。軟木塞是不會輕易移動的。同理，毅力是不會輕易屈服於困難與挫折的。人只要有了毅力，美好的未來就並不遙遠，努力不會再付之東流。

忽然一個成語躍入了我的心裏：曲徑通幽。是的，人生路上的“曲”太多了，但我們更需要看到，“曲”的盡頭不是悲苦與荒涼，而是“幽”——這是我們最終的目標。不要因路邊野花的豔麗和荊棘的阻攔而迷失方向，失去了動力。我們為什麼不做這深藍大海上的桑提亞哥呢?一次次在凝重的深藍中跌倒，又一次次爬起，讓我們走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧……

回到《老人與海》，它只不過是一曲英雄主義的讚歌。主人公桑提亞哥不像《太陽照常升起》中的傑克·巴恩斯，也不像《永別了，武器》中的弗雷德裏克·享利，他們在厄運面前，至多表現得能“勇敢而有風度地忍受”;老人儘管開始就處於不利地位，但仍是一種知其不可為而為之的精神，難道不是有利於我們，並值得我們學習的嗎?畢竟，生活中充滿酸甜苦辣，坎坷險阻，痛苦的昨天我們不能完全忘記，應作為美好明天的展望台，展望未來!

或許可以這麼説：“精神上的勝利遠大於物質的獲得。”桑提亞哥就是如此，儘管馬林魚被鯊魚所咬，但他能夠説：“人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”何其偉大，又何其崇高!

這使我聯想到我們日常的學習生活。難免會有很多不順的困境與苦惱，會挫傷我們剛開始的熱情和鋭氣，那麼持之以恆吧——一帆風順的只是故事，豐富多彩的才叫生活!

在生活中遇到坎坷和荊棘時，我們不妨對自己説：“事事我曾努力，成敗何須怨我!”一次的失敗並不等於一生的失敗，有哲人説：“只要太陽還從東方升起，就永遠不要放棄希望。”為百分之一的希望而作百分之百的努力，這是一個令人自豪的奮鬥過程。

或許我們應該感謝海明威，是他帶給了我們一部傑作，一部深奧的人生哲學。我們從其中學到了如何積極地對待人生，那便是“我要做桑提亞哥”。我們不再提起這個偉大的作家的一切不幸與成功，單是桑提亞哥就夠了。朋友，就讓我們捧着《老人與海》高呼：“我要做桑提亞高!”

英語三到五分鐘的演講稿 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

藍天多麼遼闊，世界多麼和平，在這遼闊天空下，我自由的暢遊在和平的道路上……

“走和平可發展道路，維護黨的利益、黨的尊嚴，切記黨的紀律。”這是新聞上不斷重複的一句話。“是啊!黨的紀律是以致中國之策，黨是光榮的，我們應以黨為光榮，以黨的紀律為第一，尊重落實個人的基本職業。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“中國夢”是實現中華民族偉大復興夢，也是在這復興的過程中每個個體的自我實現之夢。偉大的事業，源於偉大的夢想。個人的奮鬥如此，國家的發展亦然。環顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經苦難與輝煌;也很少有國家，在持續奮鬥中，始終堅持同一個夢想。”保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。這是一個美好的中國夢，在這個美好的中國夢內，有成億的羣眾們在背後努力，不斷吶喊道：“中國，向前!向前!向前!

中國，一個雄偉的名字，一個美麗的名字……

英語三到五分鐘的演講稿 篇4

各位老師，各位同學，大家好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來説，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾説過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常説“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。演講稿

我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

英語三到五分鐘的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峯的道路。學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

謝謝大家!

英語三到五分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師，同學們，

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢?是的，人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，並以此當成新的開始。

在我的記憶裏，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界裏到處充滿着悦耳動人的旋律。但天不從人願，偏偏讓他成了聾人，使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終於，他的努力得到了人們由衷的讚賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生並不是那麼不堪一擊，阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶湧的大海，撫平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力!

英語三到五分鐘的演講稿 篇7

我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當它從尋找物質轉變成尋找圓時，周長一點點被吞噬，正如我們的信仰在一點點地缺失。

周國平説：“現代生活的特點之一是靈魂的缺失。”是的。人們帶着冷漠的表情像遊魂一樣行走;網絡上的刀光劍影;舞廳裏的燈紅酒綠;人們綿裏藏針，筆裏帶刀，鈎心鬥角……沉湎迷失像塵埃一樣迷漫於各個角落。舒婷的詩寫到：“我是你簇新的理想、剛從神話的蛛網裏掙脱。”我困惑了，難道剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟，我們就立即墮入黑與白的另一個極端，一如邏輯上的排中律?

當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)説：“什麼年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟，則大同世界可計日程功)，我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫説：“有了偉大的人物的出現，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”

若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。

阿Q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿Q的忘卻精神是他的祖傳寶貝。我疑心靈魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。

幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。

當影星趙薇穿着印有日本海軍旗圖案的服裝在紐約街頭作秀時，我們能僅僅責備她嗎?她的無知不正是我們的無知嗎?她的忘卻不正是我們的忘卻嗎?

我在另一些事中堅定了我的想法。

日本至今不願懺悔，岡森正宏公然為東條英機等甲等戰犯辯護，小泉首相每年都要參拜靖國神社，並得到近半數民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀念碑前，德國毅然下跪，德國民眾帶着小孩進行教育。

在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。

我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當風滲透沙子，風的需要成為沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它(鳴沙山)的屹立。

人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙，何以有威懾力?

看着那規範、穩定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所説的：“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望它長個子。”什麼時候，我們能讓信仰迴歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血氣?我依舊困惑。

英語三到五分鐘的演講稿 篇8

親愛的同學們，敬愛的陳老師：

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹，顧名思義，就是實實在在的幹，一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。

如果你想成功，那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那麼，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊乾着急，結果有會是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和説的不一樣，結果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那麼他們就不會成功。

實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天，實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹，SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹，我們今天的生活就不會這麼好。

英語三到五分鐘的演講稿 篇9

清淺的時光，似水的流年，如一捧流沙在指縫間無情的流淌，走過四季的風霜，更能看透世間的薄涼，變化無常，把往事化作沉香於記憶中，攜一抹淡然於心間，坐擁紅塵深處，觀紅塵，笑對人生，靜看流年。

一一題記

時光總會無聲、無息、無語，默默的前行，生活總會有起落，有坎坷，有聚散，沒有絕對的安穩，憂愁總會無時無刻的牽絆，匆匆的年華里，無論日子過得多麼窘迫，都要從容的走下去，時常仰望幽幽藍天的靜美，朵朵白雲的飄逸，花兒含笑在春風裏，鳥兒低鳴在山水間，平平淡淡日子裏的柴米油鹽，粗茶淡飯，親人們温暖的相伴，這何嘗不是一種幸福，種一朵花在心田，讓笑容温潤着花開，散發着馨香，飄過四季，飄過每一個流年，品味歲月的甜美，忘卻了歲月留下清清淺淺的痕跡，一顆心一直在希望的路上，在輾轉的時光裏，傷感着、快樂着、温暖着……

流年似水，浮生若夢，我們從年少輕狂，懵懵懂懂，直到真正長大後，明白青春已漸行漸遠，如詩如夢的年華已不在，時光一去不復返，年齡愈長，愈懂得肩上那神聖的責任，心態愈加平和，品賞更多的是人生的風雨，讓我們成長，帶給我們勇敢與堅強，苦樂年華里，世事無常，滄桑變化，靜許一片淡然於心間，讓流年的故事，搖曳成風中最絢爛的美麗，旖旎成心中最美好的記憶，你我皆生命的過客，看盡人世的繁華，紅塵如夢，攜一抹淡然於心間，靜看每一個流年。

人生彈指間，轉眼已百年，總會有這樣或那樣的坎坷與煩惱，找一個陽光明媚的午後，泡一杯花茶，放一曲悠揚的音樂，忘掉紅塵俗世的一切，讓靈魂自由的徜徉，在音樂中飛翔，喜歡這樣的靜好，享受屬於心底的輕鬆與快樂，放下該放下的憂愁，忘掉該忘掉的煩惱，給心一份純淨，給心一個休憩，人生千姿百味，惟有心簡單才會得到幸福。

生命如水，有時平靜，有時澎湃，人生如海，有潮起，有潮落，歲月如歌，有悲歡離合，有花開花落，有陰睛圓缺，事事不能隨人意，世間之事，變幻莫測，不管是花開花落，月圓月缺，都要以一顆淡然的心去看待，品味花開的美好，花落的無悔，月圓是畫，月缺是詩，在這繾繾綣綣的紅塵中沒有百分之百的圓滿，何必執着?攜一份淡然的心行走於世間，靜觀歲月的變遷。

紅塵萬丈裏，總會有一個人的笑容為你綻放，總會在最美的年華里與你相遇，她如純潔、淡雅的百合，綻放在你心靈的一隅，最美的相遇，就像開放在春天裏的桃花，充滿着笑靨，甜甜的味道，温潤的感覺，那些相約走過心間的情思，便是生命裏最美的風景，歲月會流逝，帶着一份感激在心裏，平淡生活裏一份牽掛，一份懂得，便是人生幸福的滋味。人生總會有起起落落，分分合合，沒有人能握得住天長地久，沒有人會永遠幸福，沒有人得到完完全全的圓滿，一切順其自然，紅塵俗世中，或多或少都會有遺憾，知足便會快樂。

生活，就是在平淡中品味，不品人間酒，誰知其中醉，不陷世間情，誰知其中累，沒有誰的一生會一帆風順，萬千風景過後，只有經歷了失去，才真正的懂得擁有，只有經歷了坎坷，才更懂幸福的滋味，人活一世，活的就是一種心情，一種精神，為人處事常有一種幽幽釋然的情懷，多一些包容，少一些計較，生活是自己的，何須別人幫你拭乾眼角的淚水，要有一種雲淡風輕的情懷。

人世滄桑，紛紛擾擾，面向太陽，就多了一份明媚，花開是一季，花落又是一年，花開與花落同樣綻放着美麗，看盡人世繁華，嚐盡酸甜苦辣，在生命的輪迴中靜靜的生活，其實美好就深藏在歲月中，生活的最高境界是淡然，擁有了淡然就擁有了一份幸福，走過坎坷與挫折，攜一抹淡然於心間，靜看流年似水，皆觀似水流年。

英語三到五分鐘的演講稿 篇10

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。-----本站

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

英語三到五分鐘的演講稿 篇11

都説世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒有細心去感知水是清澈或渾濁。我們人也是一樣，常常忽略身邊最不起眼的，最平凡的那些愛。要用心去感受愛，感謝愛。

有些愛擺在我們面前，我們卻當那是理所當然，完全看不到它對自己有多珍貴。我們學不會感受，學不會感謝，甚至常常抱怨，常常惡語相向。

就拿父母的愛來説吧，都説“可憐天下父母心”。父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛，是這個世界上任何人都不能相提並論的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。父母的愛，如春天裏的縷縷微風，撫摸着我們稚嫩的臉頰;父母的愛，像夏天裏的習習涼風，掠去我們心中的燥熱;父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛，彷彿冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴寒。

記得那是上國中的時候，那次因為一點小事跟母親拌了嘴，於是賭氣，晚飯也不吃就去上學了。下了晚自習開始飢腸轆轆，後悔當初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個熟悉的身影向我走來，是我的母親她手裏拿着一個大大的冒着熱氣的雞腿，説：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了。”當時我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃着雞腿，反思着這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護我們健康快樂地成長，而我們卻把這種愛當做一件理所當然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷着一顆感恩的心去銘記，去報答的。學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們對我們無怨無悔的付出。

沒有朋友的人，沒有友情的人，想必應該是這個世界上最孤獨的人吧!友情，是一把刀，將我們心中那堅硬的城牆敲碎;友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂;友情是雨季裏的小傘，為我們撐起一片晴天;友情是寒夜裏的一把火，為我們送去片片温暖;友情是一陣温馨的風，撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的淚痕。華盛頓曾説過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去感謝。當朋友高興時，我們和他一起分享快樂的喜悦;當朋友傷心難過時，我們幫他分擔憂愁痛苦;當朋友茫然失措時，我們鼓勵他迷途知返。伯牙與鍾子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什麼，鍾子期都能從琴聲中領會到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世難求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道，這個世界上沒有誰必須對我們好，我們要學會感恩友情。

不僅是親情，友情值得我們去感受，去感恩，這是一個平民英雄輩出的時代，是一個人人都可以奉獻愛的時代。社會上大大小小的愛心人士層出不窮，他們的義舉、壯舉同樣能讓我們為之動容。“最美司機”“最美女教師”他們關鍵時刻的抉擇，他們在危難時刻迸發出的美麗舉動，不僅是人性的真實體現，更是愛的完美詮釋。對待這樣的愛，我們要敬仰，要感恩，沒有誰必須為誰交出生命，這樣壯大的愛是我們所不能承受的，所以我們要學會感受，感受那生命垂危時想的不是自己的偉大心理，感恩那危險來臨是想的都是別人的偉大行為。

我們需要愛去灌溉我們那乾涸的心靈，我們需要愛來撫慰我們那佈滿創傷的心靈，所以我們要學會感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。我們要學會感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否則你會後悔沒有抓住最簡單的幸福。

英語三到五分鐘的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“聖人”。為什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什麼。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直誇我是“下棋高手”呢!

你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。

我的演講完了，謝謝大家!

英語三到五分鐘的演講稿 篇13

親愛的老師，敬愛的同學們：

上午好!我為大家演講的題目是復興中華——從我做起!

“我們都有一個家，名字叫中國……”當我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰的英雄豪傑們，更想起了那些愛國的人民們。

從古到今，有許許多多的愛國英雄，有：錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業業的軍人幹部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮鬥的普通勞動者。

一個人如果不愛他的國家，那這個人就是“叛國賊”，那些愛國的人，在各行各業中都釋放着自己所有的光和熱，為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛國。

當然，我們還是個國小生，還不能像愛國愛民那樣，鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣，為國捐軀，換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場上汗流浹背的運動健兒那樣，為國家添一份榮耀。

我們國家落後的時候是怎樣被人打的，連一個小小的公園都掛着一個“華人與狗不得入內”的牌子，被稱為“萬園之園”的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應該都一清二楚。周恩來爺爺在那時發奮讀書是為了什麼?就是為了中國而崛起而讀書的呀!

但我們國小生怎能不愛國呢?是的，我們可以從現在開始，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的説就是：，多植一棵樹，關愛家人，關心集體……更何況梁啟超説過：少年強則國強，少年興則國興。”大家也從今天開始，從現在開始，努力學習，讓祖國繁榮富強!

英語三到五分鐘的演講稿 篇14

生命存在是必然的，那麼就有我們活着的意義存在。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對生活的開端。從我們一點點的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經歷多少風雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?説到這一點，不禁讓我想起，《孝經》裏的一句話：身體髮膚，受之父母，不敢輕易毀傷。

生命一代一代延續着，新生的生命代表着希望，年老的生命代表着對生命最後的總結。每一個年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對於每個人來説，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對於我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的願望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福着，祈願着。

然而人畢竟是感情動物，對於自己所珍惜的，自己所注重的，總是會傾注了滿腔的熱情，當擁有的這些失去的時候，我們會懷疑擁有時的意義。我們會責備上蒼，既然你要奪走這一切，為什麼當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。

如果不是我們所珍惜的，我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有餘辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發，再怎麼壞的人，那也是一條命啊，我們會難過嗎?我想很多人是不會的，但是也有人會的!那就是其家人，關心他的人!

我們為什麼而活着呢?我們因為生命的存在而活着，我們也為了愛我們的人關心我們的人而活着，也是為了我們愛的人和我們所關心的人!所以愛心可以拯救生命，為什麼可以呢?因為我們用愛築造了生命的奇蹟!我們用愛填充了生命的空白，我們用愛豐富了生命的意義。

不要去懷疑我們活着的意義，我們應該去慶幸我們有活着的機會!不是嗎?很多人，在沒有生下來，就喪失了生活的機會，很多人，還沒開始感知自身的存在，就已經離開了這個世界，也有很多人帶着遺憾離開，有很多人帶着眾人的牽掛離開。我想其實他們也不願意離開，不願意離開自己的親人，愛人，友人，但是他們沒得選擇。畢竟生，老，病，死是循環着的，是無法改變的。

我們無法改變的東西，我們就得嘗試去接受，去面對。我們可以不去掌握生死的長短，但是我們可以在有限的時間裏去豐富生命的內涵，不論我們所擁有的時間是長還是短，至少我們可以告訴自己，我不愧來世上走了一遭。我來了，享受到了人世間的温情，我走了，我帶走了眾人的牽掛，但是我不悔我來過，我付出過，我感受過!

基於這一點，我特別佩服那些珍惜生命，那些敢於為自己的生命而奮鬥而努力的人們!儘管他們可能比常人要有更多的危險，儘管他們可能隨時會失去自己的生命，但是他們為活着的每一天而努力着，為擁有的每一個日出日落而努力着，他們這麼辛苦又是為了什麼呢?為什麼他們不去想死亡是一種解脱呢，那是因為他們知道，他們必須為自己的生命努力，他們不想那麼輕易的放棄生命，不想就這麼讓自己逃避現實，因為他們知道，活着就是一種幸福!雖然這種幸福，要付出太大的代價，但是至少他們努力過!我們難道能不去敬畏這種生命的力量嗎?

同理地，我最輕視那些輕易放棄自己生命的人。那些為了一點點小事情，或者只是微不足道的事情而輕易結束自己生命的人。因為他們自私，他們懦弱，他們選擇讓自己解脱，選擇把痛苦留給活着的人!其實我們都知道，地球不會因為少了誰而停止轉動的，相對的，那些選擇自我毀滅的人，除了他們的家人，關心他們的人，會真正為他們痛以外，誰還會為他們的死亡而痛呢?所以，我看不起他們，他們輕易的放棄自己的生命，卻把痛苦留給愛他們關心他們的人，甚至讓他們的父母親人白髮人送黑髮人，那又是人世間怎樣的一種痛呢?

我們會為了無辜生命的死亡而傷感，而難過，更何況是我們注重的人呢?我想經歷過的人都知道那是怎樣的一種痛，那是怎樣的一種悲，那又是怎樣的一種哀傷呢?然而，當一切都成定局的時候，我們所有的痛苦，所有的悲傷也換不回生命的流逝。我們只能在悲傷中體會失去的痛苦。既然我們無法改變失去的事實，為什麼我們不去珍惜擁有時的每個機會呢?

我想，如果每一個人都能夠好好珍惜自己活着的每一天，好好珍惜所以你關心和關心你的人，那麼即使你失去了，我們也可以少了很多遺憾，畢竟我們曾經擁有過，我們曾經努力過，我們曾經深深的付出過。“子欲養而親不待”，這應該也是人生一大遺憾，但是我們為什麼要到親不待的時候才想到去養呢?為什麼不能在他們在的時候好好的對待他們呢?

很多遺憾我們是可以避免的，只是我們有沒有做到呢?我們會在失去的時候去感慨，去悲傷，卻不知道我們在悲傷的時候忘記了去珍惜我們所擁有的。生命是需要珍惜的，而不需要用遺憾陪伴我們每一天!

當我們感慨生命無常的時候，請告訴自己：珍惜生命，珍惜我們活着的每一天!

英語三到五分鐘的演講稿 篇15

這次放假回來，才驚詫於家鄉的變化。走在筆直的水泥路上，聽到“咚咚”的鞋子與地面擦出的響聲，我才想起這裏從前是泥濘的土路。觸目之處，林林立立的高樓替代了低矮的平房。這裏從前是一個很大的湖，現在各式各樣的建築橫貫其上，已遮住了半個。那裏從前是一片稻田的，秋天的時候金燦燦地一大片一望無垠，經過收割、鬆土之後，便成了孩子們的樂園，我們常在這放風箏的。我呆呆地望着這巨大的變化，不禁放慢了腳步。

“哥哥，幫我把風箏取下來好嗎?”不知什麼時候，眼前竟站着一個小男孩，他閃着一雙大眼睛看着我，眼神裏分明寫滿了期盼。我順着他的手指的方向，原來在旁邊還有一塊倖存的“綠地”，還有一棵樹，孤零零的站着，樹上的風箏在風中搖搖擺擺。

剎那間似乎一些遠走的歲月又悄然而返，靜謐如秋天的腳步，又到了放風箏的季節了。

我輕捷地取下風箏，遞給他，他用那雙滿帶泥土氣息的手接過，歡跳着跑開了。看着他笨拙地跑着，風箏在背後悠悠地打轉，墜落，然後再拾起，再跑，竟象極了童年的自己。

那個時候，貧窮的小鎮是沒有賣風箏的，每個孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手藝好，風箏一下子就能直上雲霄;手藝差的，則任他拽着線從這邊跑到無窮盡的稻田另一邊，風箏依舊是打着美麗的轉兒，最後撞向大地。當然，他們偶爾也能飛上天去，這時他們總會緊緊地抓住線軸，生怕它從手心脱落。傍晚的時候是最痛苦的，因為才剛“相見”就要分離。有的孩子才把風箏放上天，就又忙着收線，先放上天的呢，又未玩得盡興。那邊媽媽又來催了，孩子一時慌了餓手腳，線越收越亂，有時收好的線又滑了出去，反而是“欲速則不達”。暮色裏兩頰已然泛紅，嘴裏仍在嘟囔着：“都回家吧，都回家吧，鳥兒回家了，魚兒也回家了，只有你還這麼頑皮。”，不知是説給自己聽，還是説給風箏聽。

記憶中最深刻的是外公給我做的一個風箏。那時我從南澳回來，外公高興地牽着我的小手，徑直走向櫃子，然後他又神祕地從櫃子底下變戲法般變出一個“五角星”來。我迫不及待又小心翼翼地接了過來，惟恐自己太用力了會傷害到它，像一個母親惟恐弄疼自己的孩子，我興奮得竟忘了説“謝謝”。

那是一個用細竹條編成骨架，又用紅色薄膜縫起來的五角星，那竹條之間的空隙所覆蓋的薄膜是微凹進去的，飛在天空，風一振，整個就鼓脹起來，就如立體的身軀，象極了天上的一顆星星。

星星不是在天上的嗎，它為什麼會掉下來呢?握着手中的長線，分明感覺到了另一端的掙扎，是它想回到天上嗎，可是，這線到底是束縛了它，還是解救了它呢?

那個年月裏風箏幾乎成為一種時尚，甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜愛這項活動。於是樹梢上、電線杆上、樓角上、屋頂上，時常會見到墜落的風箏。有些並非殘缺不全，甚至是嶄新的或者只是斷了一截尾巴的，但誰也沒有動心思去撿這些現成的風箏，每個人心中都有一個風箏，那是屬於自己的風箏。

放風箏不只為風箏能否成功飛天，其樂趣卻是在於放，就象釣魚，不為釣，只為魚。放風箏不只是風箏在飛，而更象是自己在飛。自己做的風箏，就代表了自己。這風箏在衝向藍天的一瞬忽然就幻化成了你的樣子。

飛吧，飛吧，飛得越高越好!

飛吧，飛吧，飛到比任何人都要高的地方，直至我看不到你的身體，直至只剩下手中脆弱的線與你相連。

既然選擇了高飛，就勇敢地接受狂風的挑戰吧;

既然接受了挑戰，就努力地承擔艱鉅的任務吧;

既然承擔了任務，就盡情地戰鬥吧!

要知道有一天你迴歸土地，便可能沒有人記得你，歲月會將你掩藏，歷史會無情地折斷你的筋骨，趕在這些錯誤來臨之際，選擇屬於你的自由吧!

像是一種偶然，像是一種因緣，一個風箏便飛成了你!