慶中秋演講稿（通用6篇）

慶中秋演講稿 篇1

大家晚上好。

中秋月圓，家校情深。中秋佳節即將來臨，在校長等學校領導的關心和直接過問下，由校團委組織舉辦的迎中秋聯歡晚會就要開始啦。

一直以來，學校都非常關心我們青年教師的成長，特別是校長擔任我們的校長以後。學校每年除了對我們青年教師進行各類業務培訓，關心我們的專業發展外，還十分關心我們青年教師的生活。學校每年都會撥出5000多元的專項活動經費，為我們青年教師舉辦各種各樣的活動，極大的豐富了我校青年教師的課餘生活，讓我們青年教師真正感受到了“中是我家”的温暖。所以在此，請允許我代表全體青年教師，對學校領導給予我們的關懷錶示衷心的感謝！同時也祝願我校在校長的帶領下越辦越好，越辦越昌盛。另外祝在座的每位教師在這美麗的夜晚都能快樂幸福。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動着我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和温馨月光下，為我們祝福。這裏，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片温情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親：學海的師生，你們的親人在這裏生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑託，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心！

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話，有請校長。

慶中秋演講稿 篇2

大家好！

秋濃了，月圓了，我們又度過了一箇中秋！農曆的八月十五是我國的傳統節日中秋節，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友。無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

如果有人問我：“為何慶祝中秋？”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作為一箇中國人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的.繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹。

中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”，月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

謝謝大家！

慶中秋演講稿 篇3

甲：肖雅文乙：曾繁昊

甲：金秋十月。

乙：秋風送爽。

甲：七年級（5）中隊“慶中秋”主題班會。

合：現在開始。

乙：我國傳統節日有着悠久的歷史，多少文人墨客借節抒情，發出了由衷的感慨。

甲：接下來讓我們欣賞有馮小慧、顧葦鴻、肖雅文帶來人人熟知的中秋歌曲《但願人長久》。

乙：中秋節還有許多流傳已久的神話傳説。同學們，你們知道哪些？

甲：我們這裏也有一則耳熟能詳的故事：《嫦娥奔月》。

乙：我們班級裏也有很多多才多藝的同學。有請林倚雲同學為我們帶來古箏曲《漁舟唱晚》。

甲：聽完了悠揚、古典的《漁舟唱晚》，接下來讓我們聽由葉奕成、戴俊輝帶來的中秋古詩文朗誦《月下獨酌》以及《望月懷遠》。

乙：正如詩中所説的“海上生明月，天涯共此時。”從古代的時候開始，人們把中秋節看作團圓的象徵。在外的遊子，在中秋節時，看着月亮，思念親人。

甲：我們班有很多同學參加了學校的鼓隊培訓，今天，馮小慧、肖雅文、朱懿帆要為我們帶來打鼓表演。

乙：鼓聲震耳，讓人感歎。大家還記得上一次主題班會時我班幾位同學的精彩表演嗎。

甲：今天，他們也精心準備了新的小品《五官新説》來送給大家，讓我們掌聲歡迎。

乙：同學們，小品好不好看？下次還要不要再請他們來演啊？

甲：看完了小品，我們來玩一個遊戲，叫做“成語接龍”。

乙：遊戲的規則是這樣：我們分成兩大組，每一組人數相等。順序採用蛇形的順序，將上一位同學説的成語的最後一個字，作為自己成語的第一個字，一個一個輪下去，沒有接上來的同學就算出局。看看哪一個同學能堅持到最後。

甲：好，隨着遊戲的結束，我們的主題班會也進入了尾聲。

乙：七年級（5）中隊“慶中秋”主題班會。

合：到此結束。

慶中秋演講稿 篇4

大家好！

涼爽的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，飄香的金桂，都在向我們傳遞着一個信息：秋天，已經悄悄地來到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統節日中秋節，正在不遠處向我們招手

團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，後來慢慢演變成輕鬆的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。這些都是流傳至今的佳話。各地還遺存着許多“古蹟。每當八月十五皓月當空時，在露天，把瓜果供在桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是中秋節的另一個習俗，月餅象徵着團圓。它的起源有多種説法。據説明洪武初年，大將徐達攻下元朝的大都，捷報傳到當時的首都，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節普天同慶，並將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品，是必須要吃的了。

同學們，關於中秋節還有許多有趣的傳説，大家可以去網上查閲。中秋節大家不妨走出房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，那該是多麼快樂的事啊！

最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓！謝謝大家。

謝謝大家！

慶中秋演講稿 篇5

大家好！

在幼兒園裏面，我們也是覺得，作為老師一定要更加關注這種節日產生的一種事情，面對這種，團圓的季節，作為老師也是應該，發表自己的感歎，有的時候我們會看到，面對這種放假回家的影響，實際上都是應該注意安全，面對這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實際上我們都是覺得，面對這種，節日安全所產生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識一定要講解到。

作為老師，也是有責任讓每一個孩子們能夠懂得中秋節到底是什麼樣的日子，尤其是我們會看到組織很多的學生們進行，表演，其實都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節所產生的一種，好處，我們都是覺得人們都是應該，認真的關注，通過這種事情可以看出，生活的特點。因為大多數人都是看到這種，生活中的一些問題，實際上還是非常複雜。

我的演講完畢，謝謝大家！

那麼對於這種事情，人們漸漸會覺得，面對這種，演講所產生的更多問題，我們都是覺得事情還是非常的不同，所以説人都是應該注意，演講所產生的更多問題。畢竟作為幼兒園老師，其實，總結一下學生們的一種總體素質，也是覺得非常正常，應該讓家長能夠知道，這次中秋節的時候，對孩子更加關注還是非常明顯，畢竟，不管是對飲食還是出去玩耍，一定要注意的，安全性的保障，並且對於這些問題能夠起到更多好處。

慶中秋演講稿 篇6

大家好！

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。

是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。詩人王維曾説過，“每逢佳節倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個温馨美好的大家庭xx國小。因為有了這樣的依託，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛，羣星會聚，把整個藍天襯托得更加的清爽，更加的明亮。

中秋如期而至，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句：海上生明月，天涯共此時；露從今夜白，月是故鄉明；江畔何人初見月，江月何年初照人；“但願人長久，千共嬋裏娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。

原以為家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。而此時此刻我卻感受到老師同學的一句關懷，一聲問候最是暖人心扉的，所以我們在這樣的一個大家庭中生活便是賞心樂事啊。良辰美景，賞心樂事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎？而此刻不只是思鄉的時刻，團聚的時刻：更是收穫的時刻，分享的時刻。

秋，沒有春的清新絢麗，沒有下的熱情高奔放，亦沒有冬的晶瑩潔白，它有的只是沉靜內斂，穩妥踏實。希望我們都能在春天播下夢想的種子，在夏天灌溉夢想的花朵，到秋天收穫夢想的果實。春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，我們也要在人生最美好的時光裏播種、耕耘、收穫。

海上升明月，天涯共此時！最後祝大家中秋快樂，花好月圓人團圓！

謝謝大家！