關於優秀的競聘演講稿

競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價，也是人事部門和羣眾瞭解競聘者情況的渠道，它既為擇優選聘提供依據，也有利於競聘者自身素質的提高。下面是本站小編為大家整理了關於優秀的競聘演講稿3篇，希望能夠幫到你。

關於優秀的競聘演講稿篇1

尊敬的領導：

大家好!感謝公司和xxx部給了我競聘的機會!其實，我想到競聘還會有面對面和交流的機會，昨天下班前才消息的，，上還，希望大家可以理解。

下面，我對我在軟件中心的經歷做簡單的介紹，XX年底公司的，到現在在近8年的了。在客户服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在XX年商務部精減人員的我也在信息管理事業部和財務兼營職做過文員和合同管理員的工作。

看到xxx招聘“經理助理(客户關係)”職位，我就想來試一試，主要目的是：展示，給的的機會，也想找出工作中的，需要學習的地方。

接下來，我談談我對職位的認識能勝任崗位的理由：經理助理在中啟到了承上啟下的作用，即協助經理把交辦的任務到每一位員工，再將員工的問題彙總並反饋給經理，而如何才難把看似簡單的工作做呢?我：

這需要有換位思考的能力;

這要求了我對待工作主觀能動性;舉工作週報的例子。

組織協助能力及溝通、領會力的問題，與常説的工作問題;

談談的優勢：在公司長，流程及體系;溝通能力較強，基於的工作經歷，在客服時對分行，在商務時對口總行;待人真誠，善良;善於學習，學習知識，業餘學歷的進修，即將拿到本學位證書.

我我可以勝任職位，但現階段我正休產假的休假中，公司的產假規定：我到月底就可班了。孩子也，現在由我的父母在幫助我，，我可以把所經歷投入到新的工作中，請放心。我真的了機會我會好好珍惜。

關於優秀的競聘演講稿篇2

各位領導、各位同事：

今天我非常榮幸地在這裏參加機關中層管理崗位競聘演講。這是分公司近年來開展的第二次中層管理崗位競聘活動，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，並希望能通過這次的競聘鍛鍊，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。

我的競聘目標是黨羣工作部主任職務。現將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下：

我現任黨羣工作部業務主管，出生於年月，現年歲，學歷、職稱、中共黨員。年從部隊退伍回到?工作年來，除短時從事工作外，大多數時間從事黨務等工作。

從黨羣工作部的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負着組織、宣傳、紀檢、保衞、行政、工會等多項工作。起着參謀助手、協調服務、督促檢查的作用，是領導公司精神文明建設的核心部門，也是為領導、黨總支和基層服務的綜合性部門，黨羣工作是公司三個文明建設的“窗口”。黨羣工作部主任更是“窗口”的“窗口”，工作千頭萬緒、服務多、事情雜。這就要求部門主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協調能力和管理經驗。

今天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面地審視、發展自己。每一次更換工作和經歷的變化對我人生閲歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇，越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在於鍛鍊自己，獲得多方面實踐經驗。在同志們的成功經驗中吸取營養，努力提高自身綜合素質。第二，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍，能較快地接受新事物。處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。第三，我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。參加過公司舉辦的各業務口多種形式的業務培訓，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏鋭性，具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎，具備文字的綜合能力。尤其是近年來本部門各項業務整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務性工作鍛鍊了我的組織協調能力，豐富了我的管理經驗。堅定了我參加競選的決心。第四，有良好的體魄，並具堅持原則、克己奉公的敬業精神。有強壯的體魄和健康的心理，能夠勝任節奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我一定能夠團結部門成員，服從領導、組織的安排，堅持原則，樂於奉獻，紮實高效地完成工作任務。

以上所述情況，是我競聘黨羣工作部主任所具備的條件，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助於我很快熟悉這個崗位的工作，並進入崗位角色。

分公司在公司的統一領導下，確立了今後一段時期內的發展目標，為了實現這個目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服。分公司就如一台高速運轉的機器，需要生產經營、思想工作以及後勤服務等各個部件去協調動作。黨羣工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標的保駕護航者，如何加強組織建設、大力推進企業文化，如何更好地為生產經營服務，是擺在部門面前新的任務。結合本部門實際情況，為使自己的工作體現出活力，我為自己制定的工作理念是“熱心辦，馬上辦，辦的好”。提出的工作思路是“強化一種意識，實現兩項目標，幹好兩項工作”。

一.樹立一種意識：端正態度，牢固樹立全心全意為整個公司服務的意識。

二.加強學習，注重實踐，實現兩項目標：

1.以不斷提高個人政治、業務素質為目標。

以黨羣工作部主任的崗位職責為依據，學習相關文化知識，政治理論，政策法規以及公司的各項規章制度、工作職責、先進的辦事方法和工作作風等，通過參加黨校大專班的學習地提高自己的政治、業務素質和工作能力，以實際行動實踐"忠誠職業化"的企業精神。

2.以“紮實工作、鋭意進取”的精神，當好領導的參謀為目標。

在工作中既要發揚以往好的好作風、好傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又要注重在實踐中摸索經驗、探索路子，多請示彙報，多交心通氣，當好員工與領導之間溝通的橋樑。

三.在做好黨羣工作部各業務口多項煩雜工作的同時，着重做好以下兩項工作：

1.積極推動企業文化建設，培養團結向上、和諧奮進的職工團隊。今年是?的企業文化年，6月份開始，各項培養樹立企業文化的工作正在逐步展開，作為分公司主管企業文化創建工作的部門，我們要堅持按照?公司就此項工作的各項部署去執行，更要結合?分公司的行業特點和企業文化氛圍，去提煉更適合於促進分公司各項事業更好的發展的企業文化。首先要加強職工的思想政治建設，堅定職工思

想信念，採取各種形式，組織廣大職工學習政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業道德教育，以“忠誠職業化”為核心，同時借鑑其他企業的成功經驗，通過組織各項學習宣傳教育活動，達到提高提高職工素質的目的。第三要樹立廣大職工的主人翁意識。通過堅持各項民主管理制度，深化“廠務公開”，樹立典型，弘揚職工羣眾的先進事蹟，形成人人爭第一，個個求進步的良好氛圍。組織職工圍繞經營管理，不拘形式的開展勞動競賽、合理化建議活動，使職工主動為企業獻計獻策，促進企業的發展。

2.建立系統的工作規章，使思想政治工作制度化和程序化。精神文明建設工作程序化是建設公司今明兩年的一個工作方向，在建設公司相關部門的指導下，一是努力探索新的運行機制。這種新運行機制應該是面向實踐。貫徹上級精神要聯繫分公司實際，有針對性，追求工作的實際效果;具體情況具體對待、具體分析，獨立思考，羣策羣力，形成分公司政治工作的特色。二是創建評估督導機制，結合公司貫標工作經驗，在精神文明建設活動中對各項工作進行量化，使考核工作更加具體、好操作，結合獎勵激勵政策，克服干與不幹、幹好幹壞一個樣的現象，進一步增強各單位做好思想政治工作的責任感。通過運行機制和評估機制的建立和運行，使分公司思想政治工作和精神文明建設出現新的活力。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺、綜合管理能力相對欠缺;憑心而論，工作年來一直在機關工作，缺乏一線工作經驗，長期以來習慣於在他人的領導下完成自己手頭的一點業務。另外，隨遇而安的心態左右着我很多的人生決定。這次能夠響應組織號召，積極參與競聘，對我個人來説是一個不小的突破。機遇擺在我的面前，如何把握以求更好的發展，於我個人，於企業，都值得我通過不懈的努力去珍惜。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，十餘年來的工作得失一一回現在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，改進我的不足之處，以綿薄之力來回報組織和領導。

關於優秀的競聘演講稿篇3

尊敬的校長，各位領導、評委老師：

大家好!非常感謝學校領導、老師們這些年來對我工作的支持和信任，並給了我這次難得的機會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產黨員，我始終擁護黨的領導好黨的教育政策，渴望學校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時願意將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經過學校領導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。

時光荏苒，我於1991年從學校畢業參加工作，1993年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠於黨的教育事業，工作認真負責，任勞任怨、長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學經驗。在工作中，我紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，多次獲得各級各類稱號獎勵(如德育先進工作者、市區學校安全工作先進個人、優秀共產黨員、市級先進教育工作者等);在國中數學新課程改革實踐中做了很大努力，同時也取得了一些成績(如案例《進步就是優》獲得市級一等獎、《淺談有效學習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質教育》上發表並獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發表、《在國中化學教學中培養學生創造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎)，工作和成績都得到了師生的認可，年終考核始終在合格以上等次。 我的每一點進步，與歷任校領導的正確指導和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，可以説，是園藝場學校這片沃土培養了我，在學校人事改革的今天，需要競聘上崗充實中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

我認為，我參加競聘所具備的優勢條件是：

一、端正的態度和優秀的政治素養

參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業心、責任感和使命感。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。在當今這個物慾橫流，紛繁複雜的社會裏，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。既沒有從事第二職業、也沒有進行過有償家教。端正的態度和優秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。

二、豐富的班主任經驗和管理學生的經驗

從參加工作開始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創設民主的環境，着力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風。與學生和睦相處、親和力強，在對待學困生方面，有獨特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學校政教工作，在不擔任班主任工作後，每任一個班級的課程，總是通過仔細的觀察，及時掌握學生的一些基本狀況，與班主任經常聯繫交流，與學生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長勤聯繫，在生活中熱心關懷他們，及時瞭解他們的思想狀況，儘量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學習習慣，讓他們變得要學習、愛學習，學習成績不斷進步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區教育局組織的班主任工作經驗交流會上交流，這些年的工作經歷使我積累了大量的班主任經驗，並且能夠很好的運用於實際當中。

三、較紮實的文字功底

紮實的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領會和把握領導意圖，寫出高質量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報等，如實地反映學校政教處工作狀況，為對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽打下良好基礎。

四、積極的進取精神

本着“做一件事，就要做好”的工作態度，對於自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作、化學教學工作，還是學校政教處工作、學校安全及綜合治理工作，我都能幹認真去幹，並取得了一些成績，如市局頒發的“德育工作先進集體”、“安全文明校園”等。不論是領導還是同事，對於交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學校發展上也能夠大膽獻言獻策。

五、充滿激情的年齡優勢

我現在已滿38週歲，在咱們學校屬於中堅力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情;有不畏艱難、紮實肯幹、執着追求的韌性和敢於競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。

六、較強的電腦操作和運用能力

在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術初級、中級、高級培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試，成績全部達到。在這次“兩基”迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學校工作，對各類文書檔案資料按照文件要求進行整理歸檔，這些資料的保存對於學校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進行自動化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。

七、有一定的綜合協調、與人溝通的能力。

擔任班主任工作中，我能積極協調各學科老師、家長、以及學生的關係，處理班上突發的事件時果斷冷靜，周到細緻，沒有給學校添麻煩。在學校政教工作中，我能與班主任老師好團隊幹部、學生會成員進行積極的溝通。通過配合學校工作，組織召開家長會，與學生家長密切聯繫，自己較好的交際能力得到了充分的展示。

如果我競聘上政教主任，我一定會充分發揮自己的長處，用踏實積極的態度去做好政教處的工作。在今後工作中我有以下設想：

一、到位不越位，補台不拆台

作為學校中層領導，尊重學校校長、書記的核心領導地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補台不拆台。多與各處室、各關部門聯繫溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子、獻言獻策。

二、以德育人，以德待人，以德服人

在對待學生上能“以德育人，以德待人，以德服人”，在工作中能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，積極創建德育工作和諧局面。

三、堅持學習，不斷進取

堅持學習，多閲讀關於政教管理方面的書籍，向各位同事學習，尤其是多與主管領導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進一步細化班主任工作考核的細則和操作辦法，多向班主任請教，瞭解班主任的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地説，在我們學校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學校長對學生説的一句話來説説：“就是過程比結果更重要”。希望大家能夠一如既往的支持學校政教工作，把學生培養成懂文明、守紀律、愛學習、會生活的合格人才。

謝謝大家!