大海詩歌朗誦演講稿（通用19篇）

大海詩歌朗誦演講稿 篇1

《大海》

戈麥

我沒有閲讀過大海的書稿

在夢裏我翻看着毫洋各招待晦暗的筆記

我沒有遇見大海的時辰

海水的星星掩着面孔從睡夢中飛過

我沒有探聽過的那一個國度裏的業績

當心靈的潮水洶湧彙集明月當空

夜晚走回戀人的身邊

在你神祕的岸邊徐步逡巡

大海我沒有締聽過你洪亮的濤聲

那飛躍萬代的紅銅

我沒有見過你絲綢般浩淼的面孔

山一樣、聳立的波浪

可是當我生命的晦冥時刻到來的時候

我來到你的近旁

黃沙掠走陽光烏雲滾過大地

那是我不明不暗的前生它早已到達

大海詩歌朗誦演講稿 篇2

《看海》

過去，我幻想過大海。

有時候，

我覺得大海更貼近一種信念。

我內心十分渴望的時候，

它就變得更加的神祕莫測。

人們挖掘大海的信仰，

給大海勾勒出色彩，

將它描寫出性格。

告訴這個世界，其他的人們，

它的品質是堅不可摧的。

我們沒有人可以懷疑。

我想寫寫它，但我從未見過大海。

我為別人筆中的大海深深的着迷。

我幻想中的大海，它一定與大江大河不一樣。

它一定與大陸接壤，與藍天交際。

它有一望無垠的海平面。海的盡頭

讓人遐想。海風會推動白色的巨浪前行，

帶着黃昏前落日的味道。

它的每一個潮汐，

都會給人心裏帶來無限的震憾。

一艘巨大的帆船在海邊擱淺，

勇敢的水手頭上飛過一羣海鷗，

他們一定都接近海的偉岸。

一個假期，我在外旅行，

真正意義上看到了海，

但那只是大海的一角，

我對大海的幻想很快就消失

殆盡。這裏的海有盡頭。

真正的海會有盡頭嗎？

這不是大海，我在心裏近乎吶喊，

我有點激動。

但我的心情很快就不再失落。

有一幕，海邊的漁夫，坐在房子旁眺望着海。

他的形象映入了我的腦海。

他的悠然自得一定更接近大海的偉岸。

他能看到真正的大海。

大海詩歌朗誦演講稿 篇3

《大海和鞋子》

我想帶着你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎？

我寫情詩你唱情歌

一起做夢都好嗎？

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎？

千年前，你是我詩歌的皇后

千年後，你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎？

我想帶着你去私奔

海枯石爛都要去好嗎？

你是風兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎？

大海詩歌朗誦演講稿 篇4

《母親》

見到我日漸變老的母親，

我懷疑自己能否從她的愛中扎脱。

曾經千萬次的祈禱，

祈禱卻在這一刻凝結，

如我剛從她懷裏扎脱，

用喊聲迴應母親撕裂的笑容。

白髮點亮我的內疚，

皺紋把思念編織在臉上，

撫摸擦去我的不安，

壓抑了多年的呼喚，

我機靈靈打了一陣寒顫。

縱有千萬個藉口頓時如山倒。

繞着我轉個不停的母親，

就像我曾經繞着她不停的轉圈，

為了乳汁，為了抱在懷裏，

而此時的母親只是為了看清我的顏面。

不停的旋轉，

像行星孕育了恆星。

大海詩歌朗誦演講稿 篇5

《母校的回憶》

母校，是你哺育了祖國的未來，

母校，是你教育了下一代，

母校，是你讓我學到了知識，

是你，讓我懂得了學習的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花，

是你給了我土壤，

是你給了我清水，

我在你的懷抱裏成長，

我在你的懷抱裏學習，

是你讓我知道了應該做些什麼，

是你不會讓我長大時變得無所事事，

是你讓我知道了大千世界的奧祕，

謝謝你，我的母校

是你讓我這隻迷途的小鳥，

再次找回了夥伴找回了家，

啊，母校再此説謝你，

是你讓我知道了學習的重要，

是你給我提供了學習的環境，

我的母校，我即將離去，

你會永遠埋藏再我心靈的深處!

大海詩歌朗誦演講稿 篇6

晚冬的鄉

晚冬的鄉

展開於鋪滿碎石的路上

碎石陷進土裏

在青磚樓的轉角旁

一湖的水和水邊枯色的蘆葦

還有白楊

不遮掩的伸向天空的枝椏

遠近都成一幅畫

酥酥土 沃沃田

正月的風吹開半冰封的河面

一半的粼波一半又安恬

漁人撒網 撒網又趕魚

站在小船上立在鏡子上

於江之北便有吾鄉

大海詩歌朗誦演講稿 篇7

新年的鐘聲

每敲響新年的鐘聲，

彷彿整個地球都在震動，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的雲湧，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東昇!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!

每當敲響新年的鐘聲，

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這並非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，

再把新的奮鬥目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦淨。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，

只有壯志凌雲，才會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動，

查看那已出場的人生畫卷，

一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，

時而站在低谷，時而攀上高峯，

時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受着生活也在享受着競爭!

大千世界，云云眾生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌盪那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向着最新的目標，發起新的進攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!

大海詩歌朗誦演講稿 篇8

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

於是

帶着成長的愉快

我們默默離開

一片純潔的沃土上

孕育着我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔於這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留餘香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悦

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心裏永遠屹立不倒的豐碑

一條大路旁，

記得有座國小堂。

清晨傳來讀書聲，

琅琅：

人人都是真棟樑。

任憑風雨狂，

天南地北自翱翔。

而今含淚望故鄉，

茫茫：

何日向你訴衷腸?

大海詩歌朗誦演講稿 篇9

《我會永遠愛你，母校》

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍天和白雲

我曾想象我們能永遠站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重温那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的廕庇

大海詩歌朗誦演講稿 篇10

《行走的生命》

蔣凱警

在光明與光陰的間隙中行走

和一棵年輕的樹

如一隻螞蟻

生命的長度

樹以樹輪來計算

我以年齡來衡量

而生命的厚度呢?

原本想把行走的軌跡

寫成一本書

有平平仄仄的韻律

有起起伏伏的情節

看似天馬行空

卻是按部就班

可我發現我錯了

沒有安排更沒有

彩排，

生命是一台沒有預演的戲

大海詩歌朗誦演講稿 篇11

校園，你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能是其中的一朵花兒， 能在你的愛撫下健康成長!

校園，你是充滿笑聲的樂園， 你讓小朋友們帶來歡聲笑語. 我希望我是其中的一員，

能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園，你是我們的學習天地，

你讓一羣無知的兒童成為祖國的棟樑. 我已成為其中的一員，

我在你懷裏遨遊知識的海洋! 啊，校園

大海詩歌朗誦演講稿 篇12

寫給母校

作者：花之城

在別離之後

回首

記憶恍如雲煙

霧鎖重樓

抖落今日的歎息

我搖擺着我的小船

劃開歲月的水面

駛向那

昔日停靠的岸

在最初的那個渡口

有人站在

回憶的煙塵裏

用三尺講台

一截粉筆

為空白的心

搭建起

一個彩光流離的夢

諄諄的教誨

在紫煙上輕輕飄揚

成長的種子

被知識與愛的陽光

染上了

層層的綠意

春風化雨

滴落生命最虔誠的祈禱

蠟炬成灰

點燃心空最明亮的燈火

那些斑駁的年月裏

被風霜

侵蝕掉泥皮的老房子

茅檐蒼台

曾記何時

盛載過

遠航的情感與夢想

那些傷累累的桌椅

在最初的相依裏

曾有過

怎樣的堅實與厚重

回憶裏的小路

是隱入心底的情歌

歡笑飄蕩過的操場

至如今

卻只有

衰草悽悽

斜陽依舊

是時光，

剝蝕掉那片風景了嗎

還是

像母親一樣

你只把青春

折換成我們

遠行的船票

而只把

滄桑的歲月

留給自已

留在

被遊子遺忘了的角落裏

無怨亦無悔

大海詩歌朗誦演講稿 篇13

愛情用詩歌供養

作者：汪旭明

(一)

該以怎樣的心境

將愛情用詩歌供養

用月光如水的思念，來將北國浸染

紅楓林的秋天，一闋濃情站在詩歌的渡口

目光遠去，卻逃不過你匆忙的身影，逃不過

淚水下落的地點，座標在一月前行

等你的雙手撫摸麻木的表情

將浪漫放在紙上穿行，透過沉默的肌膚

仰視風雪的俏麗，看到煩惱的顏色

直至爐火旁一副眼鏡在自言自語

路途逐漸扶正，鄉音載不動行走的腳步

託不起從臉龐滑落的河流

鑿開一腔春水，明媚在風雪

未能抵達的地方盛開，在一紙信箋上

開放成永恆的標本

發出微笑的苦澀與手指的歎息

那些倒下來的陽光，塵埃用泥土掩蓋真相

用所有人的清貧鑄造夢想

高喊——南方、南方

南下的火車在這個月份跌倒

帶着一首詩的眷戀，躲進山谷

軌道開始撲朔迷離

悲憫的語絲隨意丟棄路邊

他們，是沒有靈魂的

大海詩歌朗誦演講稿 篇14

在我心中盪漾的 是一片飄浮的雲

你儘管説吧 説你愛我或者不愛

你儘管去選擇那些難懂的字句

把它們反反覆覆地排列開來

你儘管説吧 朋友

你的心情 我都會明白

你儘管變吧 變得快樂或者冷漠

你儘管去試戴所有的複雜的面具

走一些曲折的路

你儘管去做吧 朋友

你的心情我都會明白

人世間 儘管有變遷

友朋裏 儘管有難測的胸懷

我只知道 朋友

你是我最初和最後的愛

在迢遙的星空上 我是你的

我是你的

永遠的流浪者 用漂泊的一生

安靜的守護著

你的温柔 和你的幸福

可是 朋友

漂流在恆星的走廊上

想你 卻無法傳遞

流浪者的心情啊

朋友 你可明白

愛你 永遠

大海詩歌朗誦演講稿 篇15

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這裏了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

大海詩歌朗誦演講稿 篇16

一曲人類進取的讚歌

在這片沃土上譜寫

一束人類文明之花

在這裏開遍

這裏

通向五洲四海

同時代脈搏相連

這裏是知識的港灣

理想的搖籃

人類的靈魂在這裏鍍亮

大地騰飛

這裏是起跑線

謳歌吧

這塊神奇的土地

讚美啊

這塊土地上

勤勞耕耘的人們

大海詩歌朗誦演講稿 篇17

《寄朋友》

重拾花痕落

六十多年前的溝壑，

一場噩夢

在我們相隔的淺淺的海上，

迷霧層層

朋友，

你是否看到我廣闊的黑土地裏

一盞盞紅旗在向着東方揮手

在我如痴的夢中，你乘着舟

放飛着白鴿，還有歌唱

歌唱未來的相擁與牽手

為我們共同的航程

昨日，我們的夢被黑夜擱淺

是你籠子裏跑出的暴風

在我們的海面上颳起了厚厚的牆

折斷了白鴿的航程，朋友

你感受到了嗎，一陣陣雷聲!

我們都是為了同一個夢想

我們也珍惜着歷史的鐘響

我們擁有同樣的肌膚

哦，親人，朋友

將黑夜抹去，

牽手在歷史的軌道

向着友誼，向着希望

希望

在下一個黎明和黑夜

我為你朗誦詩歌

你為我大聲地歌唱

大海詩歌朗誦演講稿 篇18

關於母親

不管我們行走多遠

我們都無法忘記一個叫母親的人

我們是那一片土地生長的一棵樹或一棵草

母親把所有的愛都化着了乳汁

無私地交付給我們

忘記母親就是意會着失去人性

那是童年的詩情畫意

那是女性最美麗的時刻

童年是母親給我們幸福

等我們長大的時候

我們也要讓母親倖福

行走天下

我們始終走不出母親的夢境

成功失敗

我們永遠是母親的孩子

母親註定要為我們操勞一輩子

誰也無法阻止

聽説這是母親的天職

大海詩歌朗誦演講稿 篇19

心在哭泣 作者：海上浪

我的心在哭泣在哭泣

是誰偷走了我的心

讓我無情無義

分不清好壞

我的心在哭泣在哭泣

是誰偷走我的心

讓我如此糊塗

分不清朋友和敵人

我的心在流血

在流淚孤獨的心