國小生課前一分鐘演講稿500字（精選7篇）

小學生課前一分鐘演講稿500字 篇1

夕陽，明月，繁星……是美麗的,曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述它們。可我卻被那美麗的落日深深地吸引了。

臨近落日，閃耀光芒一天的太陽，依然光焰十足，毫無倦態。漸漸地，太陽變成了 一個淡淡的黃球，彷彿一個圓圓的大金盤。一會兒那淡黃的顏色開始加深，又成了一個略帶紅色的火球。這時候，太陽光芒已經不那麼刺眼，而變得柔和，彷彿女孩的臉蛋，美麗可愛。

落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上，給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框，使千萬家庭都沐浴在落日的餘輝之中。夕陽旁邊的雲霞色彩變化極快，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是五彩繽紛，變幻無窮。

雲霞的形狀也多姿多彩。有時像團團的彩棉，有時象江面的波浪，它們變化得是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗。不一會，那火紅的太陽接近了地平線，天邊頓時燃起一大片似火的紅霞，宛如萬面紅旗招展。片刻間，太陽碰到了地平線，但他好像還要在天邊多停留一會兒似的，彷彿要為世界多增添一些光和熱。一眨眼，那金盤般的太陽已是半個了。他好像在向人們説：“再見。”最終，太陽鑽進了地平線，但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海裏。

啊!日落的景象真是美麗，使人好像進入仙境般的世界。我深深被這日落美景所陶醉，我愛這美麗的落日。

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇2

20xx年3月1日，一個舉國哀悼的日子，一個令人憤慨的日子。在昆明，無辜的人們遭到歹徒喪心病狂的襲擊，父母失去了孩子，剛剛上大學的青年永遠離開了同學和親人，一個個鮮活的生命就這樣走了，我們的世界不應該是這樣的。

讓我們記住這一天，3月1日，春城的春天裏，我們的世界不應該是這樣的。

這個時候，我的窗外，正飄着細細地春雨——

假如，我是春天的一滴雨，我要隨着春風悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護它，為世界帶來光明，再也沒有恐怖和暴力。

假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬滴雨滴，用春的芬芳氣息，用春的詩篇，春的樂章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團錦簇，讓我們的心靈永遠盛開着善良的花，讓孩子的笑臉永遠幸福。

假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤它，開出和平的橄欖枝，讓殘暴的人放下手中的屠刀，抹去人們眼中的仇恨，“天同覆，地同載”我們是生活在同一片藍天下的中華兒女，沒有理由我們要自相殘殺!沒有理由讓親人們哭泣!沒有理由讓親人流血!

假如，我是春天的一滴雨，我要用愛國的信念澆灌人們的心靈，江河匯成海洋，小家聚成大家。

假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不幹涸的淚，永遠記住這一天。

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是一朵長開不敗的花

冰心説：成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常説，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什麼理由放大人生的痛苦.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮鬥目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

追求忘我

不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。

1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥，她被這隻鳥的描述迷住了，極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路，而只顧帶着她一道去看那隻美麗的小鳥。奇蹟發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊癒了。女孩子長大後，又忘我地投入到文學創作中，最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

温馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇5

書是一位老師，可以給我幫助，書是一位摯友，也可以給我無限的樂趣與知識。

記得高爾基説過一句話：“書是人類進步的階梯。”在我沒有明白這句話之前，我不太喜歡讀書，但是我明白這句話的含義之後，就慢慢開始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識，還可以讓你發現許多有趣的地方。

有一天我去書店買書，可不知道到底該買那一本。書店的書真多啊!看的我眼花繚亂，我都不知道該買哪一本了。要是有人能把這個書店的書全讀完，那就太了不起了!光選書我就選了半個多小時，最後，我選擇了高爾基的《童年》……我覺的高爾基的童年寫的太好了。我讀一遍就還想再讀一遍，不知不覺，我兩個星期讀了十遍……

書籍是全世界的營養品。生活裏不能沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，它永遠是我的好朋友。

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打製，鑲着幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一隻斷箭，箭囊裏裝着一隻折斷的箭。

我一直刳着只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上„„

温馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生課前一分鐘演講稿500字 篇7

書是那麼的熟悉，翻開書又是那麼常見的字體，但卻包含着全新的知識，都要我們去探索。

書是打開心靈的鑰匙，不管遇到什麼挫折和困難，它都會教導我們該怎樣去做，解決好每一件事，並提高我們的勇氣。

當然，書也是陪伴我長大的朋友，其實它也在一天天長大，一長大就有了新的知識，而我卻要學習它的知識。

我們可以把學習當做一個有意義，有興趣，有危險，有刺激的探險旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅持不懈，勇往直前的探下去，不管有多麼困難和危險，走到最後，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續探索，獲得信心，信心激發你前進。

在書裏，隱藏着深奧的知識，讓你充滿好奇的去認識，去領悟，滿足你的好奇心，因此你會發現更多的祕密，不斷探究，不斷思考，不斷深索。