國小演講稿300字（精選30篇）

國小演講稿300字 篇1

我的校園裏有圖書館，有操場，有學樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛校路!

愛校路春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛校路的春天。

你只要走到榕樹旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!

春天時，愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花，迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹，一陣春風吹過，樹葉挨挨擠擠的，像一羣可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥，每當放學時，我們排着隊離開校時，小鳥就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃。

再往前走，你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天裏，一個個竹芽爭先恐後的冒出尖尖的來，觀看這美麗校園。竹子長的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的雲朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的閃閃發亮的綠寶石。

春色使校園和愛校路變得更beautiful了，我愛校園，更愛校園中的愛校路!

國小演講稿300字 篇2

堅持就是勝利，成功也需要堅持，現在終於領悟到了這句話的含義。

八歲時，我纏着媽媽要學攤雞蛋餅。媽媽無奈，只好先給我做示範。她和了一些稀面，放了一個雞蛋攪勻，往鍋裏舀了一勺，一轉，一會兒，一張香噴噴的餅出鍋了。

我有些迫不及待，點着火，可水還沒燒乾時，我就把油倒進了鍋裏，突然，一個滾燙的油點濺到了我的手上，“真疼!”我大叫着跑進了自己的房間，媽媽走了進來，輕輕地揉着我的手：“別灰心!堅持，再試一次!”聽了媽媽的話，我又鼓起了勇氣。

這次我比較細心，等鍋裏的水乾了，再把油倒進去，又轉了一圈，好讓油在鍋裏均勻受熱。我忍住手上的疼痛，小心地貼着鍋邊把麪糊倒了進去，又把鍋輕輕地轉了一圈，麪糊均勻地粘在鍋裏。不一會兒，我見面糊有些地方呈焦黃色了，就用鏟子拍了拍，熟了!我把鏟子放在餅底下，一翻，餅出鍋了。背面呈焦黃色，還夾着一股香香的味道迎面撲來，啊!好香!再一看反面有些糊了，可能油少了點兒，不過，這絲毫沒影響我的好心情。

吃着自己親手做的雞蛋餅，我心裏美滋滋的。

國小演講稿300字 篇3

夢想對於我們並不陌生，每一個人都應該有一個人夢想，無論大多麼渺小，我們都要盡力去實現它，那麼十三億的中國同胞的夢想都實現，就實現了一箇中國夢。

而我的夢想十分渺小：就是成績在班上名列前茅。但是實現起來卻十分困難。 現在我的成績在良好上，但是我一直想要成績排在班上前幾名。這個夢雖然十分渺小，但是我卻在盡心盡力地完成。例如：我上課認真聽講，當老師提出了問題，我就認為那是一個機會不能失去，正如古希臘的大學者蘇格拉底所説：“人的一生彷彿在麥地中行走，也在找那最大的一穗，有的人見到顆粒飽滿的麥穗就不失時機的摘下它，所有的人的東張西望，一再錯失良機。”成功是由一個又一個的小機會你裏得到的。除些之後，我沒天晚上都堅持看一到兩個小時的課外書。例如《魯賓遜漂流記》《簡•愛》《水滸傳》等已有定評的中外名著。正如前蘇聯的文學家高爾基所説：“書是人類進步的階梯。”這樣不但讓我擁有豐富的閲讀知識，而且讓我瞭解到了寫作是的要領。這樣我堅信在不久的將來，我夢想就要實現。

當我們個人的夢想實現了，那就代表我們社會的夢想將要實現，當社會的夢想實現，就代表國家的夢想實現。我們銘記一句話：“只有擁有夢想的人，才有希望取得成功。”

國小演講稿300字 篇4

秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個充滿詩情畫意的季節。

傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣彷彿女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發着一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。

突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循着迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片橢圓、穿着堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護着葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!

楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿是秋姑娘細細裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜着金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，像一羣翩翩起舞的蝴蝶。

啊!我愛美麗的秋天!

國小演講稿300字 篇5

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉……

———題記

古往今來，讚美母親的篇章可謂不勝枚舉。的確，母親值得我們稱頌，她是我們心靈的家園;沒有她，我們的精神將變得無依。

用英語翻譯“母親”即mother———一個我們幾乎天天須接觸的單詞，但其中每個字母的真正含義，大概就很少人去深究了吧。 首字母m代表many，是説母親給了我們很多，很多。 o即old，意為母親為我們操勞，白髮悄無聲息爬到了她的頭上。 t即tear説明母親為我們流過不少淚。 h是heart的首字母，毫無疑問，它告訴我們母親有一顆慈祥温暖之心。當你在冬夜裏瑟瑟發抖時，貼心的呵護和温暖使你安然入夢。 e是eyes即母親的目光，它是天空對白雲的目光，是礁石對海浪的目光，是河牀對小魚的目光。 r為right，意思是母親從不欺騙我們，總是教導我們做正確的事。 由一個小小的單詞，就讓我們見證了母親的偉大。

母親是困難中的一根枴杖，是沙漠中的一眼清泉，是荒寂中的一朵鮮花，是黑夜中的一顆明星，是航行中的一道港灣，是…… 母親是世界上最芳香、最温暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。

國小演講稿300字 篇6

那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。

那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音悽悽涼涼，瀰漫着悲傷的氣氛，那聲音不斷的迴盪在我耳邊。

這曲子我之前聽説過，但當我聽到後才有了深深的體會和感悟。

我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我彷彿看到了阿炳在訴説他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒着我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站着，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多麼後悔呀!

音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂彷彿傾訴着阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般悽慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人苟且偷生，是那麼的不公平!

漸漸的，我彷彿身臨其境，為阿炳歎息，感歎那個時代。

一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……

國小演講稿300字 篇7

朋友是什麼?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹，使人着迷;朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......

朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶;是遠隔萬水千山的那份思念;是清風徐徐的香氣。在瀰漫着回憶的仲夏，船兒乘載着友誼漂泊裏，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的温暖;體會到“但願人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝願。咖啡的濃濃餘味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜

朋友是成功的橋樑，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，飢餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心裏的暖意將使你感覺像置身於春風中一樣，友誼是陽光呵護着你;是泉水滋潤着你;是棉衣，保護着你;是清風徐徐的香氣。

俗話説得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。

國小演講稿300字 篇8

在這個世界上，有一個人的愛是默默的，這個人他不會表達，他只是在你身邊保護着你。他和母愛一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的愛卻是沉默的。

記得四年級暑假的時候，我不小心得了支原體肺炎。剛開始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫院，還燒到了42度，是後來一位老醫生的確診。就這樣，爸爸開始忙碌了，每天進進出出，進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起牀，給我換藥、叫護士、量體温、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看着他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶裏直打轉，真想開口對爸爸説：“爸爸，您先休息吧，明天晚點起牀吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您!”

在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了!

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發着它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄!

國小演講稿300字 篇9

從前，在一個大森林裏，有一個美麗的小姑娘，她有一座美麗的房子。紅牆綠瓦，金碧輝煌，真漂亮!

這天，小姑娘出去採花，她來到草地上，多美的花呀!一羣小動物來了，它們圍着小姑娘又蹦又跳。小白兔説：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裏去玩一會嗎?”小姑娘説：“不行，不行，你身上這麼髒，你會把我家的地毯弄髒的。”小白兔只好失望地走了。

小鳥飛到她面前説：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裏去玩一會嗎?”小姑娘説：“不行，不行，你到處亂飛，會把我家的天花板弄壞的。”小鳥不高興地飛走了。

小馬奔跑過來説：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裏去玩一會嗎?”小姑娘説：“不行，不行，你的腳這麼重，會把我家弄行亂七八糟。”小馬只好低着頭走了。

小姑娘採完花回到家，她唱了一會歌，優美的歌聲沒有人鼓掌;她又跳了一會舞，可是動人的舞姿沒有人欣賞。她看看外面大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正高興。

小姑娘紅着臉去請小白兔、小鳥、小馬，紅牆綠瓦，金碧輝煌的房子裏又有了快樂的聲音。

國小演講稿300字 篇10

星期四的下午，灰濛濛的天空中佈滿了鉛灰色的陰雲，冷風嗖嗖地直往脖子裏鑽，雨點夾着晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中輕輕地飄舞。

雪不停地下着，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳着歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。

雪不停地下着，校園裏變成了粉粧玉砌的世界。枯樹枝上開出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，房子個個都帶上了潔白、晶瑩的帽子。

雪不停地下着，亮晶晶的雪花給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋着被子的麥苗暖洋洋的，做着甜蜜的夢。

第二節課下了，校園比往日更加地熱鬧。同學們在雪中跟隨着課間舞蹈的音樂盡情地唱啊、跳啊。頭髮上、衣服上沾滿了雪，像一個個聖誕小老人。

我仰望天空，只見天空像有無數只小螞蟻在有序地爬着，大團大團的“柳絮”輕悠悠地飄下。這正是“千樹萬樹梨花開”啊。這麼大的雪，今年一定是個好年景。

多麼喜人的春雪啊 !

國小演講稿300字 篇11

曾想起鄉村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風吹來，看着日落，這就是幸福。

記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家幫忙幹活。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領着我們一起去田裏撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子裏。就這樣，我們一人一大排，蹲在地裏撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這裏的，再往前走一點，就這樣反反覆覆的。不久，我們就不想幹了，哎呦!累的我腰痠背痛。可媽媽一定堅持要我們撿，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標。這時天也快黑了。我們把鞋一脱，坐在鞋上，等待習習涼風吹過，多爽啊!在這時候吹涼風是在合適不過的了。此時，太陽已經不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠處的霧，就像仙境似的美。

喜歡田園生活。想要習習涼風，美美日落，就一起來勞動!享受生活，幸福生活，就來農村吧!“小橋流水人家”就是那麼美麗。

國小演講稿300字 篇12

金清河，我的母親河

我為你歌唱

為你自豪

你用寬闊的胸懷

哺育了我親愛的故鄉

也灌溉了兩岸的莊稼

商人們乘船遠航

航行在你搏動的筋脈上

旱季來臨，你輕輕的流淌

雨季來臨，你波濤滾滾

唱着歌兒，彈着琴絃

流向遠方……

金清河，我的母親河

我為你哭泣

我為你流淚

每當我走近你

捧起一捧黃黃的濁水

我的心就會有一絲絲的痛楚

那風吹葦葉的聲音

彷彿是你如泣的傾訴

訴説那往日的故事……

那岸邊濺起的浪花

就像是你的眼淚

隨風飄蕩……

現在的你

已風采不再，憔悴不堪

我含着眼淚，離你而去……

金清河，我的母親河

我要為你呼喚

我要為你祝願

我願小魚小蝦們

生活在你美麗的懷抱

我願清清的河水

流淌在你寬闊的胸膛

在未來的日子裏

你不再流淚

永遠歡笑

備註：金清河，我不知道它的確切名字，因為它由金清港入海，暫且這樣叫它，是流經澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段，途經澤國、新河。幾十年前，陸路交通還很落後，是箬橫、新河、鬆門到澤國路橋海門的主要航運通道。隨着經濟的發展，陸地交通四通八達，金清河逐漸淡出航運市場。而兩岸人居的不斷增加，環保意識的淡薄，金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。

國小演講稿300字 篇13

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹五味聚全.我的童年裏有一件最令我難忘的事,就是……

在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，裏面種了一些花，我最喜歡在那裏抓螞蟻玩，可今天我抓着，抓着，忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象説：你有本事 來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎麼哭了?這是怎麼會事?”我一邊哭一邊説：“帶，帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我説：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……

國小演講稿300字 篇14

當天空的一片祥紫深化為灰色時，夜幕就降臨了!

在頭頂，出現了一顆星星，小小的、閃動着光角。但就在這時，那星星周圍又出現了幾顆星星。一顆、兩顆……不對，五顆、六顆……也不對，十顆、二十顆……就是那麼一瞬間，幾乎不容察覺，就明亮的出現了。一時間，天空像陡然打開的百寶箱，燦燦的、灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無數的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛。

過了一會，月亮從東邊的山上升了上來。漸漸的，夜色籠上了一層淡淡的白霧。

月亮如鏡，月圓如盤。滿天的星星像一個個鬼精靈，窺視着人間的甜蜜。

不時翹首仰望天空：瞧，月兒是那樣皎潔，那樣明亮，散發出的光又是那樣柔和，那樣的清幽，使人感到格外舒暢。夜闌更深了，風自大門跨步進了來，又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。

從窗口望去，城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色，與熱鬧的夜空交相輝映。

夜，如水墨畫一般朦朧，也如青櫻桃一般柔美、苦澀。

已入三更，整個城市便裹在一片寧靜、祥和之中。故鄉，也進入了夢鄉，我，也陶醉的睡了……

國小演講稿300字 篇15

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小演講稿300字 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴着我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽説，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子裏的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。也許在媽媽肚子裏時，我就受到了讀書的薰陶。據媽媽説，在我四歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，

你一個人在天上怕不怕，

快下來，讓我抱抱你吧!

月亮，

你一個人在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩兒吧!

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什麼我們有影子?”、“為什麼天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什麼你們什麼都懂?”媽媽説“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!”

於是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴着讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏着媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書裏汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!

謝謝大家，我的演講完畢!

國小演講稿300字 篇17

那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。

那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音悽悽涼涼，瀰漫着悲傷的氣氛，那聲音不斷的迴盪在我耳邊。

這曲子我之前聽説過，但當我聽到後才有了深深的體會和感悟。

我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我彷彿看到了阿炳在訴説他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒着我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站着，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多麼後悔呀!

音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂彷彿傾訴着阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般悽慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人苟且偷生，是那麼的不公平!

漸漸的，我彷彿身臨其境，為阿炳歎息，感歎那個時代。

一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……

國小演講稿300字 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是一年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校__多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我説：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。

國小演講稿300字 篇19

想起剛去游泳的情景，至今還有點激動與緊張。

那天，我早早就催媽媽帶我去游泳，但媽媽説她不會遊。於是，她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。

來到游泳池，芳紅阿姨教我先做準備運動，再做基本動作，最辛苦的要算是訓練“蹬腳——勾腳”的動作了。芳紅阿姨託着我的下巴，她教我一雙腿腳在水裏反覆做“蹬腳——勾腳”的動作。也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。可我還要堅持訓練，想早點學會游泳，能在水中自由自在地遊，那該多舒服。於是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天，她叫我自己遊，開始我有點害怕擔心不會遊，芳紅阿姨看出我的心思，叫我試試看。我見她就在我的身旁，於是壯着膽子，照她説的動作慢慢地向前游去，我能遊起來了!我情不自禁地歡呼着：“我學會游泳啦!”

現在我能在水中自由自在地游來游去，同時也明白了一個道理：站在岸上是學不會游泳的。我想，不論是做事，還是學習，都要勇於實踐，不怕困難，才能成功!

國小演講稿300字 篇20

秋風送爽，楓葉含丹，在這涼爽的秋季，我居住小區的花壇成了一道美麗的風景線。花壇中心是一棵粗大的桂花樹，桂花樹底部肥壯，等長到一米的地方，然後再緩緩地分出幾枝樹幹，樹幹又分出許多小的枝丫，這些樹枝真是千姿百態。就這樣一分再分，這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香，雖然現在已是九月，桂花已經枯萎，但我彷彿能聞到桂花那種香氣怡人的味道。

花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹，葉片很濃密、茂盛，大概有五層樓那麼高。樹皮非常厚，微風一吹，葉片“沙、沙”作響，猶如清脆的鼓聲。花壇裏還有一些不知道名字的小花，花朵很小，由四五瓣粉紅色的花瓣組成，花心是深黃色，花蕊由三四根細長的黃色小細條組成，花蕊頂端還有一個紫色的小圓球，我上前一聞，啊!芳香迷人，使人如入甜美的綺麗夢境一般。

花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當休息時，人們就會脱掉鞋子後在小石路上走來走去，按摩穴位。也許是我們這裏空氣和生態環境好的緣故，就連鳥兒也常來做客，它們在這裏舒展歌喉，練嗓門兒，好不快活!啊!小區的花壇，你的景色多麼迷人，給了我們優雅的環境。你綠樹成蔭，是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!

國小演講稿300字 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的理想》。

有人説，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到;有人説，理想是引路標，看得見，就能順利抵達;有人説，理想是一盞燈，只要打開，就能獲得光明;我説，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。

我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現理想不能只靠“説”，還要靠實際行動。

從今以後，我要堅持每天早起跑步，鍛鍊體魄。可是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務。

為了實現理想，讓我們一起努力吧!

謝謝大家，我的演講結束了。

國小演講稿300字 篇22

我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。

説起他，我對他的印象不深。在我的眼裏，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不説話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下雨。

就是這位平凡的老爺爺，訴説着不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您為什麼天天掃街道?您是環衞工人嗎?”他笑了笑，便走開了。第二天，我問了他同樣的問題。“我不是環衞工人，”他神情嚴肅的説“我之所以掃街道，是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名，那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。

當下，無私奉獻已經成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!

國小演講稿300字 篇23

他，個子比高，一雙亮晶晶的眼睛，忽閃呼閃的，透着機靈勁。他，為人真誠，待人熱情，很討人喜歡。他，是我們班的運動健將，運動場上，200米，400米，800米，項項得第一;他堅強勇敢，淳樸善良，是我們學習的榜樣。

有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了個足球來到操場上，邀來幾個朋友一起踢足球。大夥玩得正歡，我興致勃勃的飛起一腳，球滾到了操場邊的水田中。幾個人鬨笑一聲四散開了，六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒説。脱了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了，把已經黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊，弄髒了一身媽媽回家又會有一頓罵呢，我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的乾乾淨淨的。

他的成績不怎麼好，但他很虛心，每次遇到難題都會追着同學尋根問底，每次我們幫了他都會讓他“請客”，毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人，從不要求什麼。

猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員，也是我的鄰居——李雄!

國小演講稿300字 篇24

一個黑漆漆的夜晚，閃電劃過寧靜的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久後雨點落了下來，它清洗着大地的塵埃;風，呼嘯而過，帶來了絲絲的清涼.

就是這樣的一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入睡.在黑糊糊的房間裏，我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節奏感，可就是這樣的節奏感讓我不安.在月光的照耀下，我看窗外看的出神.一道閃電劃過，回過神來;緊接着的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發現我是多麼的軟弱，竟然連雷聲都會害怕.

又是一道閃電劃過天空，我看見我家附近正在修建的大樓，閃電的光照耀在上面，我彷彿看到了一個骷髏頭向我靠近，我緊閉雙，我害怕看到它.手中抱着的是布娃娃，可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪，陪我哭，陪我笑，陪着我講述心中的感覺.

又一個同樣的閃電，有一個同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過頭頂，抱着娃娃，我問它“為什麼你不懂我説的話，為什麼你不能和我聊天，為什麼在這裏只有你肯認真的聽我講我的心事.”

閃電依舊劃過天空，雷聲依舊震耳欲聾，雨依舊清洗着大地，風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了，我也睡了.

國小演講稿300字 篇25

時值盛夏，太陽公公把自己的全部力量獻給了大地，樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱，好不熱鬧。

這夏姑娘天性活潑，她藴蓄能量，撫愛萬物，她辛勤勞作，滋潤果實，她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有點單調蕭瑟。

瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裏留下了不少的傑作。在荷花湖裏，湖上綠葉搭綠葉，紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放，膨脹得像馬上要綻開似的，有的緊繃着臉，還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花，它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上，美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花，它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的，像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。

啊!夏天，你是火，你充滿着濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣，讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

國小演講稿300字 篇26

我們來到黃山的第二天，就早早地起了牀。我一起來，心想：嗯?今天怎麼起得這麼早，還是半夜呢，再回去睡一會吧。突然，媽媽説：“兒子，你不是要去看黃山的日出嗎?幹嘛回去啊?”我恍然大悟，這才想起來今天要去觀看黃山的日出。

我看看手錶，那天我們早上是四點多鐘起牀。於是，導遊帶着我們去觀看日出了，我十分興奮，幹勁十足，使勁地走向觀看日出的地方。可是，我可沒那麼幸運，因為到了看台那隻看見了濃濃的大霧。聽一些人説：“一年三百六十五天，只有三十天才能觀看到黃山的日出”，我覺得沒希望了，因為到處都是濃濃的霧，沒有什麼東西好看的了。可是6點15分左右，濃霧散開了，太陽緩緩上升，霎時間一輪紅日穿出重重疊疊的雲層，躍入人們的視線，終於一個金色的太陽重現天際。那個太陽像是一個大大的火球，太陽看起來越來越清楚。那一刻黃山陡峭的山峯塗上了一層金光，天色放亮。山頂上人們歡呼雀躍，迎來了新的光明的一天。

黃山日出，果然是世界奇觀!

國小演講稿300字 篇27

3月4日星期四天氣：多雲

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衞生。我們年級帶領的老師是李校長。

我們有序的到校外打掃衞生。老師給我們分好打掃的地區後我們就開始打掃衞生了。我首先去學校裏接水，我費盡了千辛萬苦終於把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄杆。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦着擦着手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我説：不冷。我心裏想：曾經雷鋒叔叔幹得比我們還苦這一點又算什麼。説完我又擦開欄杆。過了會老師説我們可以排隊回教室了，大家看着自己打掃過的天橋拿着清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以後要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

國小演講稿300字 篇28

有些人説，春雪不如冬雪美，但我卻不這麼認為。我們這裏很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場雪是我們這裏入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大，但對與我們來説，這已經是上天給我們最好的禮物了。

那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打着雨傘高高興興的上學去。到了上午第二節課的時候，一個同學説：“快看!”我朝窗外看去，只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來，同學們高興極了。不料，被老師發現了，一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看，因為我喜歡雪，它是多麼的美麗;它是多麼地純潔;它是多麼地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉粧玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多麼的美麗。下課了，同學們準備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。

啊!雪呀!你是多麼的美麗，你是多麼的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻，卻不圖回報。雪，你讓我喜歡你，你讓我讚美你。我永遠忘不了這一場春雪。

國小演講稿300字 篇29

再回首安史之亂日暮的蹂躪，映着卿卿紅顏的婉嫕，八駿的鐵蹄踐踏着歷史的古道而無一身憂悒。

再回首盛世貞觀幾多榮的繁華，嵌着李家拈鬚而眉，以兩岸的江山，文武的叱吒，掩遮大宋的繾綣。

再回首武女蕭才卧風纏綿的女皇，把開元勾勒的淋漓盡致，恰似一幅蛟龍戲水圖，把大唐繪在了歷史的長袖上。

煮酒論天下，一宋入户，滿城戚薇，三官五臣半縷愁思，安史之亂，一川斷腸，又是一季盛花掙扎慘敗時。

那片盛世呢?只怕是借江山美人。仿秦二貪婪，幾度殘紅落今天的暮色，時光的蹉跎留下一隻瘦骨嶙峋的老馬在歷史甬道歪歪斜斜的蹣跚。

那古老詩詞呢?一詩如豆，哽咽於心，江山破碎燈昏暗，李白兩隻墨筆着大唐四方馝馞，樂天抿嘴長吟，又是一首縱情裊娜引世人讚頌，安石捲袖清風踏過千秋的綺麗，為詩香酒薏埋藏傳谷的佳句。

那沙嘖的痕跡呢?一行人，兩駱三情傳播九方文化，絲綢之路漫灑大唐盛世的靈魂，一片死相的氤氲，為人們揭開朦朧的霧靄，沒有江南煙雨的嬋媛，只為後人那一處婧情。

一杯酒，一處盛世，一方安史，一首小詩，一段絲綢，大唐是歷史滾滾向前的車輪，在失敗中醖釀着成功的花蕾。

安史之亂的失敗，把文化的成功，雕刻在歷史的梧桐木上，落花不敗。

國小演講稿300字 篇30

“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久，可還不見雨小，我又沒帶雨傘，怎麼回家呀!

“嘿!怎麼不回去呀!”

我一看，原來是心雅。“哦，我沒帶傘……”我答道。心裏真希望她能帶我一程。

“那……我先走啦!”她丟下這句話，急匆匆地走了。

同學們都陸續回家了，空空的教室裏只剩下我，還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊，爸爸媽媽都還在上班，他們知道我還在教室裏等嗎?

同學們似乎遺忘了我，跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天，一個個地經過我身邊，像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺湧上我的心頭。

突然，有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，回頭一看，咦，怎麼是心雅?

“你……不是回去了嗎?”

心雅手拿着兩把雨傘，臉紅紅的，額頭上混合着汗水、雨水，氣喘吁吁地説：“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了，所以……”

我顫抖着接過了雨傘，還沒來得及説聲謝謝，她已經跑出來教室了，消失在那片茫茫的雨中。

淚水湧上我的心頭。

窗外，雨還是下個不停。