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我為班級做貢獻演講稿範文(通用6篇)

我為班級做貢獻演講稿範文(通用6篇)

我為班級做貢獻演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我為班級做貢獻演講稿範文(通用6篇)

大家好!

光陰似箭,日月如梭,伴隨着炎炎夏日的到來,一學年轉眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長大後從事什麼工作,請不要忘記,我們曾經共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而温暖的集體裏,我們是這個集體裏幸福的一員!

回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校,我們有着不同的興趣和愛好,但在這一年裏,我們通過互相交流、互相瞭解,已經緊密地融合在了一起,組成了這個和睦、温馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!

同學們,這一學期只有幾天了,在這最後的幾天裏,我們要珍惜每一分每一秒,認真聽講,搞好同學之間的關係,過好每一天,來紀念我們的七年級生活。我們未來的路還很長,還有很多學業需要完成,我們要繼續努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學家,有的會成為公司老闆,有的會成為教師、醫生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什麼工作,都不要忘記我們曾經的七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學,那是一個多麼美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作,在各自的崗位上努力實現自己的人生價值,實現自己的遠大理想!

眼下,我們正面臨着期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態度面對考試,以樂觀的心態迎接這七年級的最後一考,爭取考出好的成績,為七(七)班爭光!

親愛的同學們:

我們為七(七)班而來,它是我們温暖的家!

我們為自己慶幸,我們來自這個幸福的集體!

今天,我們為七(七)班而自豪,將來,七(七)班將因我們而驕傲!

謝謝大家!

我為班級做貢獻演講稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在三、三班這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。

個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯河濱的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班裏就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;打飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師説多少句維持紀律的話都有用;打掃教室、水房時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對三三班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不苟,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間遊戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛鍊我成長。每天都有目標,每天都有收穫,每天都在進步,人人如此,我們的班級就永遠是優秀的集體!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這裏,我們撒滿了歡聲笑語;在這裏,我們奠定了堅實的學習基礎;在這裏,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的三三班!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿範文 篇3

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在水橋國小這個大集體中,我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。

每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班裏就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師説多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不苟,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間遊戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛鍊我成長。每天都有目標,每天都有收穫,每天都在進步,人人如此,我們的班級就會成為優秀的集體!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這裏,我們撒滿了歡聲笑語;在這裏,我們奠定了堅實的學習基礎;在這裏,我們留下了成長的腳步。老師是我們的.長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫朱穎佳,是五(4)班的中隊長。

我們常説,我們不僅要有共同的奮鬥目標,而且還要有堅強的領導核心,即使是小幹部,也要帶好頭;我們要有正確的集體榮辱觀;要有嚴格的制度和紀律,還能夠開展豐富多彩的班隊活動。

五(4)班就是這樣一個集體,在這兒,學校領導、老師像父母一樣關心我們的成長,教給我們知識,同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助、共同成長。

五(4)班是個書香班級,在班上人人都愛看書,能把看過的書詳細生動地介紹給大家,平日裏,我們飽覽了各種各樣的書,翱翔在知識的海洋裏,我們個個都可以把作文寫得相當好。下課時,仍有不少同學像飢餓的小狼,津津有味的品嚐“營養食物”,享受讀書帶給我們的樂趣。原因如此,歷史學家、考古學家、偵探家……在我們班盡出不窮。我為生活在這樣一個團結友愛、奮發向上的班級而感到自豪。

我們班是個團結的典範班級,我們以“互相幫助,團結友愛”這一條理念堅持到底。

去年冬運會,大家都以自己最優異的 成績讓老師看到了我們的活潑、努力和團結!雖然我們在30米迎面接力時面對強大的對手六年級,絲毫沒有退縮,參賽者奮勇向前,啦啦隊吶喊助威,我們獲得了年級第一的好成績。雖然總成績不是最高的,但我們卻以一次比賽再次明白了團結的重要性。今年冬運會,我們相約:向年級第一邁進!

班上有人獲獎時,這是他的榮譽,也是我們這個班級的榮譽,一個同學為班級爭了光,這讓我們每個人都會很開心;班上有人犯了錯誤時,這就有損班集體榮譽,這就連累了我們班,但我們一定會努力幫助他,要他不再犯這種錯誤,我們還要更加努力,彌補這次錯誤!

我作為班級的一員,並且是班上的班長,熱愛集體,關心同學,是我的職責。帶動班幹部,全班齊努力是我們的目標。我們大家應該樹立“班榮我榮,班辱我辱”的班集體榮辱觀,創建一個團結友愛、奮發向上的和諧班集體。

五(4)班是我們共同的家,敬愛的班主任易老師是我們的大家長,我們62個同學緊緊團結在她的周圍,誰也離不開誰。五(4)班給了我們很多展示自我的機會。今天,我們以生活在五(4)班而自豪,明天,五(4)班將以我們為驕傲。同學們,讓我們一起努力吧。謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿範文 篇5

大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中,我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。

每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班裏就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師説多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對四(8)班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不苟,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間遊戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛鍊我成長。每天都有目標,每天都有收穫,每天都在進步,人人如此,我們的班級就會成為優秀的集體!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這裏,我們撒滿了歡聲笑語;在這裏,我們奠定了堅實的學習基礎;在這裏,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

我們剛剛告別國小時代,進入了嶄新的中學時光。在國小,我們熱愛學校、熱愛班級;在中學,我們也應該熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢?

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話説:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級着想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峯等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的中學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

中學時光是人生的重要階段,我們將在這裏打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬老師,團結同學,努力學習。這樣,我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!

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