第十四周晨會演講稿（精選4篇）

第十四周晨會演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

早上好

努力到無能為力，拼搏到自己感動

生命的意義在於拼搏，因為世界本身就是競技場。

除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。

任何偉大的事業，成於拼，毀於怠，拼很容易但是死拼卻很難，説它容易，因為只要願意，人人都能做到，説它難，因為能不留後路死拼的，終究只是少數人。

沒錯，只有全力拼，才能有出路！

不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，户樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上並不是為了失敗，我們的血脈裏也沒有失敗的血液流動，我們的前輩可以不畏險阻地創造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有為什麼在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的並不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在於我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。

敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。

只有不留退路，不遺餘力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎麼待的緊迫感，務實創新的責任感，矢志不渝的使命感在奮鬥中攻堅破難，成就事業。

第十四周晨會演講稿 篇2

力行：

曾經， 天是藍的， 雲是白的， 樹是綠的， 草是青的， 花是香的。

我穿着漂亮的衣服， 快活地奔跑着。 我滋潤了大地， 我創造了生命。

可是，現在， 天是黑的， 雲是黑的， 樹是傷的， 草是死的， 花是殘的。

z：

同學們，你們知道它是誰嗎？你們知道為什麼會有這麼大的變化嗎？

給大家猜個謎語：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請它來。

對了，就是水。我的語文老師告訴我們，因為大家浪費水嚴重，最可怕的事情是：地球上最後一滴水將是人們的眼淚，聽一聽，這是多麼難過的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。

力行：

嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽：

小水滴，嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它，地球生命它養育，萬物都要感謝它，水龍頭，要關緊，不讓小水滴滴下，節約用水從小做，你我責任都重大。

凱峯：我也想來一首，如果你也會背，可以和我一起來：

水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，

杜絕浪費更重要。 水龍頭要關好， 重複利用要做到， 節水意識人人要，

節約用水切、記、牢。

力行：

兒歌寫得真好，每個人都是地球媽媽的孩子，我們有責任保護我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：

凱峯：有小朋友，水龍頭忘了關，我們走過去，把水龍頭關了，並告訴那個小朋友要愛護水。

力行：在家裏，媽媽洗衣服用過的水，告訴媽媽，把水存起來，可以衝馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。

凱峯：假如我們去爬大羅山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！

力行：總之，水資源，是需要我們保護的，愛水，惜水，從我做起

凱峯：從你做起

兩個人：從你我做起。

第十四周晨會演講稿 篇3

謝謝九年級（3）班z同學。她今天的講話提到了校園環境衞生的問題。校園作為師生工作、學習、生活的場所本該是乾淨、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來，我們發現一部分同學亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主幹道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上，不時的會出現用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環境衞生，有損四中作為省級綠色學校的形象和榮譽，同樣也有損我們四中人的顏面。

亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學已經講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重複。我們需要做得是一些行動，今天中午在閲覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾，做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環境，希望全校師生能以這次活動和儀式為契機重新審視我們的校園環境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個乾乾淨靜，給大家一片美好天地。

下面再利用晨會公開表揚幾個同學。

11月17日下午5點左右，九年級（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個，內有現金一千餘元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學校通過食堂飯卡系統查詢，及時找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學。為此特別表揚九年級（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧精神，希望全校同學向三位同學學習，同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物，並特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。

再表揚學生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學，他的文章《那熟悉的旋律》發表在11月20號的《州温晚報》上，祝賀她。

第十四周晨會演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一（7）班的，今天我演講的題目是——高效複習備考，沉着冷靜應試。

期會考試正在向我們逼近，如何利用好這不到兩個星期的時間，進行高效的複習呢？我有以下一些建議供大家參考。對於各章節聯繫緊密的科目，例如理、化、生，我們首先需要回歸課本和筆記，把平時在學習中獲得的一個個獨立的知識點梳理連成立體的知識網，形成看到一個點馬上可以聯想到與它相關聯的其它知識的發散思維。對於那些知識點分散的科目，我們可以安排好時間持之以恆每天記憶一部分。另外，梳理好基本知識後，改錯本的應用是複習中必不可少的一部分，回顧一下自己易犯的錯誤，避免重蹈覆轍是最有效的備考方法。最後再根據老師為考試準備的複習資料，查漏補缺，完善自己的知識體系，每天收穫一點，積少成多由量變到質變最後一定會有收穫。

複習好後，我們需要一些考試的技巧來建立良好的考試節奏，好的節奏有利於穩定我們的考試心態，有利於真實水平的發揮。如何把握好節奏主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷，總體瀏覽，預估時間。

二、答題順序，先易後難，先快後慢。

三、整體把握，抓大放小，不要在一道題目上糾纏過多，對於花了一定時間仍不能做出的題目要勇於放棄。

最後是有關考試心態方面的問題，考前複習，不要過度緊張，熬夜複習、加班加點，這會影響正常的複習節奏，是不可取的。 考試時，首先要相信自己已經準備好了對於小題，要仔細認真；對於難題，適當的放鬆心態則有利於思維的開闊。考完一門，不要對答案，無論好與壞都已成為過去式，把握好下一門才是最重要的。

希望大家都能調整好心態，抓緊時間科學的複習。要相信，天道酬勤，有付出付出才會有收穫。

最後預祝大家都能取得理想的成績，謝謝大家，我的演講完畢！