班長就職常規演講稿學生（精選22篇）

班長就職常規演講稿學生 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們： 你們好!

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

火車跑得快，全憑車頭帶。我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員取長補短，處理好班級的各種事務。我們這學期剛開學不久就出現了：一、同學之間打架;二、同學之間吵架;三、同學不服值日班長的安排……這一些行為舉動都需要改正。如果一出現這一些矛盾，應該由值日班長馬上報告老師，請老師及時處理。還記得該開學，我因為登記了一位同學的名字，而那位同學喊着嚷着要打我。我認為這是不良習慣。我也很想當好一位好班長，當時，我非常傷心：怎麼會這樣呢?我也很左右為難啊!有時候分不清誰在大聲吵，只好記幾個個比較放肆的，誰又説誰也在講，等老師來又被老師批評。唉，如果你當值日班長，遭到同學的責罵，你的心情又會是怎樣的呢?

我希望同學們能配合好班幹部的工作。我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我如果當上了班長，我制定了幾個計劃：一、設立一個班級圖書角，大家可以自由閲讀書籍。

二、每月舉辦一次作文、繪畫、書法大賽，讓同學有展示自己的機會。有好的作品還可以粘貼在“學習園地”，讓大家欣賞。三、搞一個回收站，把廢紙、廢礦泉水瓶放進紙箱，拿去賣，既可以回收利用，又可以賺一筆班費。

四、每星期開設一節班會課，同學可以積極發言，對班級建設還有什麼看法，有什麼想法都可以説。

我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時都可以上報班委會，要求更換班長。在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在着缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌!

同學們請信任我，投我一票!這一定是你無悔的選擇! 我的演講結束了，謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇2

還記得那一次記班長就職儀式，那天我真是飛機上吊郵筒——高興(信)因為我當上了班長。

有人説當班長是非常辛苦的，從早到晚都要管同學，而且需要持之以恆的精神和堅持不懈的品格，反正有很多事需要你做，做不好了還要罰呢!

但我還是想當班長這個職務，因為這是我夢寐以求的一個職務，無論有多辛苦，我也願意。可是我因為要武術訓練所以總是沒有機會。可那次班長就職儀式，當老師叫出我的名字時，證明我是班長了，是管理全班的，我真有點不敢相信。那一刻，我覺得我就是班上的一顆最閃亮的星星，腳底下彷彿踩着一朵幸福的雲。

我笑嘻嘻的走上講台，佩戴好象徵着光榮的班長牌子，我和我的星期二管理團隊個個神清氣爽，臉上流露出幸福的表情。下面的同學熱情地鼓掌，祝賀着我們，似乎也祝願我們以後做好班長家，管理好班級。在那個寒冷的天氣裏，整個班級是多麼温暖人心啊!

後來也有很多新上任的班長就職了，我也在下面祝賀着他們，我希望我們星期一到星期五的管理團隊，我們一起學習，一起提高，一起管理好同學，互相幫助，團結友愛，管好我們的這個班級

這個班長就職儀式還不止是一個班長就職儀式，還是一個獎勵儀式，專門獎勵那些為班級默默付出，不圖回報的管理員。包括我參加的擺飯組啦!。

“生活管理員上去，包括擺飯組，還有管紀律的!”我的心裏樂開了花，我們終於迎來久違的拍照獎勵啦，我們擺飯組還有管紀律的人員個個帶着自己美麗的笑容走上講台，露出潔白的牙齒，眉毛彎的像月亮，笑得是那麼開心。同學們也非常捧場，一個勁的為我們鼓掌。

這次班長就職儀式，不但讓我當上了班班長管家職務的，加油!

班長就職常規演講稿學生 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!首先感謝大家的支持使我能擔上班長，一展自己的抱負。我會把工作做得更好，更有成就。我在入團已經有很長時間了，積累了不少工作經驗，所以請相信我能夠做好以後的工作。我沒有什麼值得誇耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。

我會與各位班委團結一致，開拓創新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統工程之中，開拓思想，創造性地開展工作。

班長對於我來説不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與各位同學息息相關。

我的施政綱領是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。

我的目標是：你們的認可!不惜付出，去贏得你們的認可;無論多麼困難，無論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!

我的信條是：一切為大家!我所做的一切都是為大家!

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會讓你們失望!

謝謝!

班長就職常規演講稿學生 篇4

尊敬的_老師，親愛的同學們：

大家好!

這個學期，我挑戰自己，來競選我們__班的班長。競選成功後，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!

在這裏，我首先要感謝__老師給我這個當班長的機會，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當個好班長!

首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，並且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要積極動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要文明等等!

其次，我要友愛同學。我在班裏有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫助他。同學取得成績時，真心地祝賀他。

再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手，和其他班級幹部一起，做好紀律值日和衞生值日，為班集體多服務，多爭光。班長就職演講稿範文

我會盡我的努力做好我的工作，如果有不足之處，希望老師和同學們可以指出來，我會加以改正，做到。

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!

首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規範自己的一言一行，在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：

一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢於堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶着期待和信任的選票。

二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以後同學們有什麼困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。

三、九年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自於“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衞生，為同學們創建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對於不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。

我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：

1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;

2、團結全體同學，有正氣，敢於指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監督和批評，

我希望我們能夠團結協作，共同努力，為實現我們的理想和人生目標而奮鬥，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇6

各位領導，同事們：

大家好!

我是今天剛剛上任並負責__工廠_班班長職責的___，感謝領導的信賴讓我能有機會負責這個崗位，我一定在箇中嚴謹認真、嚴格負責，將_班班長這個職責，牢牢的穩住!

當然，作為一名新班子，我也知道我現在還很不得大家的信賴，當然，也有不少了解我的同事們，知道我的為人以及對待工作的態度。對我來説，在__工廠的工作，就如同在建設我的第二個家一樣!所以對待這份工作，我會以細心的眼睛去觀察，以大局的觀念去思考，以勤勞的雙手去勞作，以勤奮的態度去面對!各位同事們，這是我對自己的工作要求，更是我能一步步提升的原因。我們工作，不僅僅是一個讓我們勞動的理由，更應該是讓我們建設的目標!今後，希望各位都能如我對自己的要求一半，嚴格的要求自己，並隨時對自己的工作進行改進，調整，讓自己能朝着更高的方向前進!

各位，現在在大家的眼中，我是一名剛剛上任的新班長，是今後要管理你們的人。我也明白，我也曾在過去的時候感受過這樣的不快。但是，請各位放心。管理，的確是我的職責，是我的工作。但是，這卻並不是我們的最終目標，當我們拋去班長這個身份，各位能看到什麼?沒錯，除去班長的身份，我也僅僅只是一名普通的員工罷了。和各位一樣，和__工廠裏的每一位同事都是一樣的。我所持有的管理，不是為了給大家設下限制或是看你不順就管着你，這份管理，是為了讓我們能齊心協力，異熱同心的力量!

同事們，我將__工廠看做是自己的家園，但是我卻沒有足夠的能力去建設它，因為對於它來説，我一個人的力量實在是太小!但路總要從腳下走起!於是我來到了這裏，成為了大家的班長。既然一個人的力量不足，那麼就來一羣人!一個人的力量是有限的，但是一羣人的力量，是無可估量的!

我希望，我們能在今後創造一個團結、有愛、上進的集體!用我們的力量，一點點的去推進__工廠的建設!哪怕這只是愚公移山的微薄之力，但是隻要我們堅持、我們團結，就一定能在工廠進步的史書上刻下我們的痕跡!各位同事們，讓我們一齊努力!

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!

首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規範自己的一言一行，在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：

一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢於堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶着期待和信任的選票。

二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以後同學們有什麼困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。

三、九年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自於“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衞生，為同學們創建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對於不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。

我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：

1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;

2、團結全體同學，有正氣，敢於指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監督和批評，

我希望我們能夠團結協作，共同努力，為實現我們的理想和人生目標而奮鬥，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇8

我的班裏有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。

張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。

每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒着小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提着垃圾桶從身邊走過，説：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻説：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接着，繼續提着垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衞生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衞生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

班長就職常規演講稿學生 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!

首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規範自己的一言一行，在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：

一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢於堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶着期待和信任的選票。

二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以後同學們有什麼困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。

三、八年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自於“時間+汗水”，我初步設想，將興趣小組等辦法，盡力激發同學們的學習興趣，以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衞生，為同學們創建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對於不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。 我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：

1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;

2、團結全體同學，有正氣，敢於指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監督和批評，

我希望我們能夠團結協作，共同努力，為實現我們的理想和人生目標而奮鬥，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧! 謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我能榮幸地站在講台上發表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學們的支持和老師的關心，鼓勵。

戴爾卡斯基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾説過: “不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味着責任和奉獻。

我是班長，我會做好老師的好幫手，協助老師做好力所能及的事情，並管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學們的夥伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學，幫助同學，讓每一位同學都感受到集體的温暖，構建良好的同學關係。作為班長，我會以身作則，嚴格要求，努力做好同學們的表率。俗話説:“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。” 我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

一座橋樑架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌!

我的演講到此結束，謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇11

尊敬的金老師、親愛的同學們：

讓我激動的，是大家給予我們的寶貴信任。這份信任，讓我們時刻感覺到有34雙臂膀擁抱着我們，有34雙眼睛期盼着我們，有34顆火熱的心在支撐着我們。我們這一個班級能夠有力量，能夠顯示出它的蓬勃生機，就是因為我們存着堅固的、牢不可破的信任;在過去的一個學期，我們能夠取得耀眼的成績，也正是因為我們互相信任，團結在老師和班委會周圍。這一個信任的接力棒，傳到了我們手上，讓我們備感激動。

此時此刻，行裝已經束緊，號角已經吹響，我們要做的，就是大步走向前，勇敢地挑起這副重擔，創造出屬於我們的新輝煌。我們的主張是：

像黃牛一樣腳踏實地。細節決定成敗，點滴鑄就成功。本屆班委會決心，要從按時做作業、不斷改正錯誤、參與集體活動、遵守校規校紀、互幫互助等細節入手，腳踏實地為全班服好務，盡好責。

再次謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先作一下自我介紹，我叫陳章銘。在國小當了六年的班幹部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，並且我還富有一些創意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚台”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好;並且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們七年級(4)班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

作為班長我應當做到：

一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮鬥。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。

二、要有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從國小開始，我一直擔任班幹部，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。

三、要有團隊合作和民主的精神。個人?哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必説，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……我是一個講求合作的人，工作時我要結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。

四、要有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。工作上和學習上的經歷都會使我受益匪淺，最重要的十會使我積累一定的經驗。而且我會在日常的生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。

五、要有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

而班長在對待班內的情況時我決心做到：

一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。

二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。

四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。

五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。

六、我除了做好自己分內之事外，還要幫助、配合各小幹部的工作，積極開展各項活動。

因此我希望同學們能配合、監督我及其他小幹部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。同學們，通過我們的共同努力一定會讓我們七年級四班成為一個團結、友愛、努力、進取的優秀的班集體。

班長就職常規演講稿學生 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!

首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規範自己的一言一行，在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：

一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢於堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶着期待和信任的選票。

二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以後同學們有什麼困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。

三、九年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自於“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衞生，為同學們創建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對於不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。

我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：

1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;

2、團結全體同學，有正氣，敢於指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監督和批評，

我希望我們能夠團結協作，共同努力，為實現我們的理想和人生目標而奮鬥，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇14

尊敬的老師各位同學們大家好!

站在這個講台上，我的心情無比的激動。作為我們5/6班的班長我感到十分的榮幸和自豪，作為班長我有很多話要説：

首先希望以後可以協助導員完成好本班工作。由於現在同學之間還沒有足夠了解，我想就以下幾點談談我的想法：

第一. 關於“帶領班級，團結奮進”

我們都來自不同學校，有的出類拔萃，有的默默無聞。我們是平凡的人，也是特別的 人，所以我們都是特別平凡的人。到了大學，同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽，多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體，就要丟棄一些自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許並提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯，我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情，那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰説話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衞我們的班級和我們的尊嚴!

第二. 關於“大學學習，科科重要”

如果説高中生活天天都忙碌，那麼大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記，我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱，所以我們自己必須努力。什麼都得靠自己。時間一直走，自己已經長大了，當發現身旁再沒有可拉的手時，就已經晚了。三年一晃而過，而我們都期待三年後接到理想的工作而激動。所以只有從現在起，努力，並持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習，班中的學習氣氛勢必愈發濃厚，那麼班級整體的層次就會提高，成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科，那也是我們每個人的心願，我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

第三. 關於課餘活動

專家説，過於痴狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑，所以請大家調整好心態，在張顯個性、追求時尚的同時，以學業為重。進入大學課餘活動隨之增多那是必然的，我們都容易迷失自我，一味的追求能力的培養而忽視了大學的學習，學習和能力是互補的，就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協調的，都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課餘活動，但由於剛進入磨合期，對學校安排等還不夠了解，在此不多説。不過還是想大家能夠多提些有創意的建議，不給我和導員及各位班級幹部“專權”的機會。

第四. 關於“校規校紀”

這一方面我想説的是同學們對校規的遵守情況。面對校規，我們只有yes，沒有no。因為裏面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性，愛美的女生能以自然美的心態來上學，將學生的純樸進行到底。

囉嗦了這麼多，希望同學們又多瞭解我一點，多愛我們旅遊無敵的中導5/6班一點，每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地説：“不是完美的詞語不夠多，而是我們做的根本就很好。”

最後送給同學以及老師一段話：

既然已經選擇了挑戰，我只能前行。

既然一直夢想成功，我只能永不放棄。

我將面對勇敢，因為我已付出汗水。

我將無所畏懼，因為這是我一直追求。

謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好! 首先作一下自我介紹，我叫陳章銘。在國小當了六年的班幹部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，並且我還富有一些創意和詩意。

因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚台”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好;並且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們七年級(4)班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。作為班長我應當做到： 一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮鬥。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。 二、要有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從國小開始，我一直擔任班幹部，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。 三、要有團隊合作和民主的精神。個人?哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必説，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能&h取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

而班長在對待班內的情況時我決心做到： 一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。 二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。 三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。 五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。 六、我除了做好自己分內之事外，還要幫助、配合各小幹部的工作，積極開展各項活動。 因此我希望同學們能配合、監督我及其他小幹部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

同學們，通過我們的共同努力一定會讓我們七年級四班成為一個團結、友愛、努力、進取的優秀的班集體。

班長就職常規演講稿學生 篇16

親愛的同學們，敬愛的班主任老師：

從今天開始，在下將光榮的就任本人們__班本班班長，首先，本人代表原__班全體堅守陣地的同學們對所有新加入本人們__班這個大家庭的新同學表示歡迎!

非常榮幸能擔任本人們__班本班班長，剛開始得到這個消息的時候本人有些驚怕和意外，但當本人對班主任説“恐難勝任”時，是他給了本人力量，讓本人有勇氣下定決心，要帶領本人們__班走上巔峯，當本人以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，本人要感謝老師能給本人這個機會是您給了本人勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，本人會努力做到最好!

昨天的__班已成為過去，明天的__班將會在未來的時間裏成為__一中最閃亮的一顆星，有__同志的帶領，有全班同學的努力，20__年大學聯考，校史將寫下新的篇章：重點本科，本人們__班，一個都不能少!

作為一班之長，本人向大家保證，在以後的日子裏，本人會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關係，本人相信只要本人們大家一起努力，本人們__班的明天會更好!讓本人們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕着奮鬥的小舟，駛向理想的小島，成就本人們輝 煌的人生!

光吹牛皮還不行，要想讓本人們__班真正屹立於一中最高峯，作為本班班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：

1。不斷超越自本人，勇於向困難發起挑戰，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!

2。維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事__班一員，走出__班一步，肩負__班榮辱，在任何時候不能給咱__班丟臉，不能給__ 丟臉!

3。落後就要捱打，要想不捱打，本人們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力

本人要將本人們__班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，要帶領本人們__班塑造一個傳奇，一個只屬於本人們__班的傳奇，明天的__班將成為本人們__一中的驕傲，__一中將為本人們而自豪!

最後，__班，萬歲!

謝謝大家

班長就職常規演講稿學生 篇17

親愛的同學們，敬愛的班主任老師： 從今天開始，在下將光榮的就任我們xx班班長，首先，我代表原xx班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們xx班這個大家庭的新同學表示歡迎! 非常榮幸能擔任我們xx班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任説“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們xx班走上巔峯，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好! 昨天的xx班已成為過去，明天的xx班將會在未來的時間裏成為一中最閃亮的一顆星，有帶領，有全班同學的努力，20xx年大學聯考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們xx班，一個都不能少!

作為一班之長，我向大家保證，在以後的日子裏，我會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關係，我相信只要我們大家一起努力，我們xx班的明天會更好!讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕着奮鬥的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!

光吹牛皮還不行，要想讓我們xx班真正屹立於一中最高峯，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：

1.不斷超越自我，勇於向困難發起挑戰，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!

2.維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事xx班一員，走出xx班一步，肩負xx班榮辱，在任何時候不能給咱xx班丟臉，不能給丟臉!

3.落後就要捱打，要想不捱打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力

我要將我們xx班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，要帶領我們xx班塑造一個傳奇，一個只屬於我們xx班的傳奇， 明天的xx班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!

最後，xx班，萬歲!(揚拳)

謝謝大家

班長就職常規演講稿學生 篇18

很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較瞭解的!同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裏，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級!

在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云："知錯能改，善莫大焉!"，"人非聖賢，孰能無過!"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣!

我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!

在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關係!

下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行屍走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船隻;沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!

我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績説話!最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功!

班長就職常規演講稿學生 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我能榮幸地站在講台上發表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學們的支持和老師的關心，鼓勵。

戴爾卡斯基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味着責任和奉獻。

我是班長，我會做好老師的好幫手，協助老師做好力所能及的事情，並管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學們的夥伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學，幫助同學，讓每一位同學都感受到集體的温暖，構建良好的同學關係。作為班長，我會以身作則，嚴格要求，努力做好同學們的表率。俗話説：“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。”

我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

一座橋樑架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌!

我的演講到此結束，謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇20

敬愛的評委老師、親愛的夥伴們：

大家好!我是高三八班的班長張琦。

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

首先我要感謝工作人員為我班準備的那麼多凳子，抱歉的是，今天我們班只有我一人來了。我作為一個高三小班的班長，管理着一個優秀的班級，在上市開封第一次定位考試中，一個本科上線率64.6%，大專以上上線率89.6%的應屆班，而且本人也在那次考試會考出了接近一本的好成績。看着同學們在積極緊張備戰下週的一模，我不認為一己之私，讓他們來這裏坐2個小時，所以我擋住他們，讓他們回班學習，在同學們的加油聲中，我來到了大禮堂。因為我們是高三，而我是他們的班長，我管理好班級是為了什麼?是為了同學們有更好的學習環境和學習氛圍，我不僅要帶領出一個遵守紀律的模範班級，更要帶領出一個能打硬仗，敢打硬仗的優秀文明班級體。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。

班長就職常規演講稿學生 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我能榮幸地站在講台上發表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學們的支持和老師的關心，鼓勵。 戴爾卡斯基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾説過: “不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味着責任和奉獻。

我是班長，我會做好老師的好幫手，協助老師做好力所能及的事情，並管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學們的夥伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學，幫助同學，讓每一位同學都感受到集體的温暖，構建良好的同學關係。作為班長，我會以身作則，嚴格要求，努力做好同學們的表率。俗話説:“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。”

我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

一座橋樑架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們 的共同努力下，充分發揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌! 我的演講到此結束，謝謝大家!

班長就職常規演講稿學生 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先作一下自我介紹，我叫陳章銘。在國小當了六年的班幹部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，並且我還富有一些創意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚台”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好;並且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們七年級(4)班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

作為班長我應當做到：

一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮鬥。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。

二、要有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從國小開始，我一直擔任班幹部，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。

三、要有團隊合作和民主的精神。個人?哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必説，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……我是一個講求合作的人，工作時我要結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。

四、要有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。工作上和學習上的經歷都會使我受益匪淺，最重要的十會使我積累一定的經驗。而且我會在日常的生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。

五、要有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

而班長在對待班內的情況時我決心做到：

一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。

二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。

四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。

五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。

六、我除了做好自己分內之事外，還要幫助、配合各小幹部的工作，積極開展各項活動。

因此我希望同學們能配合、監督我及其他小幹部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。同學們，通過我們的共同努力一定會讓我們七年級四班成為一個團結、友愛、努力、進取的優秀的班集體。