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學習經驗交流演講稿(精選8篇)

學習經驗交流演講稿(精選8篇)

學習經驗交流演講稿 篇1

各位家長,老師,同學大家好:

學習經驗交流演講稿(精選8篇)

很榮幸今天站在這裏,作為一個學生代表在這裏發言。現在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期會考試中,我取得了班級第四的成績,比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自於本學期新的學習模式和我對學習態度的改變。下面,我來介紹一下我的學習經驗。

下面我來説一下數學的學習。身為班中的數學課代表,在本次考試中,我取得了滿分的好成績。我覺得想學好數學,首先重視課內聽講,上課時要緊跟着老師的思路,注意聽講模式,小組討論模式,和同學講解模式的區別,活躍展開思維,積極的回答問題。

還有,重要的是學案的完成,也就是我們平時總是説的課前預習。課前預習對於學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,那麼就有利於提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環,我們做的預習學案就是很好的體現。預習時,我會採用邊閲讀邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯繫劃出來或標上記號,寫下我的看法或不懂的地方與問題,最後在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學交流,這樣可以提高聽課效果。還有一點是課後複習,複習應和聽課緊密銜接,我一般是邊閲讀材料邊回憶聽課內容或查看筆記,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握。當然,大家都知道,想學好數學最關鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我是從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,後來,慢慢找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,我備有專的錯題集,寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在,以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己,努力的做好應做的事情。當然在平時的學習中,我也有很多做得不足的地方。在七年級的時候,我的學習一直還不錯,但是就是這種心理,有一段時間我對自己的要求放低,才導致我在七年級時的考試都不盡人意。所以在接下來的八年級學習中,我要更加勤奮的學習,高標準的要求自己,做一個品學兼優的學生。

學習經驗交流演講稿 篇2

大家好!我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會,藉此我也發表一下自己的看法!

先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房裏拉磨,日復一日繞着石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終於老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養到曠野之中,讓他在綠草地裏自由自在的度過餘生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白雲下的自在生活,他已經失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之後,繞着一棵樹不停的兜圈子,直到最後死在這棵樹下。

我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養成了各種各樣的習慣,並且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園裏讀書,可能學校生活對於我們來説,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之後,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經適應的習慣的時候,我們很有可能就會順着慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那麼個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現實接軌也沒什麼不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那麼你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現在都在經歷着這樣的痛苦,所以,我想説的第一點就是,趁着現在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經生活中的得與失,並一定根據自己現在的意願和周圍客觀的環境,好好想想自己想做怎麼樣的一個打算,能做怎麼樣的一個打算,權衡之後給自己一個清晰的未來規劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然後就按照計劃去做,不管你實現的途徑怎麼樣,你只要一直是向着目標,肯定是會有很大收穫的。

凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那麼就培養自己養成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。

有了培養好習慣的打算,具體怎麼實施,這應該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造,那麼這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎麼做呢?

下面我就把自己的一個粗略的學習安排説給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己後三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課餘時間基本上都奉獻給自習室了。可能是當時學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖説不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之餘,我也參加了一些學生工作,説來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學裏比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以後的財富。大一的時候可能是受大環境的影響,所以在學習上稍微有些放鬆了,這也是我到現在比較後悔的一點,依我現在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現在的幫助會更大。

從前面三年的經歷,我一年總結一句:

1、學知識要大處着眼,小處着手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你後面幾年輕輕鬆鬆的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

2、可以在學習之餘做適當的調整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對於我們這個年齡來説,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要幹什麼,只要還有目標在心中就會有希望;

3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據他們的重要性排個先後順序,抓住重點,這樣你收穫的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮鬥的學習狀態,特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!

學習經驗交流演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

同學們即將步入最關鍵的高三,每個人多少都有點激動。畢竟距離大學聯考已不足一年,你們馬上就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在知識和題目的世界,一邊努力着,一邊憧憬着大學生活。既有信心,也免不了有些擔心。不過那時我正全力衝刺競賽,所以短期目標還是很明確的,熱情也是很高漲的。

競賽是高三第一個月進行,所以這個假期是臨考衝刺階段。準備考試的同學要充分利用這個假期,增大訓練量。我那時每天上下午分別刷數學和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題一定要規範,控制時間。做完積極核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間一定有回報,我去年最後一段時間刷《中等數學》,一試成績有了明顯提升。最後我競賽數學省81名,物理150名。數學二試沒有發揮好,時間浪費太多,光跟平面幾何題纏鬥了。

搞完競賽,我們就可以全身心愉快地投入到大學聯考備考中了。大家都要集中精力,把與大學聯考無關的事先放一邊,全身心投入到複習、練習中去。

先複習。從高一的知識點開始,老師領着進行一輪複習,不放過任何一個知識點。這要求全面細緻,不留死角。相當於把學過的再學一遍,喚醒我們的記憶。基礎抓牢,就算完成複習目標了。這裏尤其強調化學和生物。這兩門知識點繁多且較雜,各位一定留意,絕不放過一個小點,把知識體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不需要思考。

再練習。知識點掌握全了,剩下的就是練了。練習其實好辦,就是熟悉題型,把各個題型都做一做,做到心中有數,考試不慌。基礎題剛開始也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不可大意。對於你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數學物理來説,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你需要做到又對又快。記住,會做是遠遠不夠的,只有熟練了,你才能達到輕車熟路,胸有成竹,才算是達到了大學聯考的最高要求。

其實高三我的數學物理沒做很多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎比較差,所以高三就多練,多想,多總結,成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好辦法,多背點單詞,多練。數學覺得水平達到考試要求了,就不需要再費力氣了。數學題也是挑難的做,簡單的直接跳過。以此告訴同學們,最契合自己真實情況的備考方法是最好的。做自己學習的主人,一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動,堅持不懈,這樣效果是最好的。

你們的能力都很強,所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標。有了目標,要盡力讓它實現。學累了想一想它,動搖時想一想它,沮喪時想一想它。當你經歷了這一年的一切,或許你就會發現,是它一直指引着你靠近它,直至最後將它握在手裏。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我一直以此為目標,始終沒停歇,最後實現了。所以不要擔心它太遙遠,有一個目標會給你很大的動力。

我再多説一點,關於自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學要求參差不齊,當然越好的大學要求越高。對於自招我一直沒考慮,畢竟清華大學要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領軍計劃”上,學競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優惠的範圍比自招大一些,競賽不需要太高的獎項,主要看中能力。學學競賽對這方面是有好處的。最後還要面試,體質測試。當然體側不影響總成績,只是體側優異的可以額外加分。有這方面打算的同學要早做準備,下定決心。但無論怎樣,大學聯考是最重要的,這些只是輔助。

大學聯考考場上平心靜氣,精力集中,失誤很少,成績還可以。也有一些運氣成分,這也是考試不可缺少的因素。總之高中圓滿落幕,大學裏的生活還等着我去探索。最後感謝學校和老師對我的培養,感謝那些一直支持我的人。學弟學妹們,你們是現在的領跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,在明年的六月展現你們的風采。我祝你們成功!

謝謝大家!

學習經驗交流演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!很高興在這裏和大家一起探討有關英語學習的問題。八年級的英語老師中高手很多,我相信每個老師都有自己一套行之有效的教學方法,在這裏我只就我自己的一些個人體會,對同學們談一些學習英語應該注意的方面。要學好英語,我認為應該注意如下幾點:

第一,端正學習態度

不想學習的人永遠學不會。有些同學不是學不會,而是不想學。天上不會掉餡餅,只有付出才可能有收穫。看看你周圍的同學,哪一個學習優秀的同學不是把學習當成自己最大的事啊。沒有端正的學習態度,所有的方法都是空談,老師再講得如何天花亂墜,如果聽不到耳朵去,也是白費。

第二,克服畏難情緒

相信自己,別人能學會,自己通過努力照樣能學會。同學們身邊有這樣的例子,國小時英語學不會,到了國中,跟着老師一點點學,照樣考到了九十多分一百多分。誰也不是天生就是學英語的料,誰的英語知識也是一點一滴積累起來的。她能你也能,只要一點點地跟着老師的思路走,按照老師説得去做,你每天也會進步。

第三,堅持很重要

只有三天的熱情是不夠的,下定決心要做的事一定要堅持。

第四,講究學習方法

1. 學習單詞時,讀是第一位的,先會讀再練寫。讀單詞根據音標讀單詞比較容易,節省時間。音標是枴杖,學會了用音標拼單詞,只要老師簡單給你糾正一下個別不準確的讀音,你就可以用自己掌握的音標知識很容易地讀出單詞了,就像學會了漢語拼音,你就會讀新華字典上的所有單詞一樣。再注意,讀單詞時,一定要讀得滾瓜爛熟,這樣就為後邊的寫打下了基礎。

2. 寫單詞時根據讀音拼寫單詞比較省勁。根據讀音分節記,很長的一個單詞,化成幾個音節,很快就記住了,這就是化繁為簡。

3. 懂得遺忘規律。有的同學認為自己永遠記不住單詞,並説,瞬間記住單詞不難,難得是過一會兒就忘了。説得很好,不忘才不正常,你問問你們班英語考最高分的同學,單詞記住一次永遠不忘嗎?遺忘是最正常的事,所以反覆記憶很重要。第一天記住了第二天再記,第三天再記,有時間再和單詞見個面,總是見面就熟了,印象深了,忘不了了。有科學研究發現,一般一個單詞反覆記七遍後就不容易忘了。

4. 詞不離句。新學的生詞在課本中的哪句話中出現的,背過這句話,不但記住了單詞,而且單詞的使用也沒問題了,因為只記住一些零散的單詞考試時是幫不上什麼大忙的,試卷上的每道題都是以句子的形式出現的,記句子才是最聰明的做法。這樣養成習慣後,連寫小作文都不成問題。

5. 筆記要做好,老師舉的例子也要寫好,而且要有背筆記的習慣。你翻開以前自己做不上的那些自認為很難的那些題,往往是老師講過的知識點自己沒記住而不知所措。

6. 課本比做題重要,掌握好課本才能以不變應萬變。單詞反覆背寫,對話課文背熟寫過。這是最最有用的。做題前先把課本中的東西複習一下,再做題很輕鬆很自信。

7. 翻看錯題很重要。就是以前的好題集錦本,我上學時就是自發地弄錯題本,厚厚的塑料皮本子,所列錯題一直帶着,沒事時翻翻,尤其考試前翻翻,很有效果。

總之,英語要多聽,多讀,多寫,多背,簡單的事情做絕了,那就是本事。

好了,我就説這些,最後祝同學們的英語都學得棒棒的!

學習經驗交流演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

想必同學們對成績的提高很渴望吧當你看到別人優秀的成績時,你一定會產這種願望:如果那個人是那該多好啊!我也會有這種願望.我認為學習成績好的同學大多數都是按照這種方式——勤學善思+適當的方法+少説廢話進行學習的.

學習英語,第一,你要對它有一種興趣,有的同學可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎麼辦呢你可以試着去想象一下關於學會與不學會英語的後果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時能説出一口流利的英語,我又想象一下:如果有一天,由於英語不過關,帶來許多的不便等;也許這樣你會產生這種:想學英語,以為英語是一項重要的科目.這種或許會產生興趣.

有了興趣,就有方法地去學.英語是一門語言,是人類交通的工具,你必須通過讀的途徑來將它學會,我覺得:可以這麼説讀是學生英語的關鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學,大膽地向她們請教,然後每天堅持讀半小時的書.要注意老師或同學教你的時候,是如何發音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準.接下來就是背單詞這一關了.可以採用音標記憶法.記住一個單詞裏對應字母音標的讀法.然後一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來.有些是不發音的,要多注意.這樣的記法對我而言是挺管用的.過後還要及時複習,温故而知新.最後還要記住一些語法和時態,主要掌握它的性質,結構,瞭解一些標誌.

我個人認為學習英語就是這樣,你們如果覺得對自己管用的話,不妨試一下,只要採用適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的.

非常高興今天能在這裏與大家交流學習經驗,我們正處於人生旅途的花季,同學少年,風華正茂.國中階段正是/人的身心和智能發民展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期.為了使我們的學習更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學習方法供大家共同探討.

首先,要培養良好的學習心態.一個人能否取得成功完全要取決於自己的心態.面對困難時,我的心態總是積極向上的;面對成功,我的心態是謙虛進取的.另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找藉口,要持着成功的心態去學習.

除了擁有良好的學習心態外,其次就要講到學習方法了.也許許多同學都會有同感,學習八科目的確覺得時間緊迫.我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話:"時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的."那麼,時間應該怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點到教室,第三節自修等.不過課間的時候,就不要擠了,應該多到教室外面多起動走動,這樣下一節課的精神狀態就會好一些了.

有了充足的學習時間外,還要掌握適合自己的學習方法.比如説:英語這一科,在課前應該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞彙量,接着,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累.最後,在掌握單詞和詞組的前提下,經常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就像看到成功的矚光.對於地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎上,要學會用基礎知識去分析一些地理問題,培養自己的情感價值觀.其次,要學會看地圖,地形圖,等高線圖等.對於需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識.

以上就是我的學習方法,希望大家能根據自己的實際情況用到你們的學習中去,也許會有意想不到的收穫.替自己的加油!

學習經驗交流演講稿

親愛的同學們:

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子裏必須有三個字——“為什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“為什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以説聰明的人懂得説;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都説“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我説的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“温故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最後我想説“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收穫比別人強。”

我的演講完畢,謝謝大家!

學習經驗交流演講稿 篇6

大家好!我是來自*班的。今天真的很高興能夠站在這裏與大家交流學習經驗,分享學習心得。

不知不覺,我的大學時光已過去兩年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快。可以説這兩年多經歷了很多也思考了很多。大學時期可以説是人生最珍貴美好的階段,大學時期被稱為青年對社會的 延緩償付期 ,這不僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在 延緩償付期 的我們應該好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學習、探索、總結、反思,儲備足夠的知識,必要的經驗,使自己更加成熟,更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。

而作為學生中的我們依靠什麼途徑來使自己成長起來呢?其實很簡單,那就是依靠學習。在這裏,我想要聲明的是,學習不僅指學習課本上的知識,還包括方方面面對我們對我們今後發展有用的東西。

首先,我要説的是 心態 ,可以説好的心態是學好必不可少的要素,沒有好的心態就難以學好,即使學好了也難以考好。可以毫不誇張地説,心態決定一切!良好的心態不僅可以幫你端正學習動機,還會使你在失敗時不至於一蹶不振,成功時不至於沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態,我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個着名的走鋼絲表演家叫瓦倫達,他在幾十米的高空中走了幾十年,創下了雜技生涯的一個又一個奇蹟。

他是這樣總結自己的成功經驗的,他説: 我走鋼索時,不想目的地,只想着走好腳下的每一步。 然而天有不測風雲,瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事後,他的妻子回顧這段痛苦經歷時説: 我預感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地説,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想着走鋼索這

件事,而不去考慮這件事可能帶來的一切。 後來,人們就把這種不專心做某事,而過度關注這件事的意義,患得患失的心態叫做 瓦倫達心態 。這個故事告訴了我們什麼呢?答案很簡單,即三個字, 平常心 ,在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西,才能夠學好。學習就只是單純的學,學習只是因為自己的興趣,是想學,而不是為了攀比,為了拿獎學金。學習就是純粹的學習,不帶任何功利性,不應該患得患失。文章出自

你要明白,學習的真正目的,只是為了完善自己。

説完 平常心 ,再説説關於心態很重要的一點,那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能最大限度的發揮自己的潛能,取得意想不到的成績。這裏,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師佈置給他的每天例行數學題。正常情況下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做着做着,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的鬥志:我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺,在紙上畫着,努力的思考着。當窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終於做出了這道難題。作業交給導師後,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年説: 這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你佈置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目裏。

多年以後,這個青年回憶起這一幕時,總是説: 如果有人告訴我,這是一道有兩千多年曆史的數學難題,我是不可能在一個晚上解決它。 這個青年就是數學王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多麼難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學不好,只是缺乏學習的信心。説到信心,讓我想起了我國中化學老師説過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣説的, 你們當中的好多人都是揹着書包在上學,當有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學習的真諦。 過了這麼多年,我越發覺得這話説的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學習的奴役,而是做學習的主人,以強大的自信心來駕馭知識,讓學習為我所用,充分發揮自己的主觀能動性,勇敢的去探索,最大限度的發揮自己的潛能。

其次,我要説的是 思考 。學習不應該死學,而是應該思考着去學,要學會學習。平時,要觀察知識之間的相關性、相似處、不同處,分析對比,提高學習效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰術。要聰明的學習,大學吧,不要求你做到課前預習,課後複習,但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節課的時間來講一個知識點,那麼你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對於一些老師反覆講解,甚至反覆提問的問題,你可要當心了,因為他可是考試眼中的重點,其對你的重要性自然不言而喻了。對於這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識,你只需大致瞭解即可。學會思考着去學習,還要求我們把握科學規律,並運用於自身的學習中。

比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽説過吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這麼多年

應付期末考試的生涯當中,我是真的發現艾賓浩斯是偉大的。考前一週所有要背的東西你都要過一遍,之後一週時間內做到時常複習,哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發現你比你想象的要記得多而且效果好。這裏在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起牀和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什麼呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的 前攝抑制 的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺前沒有後攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試,體會體會啊

學習經驗交流演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!期會考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

首先,我認為學習的態度十分重要。孔子説過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從 “要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會説;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什麼呢?”這就是哈弗圖書館牆壁上的訓言。

但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢於將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜誌,每學期閲讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閲讀理解能力和作文水平大有進步。

上了國中之後,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死,要敢於思考、勤于思考、善於思考,還要敢於提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師佈置的作業外,還要自己做些題。最後就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,複習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

不知道大家在國小的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話説的好“好記性不如爛筆頭”,國中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

政史地生四門課,關鍵在於上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。

同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最後,希望大家在七年級能夠有個好的開始,希望同學們在國中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!

學習經驗交流演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於高三學習我想每個人的學習方法都不同,而且基本固定。但高三一年的確很重要,如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最後階段都後悔沒有好好利用這一年,想要是能重來一次有多好!我們心裏都有許多很深的感觸和體會,我把他們告訴你,希望對你有用,能幫助你少走一點彎路,獲得更多的信心與力量。

1,要重視筆記(包括課堂筆記,錯題集,重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發,一定把這些靈光一閃的東西記下來,靈感不會總有的!

2,平時做題一定多做些標記,把重點題,錯題,典型題標記下來,在考試之前的複習中就一目瞭然,還可以省許多時間

3,各學科的特點 語:分基礎知識,科技問,文言文,現代文閲讀,作文幾大板塊,尤其要重視作文。可以設立摘抄本,將平時讀到的好的作文材料記下來,寫作時若能用上一兩條,可以為文章增添不少光彩 數:做好筆記,課上認真聽,要多做題,從題中找規律和竅門。積累公式,最好自己推導一下,熟練了才會用;多做套題,找感覺。 英:擴大詞彙量,多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閲讀;睡前聽英語磁帶,絕對大有益處,也有助於睡眠嘛。 物:我個人比較頭痛這一科,我想作物理題要深入進去,找出看似不同的題目其實有很多共性,本質上原理相同,這樣就找到解決問題的關鍵了 化,生:一定要重視課本,每一字都不要放過,多背課本,並搭配做一些練習題,不明白的地方就問老師

4,各階段的特點 一輪:不要急於作練習題,先把課本上相應的內容仔細看一遍,最好能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題,這樣再做練習題效果會比較好。一輪複習一定要全面,仔細,紮實。 二輪:主要是分類複習,要注意適當的總結,把知識結成網,梳理好,在頭腦中形成體系。遇見一道題時,在腦中能立即找出它所涉及的部分,這樣能全面解決問題,不會遺漏。 三輪:多做成套的模擬題,找到最好的做題感覺很重要。

5,心態要放鬆,其實上哪一所大學並不太重要,但是你們還是要有心中最高的夢想。“法乎其上,行乎其中;法乎其中,行乎其下。”目標定高一點是應該的。

6,記住一句話:“永遠不晚”,希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

7,高三的輔導資料很多,要注意取捨,找最好的,最重要的精華。十年大學聯考不錯。

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