好書伴我成長演講稿格式（通用24篇）

好書伴我成長演講稿格式 篇1

老師們，同學們：

大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成。

一本好書就是一位益友，能幫助你。好書，是智慧的源泉，是開啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨遊知識海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺，而壞書可以讓人誤入歧途。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。不錯，好書確實是帶我們進入知識的殿堂的階梯。看書講究方法是重要的。要細細品味好書中的內容。

書中的內容常常使我入迷，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中，我對她繼母的心狠手辣而憤怒。為《醜小鴨》的命運而擔憂。我也常常會看些詩，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩，最美的詞》。

一看書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。冰心曾説：“我奉行九個字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒錯。好收是我們的精神食糧，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的書。

我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細細品味書中的內容。詩更好，讓我們學會怎麼理解。

愛書吧!當你看書時，你會為書中精彩內容而折服，而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完，謝謝大家!

好書伴我成長演講稿格式 篇2

親愛的老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是——好書伴我成長。

眾所周知，書是人類進步的階梯，書是人類的靈魂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

記憶中我是在媽媽的故事裏成長的。那時我還沒讀國小，每天晚上睡覺前，總是纏着媽媽給我講故事，講了一遍又一遍。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》我總是百聽不厭。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，我彷彿走進了一個個多姿多彩的是世界。在許許多多的故事中，我發現世界多麼廣大，大自然多麼奇妙，腦子裏也開始裝滿了許多疑問：大象的鼻子為什麼這麼長?魚兒為什麼不會凍死?每當這個時候，媽媽就會手拿着一本厚厚的《十萬個為什麼》，指導我尋找答案。於是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就深深地愛上了書籍了。曾幾何時，我置身於書海“不可自拔”。

歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在書的海洋裏，我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我懂得了人活着要多為別人着想，做一顆永不生鏽的螺絲釘;讓我明白奉獻的一生是最美麗的;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義。跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識;博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名五年級的學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，他見證了我成長的腳步。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，任何一個人要是沒有書籍來充實，他的生活將是多麼的平淡，他的生命將是多麼的空虛，就像一具沒有思想的行屍走肉;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!一本好書將使我們受益終生。

萬般皆下品，唯有讀書高。同學們，讓我們愛書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動起來，盡情享受閲讀的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓好書伴你我一起成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

好書伴我成長演講稿格式 篇3

親愛的同學，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是“沉醉書香”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子裏就空蕩蕩的，什麼也寫不出來。我現在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海裏都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事蹟。讀了《七律·長征》我瞭解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。

書就是一片知識的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝，而書卻會一直陪伴着我成長，一天又一天，一年又一年……

好書伴我成長演講稿格式 篇4

書，是我們的生活中密不可分的朋友;書，它的知識永遠是我們學不盡的;書，它無時無刻不影響着我們;書，它有多淵博，這些永遠是我們琢磨不透的……

從我記事起，總愛抱着注音版的兒童圖書在商場裏東逛逛，西轉轉。有時還能會和父母走散呢!而，因此父母只是禁止我在走路是看書罷了，但還是和以前一樣，只要路過書店就會走進去，看看有沒有新書，繼續為我選購我喜愛的圖書。

從幼兒園到學前班，再從一年級到現在，我都在認真地閲讀着每一本書，體會着書中的哲理，品味着書中主人公的辛酸，也同樣分享着主人公的快樂，和同齡人一樣會幻想着美麗公主的結局……

因為對書痴迷，但又養成了不良的用眼習慣，讓我從一個擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個“四眼田雞”!很悲哀吧!

記得有一次，弟弟在做作業時，被一道成語題給難住了，邊跑過來問我，我一看這道題，媽呀，早忘了，對於現在的我來説簡直太難了呀，正當我也打算放棄時，目光真好落在了《成語大全》上，我連忙把這本“寶貝”給抱了過來，和弟弟找了一會兒就找着了，當弟弟把這道題填上後，不再是愁眉苦臉了，露出了滿意的笑容。事後，弟弟告訴我，全班就他一個填對了，老師還為此表揚了他。就在那一刻，我體會到了書的作用是不可藐視的!

“感恩”，一個淺簡單單的詞語，然我至今還未領會到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步瞭解到中華母親所承受的千災百難，你中華母親用堅強不摧的身軀，保衞着我們的祖國，還有很多很多我還未了解到的事情，我要將它細細的咀嚼…《愛的教育》讓我體會到“愛”這個字，它大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，懂得了如果世間沒有了愛，那麼世界將會成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活着就要多為他人着想，要做亦可通不生鏽的螺絲釘;《大宇神祕探險記》把我帶進了魔幻的世界，讓我明白其實真正的答案就在生活之中，只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…

是書見證了我的成長，史書讓我的習作步步高昇，是書讓我從一個牙牙學語的小娃娃成長成了一個愛憎分明的小書生。

書，早已成為了我的老師、成為了我忠實的夥伴…

我永遠愛着你，書!

好書伴我成長演講稿格式 篇5

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也説過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在國小三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升會考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐着我!

升上國中後，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。於是，每次與父母、小妹吵完架後自然……多少次，我枕着被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次，午夜夢迴，覺得孤獨無助……後來，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的後悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。於是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消雲散。“愛”在每個人的心中，“愛”灑滿世界的每個角落。

我想，影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋裏的祕密》了。或許，它不是什麼名書，但是，它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什麼呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明瞭：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事。”它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫助，危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的，而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之七年級個很好的啟蒙。

正是這一本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。書啊，我們永遠的朋友!

好書伴我成長演講稿格式 篇6

我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所説：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

叔本華曾説：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?

讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於

良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閲讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”

書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。

好書伴我成長演講稿格式 篇7

成長的道路上有人願和夢想同行，有人願以微笑面對，有人願用真誠相對。我願在成長的道路上，擁一本好書，去一點點承載我的所有。

從小我就慢慢懂得，可以在人們迷茫時指明方向的不只有星星，還有書籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩，還有書籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛，書籍也可以。因為我知道，所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜，細細體會每一個文字的感情，慢慢感受每一個文字的力量，好似與我靈魂的交流，深深烙在了心上。

書籍就像在你心裏煩躁時流入的一泓清泉，洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友，耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好，温馨故事也好，如果你閉上眼睛，一幅幅場景，像一場漫長的電影，向你細心講述着人生的道理。似乎在不知不自覺中，你心裏的疙瘩鬆開了，一切都變得不再糾結。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋，因為我知道，所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。

我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生，我用孔子的論語來不斷改正錯誤，我用伊索寓言來時刻提醒自己。古今中外正因為有了書籍，文化的傳播才不會停滯不前。因為我知道，所以我感激書籍，可以讓我在這小小的城市裏瞭解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍，因為他給我的不只是心靈上的慰藉，更讓我有了對未來的目標，因為書籍，我沒有讓我的友誼褪色，沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴，足矣。

讀萬卷書，行萬里路。從小父母用他們的方式來培養我讀書的愛好，父母和書籍都是我的啟蒙老師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書，付出就會有收穫。我知道了並不是所有的壞人都不可饒恕，假好人或許更可怕;並不是所有人的夢想都可以實現，現實的牢籠總是那麼望而生畏;你認為的、你所想的並不是正確的，那只是你認為的。世界可以美好到完美，也可以殘酷到極點。我用我那小小的內心裝下我所有的理解，這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計的容積，像我的腦海，或許大到可以裝下世界。

我用我稚嫩的小手，擁抱着書籍，長出一雙可以自由翱翔的翅膀，一點一點探索着整個世界。我不畏懼，我不退縮，好書伴我成長，我同好書暢遊!

好書伴我成長演講稿格式 篇8

瞧，名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”啦!……記得從我一歲起，爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏着爸爸給我講故事，陪我看書。是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西遊記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛!可是儘管我已看過多遍，可內容還是那麼精彩，情節還是那麼曲折，人物還是那麼活潑!還是像從前：危機重重、驚心動魄!只是完全不同於上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經還似兒戲，而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長徵。這是應了那句話：文章不厭百回讀!好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生!古話説得好：活到老，學到老。而我卻要説：活到老，讀到老!好書伴我成長，好書助我飛翔!

好書伴我成長演講稿格式 篇9

書是額飯良師益友，書是我的精神食糧，書是我的進步階梯……

我從小愛看書。記得很小的時候，爸爸媽媽幫我訂閲或購買了畫報類的圖書，我總會靜靜的坐着，捧着書本津津有味地看着，被那五彩繽紛的故事情節深深地吸引住，彷彿自己置身於書中所描繪的世界，會特別期待下一期書早點到來。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。隨着我漸漸長大，閲讀面也不斷擴大，我不僅從書中啟蒙到了許多知識，也領悟到了許多做人的道理。從《十萬個為什麼》中，我掌握了宇宙萬物千變萬化的科學知識;從《愛的教育》中，我感受到了這個世界充滿愛，愛在人與人之間無所不在;從《伊索寓言》中，我明白了許多做人的道理;從《水滸傳》中，讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣;從《雲朵工廠》中，讓我懂得了只要不放棄，夢想一定會實現!

“書到用時方恨少，事非經過不知難”。記得有一次語文單元考試，一道“成語接龍”題難住了我，因為我平時沒有積累好詞好句，讓我失去了考滿分的機會。俗話説：“好記性不如爛筆頭”。自從那以後，我開始養成做讀書筆記的習慣，還專門準備了“好詞佳句積累本”，遇到好的文章會多讀幾遍，然後把用得好的詞摘錄到“好詞”項目裏，把寫的妙的句子摘抄到“佳句”項目裏，就這樣日積月累，讓我在寫作文時得心應手，輕鬆多了。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我們學校注重素質教育，從入國小就開始組織我們吟誦唐詩三百首，通過背誦古詩詞，我能感受到詩人的性格和作詩時的情感，彷彿在與詩人對話，彷彿把我帶到一個如夢的世界。記得有一次，我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花，望着漫山遍野如雪似雲的櫻花，我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨後遊曲江見寄》：“小園新種紅櫻樹，閒繞花行便當遊。何必更隨鞍馬隊，衝泥蹋雨曲江頭。”贏得了爸爸媽媽同事的陣陣讚賞，又讓我感受到了讀書的樂趣。

我愛讀書，書將成為我終生的朋友，它會隨着我的成長而變得越來越豐富!

好書伴我成長演講稿格式 篇10

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。

一説起書，很多人知道它的好處，當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數也數不清。

如果説知識在一扇大門裏，那麼書就是打開大門的鑰匙。書帶領我走進知識的海洋，書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界，領悟到了自然的奧祕;從小到大都是書陪我成長。

讀好書也需要一種良好的情操。

比如，在細雨濛濛的午後，讀着冰心奶奶的書，那行雲流水般的文字，讓人有着由衷的感觸。書誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。

在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的、有着豐富的思想和內涵，以及新穎的形式和獨特的語言表達方式。

我在書中解讀社會，瞭解世間各地風情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取着營養，假如沒有營養的供應，我還能在人生的道路上穩步前進嗎?

好書能讓我調整心態，淨化靈魂。

書，你讓我隨着你開心而開心，也會讓我隨着你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過得是那麼的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長!

好書伴我成長演講稿格式 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中，書，一定是陪伴我們成長的良師益友。

在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情;讓我明白了李紳《憫農》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學》中學習的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學的種子已在我心中生根。

在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什麼叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發芽。

12歲的我已經明白了曾經不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，並用自己的智慧和勇氣回到了家鄉;為簡愛小時候所受的欺負而憤憤不平，為她終於找到了自己的幸福而開心;對《西遊記》師徒四人歷險而無比嚮往。

如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出燦爛的花朵。

好書伴我成長演講稿格式 篇12

尊敬的老師、親愛的同學：

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》

我愛讀書，當我開始上學時，就抱着書不放。因為書能讓我瞭解我們的祖國母親，也能瞭解我們祖國的大好河山。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應該多讀書，書籍是迷路時的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學分享讀書。高爾基説：“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!

我的演講完啦，謝謝大家!

好書伴我成長演講稿格式 篇13

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。還記得，小時候媽媽拿着兒童圖書，講着一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以後，媽媽買來了許多書給我看。我愛看書，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

當我感到迷茫時，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學習的方向。

當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，紮紮實實做事。

當我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的並不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應對繽紛的生活。

每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在於永不失敗，而在於屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命，比在舒適環境裏的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

讓我明白儘管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何應對事情的態度。

我將伴着《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄託，快樂健康的成長。

好書伴我成長演講稿格式 篇14

有人説，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人説，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我説，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。

我模糊地記得，小時候，媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩三百首》，媽媽讀給我聽。媽媽念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地問：“媽媽，這是什麼意思?”媽媽指着插圖説：“你看，烈日當空，田裏有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順着他的臉頰掉進了土裏，有誰明白，我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了，若有所思地點了點頭，心裏想：農民伯伯可真辛苦。不知怎麼，那天中午的米飯格外地香。不一會兒，我便吃得乾乾淨淨，媽媽看了看碗中，望了望我，説：“吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》，媽媽立刻會意了，笑着説：“真懂事!”直到今天我依然是這樣，可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在，我識字越來越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過，要麼仔細品味，要麼忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手，我會與書中的主人公一起歡樂，一起悲傷。一本好書把我帶到了另外一個世界，我可以在那裏徜徉、無限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺上的享受，也是心靈的薰陶。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創造未來;如果沒有書，世界將是多麼枯燥無味!因此，我要多讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行!

好書伴我成長演講稿格式 篇15

(張)：尊敬的老師，親愛的小夥伴們，大家好!廣播又準時在老時間和大家見面了。我是五(1)班的主持人

(王)：我是播音員，三(2)班的，廣播的主題是——好書伴我成長。

(張)：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?

(王)：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。

(張)：我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎?

(王)：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本泛黃的舊書，如一首經典的老歌。

(張)：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景裏，遊遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室裏讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

(王)：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

(張)：書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

(王)：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂;書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧;書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊樑!書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!

(張)：好書，能使你暢遊瑰麗多彩的知識海洋;好書，能帶着你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美醜;給你指出生活的方向，教給你做人的道理;好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。

(王)：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽羣書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

(張)：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館裏讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。青年時代的毛澤東同志大量閲讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以後參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

(王)：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在已獲得博士學位。這樣的故事舉不勝舉，他們由於和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等於讀什麼書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

(張)：冰心奶奶説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規範禮儀。

(王)：你説得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閲讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。魯迅先生曾經説過，只看一個人的著作，結果是不大好的，那就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

(張)：接下來讓我們給大家介紹幾種高效的閲讀積累方法吧。清晨是閲讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在於晨”。當你閲讀課外指定書籍時，如果想對你所閲讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。

(王)：在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。當你在學習時，你必須集中精力於書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。如果你難以理解，必須經常問“為什麼”，記下它並向你的老師或其他人請教。

(張)：許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

(王)：最後，送給大家一首詩。“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

(張)：廣播到此結束，感謝大家的收聽。老師們，同學們，讓我們下期再見!

好書伴我成長演講稿格式 篇16

有人説，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人説，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我説，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。

聽我媽媽説，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我説：“看書要適可而止”。是啊，現在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我卧室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個為什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小説我也不喜歡，我認為它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小説可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……

我不僅精挑細選書，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我説，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢……”

到現在為止，我看過無數本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。

好書伴我成長演講稿格式 篇17

一本好書放在手中，你可以仔細欣賞，吸之精華，你一定會受益匪淺，因為一本好書中你總會得到許多人生的啟示。你讀書越多，就意味着你會變得愈加成熟，在人生道路上也就不容易絆倒，同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得，小時候，媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》，我不識字，只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩，更是使我終身受益。媽媽念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地問：“媽媽，是什麼意思?”媽媽指着插圖説：“你看，烈日當空，田裏有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順着他的面頰掉進了土裏，有誰明白，我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了，若有所思地點了點頭，心裏想：農民伯伯可真辛苦。不知怎麼，今天中午的米飯格外地香。不一會兒，我便吃得乾乾淨淨，媽媽看了看碗中，望了望我，説：“喲，吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》，媽媽立刻會意了，笑着説：“真懂事!”直到今天我依然是這樣，可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在，我識字越來越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過，要麼仔細品味，要麼忘我地讀到半夜，把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手，我會與書中的主人工一起歡樂，一起悲傷。每當我失落時，好書給我信心;取得好成績，好書的字裏行間提醒着我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界，我可以在那裏徜徉，也可以無限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺上的享受，也是心靈的薰陶。

好書伴我成長!

好書伴我成長演講稿格式 篇18

書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者。它敞開的心扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨着我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。

一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講了主人公魯濱遜出生於一箇中流社會家庭，因不滿意平凡的生活，開始從事航海，他曾經有過三次航海經歷。在第三次航海時，他不幸獨自漂流到了一座與世隔絕的孤島，開始了二十八年的孤獨生活。 主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨，不知道該如何在這個孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……

在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑着自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦幹了幾個月，為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出製作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手製成的東西，都凝聚着他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

在那種無助，幾乎讓人完全放棄的條件中，魯濱遜依然不放棄，而我呢?平日裏，遇到了困難就放棄了，比起他的遭遇，我的困難，又算得了什麼呢?要選擇感人的故事情節，要能突出人物的核心精神。

讀完了這本書，我發現，我變了，變得比以前更加堅強，永不放棄。這不，昨天我就做了一件沒有放棄，並且會終生難忘的事。昨天是五一，應為改為：因為我暈車，所以老媽和我不打算出去旅遊了，思念家鄉已久的我心頭一動，做出了一個驚人的決定：和媽媽一起騎自行車回老家。從小區到老家全程可是七十五公里呀!媽媽聽了以後卻笑着回答説：“行呀，就怕你中途反悔，吵着回家。”聽了這句話，我用十分嚴肅的眼神看着媽媽説：“我説話算數，我要磨練自己的意志，讓自己變得堅強，學習魯濱遜那種永不放棄的精神。”見我這麼認真，媽媽便説：“好!我們明天早晨就出發。”然後我們計劃了一下，明天我們十二點半到達離老家二十多公里遠的黃德鎮去吃午飯，爸爸開車去接應我們，吃過午飯我和媽媽繼續前進。劃線句子可以略寫，交代清楚原因就可以了。

第二天早上，媽媽六點就把我從美夢中叫醒了，準備了一下必備品，媽媽就去鄰居家借一輛自行車。七點十分我們開始出發了。剛開始，我的盡頭改為：勁頭很大，可過了一個小時，我的腿開始累了，準備想要求返回的我，臉上顯現出了厭煩的表情，這時，我的腦海裏不由自主的想起了魯濱遜的遭遇，就咬了咬牙，喝了幾口水繼續前進，又過了三個小時，中途在媽媽的鼓勵下，我沒有放棄、沒有説“累”，終於到達了黃德鎮，早已在此等候的爸爸見了我，豎起了大拇指，表揚我，我和媽媽的臉上浮現出了激動的笑容，找到了一家飯店，吃過了飯，恢復了體力的我和媽媽，讓爸爸先回老家給我們開門，我們還騎車回去。接下來騎得路程比剛才好多了!路上我和媽媽開心的騎着自行車回家，又過了一個小時，我們到達了目的地——老家。進入了家中，我和媽媽激動極了!拍了一個既響亮，又大快人心的掌。要注意寫事的側重點，要重點突出自己是在魯賓遜的影響下克服困難和挫折的，其它的可以不寫。

感謝《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我變得永不放棄。《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢?又有什麼事情能比魯濱遜的遭遇更糟呢?

現在的我們就像生活在温室裏的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

好書伴我成長演講稿格式 篇19

高爾基曾經説過，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。是的，書，是人類精神的糧食。書，是人類知識的源泉。書，也是我們進步的階梯。

從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、於蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三隻“小虎”的聰明。

這讓我從幼稚走向成熟。

晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書海”。週一至週五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”衝浪。那人，便是我。

記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發上，津津有味地、如飢似喝地讀了起來。一個小時之後，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鍾裕濤，吃飯了!鍾裕濤，吃飯了!”媽媽又重複了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳後大喊：“吃飯了!”我才如夢方醒。

還有一次，我在學校裏拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我後面的邱子維一邊輕輕地拍着我的背，一邊説：“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。

我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海裏。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收穫了，總要付出代價。

如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨着你成長!

好書伴我成長演講稿格式 篇20

當我坐在花園裏，呼吸着晨風，感受着那一份温暖的陽光。我在想：昨夜我是否與書同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸着書的清香入夢……

書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，帶你走入書的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔，讓你在智慧的海洋裏歡快地暢遊。

書，是我們小孩子和大人們最忠實的朋友。在書的世界裏，我們可以忘掉一切煩惱與不快，盡情地吮吸着書的清香。我時常也為了讀書而忘記一切。

有一次，放學回到家，我匆匆忙忙地寫完作業，便津津有味地品嚐起我的“精神食糧”。快開飯了，媽媽一連叫了幾遍，也沒有人應聲，媽媽只好動用武力，強行把我從書裏“拉”了出來。

還有一次，我們一家去郊遊。爸爸讓我負責帶吃的，當時我拍着胸脯對爸爸説：“沒問題，包在我身上。”可是到了目的地，爸爸打開揹包一看，誰知裏面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼，氣得媽 媽也哭笑不得。我連忙説：“對不起，我只顧帶我的‘寶貝’們，忘記那吃的了。”爸爸無奈地説：“家怡呀家怡，你讓我説你什麼好?看我們中午怎麼吃飯?”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開始叫喚 了。只有我在一旁有滋有味地吃着我的“精神食糧”。看到爸爸媽媽捱餓，我的心裏也不好受，畢竟事情發展到這個程度是我一手造成的。於是，我向爸爸媽媽遞過兩本書，説：“給，看書可以幫你們 解除飢餓。”我們一家都看起書來。事後，爸爸説：“以前我不知道讀書會使人忘記飢餓，看來書的吸引力太大了。以後我一定利用好時間讀書。”從此，我們全家都成了書迷。

其實，讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!

與書為伴，堪稱快樂人生!

好書伴我成長演講稿格式 篇21

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”

我喜歡讀書，喜歡讀一些包含文化內涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。

《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小説，也是我國最早一部描寫農民起義和戰爭的章回小説。它作為中國文學史上的傑作，為中國人民提供了豐富的精神資源。

《水滸傳》以磅礴的氣勢，描寫了中國歷史上一次農民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。

《水滸傳》寫了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財，濟困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由，嫉惡如仇，心地樸質。

《水滸傳》描寫了一支農民起義隊伍從無到有，由小到大，由弱到強，由分散而匯合，由盲目行動而變為有明確的行動綱領，以及最後受招安，徹底失敗的全過程。

《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉着、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”

《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”，對君主要有“忠”。

讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!

好書伴我成長演講稿格式 篇22

各位老師，各位同學，大家好!

我是五年級八班的潘博文今天我演講的題目是—— 《好書伴我成長》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界; 書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來; 書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向。 雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活; 一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多麼需要互相關心，互相理解，互相幫助…… 跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識;博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名五年級的國小生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“ 讀書破萬卷，下筆如有神。”“ 冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“ 韋編三絕” 的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了知識的殿堂。

謝謝大家!

好書伴我成長演講稿格式 篇23

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生就像一本書，它記載着我童年時光的無數歡樂。驀然回首，書本已經伴隨我走進了中學階段，有書相伴的日子總是那樣的有趣。

兒時的我，生活中更多的是那些五顏六色又佈滿各種圖案的童話書，有白雪公主的美麗、唐老鴨的幽默、小熊維尼的可愛……

童年，走進幻想的世界，漸漸愛上了少兒百科。在這裏，我認識了許許多多的科學家：有牛頓、愛迪生、居里夫人，他們都在向我招手，指引着我前進的道路，讓我看到光明，體驗到了知識的真諦。在知識的海洋裏遨遊，真是不亦樂乎!

即將踏入九年級階段的我，已毅然站立在另一個起點，此時的世界盡收眼底，“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”的坦蕩在我心頭縈繞。我愛書，愛它的美麗，愛它的絢爛，更愛它的精神，是它使我悟出人生的真諦，翻開人生嶄新的篇章。於是，讀得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我説書不僅增長人知識的法寶，更加是改變人心志的良藥。

俗話説得好：“冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅也正是利用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒，難道不是嗎?當然，書帶給我們乃至世界的影響遠遠不止這些，只是感觸的淺深罷了。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”不錯，書的確能使人類進步，但我認為，首先要學會讀書，讀好書，只有這樣，書才能真正使人類、使世界進步!

千言萬語只匯成一句話：希望好書伴我一生。

好書伴我成長演講稿格式 篇24

愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位夥伴，一位導師，陪伴着我，引導着我快樂的成長。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對着小人書經常比劃，嘴裏咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋裏自娛自樂。

可是上了三四年級後，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧着書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪着書發呆陷入想象。《笑貓日記》裏面有很多和現實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎麼不快點寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎麼辦!後來才發現還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領悟到書中藴含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，並痴痴的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引着我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看着看着，我收穫了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡着了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一箇中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭裏，開始裝睡。終於媽媽識破了我的伎倆兒，並告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。

現在我已經升到六年級了，學習越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。