大隊幹部就職演講稿3篇

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大隊幹部就職演講稿篇一：大隊委員就職演講稿

我是xx中隊的xxx。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。這次我推薦我參加大隊委員的競選，由於我相信我有才幹、也有願望為大家服務。我為人誠實守信，勤奮好學，並樂於助人。也能團結同學，為集體爭榮譽。

拿破崙説過： 不想當元帥的士兵不是一個好士兵。 我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥 大隊委員。

雖然我的成績並不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着 在這些過程裏，我深深地領會到 助人為開心之本 這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，雖然在語文方面有所欠缺 ，但其他科目也很不錯。

我從國小一年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記 不滿足是向上的車輪 ，繼續提高個人素質。七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我清楚了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行我的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求我，由於我的一舉一動都被同學們瞧在那兒，假如連我都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐 高處不勝寒 的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖説不上勢在必得，但我認為，我能站在這兒，就不是一個失敗者。 假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些漂亮的詞彙來修飾。

魯迅爺爺曾説過這樣一句名言： 俯首甘為孺子牛 ，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到啥，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭 小黃牛 ，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個 平民 ，同一般隊員相比，我並沒有啥區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記 水能載舟，亦能覆舟 這句話。故此，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長!我相信一定會得到大家的支持和幫助!

每一張選票，都凝聚着小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家説話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上夢想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!

大大隊幹部就職演講稿篇二：學校大隊幹部競選演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，您們好!

我是四(6)班的閻佳婷，我很榮幸能夠站在這個舞台上來競選中小隊幹部。雖然我清楚，我的競爭對手都是精挑細選選出來的的精英，但我不怕，我能行。

我愛好廣泛，是一個陽光、開朗、自信的“非常”女生。在班級博客上發了許多篇文章。值得一提的是，我還寫過自創連載小説，被同學們廣泛流傳。我還酷愛看書，滿滿的書架上有各種各樣的書，我每次將這些書捧在手裏，就恨不得鑽進去看個究竟，一看就停不下來。要不是爸爸、媽媽叫我，我會連吃飯的時間也讓給看書了。

可能老師和同學們都要問了：“我的學習成績怎們樣呢?”嘻嘻，這可讓我有點小驕傲，每次考試和競賽，我都是前五名，不知道這次競賽成績會怎麼樣!不過成績只能表示過去，不能表示未來，所以我將更加努力。

在學習的過程中，我也曾碰到許多困難，也曾哭過、也想放棄過，但我不停地説服自己不要放棄，要不然就前功盡棄了。我在管理班級的時候，嚴格要求自己，如果連自己都管不好，我還管別人?我一直都給同學留下了一個美好的印象。

拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我一定會努力，請相信，我將用實際行動為學校付出努力，讓學校飛向美好的明天!

大隊幹部就職演講稿篇三：競選大隊幹部演講稿

大家好!

我是六年級三班的杜小葉。很榮幸又一次站在這裏，競爭這一屆大隊委。

轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺杆頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。

沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。

我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門 學科成績 在班裏名列前茅 ，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班裏參加學校的習作比賽，名次總是數一數二。“心繫祖國，健康成長”的徵文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下 學期分別被評為學校的“三好學生 ”;五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。

我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業餘，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業餘考級七級的考核 。在我校開展的第 二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎;在校第二屆“小百靈”卡拉ok 大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎 ;四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優秀學生”等榮譽稱號;今年五月，在我校舉辦的“心繫祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優秀獎。 我從一年級到六年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長，從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長!

我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，週末，可以集體進行調查、採訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪製手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我，我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。