動員演講稿（通用31篇）

動員演講稿 篇1

各位同學：

早上好！

每年的xx月份，對於學生來説，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔憂與期待交織的日子。當然，這一切都是因為這個月有考試，會考、大學聯考、期末考試；當然，還因為緊隨着這個月的，是一個對大多數學生來説，可以暫時拋開學業壓力，無須焦慮緊張的暑假。

現在，這個xx月份已經來了。大學聯考已經過去，明天，這裏的大部分學生就要迎來又一次期末考試。考試在檢測大家能力的同時，似乎總是要煎熬大家的神經，因為考試總是有分數，而分數總是有高有低有多有少的。分數的背後，總彷彿隱藏着父母熱切的目光，包含着老師殷殷的期待，好像關乎學生所有的譭譽榮辱，於是考試就變成了壓在心上的巨大壓力，變成現於臉上的憂慮擔心。

其實，你可以將考試看成人生大事，把分數看成命根子；也可以把考試看成學習中一個必須的環節，而分數只是檢驗學習效果的一系列數據罷了。如何看待考試，全在於你有怎樣的心態。

有了良好的心態，你才能讓自己睡得比平時還要踏實；你才會真正靜下心來，思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時間，想想如何有針對性地加強記憶，裨補缺漏；才能理好思路，分清主次，在考場上鍛煉出來的能力與技巧才會儘量完美地發揮；才能更好地排除干擾，去掉雜念，尤其不會做出違規和舞弊之事，不能在考場上輝煌，也要讓自己乾乾淨淨地走出考場。

偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最 後，總是寫着這樣一句話：“我們繼續前進”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動中締造的。

預祝大家在考試中發揮出色，讓即將到來的假期多一些快樂，少一點遺憾。

謝謝！

動員演講稿 篇2

尊敬各位老師, 親愛的同學們：

大家上午好!

時光飛逝,不知不覺，在這温暖的冬日,我們將要進行第四次月考，還有20天期末考試即將到來。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收穫的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,同學們，從今天起我們就要以傲視羣雄的信心投入到期末複習的競爭中去，來奏響每個同學人生的交響曲。 此時此刻，我想對各位同學,提幾點要求：

1、端正態度

態度決定一切,沒有好的態度,就沒有好的結果。端正態度就是你來學習的目的要端正。你應該感恩父母給你學習的機會,感恩老師傳授的知識,感恩朋友給你的友愛,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。

2、目標明確

每位同學都要有明確的奮鬥目標。讓目標引領你不斷前進。希望同學們每人都有自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。從現在就開始行動。目標不是空話,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動! 同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

3、珍惜時間

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。 “早晨早進班20分鐘,午飯後再進班10分鐘,晚飯後早到十分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。期望同學們抓緊時間，努力學習。

4、高效複習

複習是學習之母，是最好的學習方法。 要有好的成績，就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。希望那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學不要灰心,不要放棄。現在行動起來還來得及,亡羊補牢,為時不晚。

5、勞逸結合，加強鍛鍊。

文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，加強體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

“一分耕耘,一分收穫”。我們今天所做的努力是為了明天的成功。

總之，希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。 最後祝願同學們期末考試取得優異的成績，報答父母，回報老師，無愧自己的人生。

謝謝大家!

動員演講稿 篇3

各位同學：

時間無情地告訴我們：會考真的迫近了!曾經，一個月，對於我們而言沒有多少概念。如今，30天，卻顯得這般彌足珍貴。

會考的號角，在100天倒計時的時候就已經吹響。而30天倒計時，就好比800、1000米最後百米的衝刺，在經過身體的極限之後，它要求我們用頑強的意志力和最後一搏的精神將全程跑完。

如果你在體育會考中完美拿下滿分，那麼，請你想一下這30分是如何辛苦得來的;如果你在這首場考試中留下了遺憾，那麼，請堅定地對自己説：會考，絕不讓自己再留下半點遺憾。

在這個極其關鍵的時刻，士氣極其重要!如行軍打仗，沒有必勝的信念豈能獲得最後的勝利。所以，今天，我們利用這個時間聽聽部分同學在這個階段的一些想法，希望對所有在坐的同學以啟示，以借鑑，以鼓勵，以促動。

首先我們301班許名傑307班朱丹雯304班陳子璇303班李婷為我們講講這個階段，士氣的提升。

有了士氣，我們才不會懼怕;其實這股士氣從某種意義而言也是一種自我肯定，是一種自信。這是我們打這場戰役的首要條件。而第二個必備條件是什麼?是良好的心態。我們説最後的會考有百分之五的運氣成分，而左右運氣的重要砝碼就是心態的好壞。有請305班朱程洋306班高華奇311班周怡心為我們講講心態的把握。

關於心態，我要講一個事例。08屆九年級，也是這個時期，我找班裏每個學生談話。發現很多重高苗子壓力很大，顧慮很多。他們説的最多的是“萬一”這個情況發生，“萬一”那個情況發生。當時，我採取了非常時期另類的做法，將他們罵了一頓。其中我講到“全蕭山區會考考生一萬五六千人，這些意外狀況萬一發生在你身上，一萬分之一的機率你都能中獎，你運氣有那麼好?如果現在害怕重大學聯考不上，那麼8中也不錯的，豁出去考了再説，真的能上重高就是賺了!”我的吼聲反而讓他們放下了包袱。那一屆，有三個九年級排名一直徘徊在一百五六十位的女生都順利上了重高。所以，心態的調節這個時候相當重要。

有了好的心態之後，我們需要在最後階段對自己的學科有一個更加透徹的分析。強科怎麼發揮好，弱科怎麼超水平發揮出?讓我們一起來聽聽312班顧成聰310班吳欣怡在學科方面的見解。

我想最後階段，除了跟着老師進行綜合模卷複習之外，很重要的一點是自己安排時間查漏補缺。一起來聽聽308班陸淼佳302班馮吉和309班肖銀丹的發言。

自己合理地安排時間在現在這個階段尤為重要。也正是基於此，學校決定下週開始晚自修結束後同學們回家。目的在於希望大家能在家有更多自己複習學習的時間。具體的家長接送等要求，我們請政教處沈春峯老師給大家講下。

同學們，之前成功學生的經驗是這樣的：早上6點半進校，他就是精神飽滿第一時間進入早讀的，因為他知道，語文英語的大量背誦記憶時間不靠早讀是不行的;上課他是思維極其興奮的，因為他知道這個時候綜合題聽老師講解是很有用的;自修課他是注意力高度集中的，絕不會因為旁邊有人經過而抬頭，因為他要儘量模擬會考的心裏環境;作業他是絕對不會不抄的，因為他知道這個時候根本用不着再自欺欺人了;晚自修鈴聲響出，他是如泰山般巋然不動的，因為他知道與其到校門口等待浪費時間不如多做幾個題;到家他會以盡短的時間洗漱完畢，允許自己有10分鐘的時間吃點零食。然後立馬投入到一天中又一個大腦工作最佳的黃金時間10點。有針對性地對自己的弱科進行強化訓練。到了規定的時間點，是一定會睡覺的，因為生物鐘的穩定是應戰的又一要素。

同學們，無論你現在處於什麼水準，在會考最終成績出來之前誰都無法説你就一定能去哪個學校。這麼多年堅持下來，希望每一位同學再在細節上摳得細一點，往往成敗決定因素就在對這些看似不起眼的小細節的把握上。希望大家咬牙堅持，打好這一仗。期待在會考查分的那一刻，聽到在場所有同學的歡呼聲!加油吧!

動員演講稿 篇4

我想大家都和我一樣總是懷着激動的心情去計劃一個符合自己心意的完美假期，但期末考試迫在眉睫，我們不得不暫且收住那顆躁動的心，以平穩的心態迎接考試。

現在以是無限期的逼近期末考試的時間，周邊的同學們都已經積極備考，就連一些平時較為散漫的同學都在伏案奮筆，夏天炎熱的氣息中更是夾雜着幾分火藥味，任何一個人都不甘落後!

雖然期末考試的鐘聲即將敲響，但建議大家晚上不要過度熬夜，這樣不僅會降低自己的學習效率，而且最終也會事倍功半。炎熱的天氣使得一些同學的心也煩躁起來，這時應更要注重休息，畢竟身體才是革命的本錢。對於複習，每個人都有自己的一套方法，按照適合自己的方法有規律的複習一些掌握不牢固的知識點，戒驕戒躁，金無足赤人無完人，有則改之無則加勉。

另外期末考試不過是對一學期學習成果的總結，對於結果不需太過於在意。況且即使本來不夠牢固，只要在接下來的一段時間努力奮鬥，想必也會取得不錯的效果。所以不管你認為自己有沒有學好，都不要放棄。爭取為這一個學期的努力畫上一個圓滿的句號。

那些關於刻苦努力的例子我也不舉了，想必站在這裏的哪一位同學知道的都不會比我少，最重要的是要付諸於行動。

所以當你學習疲憊的時候，當你極渴望娛樂的時候，當你想要放棄的時候，就想象一下美好的假期，也許這能給你提供足夠的能量。

讓我們自信的迎接期末考試，堅定的相信自己，保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心，為自己加油!稍有改動，鼓舞人心，演講一定要有激情!加油!

動員演講稿 篇5

同學們：

時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來説相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閲，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計劃要科學合理

期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟!我的講話完了，謝謝!

動員演講稿 篇6

各位同學：

大家早上好!今天是1月12號，不知不覺，20xx年的元旦已經過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統考，將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這裏，我想問一問同學們：面對即將到來的期末考試，你有何打算?你是否已經為期末考作好了準備?!如果同學們還沒有完全準備好的話，那麼下面我送給同學們五個字，相信這五個字對大家期末複習和考試會有所幫助。

第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常説，學生應該全面發展，怎樣才算全面發展呢?就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價説：“本屆文化節開展得有序、精彩、文明”，全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現。現在，文化節已經過去，期末考即將到來，這個時候，我們應該把心靜下來，把精神集中到學習上來。只有靜心，期末複習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期裏，上課能專心聽講、積極發言，下課不要追逐打鬧，課餘在家裏能充分利用時間複習，少一份浮躁，多一分安靜。

第二個字，是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。複習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末複習決心書”，決心書裏要把期末考試的奮鬥目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩週的複習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末複習決心書”收起來，然後進行批改，並上交教導處，對於沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。

第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家並不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那麼，為什麼有的同學學習成績高，有的同學成績低呢?原因就在於學習是否認真、勤奮。如果課餘時間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學習成績不低才怪!所以，學校希望聰明的每一位同學，從今天開始，少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閒遊浪蕩，把課餘的時間都用到學習上，把所有的精力用到期末複習上。為了激發大家學習的積極性，表彰先進，學校準備對期末考試成績優秀的同學進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學們購買圖書，獎勵對象是：期末考國小部各年級前五名，國中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對於成績不算優秀，但卻有較大進步的同學，學校提倡各班利用班會費購買獎品，予以獎勵。

第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。期末考考的是整個學期的知識，內容比較多，想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理，有所提高，並不是一件容易的事。學習基礎較好的同學，平時學習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應該以謙虛的態度全情投入、全力以赴開展複習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢?就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鑽研，確實想不通的，就主動地問同學，大膽地問老師，相信他們肯定會給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至於學習基礎較差的同學，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來、奮發向上，複習時應以夯實基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜!

接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;二、不準在考試結束之前提前交卷;三、不準在考試後將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理!

總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮鬥目標和複習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收穫一份優秀的成績單!

最後，祝同學們學習進步，期末考成功!謝謝大家。

動員演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級四班的。今天我在國旗下講話的主題是：期末複習總動員。

時間過得真快，一眨眼，一個學期即將結束，從今天算起，距離期末考試已不到4周時間。就像農民伯伯春天播種，經過辛勤勞作，到了秋天，他們收穫了勞動的成果，收穫了豐收的喜悦。同學們，經過一個學期的學習，我們又想收穫些什麼呢?我們最想收穫的當然是優異的學習成績。通過期末的檢測，我們就可以瞭解到這一個學期以來自己的學習成果，看看通過自己的努力能夠取得怎樣的成績。那剩下的短短几個星期的複習時間，我們要好好珍惜，抓緊時間進行復習，力爭在期末考試中取得優異成績。為此，我想在這裏對全體同學提出以下幾點倡議：

第一、定好目標，再接再厲。

視角決定高度，目標指引航向。要想讓自己期末取得優異成績，我們首先要有明確的目標，而且目標要高遠。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在後幾周的複習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定製，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人後。比如，你的實力在班級比較靠後一點，那你合適的目標應該是進入中等，並在複習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎紮實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭上游，並在複習的最後關頭，儘快構建知識的網絡，把握規律，靈活運用。同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收穫的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好後幾周的複習，一定能考出自己真實的水平，取得以滿意的成績。

第二、端正態度，重視方法。

學習是快樂的，更是艱苦的。我們要想有滿意的成績，就必須抱着吃苦的精神，必須以正確的學習態度去複習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是嚴謹務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一個知識點。

有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的複習事半功倍。我認為，複習過程中，行之有效的複習方法有三點：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，書本中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重複性錯誤，複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規範，書寫要規範，答題要規範。

在考試過程中，好的方法更重要。學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度;2、合理安排時間，前緊後鬆;3、卷面整潔，取得心理印象分;4、基礎題：仔細審題拿足分;5、中檔題：一絲不苟少失分;6、難題：堅定信心多得分;7、仔細檢查，審慎修改，避免漏題。

這些考試的技巧，我們在平時的練習中就要有針對性的去做，考前指導，我們的老師都會精心安排，悉心指導，我們要認真聆聽，積極備考

第三、靜心複習，遵章守紀

天氣越來越熱，複習又很枯燥，很多同學在複習過程中容易產生急躁情緒，有的甚至出現嚴重違紀問題，這樣就會影響複習效果。所以大家在複習過程中一定要時刻提醒自己，靜下心來。具體可以這樣做：一是制定出自己每天的學習計劃，對照計劃，有條理的做事;二是每天晚上都要抽出一點時間總結、反思自己一天的學習、生活狀態，及時調整;三是遇到問題時，多與老師和同學交流，使自己隨時保持一種積極向上，樂觀豁達的心境。

期末複習的號角已經吹響，相信同學們都是志存高遠的勇士，那就趕快行動起來吧，用你的全部精力和智慧，向着你的目標，奮勇前進吧。

預祝全體同學在期末考試會考出自己真實的理想的成績!

我的發言完畢，謝謝大家!

動員演講稿 篇8

同學們：

大家好。很高興有這樣一個機會,在考前和大家説些什麼。今天我發言的題目是"認真塌實,備戰期末"。

緊隨着迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期末考試。

過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想着自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟,不進則退。"我個人認為這句話不是説某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得後來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極地態度努力下去。

向前面的人看齊並加以最大的努力超越.在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。

在考試前加緊複習,不可鬆懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報着"平時不努力,考前補補也能行"的僥倖心理是不行的,若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衞星"的人,大多是平時班裏默默無聞,但他們的學習態度卻是絕對認真,所以僥倖心理是要不得的。

對於上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,瞭解差距,並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,並總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。

臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,儘量不失分,最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

最後希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。

祝大家期末考試發揮自己的最好,考出好成績。

動員演講稿 篇9

敬愛的各位領導、來賓，全體裁判員、運動員，老師們、同學們：

大家上午好!今天是樅陽國小又一個大喜的日子!我們歡聚一堂，隆重召開一年一度的夏季體育盛會，首先我代表大會組委會對各位領導和來賓的光臨表示熱烈的歡迎!對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的各位老師、全體教練員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

20__年夏季運動會的有效開展，為實現教育部提出的“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召邁出了堅實的第一步。一年一度的運動會既是對我校教育教學工作和陽光體育運動開展的一次大檢閲，也是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個窗口與平台。

同學們，讓我們發揚“更高、更快、更強”的奧運精神，發揚“我運動、我健康、我快樂”的樅陽國小師生精神，奮勇爭先，團結拼搏，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，全面展示我校師生蓬勃向上的精神面貌和時代風采，取得體育運動成績與精神文明的雙豐收!

為確保運動會的順利進行，我代表大會組委會要求各位裁判員和工作人員一定要忠於職守，樹立“安全第一”的思想意識，做到公平、公正裁判、熱情服務學生。希望全體運動員認真參加各項體育競賽活動，服從裁判，發揮自己的最佳水平和技能，以最好的成績為班級爭榮譽，為樅陽國小添光彩;下午沒有比賽項目的同學，一定要發揚團隊合作精神，文明助威，遵守紀律，服從指揮;發揚奉獻精神，確立為他人服務意識，為本班級運動員做好後勤保障工作，為他們加油鼓勁。

最後，向關心和支持我校各項工作的領導、來賓以及社會各界人士表示誠摯的謝意!

我預祝這次運動會取得圓滿成功!祝各位運動員取得優異的成績!

謝謝大家!

動員演講稿 篇10

各位老師、同學們：

在全校師生的共同努力下，經過三天的`拼搏，我校20__年秋季田徑運動會即將勝利閉幕。這次運動會，既是一次團結的大會，勝利的大會，也是一次慶亞運、促和諧、繼往開來的體育盛會。這次大會充分展現了全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發向上、勇攀高峯的旺盛鬥志。在這裏，我首先向取得優異成績的班集體和同學表示最衷心的祝賀!並向全體大會工作人員和積極參與本次運動會的老師、同學們表示衷心的感謝!

這次體育運動大會是對我校師生的一次大檢閲。在本次運動會上，裁判員恪盡職守，秉公裁決;運動員奮力拼搏，勇奪第一，都表現出了較高的體育道德風範。三天的運動賽場上到處都洋溢着師生的歡聲笑語，但在這背後，卻藴涵着全體體育教師許多天來的辛勤勞動，他們為籌備這次運動會精心訓練運動員，認真規劃體育場地，默默無聞的做了大量的工作;藴涵着班主任、科任教師的不懈努力，他們認真組織，精心部署，為開好這次運動會，為使同學們度過一個難忘的運動會費盡了心機;本次運動會最大的亮點是充分體現出了全體運動員奮勇爭先的意識，堅韌頑強的意志品格，和昂揚向上的精神風貌。你們的積極參與和出色發揮，為各自班級憑添光彩，更為我校的校運史書寫了新的篇章。

通過本次運動會，磨練了我校學子的意志品質，增進了班級的團結氛圍，培養了學生的集體主義榮譽感。

最後，我希望我校全體師生，在今後的工作和學習中能夠繼承和發揚這次運動會的拚搏精神，緊密團結，鋭意進取，攜手同行，為建設和諧校園，為我校的各項教育教學工作能邁上一個新的台階而努力奮鬥!

動員演講稿 篇11

你們好!

我很榮幸地走上這個講台，有些激動，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在--三中度過三年高中生活感到驕傲，對於即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進校園，憧憬三年的充實與多彩。

首先，我要祝賀所有有幸站在這裏的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞台，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮鬥。

印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛鍊意志不可多得的機會。經過一個暑假的放鬆，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節奏和沉重的壓力，找回學習的狀態，並且通過磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益於同學之間加深瞭解，建立真誠的友誼，在今後的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這並肩奮鬥的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。

我們要振奮精神，以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以後困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。

最後，感謝即將為我們付出汗水的教官們!感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師!感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這裏開始!

動員演講稿 篇12

大家下午好!

今天是3月23號，離會考不到三個月了，你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來才能乘風破浪，揚帆遠航!今天在這裏召開會考衝刺動員大會，就是想讓我們每個同學明確目標，做好衝刺準備，順利打好會考這一仗。作為你們的師長，在衝刺階段我想再給大家一些建議。

第一，要確立一個可行的奮鬥目標。

可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一隻勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一隻小羚羊，窮追不捨。非洲獅跳躍着，追逐着，目不斜視，直到捕獲了目標中的那隻羚羊。會考在即，你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標，自己便不會有前行的動力、揚鞭的鬥志。現在，各個教室都張貼了班級奮鬥目標和每個同學的目標、對手，這是很好的現象。但是我發現，不少同學尤其的目標並不宏偉，甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為：語文103分，數學113分……這是學校給你們班級定的均分目標，如果一個尖子生不計劃衝刺滿分，那是很難走進康傑大門的。還有很多同學的目標不切實際，不夠具體，只有會考目標或籠統的要考第幾名。至於這個目標怎麼分階段去完成，卻是很茫然。我很為這些同學擔心，因為一口吃不成大胖子啊!我建議：把會考目標分解為一模目標、二模目標、會考目標，這樣步步為營，穩紮穩打，實現一個一個的小目標，從而完成會考奮鬥目標。

第二，刻苦努力，堅持不懈。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課，想衝刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脱離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑着，刻苦地訓練着，終於有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此後勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放鬆，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就!

第三，注重基礎，認真落實。

紮實的根底，是決戰會考最有力的武器。會考考察重基礎，重能力，重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多，但萬變不離其宗，只有夯實基礎，才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中，很多同學在這個方面做得並不好，尤其是成績較好的學生，一遇到基礎複習就提不起興趣，態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低，總是錯了不該錯的題，丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固，不能做到融會貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。會考考試綜合性的難題，其實並不難，只不過是把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以應用、發散。因此，建議大家一定要注重基礎，認真落實好每一個細小的知識點。

第四、方法科學，事半功倍。

首先，立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎麼考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功;也不要上課任老師強調，自己該做什麼還做什麼，這樣只會捨本求末，事倍功半。

其次，珍惜時間，合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費一分鐘，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間，提分空間大的科要多用時間，提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間，那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，有計劃地去利用時間，做好複習。

再次，建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深理解。到綜合複習時更是要這樣，一份份卷子上的錯誤記下來，然後自己翻課本，看例題，做練習，弄懂弄通。到了會考前自由複習那幾天，只需要複習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就可以成竹在胸了。

同時，要在衝刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不苟審題、細緻認真答題、字跡工整書寫的習慣，這也是考試的一些很重要的能力。當然，我們千萬別放棄體育訓練，兩個多月的時間內，大家一定要刻苦訓練，戰勝懶惰，爭取在體育考試中奪得滿分。

“滄海橫流，方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向着生命中的第一座高峯，奮力攀登，挑戰20xx年會考!我相信，六月的輝煌一定會屬於大家!

1.會考百日動員大會演講稿

動員演講稿 篇13

各位教師，各位同學，各位家長：

早上好！

今天，很高興又一次站在這裏面對這麼多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這麼快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對大學聯考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常説的“壓力催人奮進吧！”

面對着已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧！我希望通過我的發言能為各位帶來更多關於我們班級的信息，瞭解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。

對於班級的現狀，我想是各位家長最關心的了！因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整後最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是説班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位教師所認同的。

平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。

就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展後，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英傑、趙一凡、樑秋文、劉錦輝、樑汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜誌以及報刊中發表。

各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就佔據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。

在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之餘練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。

我們的課餘生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅遊又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪裏找到呢？這次第，怎一個爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活！

動員演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個學期即將結束了!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻，針對目前緊張而有序的複習，我想和同學們談一談自己的幾點複習建議。

首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應該説，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，那麼，你的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的複習。千萬不要東複習一點，西複習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重複習的效果。

另外，複習期間，我們要注意身體，千萬不要生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不乾淨的東西;也不要整天呆在房間不出門，複習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。

我還想説，對六年級的同學而言，這次考試將是你們國小生涯中的最後一次考試，你們緊張而充實的國小生活即將結束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業的時候，老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這國小生涯的最後一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的國小生活再添上濃墨重彩的一筆!

最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!

謝謝大家!

動員演講稿 篇15

親愛的同學們：

大家上午好!

20xx年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關的時刻了!

同學們，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強考學的實力!

在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題和改錯時都別忘了回顧基礎。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關鍵。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手鐗”。

第三個瓶頸是大學聯考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。

那麼，信心從哪裏來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，大學聯考沒什麼了不起的。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什麼好害怕和猶豫的了。

大學聯考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學聯考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊大學聯考，你們披星戴月、寒暑不輟，閲讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悦，也有過成績下滑的淚水，現在一飛沖天的機會即將來臨了。

難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要説上課聽不懂，也不要抱怨老師不關心，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但誰又是這一變化的決定者呢?是自己!

同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，那就再向前一點。記得有人説過：“什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那條路。”

古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴你們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十餘載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最後的100天，決定勝負的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子裏，每一天都是衝鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!

我們一定要打破“定局論”。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。記住：笑到最後才笑的最好。更要拋棄“悲觀論”，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧“。何況，人活着不僅為了結果，更為了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明日的嬌豔之花。

在這一百天，你們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。

現在你們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫羣雄、蟾宮折桂的鋭氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨佔鰲頭、捨我其誰的霸氣!

打好大學聯考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純淨的心境，輕鬆上陣，有條不紊，把生活儘量簡單化，程序化。只要大家心中充滿陽光﹑充滿希望﹑充滿激情﹑充滿信念;用好一切時間﹑集中一切精力﹑調動一切細胞﹑挖掘一切潛能;向着瞄準的目標，加速﹑再加速;那麼，誰也擋不住你，擋不住你的成熟﹑擋不住你的智慧﹑擋不住你的成功!

每個人都有巨大的潛能。但若想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!

請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永不消，我們的執着與追求永不改!

作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時刻，就會有老師的身影，有老師的吶喊助威!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天!

最後，仿用毛主席的一句詩來結束我今天的講話：為有師生多壯志，敢叫日月換新天!

謝謝大家!

動員演講稿 篇16

尊敬的領導、各位教官、老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我們在這裏隆重舉行軍訓動員大會，這標誌着x級高一新生軍訓活動的序幕正式拉開了。首先，我代表學校黨支部、校委會和一中全體師生對高一新同學的到來，表示熱烈的歡迎！

同學們，一中為省級規範化學校、省級文明單位。學校始建於1929年，是一所具有深厚文化底藴的老校，同時又是一所具有現代化辦學特色和開放意識的新校、名校。學校堅持“教育的產品就是服務”的辦學理念，以開放教育構建辦學特色，以規範管理提高辦學品味。就在這個金秋，我校1400餘名學子已昂首跨入本科院校的大門，其中，4名同學被北大錄取，此外，有一批學子被中國科技大學、上海交通大學、國防科技大學、南京大學等國內名校錄取。經過一中人的不懈努力，學校先後被授予“全國羣眾性體育先進單位”、“山東省精神文明單位”、“山東省課改示範學校”、“山東省綠色學校”等榮譽稱號，學校被譽為“x市教育的一面旗幟。同學們，你們將在這裏度過三年緊張而又充實的高中生活，將在這裏接受系統的基礎教育，啟迪科學思維、感悟高薪知識。一中將成為你們人生征途的加油站，攀登科學高峯的階梯和步入美好人生的橋樑。

同學們，明天，軍訓生活就要正式開始了，這次軍訓雖然時間緊促，但是內容充實，形式多樣。這是鍛鍊同學們健康的體魄和頑強的毅力的一次機會，是展現同學們精神面貌的一個舞台。這次軍訓作為高中生活的起點，將在我們人生道路上留下深深的印記，對塑造我們健全的人格和良好的意志品質十分重要。藉此機會，向同學們提以下幾點要求：

1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。

2、端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規範自己，絕不能存在拖沓懶散、敷衍應付的思想。

3、學習和發揚武警的頑強拼搏精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終地完成軍訓任務。

4、樹立嚴格紀律的觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退，無故不到者按曠課處理。

5、在軍訓期間要做到團結友愛，相互幫助，互相督促，共同提高。

6、各班主任要按時到位，盯靠在班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。

同學們，我們要以立志成才的激情，戰勝困難的決心參加這次軍訓。我相信：在各位教官的認真指導下，在老師們的關心幫助下，在全體同學們的共同努力下，我們的軍訓一定會取得豐碩的成果，最後我預祝本次軍訓獲得圓滿成功。

動員演講稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論會考科目和非會考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閲卷、登統分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。

其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入家長聯繫手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

還有，對於七年級同學來講，你們要通過考試，對自己國中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。對於八年級同學來講，你們的國中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思國中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;對於九年級同學來講，本次考試關係到寒假後你能否進入推優行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最後半年的關鍵所在。從這些意義上來説，本次期末考試對於我們大家來説，既是終點又是起點，它藴含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜時間不浪費。

現在距考試還有兩天時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

第三，堅持誠信考試。

“人而無信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：

(1)考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們板橋中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第四、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

最後講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規範的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：

(1)進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。

(2)提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場後，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，並且保持考場安靜，嚴禁喧譁。

(3)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處，並且該科成績以零分計算。

(4)考試拿到試卷後，應在規定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷，在監考老師，允許後方能起立離開考場。

(5)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衞生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衞生進行檢查，對破壞衞生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間，請年級組長協調班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。

同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。

最後，預祝我校此次期末考試圓滿成功。

動員演講稿 篇18

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆學生會成立了。 今天我以無比激動的心情站在這裏，我既感到光榮、神聖，又感到責任的重大。

在這學期的學生會競選活動中，經過激烈的競爭，我憑着自己的實力，幸運的成為了學生會副主席兼學習部部長。我為能夠被大家認同而自豪，在這裏，我向所有支持和信任我的領導、老師和同學表示衷心的感謝!我一定在以後的工作中用我的行動回報你們的支持和信任!學生會就像是同學們的家一樣，它由學生中的優秀分子組成，是系領導、老師的得力助手，是為全系師生服務的先進組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣，並且要具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。

為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應該是院系良好秩序的管理者，更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。在今後的工作中，我會竭盡全力，時刻行使副主席和學習部部長的職責，我會明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監督分管部門幹部可行的措施，並協助主席處理好學生會日常工作，參與制定工作計劃、活動方案等。

作為學習部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調動起大家的學習熱情，又豐富同學們的課餘生活。我將把熱情奉獻給同學們，用我的真誠、激-情與活力去感染每一個人,以我的經驗和閲歷幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責，廣泛聽取同學及老師的意見和建議，並虛心接受。

因為我相信：一個人並不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蜕掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿温馨和愛意、洋溢着朝氣蓬勃的生氣，創造更璀璨的輝煌!

動員演講稿 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收穫的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待着我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！

然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起：

一、樹立學習信心

學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩隻手，智力都差不多。別人能行，我為什麼不可以？記住：相信自己行，才會我能行；別人説我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

二、正確評價自己

考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎麼評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的複習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什麼遺憾。

三、調整考試動機

考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利於產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

四、控制考前情緒

考試是一種複雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利於提高實踐活動的效率。

五、制定複習策略

許多考生的考前複習只是跟隨老師的指導的複習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的複習策略可以提高你的複習效率，起到事半功倍的作用。掌握複習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

最後衷心祝願同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！

動員演講稿 篇20

同學們：

當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為下週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天，我想和大家説的是關於“自信心”的問題。

有這樣一句格言：“對自己説，我行!”　　這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來説，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。

“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常説出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會説這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你説話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地説：“我行!”

二、追求成功，但不必苛求完美。

對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那麼一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的長處。

過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。

四、試試看，你就行。

大着膽子在課堂上説出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到台上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

動員演講稿 篇21

各位教官、老師、同學們：

早上好！

按照國家教育部的要求和學校的工作安排，我校將開展為期一週的軍訓。這次軍訓得到了中國解放軍防空兵指揮學院的鼎力支持和有力指導，在此，我代表學校對防空兵指揮學院各位教官表示最衷心的感謝！同時，對來自全省各地的1400多名新同學表示最熱烈的歡迎！

同學們，不知道你們想過沒有，為什麼國家要求大學和中學必須開展軍訓呢？軍訓的目的僅僅是為了鍛鍊身體或者磨練意志嗎？對此，我是這麼理解的：

第一，軍訓有利於同學們增強國防意識。

儘管和平與發展是當今世界兩大主題，但縱觀國際風雲，局部戰爭始終沒有停止，戰爭的陰雲始終沒有也不可能散盡。國家領導説過：“我們必須從確保國家現代化建設的安全環境和確保國家主權和領土完整的戰略高度，在經濟發展的基礎上，努力推進教育建設”。因此，加強對青少年學生的國防教育也就成為各級各類學校的重要任務之一。作為一所中原名校，我們要從國防的戰略高度來認真組織軍訓工作，讓同學們從軍訓中深刻體會“國家興亡，匹夫有責”的重大意義，體會中國解放軍勇於保家衞國的愛國情感和鋼鐵意志。

第二，軍訓有利於同學們全面素質的提高。

眾所周知，軍訓首先是一種體能訓練，能極大地增強青少年身體素質，為健康幸福的人生打下基礎；軍訓又是一種軍事技能訓練，能使我們掌握一定的軍事知識和軍事技能；軍訓還是一種紀律教育，讓我們明白什麼是鐵的紀律，我們為什麼需要鐵的紀律，能使我們增強組織紀律觀念；軍訓更是一種對於靈魂的磨練，磨練的是當代青少年普遍存在的好逸惡勞的薄弱意志，磨練的是一些同學身上嬌弱陰柔的氣質，磨練的是我們的思想品德與心理素質。可以這麼説，是嚴格的軍事訓練鑄就了軍魂，鑄就了國魂，鑄就了鋼鐵長城，鑄就了鐵血男兒！

第三，軍訓有利於良好校風的迅速形成。

同學們都知道，北大附中河南分校是以嚴格管理和良好校風聞名於中原大地的。新生入學軍訓是我校校風建設的重要組成部分。我們的經驗是，如果不組織嚴格有效的軍訓，將很難迅速形成良好的風氣、嚴明的紀律和團結向上的集體。

各位教官、同學們，我們已經明確了軍訓的重要意義，那麼該如何搞好軍訓工作呢？作為本次軍訓的教導員，我給你們提出以下要求：

首先，希望各位教官對全體學生真正做到“高標準、嚴要求”，決不降低訓練難度和強度，決不放鬆對任何一名學生的管理和教育。防空兵指揮學院素以“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明”而聞名全軍，我衷心希望各位教官能把軍事院校的優良傳統帶到我們學校來，把你們軍中驕子的精神風采帶到學校來，從而深刻地改變我校學生的精神面貌，促進我校校風校紀建設。

其次，我要求各班級全體同學做到：服從教官，一切行動聽從指揮，虛心接受教官批評教育；同時，嚴格要求自己，敢於挑戰自身極限，不怕高温酷暑，不怕流血流汗，練好每一個動作，力爭使自己的班級成為軍訓匯演優勝班級，力爭成為軍訓先進個人。

最後，我把一句話送給各位同學“身無分文，心憂天下”

動員演講稿 篇22

人們做錯了事，抑或是錯過了時機，後悔了，於是便渴望能買到後悔藥，希望能夠回到過去，重新做個選擇。於是乎，“回到過去”便成了大眾的一種習慣心理。

近來，在論壇上經常看到有學識的人名曰“回到未來”。七年級看，好似理想主義者，一笑而過;見多了，便開始仔細咀嚼，方才如夢初醒，那是進一步的思慮。

在此，我們假設愛因斯坦的相對論是不成立的，而且某人跑起來也超過了光速，能在時間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去，那為什麼還要回到未來呢?原因很簡單，回到過去，他依舊無法選擇正確的方法，解決原有的問題。

回到過去，依舊一錯再錯，這並非現在科幻雜誌裏所構想的“過去不可變論”在作祟，追根究底，原是他的認識問題。做錯了，錯過了，雖然意識到錯了，但依舊懷抱那顆執着的心，即使回到過去，重新給他一個機會，他依舊會做同樣的選擇。因此，想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執着的心，於是，以前的種種是非與心中空明的他無所關係了，所以他便想重新“回到未來”，把握好爾後的每個機會。

父母的愛，予你是與生俱來的，它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身後的那句“慢點兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時，低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際，展開雙臂懷抱你，那以命換命的壯舉!……然而，你是否想等到他們都逝去之後，再來“回到過去”?

機會是平等的，每個人都可以站在機會面前，但機會只選擇有準備的人。明天就是考試，你是否在想以前複習不夠用功?5分鐘後就輪到你演講，你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺，你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?

切忌“回到過去”的自欺欺人，切記“回到未來”的大徹大悟，把握好現在的一分一秒。

把握現在，所有的愛就在此刻，只需你伸出手緊緊攥住，你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機會就在下一刻，你要做的，只是屏棄一切雜念，安靜地做準備。這樣，你就不會再迷戀過去，從而無愧於未來。。。

高三了，剩下四個多月了，兄弟姐妹們，拼了!

動員演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學：

上午好!

很榮幸與大家相約在這個金色的秋季，一起參加運動會。我們很幸福!因為這裏，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收穫的喜悦是給我們的，還有這片等待我們去激活的運動場也是給我們的。這裏，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞台。

運動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美;拉拉隊員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有着友誼第一、比賽第二的心態，站在起跑線上，站在輝煌的領獎台上。

體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表着個人，更代表着運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發生衝突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的後勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的後盾。

最後，我預祝運動會圓滿成功!

我的講話完畢，謝謝大家!

動員演講稿 篇24

過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什麼呢?

林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多麼的鬥志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志，留下的只是軀殼。臨近大學聯考，我們應該把我們的鬥志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。

進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們並不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點.誰説只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最後得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守着一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!

寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以瞭解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了大學聯考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對着大學聯考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀!農忙時節，處在大學聯考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白，父母的雙手又佈滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了大學聯考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最後只能甘於沉寂自己。大學聯考動員演講稿大學聯考動員演講稿。如果不堅強，軟弱給誰看。

大學聯考其實並不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在大學聯考的最後幾天裏，一定要調整好自己的心態喔!顧拜旦曾説過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是鬥爭，不是征服，而是奮力拼搏。大學聯考也是這樣，以最大的鬥志去尋取我們的戰地。人這一生啊，後面要過癮前面就得犧牲。

動員演講稿 篇25

同學們，離期末考試只有三個周的時間。對於考試的意義，各位老師尤其是班主任做過多次的闡述，同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少説廢話，這個公式指明瞭事業成功的三要素。因此對於學業來説，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

一、學習要有持之以恆的精神

我們本學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰，一個科目拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝。現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視課外時間的安排;每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，通過計劃的實施落實，明確自己多了哪些學習收穫。

三、複習方法要科學有效

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾説過，必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成，將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時、獨立完成並注意規範，(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利於儘快強化補救，(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

四、做到“兩自”、 “兩用”

“兩自”：“自查學習情況”;“自覺主動複習”。每個同學要對自己的學習進行一個自我的檢查，明確自己哪些科目學習得比較好，哪些科目相對來説存在一些困難;瞭解自己哪些知識點掌握得比較好，哪些知識點還不能靈活運用，這樣在複習的時候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點，這樣複習就比較容易收到效果。同學們還要自覺地進行復習，不恥下問，把這個學期的知識點好好梳理，使知識的學習系統化。

“兩用”：“用心聽好課，掌握學習方法”;“用功課後複習”。複習的時間比較短，課堂的學習內容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的複習，我們在學習時也要用心，只要掌握好方法，學習就會事半功倍。複習課相對新課來説，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什麼意思，學來學去都是這些內容，於是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上覆習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要;因為是難點，所以重要;因為容易出錯，所以重要。這麼重要的知識，你怎麼能夠漏聽呢?或者説，你有沒有想過班裏可能有些同學還沒有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒有影響到別人聽課呢?或者説，你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢?請同學們仔細地想想自己，你在上覆習課時是怎麼做的呢?或者説在今後的複習課上你有準備怎麼做呢?如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。

“用功課後複習”。複習階段，學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課後，在家裏的時間用功學習，這樣才能獲得優異成績。

同學們，備戰期末考試，靠的是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。老師相信，通過大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿意的禮物，取得優異的成績，同學們，你們能行嗎?老師相信大家一定行!

最後預祝我們八年級全體同學在期末全市統考中取得優異成績。

動員演講稿 篇26

十年磨一劍，一朝露鋒芒!大學聯考的腳步日漸臨近，範文大全特意為大家整理了關於決戰大學聯考演講稿範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

同學們，從今天開始，大學聯考衝刺的戰役正式打響。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

三年後捧着燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，你們牢記着"我心一片磁針石，不指大學聯考不罷休"的志向，攀登書山，暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示着你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的大學聯考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，儘管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最後一百天裏，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!

今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常説：此時不搏何時搏;就是説，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，説寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮;與人鬥，其樂無窮。”所以我説：“與己鬥，其樂無窮!”

奮鬥人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需歎息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多麼慘淡，無論我們的過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：where there is will there is a way .

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下;大學聯考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等着你呢?朋友，莫等閒，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對着暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最後，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

相信黎明不會失約

相信考場不會變冷

相信我們共同的理想會一道實現

相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星

我知道，我的未來不是夢……

在大學聯考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰大學聯考，未來才會屬於我們，20xx年的輝煌才會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而大學聯考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞台;更貼切地説，大學聯考就是為王者設計的舞台。

不願做失敗者的同學們，為着我們的夢想，為着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬於我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，大學聯考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。

踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

面對幾個月後的大學聯考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將大學聯考作為唯一的目標，向大學聯考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備着，準備着!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!

我們將時刻準備着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的大學聯考，踏上未來屬於我們自己的征程!

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悦，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡説：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青雲之志。”我們不缺什麼，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，

試想一下，我們十二年寒窗為的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。

大學聯考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三，我們是播種希望與收穫喜悦的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新徵程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰雲密佈，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成為高三的學生，面臨着即將到來的大學聯考，突然發現，高三，並不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在大學聯考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和絃，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。

歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!

我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。

我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢忘記，站台上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的讚歌

動員演講稿 篇27

大家好！

一個學期轉瞬即逝，我們即將迎來期末考試，為了更好督促學生進行高效的期末複習，xx中學(體育街校區)，舉行以“期末複習總動員”為主題的升旗校會。本次升旗校會由張xx老師主持。

成功總是垂青那些有準備的人，考試也不例外，孫主任向全體同學提出三點要求：

1.要時刻明確個人目標，讓目標時時提醒自己，鞭策自己。

2.從現在開始，馬上行動，今日事，今日畢。做到樣樣落實，天天堅持。

3.有戰勝一切苦難的勇氣，全身心地投入複習。

要有好的成績，就必須進行充分的複習，面對同學今後的複習，孫主任給同學們提出幾條建議：

1.克服急於求成的思想傾向，注重基礎知識。

2.要重點歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。

3.要突出“五練”即練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

4.要注重分清相近、相似、相關內容的區別。

5.要及時查缺補漏。

6.要鍛鍊良好的心理素質。

最 後孫提醒大家，要注意勞逸結合，加強體育鍛煉，調整自己的生物鐘，以充沛的精力和積極地心態去迎接考試。

我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。相信xx中學子，全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，一定會在期末考試中取得理想成績。

謝謝大家！

動員演講稿 篇28

各位老師、同學們：

下午好！

今天是三月九日，距離小大學聯考還有三十天。考場如同戰場，戰場必須勝出。為了在小大學聯考中取得輝煌戰績，我們在這裏隆重集會，舉行小大學聯考衝刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜三十天，拼搏三十天，奮鬥三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞台，會助你登上更高的山峯。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來説，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。

一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念

小大學聯考和信息學會考是資格賽，取決於態度和能力。只要態度端正，認真對待，過C不會有問題，而只有過了C關，才能登堂入室，具備大學聯考資格，拿到大學聯考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，揹着不及格的包袱上高三，學習效果從何談起！你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的大學聯考方案有了調整。文理科分開劃線，小大學聯考見A加分，且計入總分劃線。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。儘管隨着學校規模的擴大，生源質量有所下降，但可喜的是，在上學期全市小大學聯考調研考試中我校取得了很好的成績：有63人達4A，153人達3A，201人達2A，共有814人次達A，為我們在三十天後的全省統考中取得人人合格，各科達A率居全市前三奠定了堅實的基礎。俗話説：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標杆，她將引領同學們在30天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記着這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收穫。

二、鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取

各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B；能衝A的，確保登上A榜；參加小班輔導的同學，要確保達C；1班、9班、25班的同學要人人爭取4A；其他班的同學能多拿A的，要力爭多拿並拿到位。昨天的考試只能説明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有衝擊A的希望。60幾分的學生不能麻痺大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什麼奇蹟都可能發生。小大學聯考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過C關，登A榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分説明吃苦對於成功是多麼重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小大學聯考雖有險阻，下苦功定能過關！

三、講究備考策略，落實複習計劃

備考策略對路是小大學聯考成功的關鍵。一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小大學聯考信息發佈會上，省考試院的專家明確表示：見A加分，考題難度比08、09要大。衝A的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題儘量多得分的情況下，才能得到A。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2A將提升6000個位次，如果你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運將會發生翻天覆地的變化。每一位同學都應該有衝A的激情、慾望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧願做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應該得到啟發。二要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。要細化並落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶着問題去複習。保C的同學，要重點突破薄弱學科；衝A的同學，要重視對難題的攻克。

全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的複習，切實做到課課清、天天清、週週清，不留下任何死角、盲點和遺憾。我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。學校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小大學聯考考什麼、怎麼考，也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。但是有的同學自以為是，上課不聽，小班輔導不認真，態度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責任主體。

老師拉你扶你推你，你卻賴着躲着混着，自暴自棄，過不了關，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數之多，A等人數之少，暴露的問題之大，後期的任務之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學們在今後的一個月內，要抓實課堂、小班輔導、衝A作業、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實現。

四、積極調整心態，合理安排作息

進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰小大學聯考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。

弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。“奮戰三十天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過C關；豪情衝九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。衷心祝願大家小大學聯考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生！謝謝大家。

動員演講稿 篇29

各位老師、同學們：下午好!今天我感到很榮幸，能在這裏和大家分享自己對“小大學聯考”的看法。

首先，我想談談對待“小大學聯考”的態度問題。有些同學可能會輕視“小大學聯考”，認為即使拿了A加了分，也沒什麼了不起的，便不去為之努力。但不管拿幾個A，能加幾分，只要加了分，就能增加我們大學聯考的自信和底氣。只要大家能從現在開始，認真投入到“小大學聯考”複習中去，就一定能在最後有所收穫。小大學聯考已經離我們越來越近了。測試也將越來越頻繁，測試的成績會使同學們產生心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，相信自己。 重要的是去認真反思，查漏補缺。要力戒急躁浮躁的情緒，心定神寧，張弛有度。

其次，我們要鎖定奮鬥目標。各個同學要根據自己不同科目的實際學習情況，給自己準確定位。不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標。有了目標，我們才會更有動力，更加努力。

接下來，我想和大家談談我認為的複習過程中需要注意的一些問題。現在複習時間緊，任務重，全是要背要記的東西。這就需要大家提高課堂上的效率，在課堂上儘量掌握老師所講的重點，而不是把背誦任務全留到課後。課上有不理解的問題，一定要做下記號，等下課之後再去問同學或老師。做錯的題目，不能輕易地放過，要仔細分析錯誤的原因，然後有針對的查漏補缺。不放過每一個問題才能逐步提高自己的水平。要注意時常歸納總結，避免犯同樣的錯誤。在平時的訓練中，要重視基礎題和中檔題，保C的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。衝A的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題儘量多得分的情況下，才能得到A。

最後希望大家能積極地對待小大學聯考的複習，在小大學聯考中取得令自己滿意的成績。

動員演講稿 篇30

大家好!

我們剛度過了炎熱而又愉快的暑假，又迎來了充滿希望和挑戰的六年級新學期。在這個炎熱依舊的金秋季節，學校為我們安排了別開生面的“軍訓”課程。今天我們全體六年級同學穿着整齊的軍裝，懷着激動的心情聚集在一起，準備開始為期三天的軍訓生活。首先請允許我代表全體同學，對前來擔任本次軍訓指導的教官們，表示熱烈的歡迎!

同學們，你們一定在電視上看到過盛大的國慶閲兵式吧，當百萬人民解放軍邁着整齊的步子，昂首闊步地從天安門城樓前通過時，你是否驚歎於他們整齊的隊列，折服於他們昂揚的精神?那麼，就讓我們象解放軍叔叔那樣投入緊張而又精彩的軍訓活動之中吧，用自己的實際行動為即將到來的建國--週年獻禮!雖然眼下還是高温時節，站在太陽底下連續訓練，一定炎熱難耐，但我們要象解放軍叔叔那樣，嚴守紀律，聽從指揮，以高昂的熱情，頑強的毅力，不怕苦、不怕累的精神，保質保量地完成各個項目的訓練，圓滿完成本次軍訓任務!

同學們，我們在附小老師的悉心培育下成長，轉眼間已成為了一名六年級學生。這一年是我們大家努力拼搏的一年，是期待收穫、期待成功的一年!作為一名六年級學生，我們應該用辛勤的耕耘來獲取優異的成績!與此同時，我們也不能忘記鍛鍊好自己的身體，磨練自己的意志、塑造優秀的品格，養成良好的習慣。我倡議大家從軍訓開始，虛心向教官們學習，絕不做軟弱的花朵!讓操場留下我們矯健的身姿，讓天空飄蕩我們整齊的口令、嘹亮的軍歌……我們就象雛鷹展翅般搏擊長空，向着更高、更強的目標衝刺，超越自我、超越夢想!

我的發言完了，謝謝大家!

動員演講稿 篇31

各位同學、各位老師：大家好!

春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性於一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年裏有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恆，不善於把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林裏如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波，先後共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

“距冬奧會還有206天，成功屬於那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心裏好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎麼還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

我想，這三個鏡頭就足夠説明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢?她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來説是進校後的第一次大範圍的考試，對高二同學來説是文理分科以後的第一次大範圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否紮實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來説都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話説得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

可是，到底該為期末考試做些什麼樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鑽研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年後，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生説過：“不是説一定要站在最前、永遠第一，而是説這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

第三，學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他説的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結着集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出'消化不良'症， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改後發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是捨本求末，效率低下。

同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發着一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示着新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示着我們學校來年興旺發達。