大學班級團支書就職演講（精選5篇）

大學班級團支書就職演講 篇1

尊敬的各位領導、評委們：

大家好!

我是來自南張浜村的團支部書記沈愛萍，今天能夠站在這個講台上為大家演講，我感到非常的榮幸和自豪。今天我演講的題目是........

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，眼下新城建設處於厚積薄發、加速發展的全新階段，正是體現青年人價值的時候，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體，“我們今天是桃李芬芳，明日是祖國棟樑”，當代青年，可謂生逢其時，大有可為。

新時期、新階段賦予我們更加重大的歷史使命，也對共青團工作提出了更高要求，不斷完善團工作思路、找準工作位置、豐富工作內容、創新工作手段，努力形成服務黨的事業、服務青年羣眾有機統一的工作格局。

意識決定行動，提高團員服務意識是共青團工作的基礎，共青團是青年中的先進分子，我們每一位共青團員，必須時刻以共青團員的標準嚴格要求自己，加強理論學習，樹立服務意識，以科學發展觀為基礎，主動學習團的規章制度，建立健全團員的意識教育，不斷增強共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活中發揮先鋒模範作用。

共青團的工作關鍵在於活動，在活動中育人、在活動中前進，通過團日活動增強自身的服務能力。服務能力的提高在於實踐，開展活動是吸引青年、促進青年的重要手段，以服務新城建設為目標，開展一系列增強素質、增強能力的學習活動、強身健體的文化活動、促進友誼的交流活動、發揚社會新風的義務活動、團結互助的志願者活動。通過一次次的活動，可以不斷增強我們共青團的服務能力，樹立良好的社會風尚，為新城的文化建設和社會文明建設貢獻一份力量。青年人有着活躍的思維、始終保持着蓬勃向上的朝氣，勇於爭先、勇於創新、推陳出新、革故鼎新、出智出力，切實發揮生力軍作用。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們緊跟黨的步伐，為新城建設貢獻力量。黨在召喚、時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無謂的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪，與時俱進，讓我們團結一致，緊跟黨的步伐，為建設一個經濟繁榮、生態優美的太湖新城而努力奮鬥。

大學班級團支書就職演講 篇2

大家好，我叫，來自xx市x中。我很榮幸當選了我們xx班的團支書，希望大家能配合我的工作。

現在，我們都是一名高中生了。我們都有各自的理想，而且我們知道要更加敢想。因為只有想不到，沒有做不到。楚霸王項羽便是一例。相傳秦始皇登基後，為了炫耀自己的功績，數次東巡。數萬人馬和百十輛馬車排成長隊，綿延數公里，相當壯觀。秦始皇行至楚地，引起百姓的圍觀。當時項羽正在田裏幹活，他遠遠地望着秦始皇的車隊，指着穿着華麗的秦始皇，對同伴説：“那個人，我可以取代他。”後來陳勝大澤鄉起義後，項羽果斷拿起武器，南征北戰，終成一番霸業。

為什麼有的人就可以受到萬人敬仰?為什麼有的人就可以屹立於萬夫之上?為什麼有的人就可以幹出驚天動地的大事?正如那句名言：“王侯將相寧有種乎”?同學們，未來是我們的，命運在自己手中，我們都有機會登上羣山之巔，俯視天地之浩大!

可是，我們現在什麼都沒有做，(難道)我們能讓這美好的未來化為泡影嗎?(能嗎?)同學們，我願與你們並肩前行，共建這美好的未來。我能和你們並肩嗎?你們能和我並肩嗎? 如果神問我：“想好了嗎?一旦決定就不再回頭。”我的回答是：“是的，讓一切，都開始吧!”

大學班級團支書就職演講 篇3

大家好，我叫，來自xx市x中。我很榮幸當選了我們xx班的團支書，希望大家能配合我的工作。

現在，我們都是一名大學生了。我們都有各自的理想，而且我們知道要更加敢想。因為只有想不到，沒有做不到。楚霸王項羽便是一例。相傳秦始皇登基後，為了炫耀自己的功績，數次東巡。數萬人馬和百十輛馬車排成長隊，綿延數公里，相當壯觀。秦始皇行至楚地，引起百姓的圍觀。當時項羽正在田裏幹活，他遠遠地望着秦始皇的車隊，指着穿着華麗的秦始皇，對同伴説：“那個人，我可以取代他。”後來陳勝大澤鄉起義後，項羽果斷拿起武器，南征北戰，終成一番霸業。

為什麼有的人就可以受到萬人敬仰?為什麼有的人就可以屹立於萬夫之上?為什麼有的人就可以幹出驚天動地的大事?正如那句名言：“王侯將相寧有種乎”?同學們，未來是我們的，命運在自己手中，我們都有機會登上羣山之巔，俯視天地之浩大!

可是，我們現在什麼都沒有做，(難道)我們能讓這美好的未來化為泡影嗎?(能嗎?)同學們，我願與你們並肩前行，共建這美好的未來。我能和你們並肩嗎?你們能和我並肩嗎?

如果神問我：“想好了嗎?一旦決定就不再回頭。”我的回答是：“是的，讓一切，都開始吧!”

大學班級團支書就職演講 篇4

(一)粉筆

亙古的石灰石 被焚化

它的記憶裏還隱現着成千上萬年的歷史

潔白的身軀在眼神裏劃過

啟發着一個個要改造歷史的人

(二)黑板

你無言 是黑夜不曾離去麼

那流星劃過的痕跡是一首讚美的詩啊

儘管沒有人去刻意發現你的美麗 可我知道

你搖一搖輕裙 便可抖落五千年凝聚的字字珠璣

你忘了麼

(三)改作文本

桌上 疊着厚厚一摞稚嫩的筆跡

有一些夢想在翻開時已快樂的飛翔

學生寫道 我要當科學家 我要當醫生

另一個寫道 老師 我要當老師

整間辦公室裏便充滿會心的微笑和驕傲

(四)放學

時間敲響放學的鐘聲

按班級站好 排隊 立正

校長在主席台上發佈着號令

記住 不要忘了學生守則的規定

不要忘了家庭作業的打分

不要忘了

解散 霎時操場上沒有了人影

讚美班級的朗誦稿(2)：

留 戀

幼苗茁壯栽心田，

辛勤耕耘在校園。

鬢角黑髮染粉霜，

老驥伏櫪無怨言。

講台上，最留戀，

滿堂紅紅小臉蛋。

黃口雛鷹爭待哺，

轉眼展翅翔藍天。

枱燈下，更留戀，

眼前本子畫紅線。

晚風寧靜蟬息鳴，

傾聽心潮波浪翻。

可喜教壇花紅遍，

由衷發出聲聲歎。

征塵老馬蹄不歇，

留戀校園美驛站……

大學班級團支書就職演講 篇5

為什麼負責?為生命負責,為生活負責,為學習負責……是軍人,就要承擔保衞祖國的責任;是工人,就要承擔建設祖國的責任;是教師,就要承擔培養祖國棟樑的責任;是學生,就要為自己負責。

學生,作為這個大家庭的一員,我們也要承擔起應有的責任。同學之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學身體不舒服,我們要真誠的關心他們;有的同學在學習上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班裏的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動彎腰撿起。

每當我們邁着輕快的腳步走進美麗的校園,就要暗暗對自己説:我是在為自己學習,為自己努力,現在的學習就是為了以後的 成功 !

同學們,讓我們一起努力,人人都為自己負責吧!

這個世界到處充滿責任:生活、學習、家庭、社會……我們學生的本份就是學習,認真學習就是為自己負責。老師佈置的作業,不僅要及時完成,還要認真地把每一個字都寫工整,寫漂亮。

同學們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會負責吧!

謝謝大家,我的演講完畢!