國小作文演講稿（精選30篇）

國小作文演講稿 篇1

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小作文演講稿 篇2

我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。

説起他，我對他的印象不深。在我的眼裏，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不説話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下雨。

就是這位平凡的老爺爺，訴説着不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您為什麼天天掃街道?您是環衞工人嗎?”他笑了笑，便走開了。第二天，我問了他同樣的問題。“我不是環衞工人，”他神情嚴肅的説“我之所以掃街道，是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名，那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。

當下，無私奉獻已經成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!

國小作文演講稿 篇3

時值盛夏，太陽公公把自己的全部力量獻給了大地，樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱，好不熱鬧。

這夏姑娘天性活潑，她藴蓄能量，撫愛萬物，她辛勤勞作，滋潤果實，她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有點單調蕭瑟。

瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裏留下了不少的傑作。在荷花湖裏，湖上綠葉搭綠葉，紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放，膨脹得像馬上要綻開似的，有的緊繃着臉，還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花，它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上，美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花，它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的，像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。

啊!夏天，你是火，你充滿着濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣，讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

國小作文演講稿 篇4

金清河，我的母親河

我為你歌唱

為你自豪

你用寬闊的胸懷

哺育了我親愛的故鄉

也灌溉了兩岸的莊稼

商人們乘船遠航

航行在你搏動的筋脈上

旱季來臨，你輕輕的流淌

雨季來臨，你波濤滾滾

唱着歌兒，彈着琴絃

流向遠方……

金清河，我的母親河

我為你哭泣

我為你流淚

每當我走近你

捧起一捧黃黃的濁水

我的心就會有一絲絲的痛楚

那風吹葦葉的聲音

彷彿是你如泣的傾訴

訴説那往日的故事……

那岸邊濺起的浪花

就像是你的眼淚

隨風飄蕩……

現在的你

已風采不再，憔悴不堪

我含着眼淚，離你而去……

金清河，我的母親河

我要為你呼喚

我要為你祝願

我願小魚小蝦們

生活在你美麗的懷抱

我願清清的河水

流淌在你寬闊的胸膛

在未來的日子裏

你不再流淚

永遠歡笑

備註：金清河，我不知道它的確切名字，因為它由金清港入海，暫且這樣叫它，是流經澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段，途經澤國、新河。幾十年前，陸路交通還很落後，是箬橫、新河、鬆門到澤國路橋海門的主要航運通道。隨着經濟的發展，陸地交通四通八達，金清河逐漸淡出航運市場。而兩岸人居的不斷增加，環保意識的淡薄，金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。

國小作文演講稿 篇5

有些人説，春雪不如冬雪美，但我卻不這麼認為。我們這裏很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場雪是我們這裏入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大，但對與我們來説，這已經是上天給我們最好的禮物了。

那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打着雨傘高高興興的上學去。到了上午第二節課的時候，一個同學説：“快看!”我朝窗外看去，只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來，同學們高興極了。不料，被老師發現了，一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看，因為我喜歡雪，它是多麼的美麗;它是多麼地純潔;它是多麼地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉粧玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多麼的美麗。下課了，同學們準備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。

啊!雪呀!你是多麼的美麗，你是多麼的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻，卻不圖回報。雪，你讓我喜歡你，你讓我讚美你。我永遠忘不了這一場春雪。

國小作文演講稿 篇6

秋風送爽，楓葉含丹，在這涼爽的秋季，我居住小區的花壇成了一道美麗的風景線。花壇中心是一棵粗大的桂花樹，桂花樹底部肥壯，等長到一米的地方，然後再緩緩地分出幾枝樹幹，樹幹又分出許多小的枝丫，這些樹枝真是千姿百態。就這樣一分再分，這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香，雖然現在已是九月，桂花已經枯萎，但我彷彿能聞到桂花那種香氣怡人的味道。

花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹，葉片很濃密、茂盛，大概有五層樓那麼高。樹皮非常厚，微風一吹，葉片“沙、沙”作響，猶如清脆的鼓聲。花壇裏還有一些不知道名字的小花，花朵很小，由四五瓣粉紅色的花瓣組成，花心是深黃色，花蕊由三四根細長的黃色小細條組成，花蕊頂端還有一個紫色的小圓球，我上前一聞，啊!芳香迷人，使人如入甜美的綺麗夢境一般。

花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當休息時，人們就會脱掉鞋子後在小石路上走來走去，按摩穴位。也許是我們這裏空氣和生態環境好的緣故，就連鳥兒也常來做客，它們在這裏舒展歌喉，練嗓門兒，好不快活!啊!小區的花壇，你的景色多麼迷人，給了我們優雅的環境。你綠樹成蔭，是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!

國小作文演講稿 篇7

我的校園裏有圖書館，有操場，有學樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛校路!

愛校路春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛校路的春天。

你只要走到榕樹旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!

春天時，愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花，迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹，一陣春風吹過，樹葉挨挨擠擠的，像一羣可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥，每當放學時，我們排着隊離開校時，小鳥就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃。

再往前走，你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天裏，一個個竹芽爭先恐後的冒出尖尖的來，觀看這美麗校園。竹子長的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的雲朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的閃閃發亮的綠寶石。

春色使校園和愛校路變得更beautiful了，我愛校園，更愛校園中的愛校路!

國小作文演講稿 篇8

春天匆匆的過去了，夏天悄悄的來了。

夏天是熱情奔放的，是生機勃勃的。明亮的陽光照着大地，給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野裏，山坡上開滿了密密層層的花兒。風兒吹過，送來陣陣清香。夏天的雨來得快來得猛。晴天，極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風吹來，地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接着，沉悶的雷聲已經在空中炸響。幾個霹靂過後，豆大的雨點就狠命的狂砸下來，屋頂上頓時響成一片。地上濺起無數朵小花，屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘後，天地已經分不開了，整個世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨來得快去的也快。不一會，雨停了，雲散了，天又放晴了。

夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨，交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來，微風吹過，形成了一線一線閃動的光。綠茸茸的小草，含着寶石般的露水，享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢裏轉來鑽去，像一個個頑皮的孩子提着燈籠亂竄。

夏天，一切都那麼迷人，一切都那麼可愛。我愛你!夏天!

國小作文演講稿 篇9

在這個世界上，有一個人的愛是默默的，這個人他不會表達，他只是在你身邊保護着你。他和母愛一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的愛卻是沉默的。

記得四年級暑假的時候，我不小心得了支原體肺炎。剛開始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫院，還燒到了42度，是後來一位老醫生的確診。就這樣，爸爸開始忙碌了，每天進進出出，進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起牀，給我換藥、叫護士、量體温、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看着他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶裏直打轉，真想開口對爸爸説：“爸爸，您先休息吧，明天晚點起牀吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您!”

在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了!

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發着它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄!

國小作文演講稿 篇10

3月4日星期四天氣：多雲

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衞生。我們年級帶領的老師是李校長。

我們有序的到校外打掃衞生。老師給我們分好打掃的地區後我們就開始打掃衞生了。我首先去學校裏接水，我費盡了千辛萬苦終於把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄杆。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦着擦着手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我説：不冷。我心裏想：曾經雷鋒叔叔幹得比我們還苦這一點又算什麼。説完我又擦開欄杆。過了會老師説我們可以排隊回教室了，大家看着自己打掃過的天橋拿着清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以後要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

國小作文演講稿 篇11

夢想對於我們並不陌生，每一個人都應該有一個人夢想，無論大多麼渺小，我們都要盡力去實現它，那麼十三億的中國同胞的夢想都實現，就實現了一箇中國夢。

而我的夢想十分渺小：就是成績在班上名列前茅。但是實現起來卻十分困難。 現在我的成績在良好上，但是我一直想要成績排在班上前幾名。這個夢雖然十分渺小，但是我卻在盡心盡力地完成。例如：我上課認真聽講，當老師提出了問題，我就認為那是一個機會不能失去，正如古希臘的大學者蘇格拉底所説：“人的一生彷彿在麥地中行走，也在找那最大的一穗，有的人見到顆粒飽滿的麥穗就不失時機的摘下它，所有的人的東張西望，一再錯失良機。”成功是由一個又一個的小機會你裏得到的。除些之後，我沒天晚上都堅持看一到兩個小時的課外書。例如《魯賓遜漂流記》《簡•愛》《水滸傳》等已有定評的中外名著。正如前蘇聯的文學家高爾基所説：“書是人類進步的階梯。”這樣不但讓我擁有豐富的閲讀知識，而且讓我瞭解到了寫作是的要領。這樣我堅信在不久的將來，我夢想就要實現。

當我們個人的夢想實現了，那就代表我們社會的夢想將要實現，當社會的夢想實現，就代表國家的夢想實現。我們銘記一句話：“只有擁有夢想的人，才有希望取得成功。”

國小作文演講稿 篇12

“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久，可還不見雨小，我又沒帶雨傘，怎麼回家呀!

“嘿!怎麼不回去呀!”

我一看，原來是心雅。“哦，我沒帶傘……”我答道。心裏真希望她能帶我一程。

“那……我先走啦!”她丟下這句話，急匆匆地走了。

同學們都陸續回家了，空空的教室裏只剩下我，還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊，爸爸媽媽都還在上班，他們知道我還在教室裏等嗎?

同學們似乎遺忘了我，跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天，一個個地經過我身邊，像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺湧上我的心頭。

突然，有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，回頭一看，咦，怎麼是心雅?

“你……不是回去了嗎?”

心雅手拿着兩把雨傘，臉紅紅的，額頭上混合着汗水、雨水，氣喘吁吁地説：“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了，所以……”

我顫抖着接過了雨傘，還沒來得及説聲謝謝，她已經跑出來教室了，消失在那片茫茫的雨中。

淚水湧上我的心頭。

窗外，雨還是下個不停。

國小作文演講稿 篇13

書，藴含着真理，藴含着喜怒哀樂。它能道出淒涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發社會的黑暗，畫出家庭的温馨。

書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。古人説：“開卷有益”，這是絕對真理。説到故事，大家應都會想起，牙牙學語時，父母念出的一篇篇童話。在我小時侯，每次睡覺都會從母親手中拿着的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽着，聽着，便悄然入夢。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語裏聽出一絲甜美。入了國小，從那方格里瞭解文字的美妙。回到家，翻開那本格林童話，再一次去細細品味。這一次，從那字裏行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽着老師的講解，才發現，書中竟有更深的奧祕。在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悦，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受着名人對我的薰陶，聞着書中散發的淡淡幽香，使我心曠神怡。

書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活!

國小作文演講稿 篇14

老師們、同學們：

今天我講話的題目是《感恩母親》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。世界上有一位偉大的、善良的女性，她就是我們慈愛的母親，人世間有一個無私的、勤勞的人，她，還是我們的母親!

從我們第一次啼哭的時候，母親邊賦予了我們生存的權利;從我們咿咿學語的時候，母親便交給我們做人的道理;從我們邁入校園的時候，母親便給與了我們無盡的關愛;當我們走上社會的時候，母親便給我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候，母親是我們堅強的後盾，為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心;母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定。母親為我們做了很多，而她們從來沒有想到自己，她們心中永遠掛念着自己的孩子。當我們穿上漂亮的衣服，吃着可口的飯菜，幸福的點燃生日蠟燭時，是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得的接受着母親無償的愛嗎?難道我們不應該做些什麼讓母親開心、讓母親驕傲嗎?難道我們不應該用優異的成績來報答母親嗎?看着母親眼角漸漸增多的魚尾紋，那時歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握着母親佈滿老繭的雙手，那是為生活奔波奮鬥的印記;望着母親憔悴的面容，那是為了兒女操勞一生的見證。當母親節再一次到來時，讓我們一起慶祝這個温馨的五月，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中湧動的感激、思念、祝福、愧疚等等都説給母親聽吧!讓情感在温馨的五月盡情地釋放，讓我們用優異的成績來彙報母親。

國小作文演講稿 篇15

春天的陽光是温暖的，明媚的;春天的樹林是幽靜的，是美好的;春天的雨是歡樂的，無聲的。

春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然裏，在田野上，我閉着眼睛享受着春天的美好，暢想着春天的樂趣。

摘一片柳葉放在嘴邊，會發出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林裏玩起了捉迷藏。美麗優雅的春姑娘揮舞着手中的絲帶，示意要我過去。

春天雖沒有夏天的風姿，卻有着夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優雅與詩意。

在春天，萬物復甦，開始生命的醖釀。弟弟總喜歡在春天放風箏，不知為什麼，弟弟拿着風箏在田野裏跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾颳起一陣風，弟弟就到陽台上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什麼總是擺這個姿勢呢?”他答道：“噓!我在感受呢，春天在給我洗臉呢?”當時，只覺得他可笑，但是，後來，我也仿照着他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。

我喜歡春天!

國小作文演講稿 篇16

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《新一代的我們宣誓》。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天———祖國母親六十二年華誕!

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中華民族古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑，挺起了中華古老的長城。六十二年前的十月一日：我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波!

從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火温暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

置身歷史，我們溶於其中，分享着那遠去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，姜城中學迎來一批又一批驕子，讓我們把優異的成績獻給祖國。將中華兒女之豪氣與龍的傳人之膽魄融於自己青春，讓我們在五星紅旗下壓嚴宣誓：

忠於祖國、熱愛人民、志存高遠、腳踏實地。

崇尚科學、勇於創新、謙虛謹慎、終身學習。

誠實守信、知榮明恥，牢記校訓、團結守紀。

服務國家、奉獻社會、勤儉節約、共鑄輝煌。

我的演講完畢!

國小作文演講稿 篇17

想起剛去游泳的情景，至今還有點激動與緊張。

那天，我早早就催媽媽帶我去游泳，但媽媽説她不會遊。於是，她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。

來到游泳池，芳紅阿姨教我先做準備運動，再做基本動作，最辛苦的要算是訓練“蹬腳——勾腳”的動作了。芳紅阿姨託着我的下巴，她教我一雙腿腳在水裏反覆做“蹬腳——勾腳”的動作。也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。可我還要堅持訓練，想早點學會游泳，能在水中自由自在地遊，那該多舒服。於是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天，她叫我自己遊，開始我有點害怕擔心不會遊，芳紅阿姨看出我的心思，叫我試試看。我見她就在我的身旁，於是壯着膽子，照她説的動作慢慢地向前游去，我能遊起來了!我情不自禁地歡呼着：“我學會游泳啦!”

現在我能在水中自由自在地游來游去，同時也明白了一個道理：站在岸上是學不會游泳的。我想，不論是做事，還是學習，都要勇於實踐，不怕困難，才能成功!

國小作文演講稿 篇18

那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。

那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音悽悽涼涼，瀰漫着悲傷的氣氛，那聲音不斷的迴盪在我耳邊。

這曲子我之前聽説過，但當我聽到後才有了深深的體會和感悟。

我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我彷彿看到了阿炳在訴説他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒着我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站着，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多麼後悔呀!

音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂彷彿傾訴着阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般悽慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人苟且偷生，是那麼的不公平!

漸漸的，我彷彿身臨其境，為阿炳歎息，感歎那個時代。

一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……

國小作文演講稿 篇19

今天是十月一日，迎來了祖國母親四十六歲華誕，天安門廣場彩旗飄揚，到處都是花的海洋。街上到處洋溢着歡樂的氣氛。祖國母親，我真想送上我的一份祝福：母親，生日快樂!

我愛祖國的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國的中部;神奇的竹海閃爍着璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國的西邊;滔滔不絕的長江為我們訴説着祖國承受的千災百難。

我愛祖國的歷史文化。《四大名着》被我們稱為文化珍寶。每當我閲讀到《三國演義》，我無不讚歎曹操的聰明才智，魯肅的憨厚老實，諸葛亮的神機妙算;每當我瀏覽《紅樓夢》時，我無不讚歎《紅樓夢》裏1800多人的生動形象和個性;每當我默讀《水滸傳》裏108單英雄好漢;每當我誦讀《西遊記》時，我無不佩服唐僧四人勇過九九八十一難，取得真經。

我愛祖國的傳統節日。五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念;十月國慶，彩旗飄揚，送去對母親的祝願;二月元宵，芝麻湯圓放進嘴裏，細細品嚐，如一股甘泉流進心田。

我愛你，祖國，今天我想大聲對您説：“我愛你，母親!我為我在你的懷抱中幸福成長感到自豪，感到驕傲。”

國小作文演講稿 篇20

我非常喜歡看書，因為讀書就像在和一位高尚的人説話，孤單時給我以安慰，疑惑時給我以解答，失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閲讀時，就象漫步在知識的海洋裏，靜靜地遨遊，流連忘返。

記得小時候我對書並不怎麼感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個特別精彩的小故事，我聽得非常激動，就問媽媽怎麼會講出這麼精彩的故事。媽媽回答説：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地説：“原來書中會有那麼精彩的故事哇?!我也要看書!”“好呀!”媽媽説。“可是我有不認識的字怎麼辦?”媽媽説：“我可以教會你查字典呀。”於是我每天都會捧着書坐在椅子上看，並漸漸養成了愛看書的習慣。

現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學習輔導書，也有內容精彩動人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名着，應有盡有。每天寫完作業後，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發上津津有味地閲讀。

讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個良師益友，伴隨着我每一天的生活。

國小作文演講稿 篇21

再回首安史之亂日暮的蹂躪，映着卿卿紅顏的婉嫕，八駿的鐵蹄踐踏着歷史的古道而無一身憂悒。

再回首盛世貞觀幾多榮的繁華，嵌着李家拈鬚而眉，以兩岸的江山，文武的叱吒，掩遮大宋的繾綣。

再回首武女蕭才卧風纏綿的女皇，把開元勾勒的淋漓盡致，恰似一幅蛟龍戲水圖，把大唐繪在了歷史的長袖上。

煮酒論天下，一宋入户，滿城戚薇，三官五臣半縷愁思，安史之亂，一川斷腸，又是一季盛花掙扎慘敗時。

那片盛世呢?只怕是借江山美人。仿秦二貪婪，幾度殘紅落今天的暮色，時光的蹉跎留下一隻瘦骨嶙峋的老馬在歷史甬道歪歪斜斜的蹣跚。

那古老詩詞呢?一詩如豆，哽咽於心，江山破碎燈昏暗，李白兩隻墨筆着大唐四方馝馞，樂天抿嘴長吟，又是一首縱情裊娜引世人讚頌，安石捲袖清風踏過千秋的綺麗，為詩香酒薏埋藏傳谷的佳句。

那沙嘖的痕跡呢?一行人，兩駱三情傳播九方文化，絲綢之路漫灑大唐盛世的靈魂，一片死相的氤氲，為人們揭開朦朧的霧靄，沒有江南煙雨的嬋媛，只為後人那一處婧情。

一杯酒，一處盛世，一方安史，一首小詩，一段絲綢，大唐是歷史滾滾向前的車輪，在失敗中醖釀着成功的花蕾。

安史之亂的失敗，把文化的成功，雕刻在歷史的梧桐木上，落花不敗。

國小作文演講稿 篇22

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是一年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校__多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我説：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。

國小作文演講稿 篇23

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹五味聚全.我的童年裏有一件最令我難忘的事,就是……

在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，裏面種了一些花，我最喜歡在那裏抓螞蟻玩，可今天我抓着，抓着，忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象説：你有本事 來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎麼哭了?這是怎麼會事?”我一邊哭一邊説：“帶，帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我説：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……

國小作文演講稿 篇24

秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個充滿詩情畫意的季節。

傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣彷彿女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發着一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。

突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循着迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片橢圓、穿着堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護着葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!

楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿是秋姑娘細細裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜着金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，像一羣翩翩起舞的蝴蝶。

啊!我愛美麗的秋天!

國小作文演講稿 篇25

曾想起鄉村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風吹來，看着日落，這就是幸福。

記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家幫忙幹活。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領着我們一起去田裏撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子裏。就這樣，我們一人一大排，蹲在地裏撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這裏的，再往前走一點，就這樣反反覆覆的。不久，我們就不想幹了，哎呦!累的我腰痠背痛。可媽媽一定堅持要我們撿，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標。這時天也快黑了。我們把鞋一脱，坐在鞋上，等待習習涼風吹過，多爽啊!在這時候吹涼風是在合適不過的了。此時，太陽已經不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠處的霧，就像仙境似的美。

喜歡田園生活。想要習習涼風，美美日落，就一起來勞動!享受生活，幸福生活，就來農村吧!“小橋流水人家”就是那麼美麗。

國小作文演講稿 篇26

雨花魂 烈士魂 雨花，這個名字從樑代誕生，流傳至今。但這個古老的名字，卻洋溢着蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花台畔。古老與流行同時存在於這個城市卻並不顯得矛盾。雨花區正位於南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風景優美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花台。雨花台有着歷史悠久的名勝古蹟，鬱鬱葱葱的山林，四季應時的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花台還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運和，都留下了吟詠雨花台的優美詩篇。但每次遊此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。

無數的革命志士在雨花台英勇就義，他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎?今日重遊雨花台我們又怎能忘記他們為今天美好生活做的犧牲。那莊嚴的烈士紀念碑，那悲壯的烈士就義羣雕不正是對我們最好的教育嗎?雨花台烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領這我們新一代的國小生成為未來國家的棟樑。啊!我愛雨花!

國小作文演講稿 篇27

得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。

今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎!今天作業很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發泄一下。

突然，一隻冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接着，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫院怎麼走?我……”這時，我很想吼：不知道!可當我往後一看，發現和我説話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴裏的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什麼去醫院?”“去看我媽媽。”他不假思索地説。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家裏就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐後地奪眶而出。我站起來説：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地説，他似懂非懂地點了點頭。最後，我還是擔心他找不到路，於是帶他去東華醫院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫院的大門口，才放心走了。

雖然我的作業寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人!

國小作文演講稿 篇28

一個黑漆漆的夜晚，閃電劃過寧靜的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久後雨點落了下來，它清洗着大地的塵埃;風，呼嘯而過，帶來了絲絲的清涼.

就是這樣的一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入睡.在黑糊糊的房間裏，我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節奏感，可就是這樣的節奏感讓我不安.在月光的照耀下，我看窗外看的出神.一道閃電劃過，回過神來;緊接着的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發現我是多麼的軟弱，竟然連雷聲都會害怕.

又是一道閃電劃過天空，我看見我家附近正在修建的大樓，閃電的光照耀在上面，我彷彿看到了一個骷髏頭向我靠近，我緊閉雙，我害怕看到它.手中抱着的是布娃娃，可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪，陪我哭，陪我笑，陪着我講述心中的感覺.

又一個同樣的閃電，有一個同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過頭頂，抱着娃娃，我問它“為什麼你不懂我説的話，為什麼你不能和我聊天，為什麼在這裏只有你肯認真的聽我講我的心事.”

閃電依舊劃過天空，雷聲依舊震耳欲聾，雨依舊清洗着大地，風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了，我也睡了.

國小作文演講稿 篇29

老師們、同學們:

20__年的寒假將至，20__的春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在國旗下給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。

1、關愛自己，緊繃安全之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外)，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到:安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峯期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。

春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。

5、監控文化生活，嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架鬥毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。

8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

9、養成良好的衞生習慣，注意飲食衞生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。

10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節約，培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

老師們，同學們，安全重於泰山，希望大家要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，

謝謝大家!

國小作文演講稿 篇30

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。