學校民族團結演講稿（精選15篇）

學校民族團結演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好!

我是北京市懷柔區龍山街道青春苑居委會的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國情》。

我是一名北京知青，高中畢業後由於家庭成分和其他歷史原因，我響應黨的號召先後去過延安和新疆下鄉勞動。1977年我考上北師大中文系，畢業後分配到新疆教書。8年後我又回到北師大政教系學習後回校，曾教過語文、政治、歷史、地理、公共關係、雙語等課程。退休前三年我主動要求給維族教師和學生教授漢語課。為了讓維族青年一代儘快的掌握漢語知識跟上祖國發展建設的步伐，我十分耐心、細緻的用多種方法，把我自己學到的各種有用的知識更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過程中，我經常使用我掌握的一口流利的維語和漢語交叉授課教學，取得了很好的教學效果，曾多次受到上級領導部門的表彰和獎勵。

我在新疆工作的30多年中，勇於挑重擔到偏遠艱苦的農村學校，接受鍛鍊和考驗，提高了能力，增長了才幹。不僅為國家培養了一批又一批優秀人才，同時也在工作和學習生活中為維護祖國統一，民族團結做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時和我的維族鄰居馬木提一家結下了深厚的友情。他們家因為孩子多身體差生活困難，我就長期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衞生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長期免費給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫院治療。我家閒置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結婚辦事都請我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來了很多友善和讚許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。

他們還把許多少數民族同胞介紹到我家來和我做朋友。在這些人羣中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請低保報告的。因為現在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語敍述事件，再譯成漢語幫他們寫成各種材料。解決了他們的實際困難，因此我也在當地出了名，男女老少都認識我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問好的，這種感動促使我繼續把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請我幫忙調解。又一年冬天的一個下午來了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我説，他老婆生孩子了，家裏沒有取暖的煤，問我要點煤，我聽後立刻同意了，不過也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這裏一一細説了。

雖然我家周圍住了很多少數民族，但我經常出門都不鎖門，因為他們有的在我家院子裏曬玉米，曬麥子我都給了他們院子的鑰匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來吧”，我女兒説，“馬木提大伯很善良，他進咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節都邀請我們全家去做客，拿出家裏最好吃的來招待我們，我們全家都非常感動。特別是孩子們在我的教育下，每次從外面回來都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次説，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時，他總是流着熱淚拉着我的手，送得很遠也不肯回去。我把這民族團結的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團結的愛永遠的傳遞下去。維族鄰居平時做了包子、抓飯、饢等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用乾淨的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來讓我嘗第一口。這是一種什麼情誼啊!這是大愛無疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團結情!我在幫助他人的同時也受到了當地少數民族同胞的尊敬和愛戴。

每當瓜果飄香的季節，他們總是把果園裏成熟的第一批水果送到我家，因為我朋友很多，所以送來的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團結的友愛。

學校民族團結演講稿 篇2

各位老師，全體同學，大家好。

我今天演講的題目是：民族團結一家親。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族羣眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，温文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那裏有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活，歌唱着黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身於商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，創造着共同的未來!

民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。

學校民族團結演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動，在這裏和大家分享身邊的民族團結故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區。各民族榮辱與共、脣齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭，民族團結進步事業取得了輝煌的成就。鞏固民族團結，共同繁榮發展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住着漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這裏就是昌吉，一個與眾不同的城市。

20xx年9月，我懷着激動而又忐忑的心情來到了我今後要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式，讓我覺得既充滿挑戰又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾族，有着洋娃娃一般的捲髮，臉上永遠洋溢着甜美的笑容，她的陽光感染着身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎

是看到了我的拘謹，笑着問了問我的情況，然後説了句“沒關係，面對新環境都有這樣的問題，有什麼不懂得儘管來問我”。説出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以後的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節課，我都有無數的問題問她，而她總是耐心細緻的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家裏做好吃的叫我去，我不好意思去，她就乾脆帶到學校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。

是她，讓我對這個學校有了深層次的瞭解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;XX老師，你可能不知道，你的一點一滴的關心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這裏向您真誠的説一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業班，我加入了七年級年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼着我的心靈，是七年級年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關心的師父。一節公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學問題，能耐心細緻的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時給我帶來屬於家的味道。我不知道應該用什麼華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托着那顆美麗的心靈。X老師，我感謝您，為曾經的一點一滴。

也藉着這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們説聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把XX學校真正當做自己的家，把他們當做家人。

其實，X老師只是XX學校幾百名老師的一個縮影，XX學校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節，學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事蹟;教學上，民漢教師雙語結對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關係更為親密。

數不清的感人事蹟，説不完的感人故事。其實，無論是誰，都願意為學校貢獻自己的力量，都希望XX學校常盛開民族團結之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這裏，請允許我説出很多老師的心聲：在XX學校，無論什麼時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了，謝謝大家。

學校民族團結演講稿 篇4

各位老師、同學們：

大家好!今天我講話的題目是：團結友愛!

歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，温馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的家，有着強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來説，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、説話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧譁?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不説髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

學校民族團結演講稿 篇5

老師、同學們：

大家好。 我們的祖國在漫長的歲月裏，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一箇中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》。

一. 愛國、氣節

列寧説：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以説是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節方面為後人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執着追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷苟且偷安的“邪氣”鬥，與元統治者的威脅利誘“邪氣”鬥，留取丹心照汗青。共產主義者李大釗“要為人間留 正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領美國糧……

“祖國再窮，我也要為她奮鬥，為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛迴歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國、氣節的實例，滲透着中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二. 奮發、立志

一個人，一個民族，一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個 民族，一個國家在前進道路上的努力方向。

“斫梓染絲，功在初化”説明一個人的成長與其少年時代有密切聯繫，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春.長沙》 ，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，併為之奮鬥終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。

當個人、民族、國家處於逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳 《呂覽》;韓非囚秦，《説難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。”這些是發憤立志的最好例 子。“卧薪嚐膽”的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優患的中華民族始終堅強地屹立於世界之 林，“卧薪嚐膽”的志向，多難興邦的信念，堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處着眼，更要從小處着手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。

三. 改革、創新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先於時代，為後人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先着手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最後奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們鋭意進取，

敢於和善於改革創新。

四. 勤學、好問

中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。 杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的道理。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學好問對我們中學生來説是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德。

五. 勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。

不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衞戰中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴於操守，廉正不苟的“清白”之風。由於北京保衞戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到昇華。

作為優良的道德傳統，勤儉和廉正在今天更要發揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉，培養廉正的美德。

六. 敬長、知禮

敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾説過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風 範。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名於世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來説是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育， 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

學校民族團結演講稿 篇6

敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得，上學以後，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年，四大發明改變了世界;56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家;

香港、澳門順利迴歸，經濟發展又快又穩;

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織，20xx年奧運會舉辦成功了。

祖國——意味着這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結的新篇章!

學校民族團結演講稿 篇7

”五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……“每當這首熟悉的旋律在耳邊響起，我總會熱血沸騰。因為這激情澎湃的歌曲正詮釋了我們民族團結的真諦。身為炎黃子孫，身為華夏兒女，身為56個民族中的一份子，生活在這樣一個團結奮進、其樂融融的大家庭中，我感到無比的驕傲，萬分的自豪!

”弘揚民族精神，愛我錦繡中華“，這句話幾乎全國人民都知道。我國是世界文明古國之一， 古往今來，和諧思想綿綿不絕，從孔子提倡的”禮之用，和為貴“”和而不同“到孟子的”天時不如地利，地利不如人和“的論斷，從洪秀全提出的”有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使“的理想方案，到康有為的”人人相親，人人平等，天下為公“的社會狀態。從孫中山的”大同世界“的理想，到毛澤東”環球同此涼熱“的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無不推崇團結奮進的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。中華民族之所以能在五千多年的歷史長河中生生不息、發展壯大，久經挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這種發憤圖強、堅韌不拔、團結奮進的精神。

正因此，曾反覆強調：”民族團結是發展進步的基石，團結穩定是福，只有各民族團結奮進，才能築牢社會穩定，銅牆鐵壁的祖國。“聯繫現實，我們各族兄弟姐妹，其實都能深刻體會到這句話的內涵，因為在我們身邊，本就存在着不同民族，和睦相處的現狀;本就湧現出大量彰顯民族團結的感人事蹟：不管是為了搶救少數民族孩子，忍痛從自己身上取下13塊皮膚的吳登雲，還是為挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王豔娜;不管是20xx年如一日幫助邊疆孩子儘快適應異鄉大學生活的邵春亮;還是含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的偉大母親阿尼帕。他們無不用大愛，來拉近民族間心的距離，來鑄造民族團結的萬里長城。在他們的感召下，身為黨員的我也積極地向他們學習，從身邊做起，從小事做起，儘自己的努力去幫助我所能接觸到的少數民族同胞。我們工業園轄區內的少數民族羣眾，時刻被園區領導掛在心間，其中最讓我們牽掛的是大河寨村的藏族同胞曲政大姐，她曾經是市人大代表，原本是一個開朗直爽的人，可是由於常年癱瘓在牀，情緒一直特別低落。春節前夕，我隨園區社會事業辦的領導去看她，當時，她激動得熱淚盈眶，緊緊地握着領導的手，由於失去了言語能力，唯有用淚水來表達自己的心情。這件事情，讓我明白了民族之間的大愛必須從點滴做起，從事實做起。春節以後，一有空閒，我就去看望她，陪她聊天，幫她做一些力所能及的事情。我們相處的這些日子平常卻又温馨和諧，在這温暖的點點滴滴中，我們之間建立了信賴，達成了默契，體現着我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的民族深情。

單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。我們何其幸運，出生在這樣一個繁榮富足、和平美好的時代，我們能為祖國母親所做的就是在建設社會主義和諧社會的偉大進程中，用每一份付出為社會增添一份和諧，用每一滴汗水折射太陽的光輝。儘管在維護民族團結的偉大事業中，我們做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流;做不了峯頂的參天大樹，那就做一棵河邊茁壯的小草。讓我們攜起手來，在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衞來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面。

朋友們，民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;是中華民族最偉大的不朽靈魂!讓我們一起珍惜這來之不易的幸福生活，並肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命，為中華民族的偉大復興，為東方雄獅的奮然崛起而努力拼搏吧!

學校民族團結演講稿 篇8

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。

蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏，在多民族聚居、美麗富饒的，我們只有互相依存， 互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

自從中央工作會議召開以來，內地眾多省份紛紛來我們的家鄉接洽援疆事宜，無論是新聞裏還是老師們都在説：迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風，吹綠了各族人民心底的希望、吹開了各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花 兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕鬆根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑着他的所作所為感動着貴州、感動着、感動着中國。 八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助 了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中， 在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這 裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情， 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，為的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束，謝謝大家!

學校民族團結演講稿 篇9

各位老師，全體同學，大家好。

我今天演講的題目是：民族團結一家親。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族羣眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，温文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那裏有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活，歌唱着黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身於商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，創造着共同的未來!

民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。

學校民族團結演講稿 篇10

大家好，我演講的題目是：《新疆民族團結》

眾所周知，從20xx年7月5日下午烏魯木齊發生的“7·5”事件到昆明火車站砍人、市區公交車爆炸，民族之間的關係日漸緊張。現在，暴徒甚至放言，要對毫無抵抗力的兒童下手，讓各位家長人心惶惶。

為什麼會出現這種情況?漢族人難道和少數民族不能好好相處嗎?這兩個問題值得大家思考和反省。

為什麼會出現民族之間的不團結?原因有很多：一部分人認為，新疆貪污腐敗、貧富分化和環境退化造成的;一部份人認為，第一中解釋不止新疆人在抱怨，國內的人都在説，少數民族真正不滿意的因該是新疆的政治、經濟、文化和教育;一些專家認為，主要原因是大學生就業難，漢族大學生都找不到工作，少數民族就跟難了。所以，一些民族大學生只能選擇不符合專業的工作，例如開出租車、當服務員……20xx年大學生就業水平不到80%，無法就業，就沒有固定的經濟來源，導致學生憎恨社會，引發暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心，提高各族人民生活水平。

難道漢族人不能和少數民族好好相處嗎?可以，當然可以。我們身邊有許多少數民族，他們有他們的職業、生活。

目前，黨中央提出，民族團結是生命線，號召各民族要像石榴籽一樣，緊緊團結在一起。新疆必將繼續朝着各民族團結和諧、繁榮富強的方面發展，新疆的明天會更美好!

學校民族團結演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是：團結友愛，攜手共進。

團結友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩定統一的精神力量;團結友愛，是中華民族屹立於世界民族之林的倫理道德支柱;團結友愛作為一種社會的公德和準則，在中華民族發展過程中已經成為了炎黃子孫的美好品質。

作為祖國未來的接班人，我們肩負着新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發揚團結友愛的優良傳統。作為國小生的我們，應該團結同學，不與同學鬧矛盾。儘自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。

話説“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷着一顆真誠、友愛、關照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的豔陽天。

讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業的同學離隊。你的行動，將是他們實現夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!

學校民族團結演講稿 篇12

新中國成立以來的67年，是我國各民族在黨的領導下，共同團結奮鬥、共同繁榮發展，少數民族的面貌、民族關係的面貌、民族團結進步事業的面貌發生歷史性巨大變化的67年。67年來，民族團結為祖國的繁榮發展奠定了堅實基礎。今天，我們可以從歷史和現實的結合上更加深刻地認識到民族團結的重大意義，更加深刻地體會到民族團結的重要性和必要性。

民族團結是社會和諧穩定、國家長治久安的重要保證。我國是各族人民共同締造的團結統一的多民族國家，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密聯繫在一起。國家統一、民族團結始終是中國歷史發展的主流，符合各族人民的根本利益，得到了各族人民的衷心擁護。在我們這個多民族的大家庭，少數民族有1億多人口，佔全國總人口的8%以上，分佈在全國各地;民族自治地方佔國土總面積的64%左右，西部和邊疆絕大部分地區是少數民族聚居區。這一基本國情，決定了我國的民族團結在維護國家統一和長期穩定方面具有更為重要的地位和分量。67年來，我們始終堅持黨的民族政策，不斷鞏固全國各族人民的大團結，維護了社會和諧穩定，保證了國家長治久安。

民族團結是增強中華民族凝聚力和綜合國力的必然要求。團結就是力量。民族團結形成的力量，既是民族向心力、凝聚力的重要體現，也極大地影響着綜合國力。在綜合國力構成中，經濟、科技和軍事實力固然屬於重要因素，但無論是經濟實力還是科技實力、軍事實力，沒有民族團結所凝聚的力量來貫穿，終究形不成合力，形不成強大的國力。67年來，民族團結始終是中華民族凝聚力的重要內核，是我國綜合國力的重要組成部分。經過67年發展，我國綜合國力大大增強，這與我國各族人民大團結產生的巨大力量有着密切關係。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力限度地激發出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的積極因素競相迸發其能量，一切有利於造福社會和人民的源泉充分湧流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過67年艱苦奮鬥，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮鬥。

民族團結是牢牢把握重要戰略機遇期的客觀需要。當前，我國正處於改革發展的關鍵階段，面臨着重要戰略機遇期。我們現在所處的戰略機遇期，既是黃金髮展期，也是矛盾凸顯期。新中國成立67年來的實踐充分證明：民族團結是福，民族*是禍。要牢牢抓住並切實用好當前的重要戰略機遇期，把方方面面的力量和智慧凝聚到全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的偉大事業中來，就必須在全社會高舉各民族大團結的旗幟，把一切可以團結的力量團結起來，把一切可以調動的積極因素調動起來，把各民族的力量凝聚起來。

譜寫民族團結新的壯麗篇章

國家統一、民族團結，是人心所向，是全國各族人民的根本利益所在。新中國成立67年來，民族團結保障了國家長治久安、繁榮發展。站在新的歷史起點上，我們更要從新的時代要求和新的實際出發，在發展中國特色社會主義的偉大實踐中，譜寫全國各民族大團結新的壯麗篇章。

把千方百計加快少數民族和民族地區經濟社會發展與促進民族地區和其他地區的協調發展統一起來。實現各民族共同繁榮，是我們黨在民族團結政策上的根本立場。近年來，我們黨和國家已經和正在實施沿邊開放戰略、“八七”扶貧攻堅計劃、西部大開發戰略等，少數民族和民族地區經濟社會有了長足的發展。當然，由於歷史、地理等多方面的原因，民族地區與發達地區相比仍然存在一定差距。正因為這樣，我們黨一再強調，發展是黨執政興國的第一要務;增強民族團結的核心問題，就是要積極創造條件，千方百計加快少數民族和民族地區經濟社會發展，促進各民族共同繁榮。我們必須把民族地區自我發展與中央和其他地方支持發展結合起來,既要向民族地區投入更多的資金，又要給予更優惠的政策;既要幫助民族地區把經濟搞上去，又要幫助其發展各項社會事業;既要繼續發揮中央政府的主導作用，又要堅持抓好各地區各部門的對口支援。通過各方面的共同努力，實現民族地區和其他地區的協調發展、共同繁榮，最終實現全國各族人民共同富裕。

把保護和弘揚各具特色的民族優秀文化與建設中華民族共有精神家園統一起來。促進民族團結的一個基本前提，就是建設中華民族共有精神家園，讓各民族普遍認同、歸屬於中華民族。建設中華民族共有精神家園，並不排斥對各民族優秀文化的保護和弘揚，它們是有機統一的。中華民族共有精神家園本身就是在各民族文化長期發展繁榮的基礎上，各民族相互學習、相互借鑑的結晶，是各民族共同創造的成果。離開了各民族文化的繁榮，就沒有源遠流長、積澱深厚的中華民族共有精神家園。我們要在堅持以社會主義核心價值體系為統領的基礎上，尊重差異、包容多樣，大力保護和弘揚各民族風格鮮明、魅力獨特的優秀傳統文化。同時，要引導各民族相互學習、取長補短、鋭意創新，善於把各民族文化積極、有益的成分吸納到社會主義核心價值體系之中，使之成為中華民族共有的精神財富。要努力用中華民族共有精神家園滋養和哺育各族羣眾，使全體人民深化對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認同，鞏固和強化民族團結、國家統一牢不可破的精神紐帶。

把切實保障少數民族各方面的合法權益與堅決反對一切形式的民族歧視統一起來。馬克思主義認為，每個民族都有它的長處和短處。民族有大有小，發展水平有高有低，但絕無優劣和貴賤之分。在我國，漢族和少數民族一律平等，各少數民族之間也一律平等;任何民族都沒有特權，任何民族的合法權利也沒有被限制;民族平等不僅包括政治上、法律上的平等，而且包括經濟上、文化上等各個方面的平等。保護好各民族的這些平等權益，是維護和促進民族團結的根本前提和重要內容。我們要切實貫徹落實黨和國家的民族政策，進一步鞏固發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，切實保障少數民族各方面的合法權益。要以少數民族羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題為切入點，紮紮實實為少數民族辦實事、做好事、解難事，使各族人民共享改革發展的豐碩成果。要堅決反對一切形式的大漢族主義和狹隘民族主義，反對一切形式的民族歧視，防止出現傷害民族感情、損害民族團結的情況。

把大力培養選拔少數民族幹部與搞好各族幹部之間的團結統一起來。少數民族幹部是黨和國家幹部隊伍的重要組成部分，是黨和政府聯繫少數民族羣眾的重要橋樑和紐帶，是我們黨做好民族工作的骨幹力量，是搞好民族關係、維護民族團結的重要資源。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨把培養選拔少數民族幹部擺在戰略位置，一批批德才兼備的少數民族幹部隊伍在黨和政府的關懷培養下茁壯成長。少數民族幹部隊伍建設是一件管根本、管長遠的大事，要進一步制定周密規劃，明確目標任務，完善政策機制，認真組織實施，持之以恆地抓下去。同時還要看到，搞好民族團結的關鍵是搞好各族幹部之間的團結。要積極引導民族地區的各族幹部以黨和國家的事業為重，相互尊重、相互信任、相互學習、相互幫助，攜手為各族羣眾謀福利、為民族團結作貢獻，特別要引導他們帶頭踐行和弘揚愛國主義精神，不斷增強維護祖國統一、民族團結的自覺性和堅定性。

把慎重妥善處理各族人民內部矛盾與嚴密防範和依法打擊一切形式的民族*活動統一起來。解決民族之間的矛盾和問題，首先要嚴格區分矛盾性質。我國現階段民族之間的矛盾和影響民族團結的問題基本上屬於人民內部矛盾。處理這類矛盾和問題，必須講原則、*制、講政策、講策略，堅持具體問題具體分析，是什麼問題就按什麼問題處理，多采取教育、疏導、化解的辦法。但是，對於民族*主義，對於極少數蓄意挑撥民族關係、破壞民族團結、製造惡性事件的犯罪分子，不論涉及哪個民族、信仰何種宗教，都要依法處理。要堅持維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民羣眾根本利益，旗幟鮮明地反對和抵制國際敵對勢力打着“民族”、“宗教”、“人權”等旗號對我國進行的西化、分化活動，嚴密防範和堅決打擊民族*勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力通過各種手段對我國進行的滲透、破壞活動。

學校民族團結演講稿 篇13

中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同扞衞着祖國統一和民族團結，書寫着燦爛的中華文明。

同在藍天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個家，國是大中國;家國萬事興，有你也有我;温暖驅寒冷，珍愛換真心。共發展、同奮進、手挽手——哈薩克族的諺語説得好：“離羣的羊會被狼吃掉，兄弟團結有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”

放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手並肩創造新生活，迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心願。在烏魯木齊“7·5”事件的危急關頭，各族羣眾休慼與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個樸素而深刻的真理——在中華民族這個大家庭中，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。

今天，各民族在祖國大家庭裏之所以如此和睦平安，是因為有着5020xx年曆史深處奠定的文明基石，有着960萬平方公里的共同家園。國家統一和民族團結，是全體中國人民的最高利益，是中華文明長盛不衰的奧祕所在，是中華民族高於一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結、維護國家領土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。無論是面對“”還是“疆獨”，中國政府和各族人民以及海外華僑表現出的空前團結和堅定立場，正是源於這千百年來形成的共識。

事實證明，只有民族團結，只有社會和諧穩定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的後盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。才有各民族羣眾、各界人士的熱心關愛、真誠幫助，才能體會到社會的關愛和祖國的温暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結一致，才是真正的一家人。

從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆，從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國，五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的情誼在共同團結奮鬥、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚。

學校民族團結演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們!你們好!我今天演講的題目是堅決打擊三股勢力，全力維護民族團結。

三股勢力指：

極端民族主義;排斥其它民族為主要特徵;

極端恐怖主義;殺人、製造社會恐怖動亂為主要特徵;

極端分裂主義;以把新疆分裂出中國為根本目標;

以上三股勢力往往交織在一起，同時具有三種極端傾向。這些人心中仇恨的烈火熾燃。是製造羣體事件和社會痛苦的邪惡勢力。

昆明火車站暴恐事件、北京天安門金水橋恐怖事件及近期新疆發生的7.28，7.30暴恐事件的真相，讓我充分意識到當前社會穩定形勢仍然嚴峻，分裂新疆的妄想依然存在，他們妄圖通過組織策劃，煽動不明真相羣眾，以暴恐事件來達到分裂目的。暴恐分子喪盡天良，慘無人道地屠殺手無寸鐵的無辜羣眾，給人民羣眾的生命財產造成了極大損失。我們每一位公民都應清醒認識這些事件的真相，充分認識到這些事件的發生不是民族宗教問題，進一步增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立穩定壓倒一切的思想。

我們對“三股勢力”決不能抱任何幻想。他們從未停止製造民族隔閡、分裂祖國、殘害無辜的罪惡活動。具有反人類、反社會、反文明、反宗教的本質。是各族人民的公敵，和“三股勢力”間的鬥爭，沒有任何調和的餘地。反“三股勢力”，各族人民必須立場堅定、態度明確、旗幟鮮明。

我們青少年在思想行動上與中央和自治區要保持一致，增強鑑別力，明辨是非，從自身做起，從現在做起。

不管我們是那一個民族，不管我們信不信仰宗教，不管我們是學生還是成人，我們對“三股勢力”都必須旗幟鮮明地予以堅決反對!

學校民族團結演講稿 篇15

老師們，同學們，大家早上好，今天我講話的題目是：“民族團結，共建和諧。”

眾所周知，我國是一個多民族的國家，宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族，五十六朵花”，我國少數民族大多分佈在邊界、內陸，比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立後，少數民族與漢族一樣，翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數民族實行民族政策，制定了一系列的政策法規，在保障他們的平等政治權利，尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰，幫助他們發展經濟文化教育，開展民族團結進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作，使黨的民族政策深入人心。加強民族團結，使少數民族充分感受到了民族大家庭的温暖，許多原先隱瞞民族成分的少數民族人士消除了顧慮，恢復了本來的民族成分。他們與當地人相互認識、相互瞭解、相互學習。隨着時代的進步，民族團結的內涵，也增添了新內容，加強民族團結不僅在政治上一致，經濟上共同繁榮進步，思想觀念和情感上的認同，彼此理解，和諧發展。

加強民族團結，不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩定、邊防鞏固，社會長治久安。提出：“歷史和現實，國內和國外的大量事實都告訴我們，一個國家沒有各民族和睦相處，和衷共濟，和諧發展，就沒有社會安定團結，國家繁榮昌盛。”

小到一個家庭，大至整個社會，都需要和諧。沒有了和諧，家庭會支離破碎;沒有了和諧，羣體會分崩離析;沒有了和諧，國家會四分五裂。一個國家，只有每個公民都將力量凝聚在一起，才能真正將國家構建成和諧社會，將國力提高，使國家走向繁榮富強。