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五分鐘演講稿範文高中(精選31篇)

五分鐘演講稿範文高中(精選31篇)

五分鐘演講稿範文高中 篇1

老師,同學們:

五分鐘演講稿範文高中(精選31篇)

大家好,很榮幸能得到這次機會,可以在這裏談談自己現階段的一些感想。

兩年前,我認為大學聯考只是將來時,而現在,日曆告訴我,大學聯考即將成為現在進行時。時間的流逝,確實令我感到了一絲壓力。

但有壓力才有動力,我便談一談我們十三班的一些做法。

第一點:上課絕對緊跟老師。老師教了十多年書,見過各式各樣的問題。在學習一途上,他們所擁有的經驗是我們無論如何也趕不上的。千萬不可因為一個老師的風格而去否定他。

第二點:課後自主學習。楊老師曾多次在班上向我們強調自主學習的重要性,在作業較多的時候,甚至允許我們放棄一部分作業,省下時間來做自己覺得要補充的資料。這次月考前,我便採取了這樣的方法,找了幾套數學卷子來練手感,而結果也還令人滿意。

第三點:晚自習保持絕對安靜。討論沒有什麼不好,但成功討論的要素是正確的時間與正確的地點。晚自習討論,不僅效率低,還影響他人的學習。做完功課後抽下課時間討論,才能對學習有所幫助。

另外,再送給大家我最近看到的一句話:所謂門檻,過得去是門,過不去才是檻,別放棄,成功就在不遠的地方。

謝謝大家。

五分鐘演講稿範文高中 篇2

大家好!

秋天的詩帶着淡淡的憂鬱,感懷過去的繁華,感受季節的輪迴,感恩大地的無私。

秋天又是那樣喧鬧,洋溢着豐收的喜悦,禁不住放歌縱酒,內心的狂傲,在不經意間揮灑、流露。我想在淡然中書寫秋天,那份温馨、多情、靜謐、夢幻,鋪灑了一路歡歌。

秋,是最浪漫的,親和力的色彩。有紅葉的暖暖情懷。有黃葉的飄落的遐想,遠觀近賞,淺淡與濃重的色彩織就了美麗的油畫,讓心事封存在這濃重的秋天。

走進秋天,是淡然舒緩和心靈的的愜意。看紅黃疊醉的山崗,秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,阡陌相交,炊煙裊裊,寫不盡萬山紅遍的詩情。凝望那一江碧水,山、雲、最富有詩意,莫過於秋季。

我愛綠色的春,我愛火熱的夏,我愛冰潔的冬,我更愛金色的秋。秋天是金色輝煌的夢;秋天是悠揚愉悦的歌:秋天是美好清靈的詩;秋天是堅強永恆的生命。秋是絢麗多彩的季節,秋是多愁善感的季節。

我深深走進這秋天,就這麼走進,彷彿真的能融入秋水長天的淡彩畫卷裏。是的,走進秋天,總會讓人別有一種領悟,情感總是沉甸甸的,心靈也淨化如秋水。

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇3

親愛的同學們:

大家好!

如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在月考中取得好成績,比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易説放棄,那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前路多麼坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇4

誠信是什麼?

誠信是成功的鑰匙。誠信是金,品質純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的最深處;誠信是樹,需要灌溉、培土、剪枝,直至長成挺拔繁茂的參天喬木;誠信是泉,澄澈透明、涓涓不息、盪滌污漬、滋潤心田。

誠信,即誠實,守信,那麼,何謂“誠實”?何謂“守信”?我以為,“誠實”即實事求是,不撒謊,不作假。“守信”即言而有信,説到做到,決不反悔。所謂“一諾千金”,“一言即出,駟馬難追”,説的就是這個道理。

誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎,以責任感道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,醜陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事:濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根杆大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸後,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。富翁説:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想後來那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救,那個曾被他騙過的漁夫説:“他就是那個説話不算數的人!”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。

難道做到“誠實守信”真的如此難嗎?確實,要一輩子做到誠實守信實屬不易。我以為“誠信”二字看似簡單,卻重逾千斤。有很多人因為貪圖一點點小便宜就放棄了“做人”二字,但往往事情敗露,從而得不償失。也許大家思維中都有一種定式,“誠信”就是“君子”的專利,其實不然,“誠信”其實就在我們心中。現在,進入期末,我們應該恪守中華民族的傳統美德,不要因為一個錯誤的判斷毀了你的整場考試。在考試前,我們只要認真上好每一堂複習課,回家加強鞏固,仔細做好每一道習題,就可以在考試中胸有成竹的答題了。相信這肯定比在考試時,偷偷做一些不該做的事,一旦被發現,可就不是0分那麼簡單了。因此,為了我們的現在,也為了我們的未來,請做一個誠實守信的人吧。

一個講誠信的人謂之“君子”,一個講“誠信”的民族定是巨人,必將立於不敗之地。我想我們呼喚“誠信”的歸位,就是基於這一點吧!

五分鐘演講稿範文高中 篇5

花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白雲,忘不了藍天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。

——題記

大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在我人生當中,遇見了很多位老師。有關心我的,有對我嚴厲的。但是有一位老師,是我怎麼也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午,同學們是異常活躍,在教室裏追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個同學正玩着的一個盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷,呆在那裏惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時,我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形後,沒有去批評任何同學,卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問:“怎麼樣,不要緊吧?來,讓我看看。”聽到姜老師關切的話語,看到姜老師着急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來,姜老師問明瞭砸的地方,她輕輕地扒開我的頭髮撫弄着,看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的餘光裏可以看到姜老師那瞬間心痛的表情。她不同於我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴裏還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴重。”我知道姜老師是在安慰我,我連忙説:“姜老師,沒事了,我已經不疼了,您不要擔心我了。”姜老師還是不放心地説:“為了安全起見,我還是帶你去看校醫吧,若是把你打出個什麼毛病來就不值當了。”我説:“姜老師,我真的沒事,您放心吧!”姜老師看我堅持不去,只好順從。轉身剛想走,餘光看到我呲牙咧嘴的表情,轉過身來便説:“你看,還逞能。我等會兒再看,你有什麼不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應了。

下課後,我把各個小組收齊的作業交到辦公室去,當我轉身要走的時候,姜老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭髮查看那個大包是否還是那麼嚴重。此時,我的熱淚奪眶而出,倒不是因為疼,而是因為感動,因為擁有這麼一位慈祥的老師而感到無比幸福。

寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。姜老師,不知,您過得還好嗎?聽着每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,這悦耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞着,流淌着,歌唱着,彷彿在譜寫我對您的思念的舞曲,彷彿在向我傾訴思念您的苦楚……

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作為一名負責任、有經驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”為已任,為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

姜老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘……

五分鐘演講稿範文高中 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個人是否講誠心,有信用,也就代表着他人是否對你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標誌。誠信就猶如一股暖流,能流進每個人心底最深的那個地方。講誠信,以誠為本,以信為先。

你身邊的朋友數不勝數,可是真真正正能對你做到守誠信的又能有幾個呢?我算不算幸運,因為我曾經就擁有一個這樣的好朋友。

因為時隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個冬天的晚上,寒風如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉。可另一個人竟也沒有反對,一股腦的就答應了。於是我倆約定好時間晚上一同前去觀賞。可我後來一回家打開電視就忘了。直到後來要出門時才想起了她,再一看時間,離約定的時間早已過了一個半小時,我從從與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準備往家走,忽然一個灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄着螞蟻,不厭其煩的擺弄着它們。

可能是蹲的太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴裏小聲地嘀咕着什麼,臉上露出焦急的神色,不時往往手腕上的手錶,又抬頭看看天色。儘管如此,可她卻絲毫沒有一點要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她説:“你終於來了,快,我們去看噴泉吧!”我笑了,心中有千言萬語的愧疚之情想要表達哦,卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過她已經等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧願在這吹冷風也不願先行離去,我心中的愧疚就更深了。

後來的是我也記不清了,只隱約記得她沒過多久就全家搬走了,只剩下我一個人經常去那廣場回憶傻傻的她,回憶她執着的等待以及那珍貴的一個半小時……

也許是我們的緣分不夠,如此好友,卻就只是我生命中的一個過客,轉瞬即逝。但我不會忘記這過客曾經傻傻的堅持,其實那不傻,那是人十分珍貴的信用,是用多少錢都無法換去的美德。我想做人就應該像她那樣以誠為本,以信為先。

著名的德國詩人海涅曾説過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得這句話就像發生在我身上的這件事一半,因為擁有誠信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!

五分鐘演講稿範文高中 篇7

我是深綠冬青上的一抹翠綠,堅韌不拔的冬青底部是我的祖國。

我是深紅蠟炬上的一簇緋紅,無私奉獻的蠟炬本身是我的祖國。

我是深褐池底上的一潭清泉,敦實強大的池底金碧是我的祖國。

——題記

我是方格中的一圓點

我是一個點,一個來自中國方格的點,在點線面的組成關係中,我是微乎毫微的,歷史的腳印告訴我,我的祖國是強大的。打開塵封了幾千年而又滄桑的記憶,鴉片戰爭等一系列噪雜以使他變得蒼穹不安,沒有人幫他拭去惴惴欲落的汗珠。現在,作為一圓點,亦道不盡的想法。祖國啊!在漆黑的星空下,我把發光體喚來祝福你。在無際的沙漠中我把潭潭清泉召來為你解渴。在炎日的怒視下,我把蔭萌尋來為你遮陽。我是方框格中一圓點,我想要彙集所有的點來為你祝福。風雨見證彩虹,滄桑洗禮偉大。我是您龐大身軀下的一個點。我要努力,努力讓自己成為一條線,分分秒秒為你站崗,努力讓自己成為一個圓,時時刻刻守護着你。努力讓自己成為一個正方形。來為你擋去外來的侵犯。我不是發光體,不是流星,不是彩虹,不能讓你許下心願,但我希望在穿過銀河系的那邊,會有一個晶亮晶亮的星星為你祝福。

我是黑白鍵上一音符

在為你彈奏的五線譜中,我是一個音符,遊走於黑白之間,雖然我只有笨拙的雙手,但在高潮的那一秒,我要化作其中的一個音符,讓他變得更加美妙,使對於您的祝福更加的深刻。記憶是一面不能被遺忘的珠簾,就好像一首美妙的曲子。血液是由愛侵注的,太多太多的愛我們無以為報。只能許下對您深深的祝福,花兒因綠葉的祝福而更加鮮豔;鳥兒因風兒的阻擋而更加堅強,樹木因沃土的奉獻而更加強壯如果您會因我們的祝福而更加昌盛,那麼,我願意,我願意不停的跳躍在黑白鍵中,化作那美妙的樂章來歌頌你,祖國啊!我用盡一生的力氣為你演奏。

我是透明泉裏一滴水

水,汪洋之本,祖國啊!你就是我的汪洋,而我就是其中的一滴清泉。在酷夏的煎熬裏,我不能為你遮陽,到我可以做最後一滴被蒸發的。在嚴冬的凜冽裏,我不能給你温暖,但我可以做最後一滴被凍結的。在春秋的清爽裏,我不能給你細雨,但我可以做最後一滴被拋下的。我要努力讓自己成為一滴可以讓別人許願的清泉,在金秋的時節,許下使祖國豐收的願望。

我的祖國是堅韌不拔的,他托起了一抹翠綠,我詠唱祖國。

我的祖國是無私奉獻的,他托起了一簇緋紅,我詠唱祖國。

我的祖國是敦實強大的,他托起了一潭清泉,我詠唱祖國。

作為偉大祖國的一圓點,一音符,一滴水。我願將我微薄的愛全部奉獻給我的祖國,我的母愛。我要向全世界宣佈:我愛我的祖國。

五分鐘演講稿範文高中 篇8

面前是一張紙,A4紙那麼大,有些褶皺,不過足夠雪白,在教室九盞瓦數不大的日光燈下顯得十分的亮。筆在我的手中開始抖動,他嗅着紙張特有的温軟的味道,興奮到了極致。

我漸漸覺得自己已無法駕馭這想要袖口一吐就是盛唐,把酒便邀明月的詩的機器。我不知道當他撫摸着紙面時,是否會想着主人那無奈的眼神,是否只顧着和青蓮倚石諮嗟,是否只顧着拭去易安憑欄輕泣的淚水。我拽着韁繩在他身後,冒着昭君出行揚起的風沙,穿過玉門瀰漫的硝煙烽火,躲過南國纏綿的細雨,一路顛簸。他在瘋狂的奔跑,一刻不停的。

路過靈渠時,他拾起秦人留下的兵戈,撫去千年的銅鏽,仍有一絲逼人的寒氣迎面而來,細細摩挲,他似乎感覺出了那個年代的血腥。我捂着鼻,聽着流淌了千年的靈渠默默地訴説,美麗,安靜。沿着直道而上,阿房宮在遠處煙雲繚繞,焚椒蘭,棄脂水,何等奢華;廊腰曼回,檐牙高琢,何等富麗!可憐楚人一炬,灰飛煙滅啊!

駐留片刻,已是張騫辭別之時,漫漫黃沙,前途無盡,望着當頭的太陽,卻感覺西面的朔風吹得人滿面滄桑。臨行之酒一干,使命身上一擔,就此別了大漢,西去茫茫曠野。他看着張騫,顯得有些失落,拾起了步子,跨過山頭,赤壁之火正在東風中熊熊燃燒蔓延,華容道上,曹操無奈的回首,他看在眼裏,長歎道,江南的水只有江南人知道啊。

順着這水,他看見了正在華清池邊更衣的貴妃,不盡想起了《長恨歌》“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”我暗暗的道了聲,紅顏禍水,他還是一動不動,突然顯得十分安靜。我伸出腦袋,原來《石豪吏》裏那被徵去兵營的老嫗在營房前孤獨的抹淚,他掏出手絹,遞給老嫗,還是一聲哀歎。走在浣花溪畔,杜甫草堂在遠處顯得十分單薄,他走過去為野老遞了把蓋屋的茅草,可曾想,千古詩聖,如此落泊。

我總以為他不會哭,至少在我眼裏。當沙漠中三十萬軍士回望十五的月亮時,當將士與士兵一起戰鬥到最後一刻,熱血灑滿故土時,他落淚了。感慨,只有這樣的民族幾百年後才會依舊強大繁盛。可憐帝王不是神,遭了難,就開始逃,還依舊不忘夜夜笙歌。他在臨安遇見了一個多愁善感的女子,她的詞篇盡是離人愁思,她的淚就如這江南常見的細雨,飄灑了千百年依舊讓人心酸。我安慰不了那女子,只見她在梧桐下,暮雨中,執一柄油傘,默默啜泣。

我不知道他還將去哪裏,去聽聽關漢卿的《竇娥冤》,還是看看柳鶯鶯長亭送別。他低喪着頭説,他的生命已經走到了盡頭,他回頭看着自己踏過的足跡,蜿蜒曲折,他欣慰的笑了。我鬆開韁繩,凝視着他,他靜靜的閉目,大概夢迴盛唐了吧!不得而知。

面前還是那張皺起的紙,筆卻安靜的躺在我的手指之間酣睡着,我將紙壓了壓平,把筆輕輕的放在中央,起身離去,回頭朝他淡淡的一笑。

五分鐘演講稿範文高中 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

"言而有信,一諾千金''乃我們中華上下五千年所傳承下來的美德。那究竟什麼是‘誠信’呢?

字典上邊的誠信是這樣解釋的;是真誠,真誠之心。那什麼又是‘誠’呢?百度百科是這樣解釋的;“誠是儒家為人之道的中心思想,我們立身處世,當以誠信為本。宋代理學家朱熹認為:“誠者,真實無妄之謂。”肯定“誠”是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事,必須效法天道,做到真實可信。説真話,做實事,反對虛偽。而我心中的誠則是做實事,不説虛假之話。那什麼又是‘信’呢?《説文解字》認為“人言為信”,程頤認為:“以實之謂信。”可見,“信”不僅要求人們説話誠實可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠實可靠。而“信”的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。而我認為如果誠是人們的外衣的話那麼信則是內涵中的誠要求人們言行相符,表裏如一。

在材料中有這樣一則新聞。有一個年過七旬的老奶奶在賣饅頭,她賣的可不是一般的饅頭。而是--誠信饅頭。在老奶奶回家做飯時,她的饅頭攤並沒有人看管。只見那裏的饅頭箱上貼着紙條,上邊寫着;攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子裏,謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛着裝滿零錢的、紙巾的塑料袋。當別人問老奶奶;您就不怕有人拿了饅頭不給錢?老奶奶笑着説;沒有吧,我也沒查過,只是吃幾個饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重,這樣的攤主給人一種温暖的感覺。

在這個變化萬千的社會中,我記得我的偶像許嵩曾唱過一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過這裏的此冷非彼冷,這裏的冷不是氣候而是人與人之間的關係變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們人與人之間的關係變得全球變冷的原因啊。不過老奶奶的誠信饅頭確實讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關係。

生活中我們不可缺少誠信。誠信就好比是雨洗滌人們的靈魂,好比是食物營養人們的身心。讓我們不要拒絕誠信,迎接它的到來!

五分鐘演講稿範文高中 篇10

我是一個十分自信的女孩,可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為,我以前不會欣賞自己。

一開始我在城市讀書時,十分自卑:我這個農村來的小丫頭,怎麼能和城裏的人比呢我長得既不比別人漂亮,又沒有人家學習好,字也寫的不好看,天生的大嗓門,使我算不上淑女,我甚至連一頭美麗油亮的長髮都沒有……所以,我只會欣賞別人,欣賞班裏的人,所有人,唯獨不欣賞我自己。直到那件事發生之後……

那是那學期第一次語文測試。題還是有一定難度的,而且我又是一個剛來的新生,所以我不抱考的很優秀的希望,只要考八十五分左右就可以了。可是,我的成績出乎了所以人的意料——全班第一!班裏的人都向我投來了驚訝和讚許的目光。老師在班裏大聲説:“徐麗婭這個新生很不錯,是個很好的語文坯子!”我捂着嘴,笑着,差點笑出了聲。下課了,我的同學用調皮又羨慕口氣對我:“現在你可是老師眼中的紅人啦!”我的心裏很甜,比吃了蜜還甜呢。

從老師肯定的話語和同學們讚許的目光中,我知道了:其實我也有閃光的地方,也有過人的優點,只是我不會欣賞而已。從那以後,我便找回了信心,所以我好好的學習,上課積極發言。過一段時間後,我在班裏不僅語文長居第一,英語和數學成績也很不錯,還在競賽中拿過名次。當然,這些成績離不開充滿自信的心。

從此,我開始變得欣賞自己:我欣賞自己六年級紀律委員做的好,欣賞自己小組長和監督員負責認真,欣賞自己的朗讀能力好,欣賞自己的學習進步快……總之,我欣賞自己的所有閃光點,欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己,我變得十分自信,十分開朗。

現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定,同學的讚許,父母的鼓勵,也沒有人發現我的優點,但我還是依舊欣賞自己:我欣賞自己的普通話説得比同學標準,欣賞自己的美術好,欣賞自己守紀律……我並沒有因為沒有別人優秀而憂傷,因為我知道我有比別人優秀的地方,所以,我不必憂傷。我的心情依然開心,依然開朗,我也依然開懷地大笑。

學會欣賞別人重要,但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己,會讓我們找回信心,不再傷心自卑,勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧,欣賞自己的一切,就和我一樣,從欣賞自己中找回信心,找到生活的樂趣。

所以,學會欣賞自己也是人們在成長中必學的一門功課。

五分鐘演講稿範文高中 篇11

同學們,

大家好,我是本校新來的實習老師,我的名字叫,今天我很高興能站在這裏給大家做演講,其實我的年齡並不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上國中,他上的是八年級,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。

同學們,人生,越磨礪越光芒,我們什麼都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時候我們往往充滿激情,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯過了良好的時機,其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想它就有,你們是不是有時候上課的時候老師講的題目我沒有聽懂,看着老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責怪自己,怕同學們笑話自己,就這樣這個題自己始終不會,你們怕什麼呢?老師不會責怪你們,反而會很高興,會細心給你們解答,要是我,我就成天后面跟着老師問,他敢不教會我!因為我是上學來學知識來了,你憑什麼不教給我!同學笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時候我會,我拿了滿分,而你們不會,那時候就是咱們收穫成果的時刻!

其實我們每一個人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評價自己,對自己要有自信,有的學生有些自卑,老是覺得某某比我學習好,某某比我體育好,而實際上,每一個人的身上都有閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,既能看到自己的閃光點,也能夠看到自己的不足之處,對自己的認識才能全面,才能更好的取長補短,但是,我們每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海!

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由於我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。

據報道,現在全球每年有萬公頃的土地淪為沙漠,每年有萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於温室效應加劇,使地球氣温不斷升高,隨着南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿__市、島嶼和大量良田沃土,將被海水吞沒。

同學們,我們不願意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不願意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不願意看到,有一天,由於海平面升高,我們温馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以,同學們,拯救地球,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。

讓我們記住“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇13

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!今天很高興所裏為我們提供了這樣一次與大家交流的機會。今天,我演講的題目是:《奮鬥成就夢想》。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們每一個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡麼?

還記得小的時候,父母常給我説。人不怕窮,就怕你沒想法、沒追求,當時自己並不明白這是什麼意思,隨着自己的成長,才漸漸明白了母親這句話的含義。在後來自己南漂的日子裏,母親的這句話時刻在我的耳邊迴響,提醒着自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實現不是靠等來的,而是奮鬥。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過

多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

五分鐘演講稿範文高中 篇14

海枯石爛般的愛情確實很令人嚮往,可我認為那很浪漫卻不太現實。

畢竟沒有經歷過,所以對愛情這個東西,我也就不能説懂了。但是,在我看來,有些人即使經歷過了,也不見得懂得很多。

“執子之手,與子偕老”可能是古人所理解的愛情的最高境界吧!相愛的兩個人,相扶風雨,幸福度過一生,難到不是人生的一大快事?可在當今社會,在商業化大潮下,一切美好、純潔的東西都黯然失色……不少的人迷茫着!

王小波説過:“生活在不可避免的走向庸俗”,那麼我認為愛情也一樣。既然你不能空着肚子去征服天下,那麼你也不能空着肚子談戀愛。這是一個很現實的問題,現實到我們不得不去面對!

於是,由此便產生了各種各樣的矛盾。有人説:“那是社會道德的淪喪,個人是無法解決的”但真的僅僅是那樣嗎?這個問題值得我們思考!

並非我在這裏説教。高中三年無論怎麼説都是人生最為重要的,無盡的揮霍青春,換來的又是什麼?什麼也沒有!只是拿流年,亂了浮生!既然如此,為何不換一種方式呢?

既然相愛最終會痛苦,為何不早點放棄呢?那樣,未嘗不是一種最好的方式!所以我希望各位能選擇一種自己不會後悔的方式,來對待這份感情,

五分鐘演講稿範文高中 篇15

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

我們偉大的祖國,有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化。祖國日新月異的變化令華夏兒女思潮萬千,祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。但是是不管時代怎樣進步世界怎樣發展。我們,中華的兒女,永遠都忘不了,那古往今來,英雄兒女們的顯赫事例。

岳飛精忠報國,屈原為國自刎,盡顯古代人民為國捐軀的感慨事例,長征路上,老戰士為了能讓大家打敗長征,走出草地,不惜付出自己寶貴的生命。這一切的一切,都是他們從心底裏發出的愛國的表現,如果沒有人像他們一樣愛國,就沒有我們的今天,就沒有祖國美好的未來!現在請問一問自己的內心自己真的很愛國,那些歷史人物可以為了祖國“拋頭顱,灑熱血”,可我們呢?連簡簡單單的“人人為我,我為人人”都做不到,更別提什麼“拋頭顱,灑熱血”了!

鄧小平爺爺曾説過“我是中國人民的兒子,我深情地愛着我的祖國和人民。”鄧爺爺為了愛國,寧願當中華人民的兒子,來貶低自己的身份,可是我們能做到嗎?

所以從今天開始,讓我們懷着一顆愛國的心,努力,不要讓別人瞧不起我們中國!要讓別人知道我們中國不再只是所謂的東亞病夫!要讓別人知道東方雄獅已經從噩夢中驚醒!東方雄獅要怒吼了!

我的演講完畢,謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇16

尊敬的:

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇17

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我之所以競選宣傳部部長這個職位,是因為我知道宣傳部在日常工作中的突出地位和重要作用。我選擇這個職位是因為我對自己有信心、決心和能力做好這份工作。

如果這次競選成功,我將從以下幾個方面做好宣傳部的工作:

第一,加強隊伍建設,要做到人盡其能,各盡其責,充分調動大家的積極性,只有將自身建設搞好了,其他宣傳工作才能順利開展。

第二,加強宣傳,社聯在學院的知名度還不是很高,如果從多方面加強對社聯的宣傳,會有更多的人瞭解和關注社聯。

第三,加強對作品的管理,確保海報的質量和宣傳效果,對各類海報的內容和張貼質量進行監督,宣傳才能達到預期的效果。

總之,我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最後,我想用一句話來結束我的演講,那就是“腳踏實地,勤奮工作”。請大家支持我,給我投上你手中寶貴的一票。

謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇18

敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:

大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作着是幸福的》。

15年前,17歲的我帶着對教育事業的憧憬走上了這三尺講台。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛着這份職業;你自豪着自己是一名教師;你無愧於自己所教的學生,你是多麼值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子裏,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業,那是一件多麼幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事着自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣,我的肩上扛着教師所賦予的光榮而神聖的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望着我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當一張張小臉、眨巴着眼睛、急切的向你問上許多個為什麼:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉着你的手,緊緊的抱着你親着你時。這種幸福感,有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的説:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧,那是多麼神聖和驕傲!讓我們盡情地享受着孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峯的道路。學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。成功的花兒,人們只驚慕它出現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇20

前幾天,我讀了四大名著中的《水滸傳》,書上講得是:高太尉的兒子是一個很好色的人。一天,林沖帶着自己的妻子去廟裏燒香拜佛,高太尉的兒子正好也去廟裏,他一看到林沖的妻子,便直流口水,想得到她。拜完佛,林沖和他妻子走了,結果高太尉的兒子便大病了一場,高太尉見自己的兒子變成了如此一般,便決定讓林沖也吃點苦頭。按自己的計劃把林沖定了一個擅自闖進議軍事府罪。讓林沖仗脊五十,刺了金印,發配到滄州,還讓兩個看管的人在半路上把他殺了。結果,林沖知道了兩人要殺他,便把那兩個人給殺了。無可奈何,只好投奔上了梁山大營。除了林沖以外,還有好多好多的好漢為了伸張正義,而被那些貪心的官府治罪。就拿武松來説吧,為了討回施恩一個公道,去收拾那個只會欺負小人的蔣門神,叫他以後不要再來這個地方欺負人了。誰知道那蔣門神(外號)不但不改,反而變本加厲,叫張團練、張都督冤枉武松,讓他發配到恩州,脊仗二十。又讓人在中途殺了武松。不料武松有所覺察,把他們給殺了。又回到孟州,殺了張團練、張都督和蔣門神。最後,沒有辦法,只好去投奔梁山了。讀到這裏,你們是不是和我有同一個感想呢?你們是不是也覺得那些官人為了錢財就用自己的官位給人定罪,這種人實在是太壞了,幸虧我們現在像這種人很少,要不然,我們還不知道世界會變成什麼樣子呢!不過不要緊,我相信梁山泊一定會戰勝官府的。

最後,許許多多的好漢全被不分是非黑白的官員亂定了罪,全都投奔上了梁山。其中,宋江知道梁山一夥人替天行道,分清是非黑白,於是他使用自己的官位保護梁山。可是還是被那些貪得無厭的官府定了罪。就憑宋江的機智聰明,就知道他是一位好官員。既然他保護梁山好漢,就説明梁山好漢比這些官府強。再加上宋江為人正直、公私分明,這樣的人也會被定罪,從這一點就能看出那些官府是多麼的黑暗。再加上官府收老百姓的錢財,又可以看出那些官府是多麼的壞,無可救藥。梁山好漢一行人,他們覺得官府太黑太壞了,便有打官府的念頭。一開始,他們先從一些小官府下手。接着,他們又從那些大官府下手,有時好漢會被捉去斬首,但他們總是會救出夥伴。有時,官府捉好漢,老百姓他們都會起義。他們歷盡千難萬險,梁山有了一百零八員好漢,他們每個都帶領軍隊,紛紛去戰官府。

最後梁山好漢一起攻擊官府,經過多年的征戰,梁山好漢終於戰勝了那些無惡不赦的官府了。

讀了這本書,我深深地感覺那些官府是多麼的壞。明明沒有罪的人,他們收了人家的錢,就故意設出一個計劃,然後捉起來,讓他們屈打成招。我覺得用這種手段的人不但卑鄙,而且十分下流,官府竟然為了錢連好人都治罪,那天理何在,王法何在!在現代社會中,我們的身邊也會出現為了一己私慾而做壞事的人。但他們同時也受到了法律的嚴罰。就像宋江他們戰勝了官府的人一樣,邪不壓正嗎。我覺得宋江為人正直,待人十分友好,他才是我們應該尊重的英雄。不像官府,是人人都瞧不起的壞官。

眾好漢也是一樣,不但不和那些臭官府同流合污,而且還堅決打擊官府。這樣就能證明好人的眼睛是不會矇蔽的,各自施展自己的本領,攻打官府。想想我們自己,每人都有優點和缺點,一個人不可能是完美的。同學們,我們不可以嘲笑別人的缺點,也不可以忽略別人的優點,因為,我們不是完美的,沒有人是完美的。不要以為自己完美,其實你也不完美,正因為我們不完美,所以我們不要去嘲笑別人的缺點。

五分鐘演講稿範文高中 篇21

大家好!

人生的意義就在於自己的理想而奮鬥,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽於幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

其實在我中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人説大學生活絢麗多彩的,也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。

是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。

也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。

人生的道路漫長,有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲和歡笑環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時,我們的辦法就是好好整理自己的心情,堅定自己的理想和信念,繼續向前走。我們都應該保持我們的信念,今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼,而是作為一個後進生的例子,我相信我做到了,你們也可以。

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福其實很簡單。

在農忙的季節,一家人在一起吃過早飯,爸爸、媽媽趁早晨涼爽,很早就下地幹活去了。我呢?首先洗完碗筷,然後寫作業,寫完作業,我就找一個乾淨的可樂瓶子裝滿剛從井裏壓上來的水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來,就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我帶去的涼涼的水便消去了爸爸媽媽一大半的暑氣。每當看到他們喝下涼水時滿足、開心的笑容,我就會感到很幸福、很快樂。

然後,我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上,接着就是炒幾個我拿手的小菜。比如説:小葱拌豆腐啦,土豆絲啦,花生啦,涼拌黃瓜,還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好後,就是等爸爸媽媽中午回來吃了。雖然不是什麼美味佳餚,吃着也算不了是一種享受,但爸媽卻會高興得不得了,這已經足夠了,他們的笑就是對我最大的獎賞,能夠讓爸爸媽媽開心,我真的好幸福。

其實,只要你留心觀察,你就會發現幸福就在你身邊,我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個富裕的家庭,但我卻生在了一個幸福的家庭。

同學們,你們發現自己的幸福了嗎?幸福其實很簡單。

五分鐘演講稿範文高中 篇23

大家晚上好!

多年的學習生活,讓我深深的明白,一個班長的真正指責,他是老師與同學之間的橋樑,他要積極嚮導員彙報同學們的合理建議,向同學們準確傳達導員的思想與要求,助同學們更健康的發展,時刻要以身作則。起模範帶頭作用,想同學們之所想,急同學們之所急,真正的為同學們服務!

作為一個班長,我認為要有統籌全局,隨機應變的能力,在我擔任臨時負責人期間,我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的瞭解,我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來,讓他們互幫互助,互促互進,早日將帶入先進之列!

最後我想再申明一個工作原則,也許大家都認為大學是一個充斥着自由的地方,但就我個人觀點,我認為自由與紀律是相對立而存在的,沒有紀律也就沒有自由,它們是相對立而言的,在我領導的班級,我會要求每一個班委,同學,無論是早操,早自習,晚自習,上課,都要按時,積極參加!

我衷心的希望能與你們在這四年團結起來披荊斬棘,戰勝一切困難,為我,更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!!!

請大家相信我,支持我,幫助我!

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇24

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《責任》。

責任是一種心態,一種氣魄,更是一種品質。山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫責任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰士捍衞一方安寧,那叫責任;炎炎夏日或寒風刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫責任。

責任是一種品質,一種美德,一種人格的昇華,一種讓你創建天地的砝碼,一種心靈的潔淨濟。

“化作春泥更護花”是責任,“蠟炬成灰淚始幹”是責任;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是責任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台”是責任;“醉裏挑燈看劍,夢裏吹角連營”是責任。

李密本着“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以養終老”的信念,放棄高官厚祿,對祖母盡孝盡責,“侍湯藥,未曾廢離。“這是責任。

白牆紅瓦,點點桃化掩映下,如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞,她明知此去艱難異常,要永遠忍受思鄉之苦,可她憑着一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責任,遠嫁他鄉。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,如怨如慕,如泣如訴,紅淚點點,昭君卻義無返顧,是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

再看當今,改革開放的總設計師----鄧小平,在經歷了“文革”的幾次重挫,沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任,憑着一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略,致力於國家的發展,人民的幸福,挽救了中國。

再看我們身邊,一方小小的講台,粉塵飛揚,染白了多少園丁的頭髮。他們揮灑的汗水,滋潤着台下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只為桃李滿天下的芬芳;多少個酷暑寒冬之晝,只為誨人不卷地執着,在教育路上奉獻探索,正如擺渡者一般,在同一個岸,接送不同的渡客,而他們樂此不疲。這叫責任。

“天下興亡,匹夫有責”是責任,“我為人人,人人為我”也是責任。責任是人生的禮炮,為生命增添出絢爛的禮花。

責任英國王子查爾斯曾經説過: “ 這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。 ”

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。

20 世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他: “ 你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。 ” 但他回答: “ 是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。 ”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆 “ 債務 ” 時,他輕歎: “ 現在我終於無債一身輕了。 ” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

五分鐘演講稿範文高中 篇25

各位學弟、學妹們,大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫着青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,鋭意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裏汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閲歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裏塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等着我們去建設,有一系列的技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了,有的人死了他還活着,生命的意義在於活着,並且要好好活着,正如《士兵突擊》中的許三多,總是説要好好活,總是説好好活就是做很多有意義的事,那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來説,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裏駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象徵,在這裏的年輕人們都擁有着美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這裏,我們信守着同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣着同樣奮鬥的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先後。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我國有很多的節日,但是最熱鬧,最喜慶的就要數春節了。

在春節裏大人們可以放一個星期的長假,而我們小孩正在放寒假。所以每年的這個時候不管是公園還是商場裏都是人山人海。

春節裏,全家人要在一起吃團圓飯,我們小孩可以得到很多的壓歲錢,但是我喜歡的一件事還是在春節裏可以放煙花,鞭炮。

記得去年的春節,我是回外公家過的年,外公家在農村,那裏不禁放煙花。媽媽為我買了很多的煙花和鞭炮來讓我和哥哥放。剛開始的時候我不敢放,只能遠遠地看着哥哥在那裏放。只見哥哥興高采烈地放着,叫着,我卻不敢靠近。看着五彩繽紛的煙花在半空中競相開發,我也慢慢地向哥哥靠去。哥哥就教我放煙花要注意些什麼。我聽了哥哥的也試着放。感覺也沒有什麼好怕的,看着我自己放的煙花在漫天飛舞,我也手舞足蹈起來。不一會兒的功夫我們就把煙花放完了,感覺還意猶未盡,於是我和哥又放起鞭炮來。

在農村過年真有意思,明年我還要回外公家過年。

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇27

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。

奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態,更是一種豁達,一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那麼的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那裏,我們創造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

都説光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,瞭解了歷史,放飛了理想,收穫了知識,學會了奮進。

奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎着奮進的光芒我們會更強大,擁着奮進的希望,我們的未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿着奮進的方向我們會更加堅強!

青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。

謝謝。

五分鐘演講稿範文高中 篇28

俗話説:“有緣千里來相會,無緣對面不相識”這些不都是緣分註定的嗎?緣來自多方面,在友情上我們給予相互幫助,在親情上我們傾聽心語,在愛情上我們加深理解,彼此敞開那一扇心門。其實很簡單:只要用一顆熱情與真誠的心去善待他人或事物,在今後哪怕有一天會失去他(她)同樣也有回味的價值。是啊!我們每每穿梭着過馬路,肩並肩的走過,聽到許許多多的陌生人不都是挺有“緣”的嗎?每一次在回家的路上會遇到很多的人----今天能相逢在一起,不知曾何幾時再相見。

緣來咫尺

如今特流行一首網絡歌曲叫作《緣分》。我去年年底看過那裏面的MPV,還聽説各大城市暢銷的特火爆,可能是唱片太富有是很後的意韻,有人稱其為另一種憂愁。我卻不以為然。歲月輪迴,時光荏。今天又過去了,生命每一天都在演變,對於失去的昨天我們只能回憶,把美好的祝願留在明天,等待緣分到來。“緣”來這麼簡單,又那麼複雜,當一幕幕往事在嚴重轉動時我納地接受。想起曾經那擁有過的畫面。會考結束,13歲的我決定乘火車去爸媽工作的地方北京遊玩。從來沒有出過遠門的我心裏難免有些緊張,但我生平就好動,薰陶我放鬆了很多,那晚我去車站候廳室等車,親戚把我送在車站就匆匆分別了。

我的旁邊坐着兩個老夫妻,聽口音不是四川的人,年齡大概有50來歲吧!不過看上去很健康,一張慈祥的面孔,具有熱情大方的舉止。很快他們和我溝通了起來,從他們的口聞中我得知他們這是從九寨溝旅遊回北京的。他們問我:“怎麼女孩你一個人去那麼遠的地方,而且還是站票”。

我答道:“是想壯下自己的膽呀”!他們笑呵呵的都認為我蠻精靈,還説他們最捨不得好孩子了(在大人們的眼中我們就是未成年的小孩子洛!)

五分鐘演講稿範文高中 篇29

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是劉~~,首先感激所有教師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我最終進入了前三,與第一名韓~~相差3.3分,與第二名張~~相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,期望能給同學們帶來幫忙,大家共同提高。

我在六年級起步時,成績大體在中游,此後到七年級上學期,班級排行一向在10到20之間,七年級下學期,最終邁進前10的行列,並一向堅持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸構成自我的學習習慣,取長補短,不斷完善、改善,不要因為一兩次成績不夢想而否定自我,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,並堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能提高。

在這次考試中,英語、數學、物理是我的強項,我就先説説這三科的學習情景:

首先是英語,期會考試,我的英語聽力和閲讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閲讀理解》,每一天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閲讀理解,有時候,作業完成的比較晚,我會在週末補上,這次我的閲讀理解和聽力都是滿分。

日常學習過程中,按照教師的要求,聽五讀十認真完成,楊教師總是説,背誦是學習英語的不二法寶,對於教師要求背誦的課文,必須要背的滾瓜爛熟,做到脱口而出。

數學,上課專心聽講,作業認真完成,認真改錯,此刻功課比較多,平時做作業,遇到難題,一道題如果我研究30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數學成績比較好,到目前我的數學題基本上都能解出來,可是在週末時間,花1個小時,也要自我解,從而開拓了我的解題思路。

物理,陳教師説過,學物理必須要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發現,有些錯過的題目還是會錯,於是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

另外,從國小開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態度好,不要對分數有壓力,可是,任何時候,都不要説因為粗心沒考好,粗心就是本事差,學的不紮實的表現,媽媽常説的一句話,就是“如果考題是一加一等於幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨着慢慢長大,我越來越認同,在平時作業考試中,爭取做到“我會我必對”。

在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很夢想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,期望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,説明同學們水平都是相當的,所以,我認為,班裏的同學,只要努力,時機適宜,都有站在那裏的機會。以上就是我這學期的心得感受。

最終,祝教師家長們:工作順利、身體健康!

祝我的同學們:開心歡樂、學業有成!

多謝大家!

五分鐘演講稿範文高中 篇30

“言而有信”説到做到既是無形的力量,也是連接友誼的橋樑。

誠信是一個人最重要的品質,只有做到誠信守信,才能贏得真正的友誼,得到別人的尊重。

記得又一次,同桌拿了一本叫《絕境狼王》的書,我看到書名就覺得好奇。為什麼這本書要取名為“絕境狼王”呢?於是在好奇心的驅使下,我想同桌接了這本書,開始了我的書中之旅。

裏面的內容既精彩又驚險,看得看得,我彷彿也成了書中的小狼。跟着他一起快樂一起悲傷一起跳躍。

這時,上課鈴響了,我戀戀不捨地把書還給了她,她可能看出我的心思,便對我説:“如果真想看,現在星期六上午8:00去我家,我可以借給你看!”我當時很高興,總是盼望着週六的到來。

終於到了,我特地起了大早,乘坐着公交車來到她家,可我敲了好長時間門也沒人給我開。

由於她家在一樓,我便來到他家護窗上,一看,她家並沒有人,那本《絕境狼王》靜靜地躺在桌上。我頓時心灰意冷,彷彿跌入萬丈深淵,我失望的扳着手指呆若木雞,眼睛濕潤了,視線模糊了。

俗話説:言必行,行必果。言而無信,不知其可也。我的同桌怎莫能説話不算數呢?她的做法不由得讓我想起一個故事。:

從前有個男孩,他叫誠信,一天,他去海邊玩,不小心被狂風巨浪吹到了一個孤島上了,他趕緊向遠處大聲呼喊。這時,從遠處開來一艘粉紅色的快艇快艇來到近處誠信才發現:駕快艇的事一個精靈似得女孩,誠信認出來,他就是活潑可愛的“快樂”,“快樂”路過孤島,誠信急忙向她呼救,“好吧!你坐上來吧!”快樂説,誠信一坐上來,快樂就開始抱怨:“你太重了!你做久了,會把我的快艇壓垮的,你快下去吧!”誠信只好下去。

過了好一會兒,一艘大船開了過來,誠信從來沒見過如此豪華的輪船。這時,他看見了一個抽着煙坐在沙發上的中年人,誠信認出來了,他就是高貴無比的“地位”。地位路過孤島,陳信連忙向他呼救,“不行!我還要指揮別人幹活呢!別忘了我是有的為的人!”地位説。誠信沒辦法,眼看着地位開着輪船走了。

過了一會兒,一艘由金子打造的豪華輪船從遠處開來,在陽光的照身下,它顯得格外刺眼,誠信只好眯着眼睛看,不用説,這就是“財富”的輪船,這時,財富正悠閒地數着金幣,財富路過孤島,誠信急忙向他呼救。財富沒理他,過了好一會兒,財富才瞥了他一眼,説:“我還要做生意,懶得理你!”財富昂着頭走了,誠信沒辦法只有繼續呼救,

又過了3個小時,天空中突然冒出一張大臉,是一位老公公。他的臉像一座房子一樣大。“我就是時間”他説,“你可以叫我時間老伯伯!”“你怎麼會到這兒呢?”時間老伯伯。”“許多人不珍惜我,就像不珍惜你一樣。”時間説,“我們上海上看看吧!”説着,時間帶着誠信來到海面上。

海面上,誠信看到的是一艘快要沉下去的粉紅的快艇,一艘豪華輪船和一艘金色輪船已是殘缺不全,誠信認出來了,他們分別是快樂財富和地位。

是啊!快樂沒有誠信,是不會堅持太久的;地位沒有誠信,是經不起時間考驗的;財富沒有誠信,遲早會失去金錢的!

只有平時做一個誠實守信的人,別人才會在危難的時候想起你,才會把你當做一個依靠,説話算話的人才會贏得別人的信任!

五分鐘演講稿範文高中 篇31

記得馬克思説過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證,在我們的學習,生活,工作中,處處都有讀書的痕跡。

記得小時候,家裏的生活還不富裕,父母靠微薄的工資養活一家人,但是好讀書的父親經常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看,於是久之讀書成了我們一家人的愛好。

我小的時侯愛讀童話故事書,像《一千零一夜》、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書,我曾為美麗的萵苣姑娘傷心,為白雪公主得到幸福感到高興,為善良的牧鵝姑娘感動……

上國小了,父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看,還不時的買一些出色作文給我看,我的作文一直很好,在班上經常被老師拿來做範文來讀,全部歸功於這些書籍。

上中學時住校,平時在學校裏不捨得吃好的飯菜,把一點點錢攢起來,贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,還興奮。現在拿着這些發黃發舊的書,還能聞到當年的奶香味,依然感到很温馨。

上大學了,倒是很少買書了,學校的圖書館成了我飯後閒餘常去的場所。那時除了看一些雜誌,名著外,看的最多的還是自己的專業書籍,後來圖書館的老師都認識我啦,看到我就像我推薦館裏新到的書籍。真該感謝這位劉老師,在我上大學的兩年裏讀了許多的好書。

工作了,掙錢了,倒是沒有了讀書的時間了,可能是太累了,工作壓力太大了,也可能是漸漸地被生活磨去了活力,反正是現在的我很少去讀書。

沒有書的日子是多麼的枯燥,乏味,和無所事事呀!沒有書讀,就像一個人沒有了靈魂,沒有了靈魂,一個人就像一具行屍走肉。我不想做一個這樣的人。

我要讀書!

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