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關於珍愛生命的演講稿(通用13篇)

關於珍愛生命的演講稿(通用13篇)

關於珍愛生命的演講稿 篇1

尊敬的:

關於珍愛生命的演講稿(通用13篇)

大家知道:生命就像個1,健康、快樂、幸福、未來就像後面的0,如果1倒下了,那後面的0也就沒什麼意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險、珍愛生命!

512汶川大地震是天災,可我要講的是南漳縣武安鎮東關國小一年級的同學許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災,而是人禍。

我們從圖片上得知他非常痛苦,因為他全身70%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對他本人是多麼大的傷害呀,我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎麼發生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃,就又用汽油點,徐哲文在一旁玩,不知怎麼回事身上燒着了,在場的人不懂滅火知識,竟然用水去潑,結果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒有點汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。

事情已經發生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災難也別再上演。

怎樣才能做到呢?我想首先請讓危險物品要遠離孩子;另外平時要掌握必要的急救知識,以免在發生險情時手足無措,這樣才能做到處變不驚也可避免由於無知給自己和他人造成傷害:還有我們要發揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發生了即使一人只捐一元錢,10萬人就可捐10萬元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存温暖。

親愛的同學們,朋友們,我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力,讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。

謝謝大家!

關於珍愛生命的演講稿 篇2

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強扞衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

關於珍愛生命的演講稿 篇3

尊敬各位來賓:

大家好!

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命,珍惜現在的生活,讓生命之花絢麗多彩。

或許有人會説:“誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心的老闆、不負責任的司機和可惡的病魔乾的。”您可能説得沒錯,但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?

深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩遊戲,嘴裏不停地發出:“真刺激啊------”那神情多麼專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,“啪”的一聲,把他驚動了,一抬頭,發現已經是凌晨兩點,這才戀戀不捨地關掉電腦。

像這位大哥哥這樣,不按時休息,晚上只顧着玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成羣打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對每個人來説都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠,身體才會長得快,而大人至少也要保證6個小時的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

春節到了,真開心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果------小明可高興了,這幾天什麼也不幹,不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心裏想:“要是天天過節多好啊!”今天,爸爸媽媽抽出時間,帶小明到醫院體檢。糟糕,血糖怎麼那麼高?爸爸媽媽非常着急,心裏想:“會不會是醫生看錯了?”詢問醫生後才知道,過節時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會危害我們每個人的健康。你們説説,小明不是在摧殘生命嗎?

不久前,我聽説xx中學有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發生後,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據我所知,這些人這樣做並不是因為發生了什麼大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什麼會這樣呢?我想有可能是因為他們平時驕縱慣了,想幹什麼就幹什麼,這次沒得到滿足,或是他們有什麼心裏話無法向別人訴説,一時想不開才會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。

在我們生活中,像這樣沒有養成良好習慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟樑之材。我們該怎樣杜絕不良習慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

我覺得養成良好的行為習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進行運動,運動能增強我們的體質,鍛鍊我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心裏,可以找同學、爸媽、老師訴説,多與他們談心,保持快樂的心情。

讓我們養成良好的習慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔負起建設祖國的重任。

關於珍愛生命的演講稿 篇4

生命其實就是一個過程,生命對每個人來説都是公平的,因為它對於每個人來説都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負,可是現實生活裏,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬於一個人僅僅只有一次,那麼苟且偷生就嚴重褻瀆了神聖生命的存在,今天當情慾、物慾、貪慾在螻蟻般的人羣中橫行肆虐的時候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經常提醒自己説:珍愛生命,就要忠實於自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業,何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執着的理由。我們對生命的執着,不是執着生命本身,因為對生命本身的執着毫無意義,我們總是要失去它,而是執着生命的意義,執着生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活着,有的人活着,他已經死了。生命本身不能延續,但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之後,得以留存延續,所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護,用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。

關於珍愛生命的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我是來自xx班的,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

謝謝大家,我的演講完畢!

關於珍愛生命的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,每個人只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬於自己的生命軌跡;而有一些人因為生活的挫折,就輕易地捨棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多麼的不負責任啊!而時間又是什麼呢?

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了嚮往陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不停止的頑強的生命之力。

生命就要像小草一樣,無論在什麼環境下,都奮發向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大後為祖國效力。正所謂“時間如流水,一去不能回。”如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

關於珍愛生命的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

在古老的中華歷史中,騰飛着從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恆的文明長河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機會。然而,那時而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事,淚水已經溢滿了我的眼眶。火災給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。那些永遠消失於火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之餘,我們也在反思,那些奪走無數人生命火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患並不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛。人的生命只有一次,當你來到這個世界上是時候,你是幸運,但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對於每人而言都是寶貴的。

只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機智,運用火場自救逃生知識,就有極大可能自救。在這裏教大家幾招:要用濕毛巾捂住口鼻蹲下身子通過安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時會形成風勢加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣着火時,應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾壓滅火苗

“隱患險於明火,防範勝於救災”,提前加強並鞏固科學防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底剷除,讓生命之花更加安全的卓豔開放,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

謝謝大家!

關於珍愛生命的演講稿 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命,珍惜現在的生活,讓生命之花絢麗多彩。

或許有人會説:“誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心老闆、不負責任的司機和可惡的病魔乾的。”您可能説得沒錯,但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?

深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩遊戲,嘴裏不停地發出:“真刺激啊------”那神情多麼專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,“啪”的一聲,把他驚動了,一抬頭,發現已經是凌晨兩點,這才戀戀不捨地關掉電腦。

像這位大哥哥這樣,不按時休息,晚上只顧着玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成羣打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對每個人來説都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠,身體才會長得快,而大人至少也要保證6個小時的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

春節到了,真開心啊 ,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果------小明可高興了,這幾天什麼也不幹,不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心裏想:“要是天天過節多好啊!”今天,爸爸媽媽抽出時間,帶小明到醫院體檢。糟糕,血糖怎麼那麼高?爸爸媽媽非常着急,心裏想:“會不會是醫生看錯了?”詢問醫生後才知道,過節時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會危害我們每個人的健康。你們説説,小明不是在摧殘生命嗎?

不久前,我聽説南僑中學有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發生後,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據我所知,這些人這樣做並不是因為發生了什麼大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什麼會這樣呢?我想有可能是因為他們平時驕縱慣了,想幹什麼就幹什麼,這次沒得到滿足,或是他們有什麼心裏話無法向別人訴説,一時想不開才會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。

在我們生活中,像這樣沒有養成良好習慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟樑之材。我們該怎樣杜絕不良習慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

我覺得養成良好的行為習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進行運動,運動能增強我們的體質,鍛鍊我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心裏,可以找同學、爸媽、老師訴説,多與他們談心,保持快樂的心情。

讓我們養成良好的習慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔負起建設祖國的重任。

謝謝大家!

關於珍愛生命的演講稿 篇9

《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。

海倫·凱勒是美國作家、教育家,生於亞拉巴馬州。海倫出生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血,雙耳失聰,雙目失明。她七歲時,安妮·莎莉文教師擔任了她的家庭教師,才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作,代表作就是這部《假如給我三天光明》。

在這部自傳式的作品中,海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角,告誡身體健全的人們,應該熱愛生活,珍惜生命,讓人生過得充實而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。全書共分三章,其中最後一章《假如給我三天光明》是全書最精彩,也是影響最為深遠的篇章,作者希望充分利用僅有的三天時間,去用眼睛瞭解這個可愛的世界。作者以自己的痛苦經歷和對光明的渴望,勸世人珍惜時間和光明。

讀了這本書,我受到很大的觸動。我們常常是在失去一件東西之後,才知道它的可貴。可是,這往往已經太晚了。就説光明吧,對我們眼睛正常的人們來説,是多麼平常的一件事,簡直是理所應當的,絲毫不覺得這是上天對我們的恩賜。但對於那些眼不能見物的盲人,能看見東西,卻是他們一生的願望。所以,我們真應該好好珍惜自己所擁有的一切,要好好的利用這一切,為世界多造福,這樣,我們的生活才會更加充實而多彩。

埃利諾·羅斯福説得好:“這個故事永遠不會完結。因為人類的精神之美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經受那麼多困難的人,上了永不遺忘的一課。”

關於珍愛生命的演講稿 篇10

尊敬各位來賓:

大家好!請珍愛生命,關注美好未來。

我的一生始終保持着這樣的一個信念:生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭齲——巴金。

的確,像這位偉大的作家所説的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭齲。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的。比如説,一隻蚊子,一隻蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一隻蒼蠅,一隻蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?

在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄杆前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

一個人問你説,世界上什麼最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會説,生命最珍貴。

關於珍愛生命的演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天……”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

關於珍愛生命的演講稿 篇12

沒有規矩,不成方圓。玩遊戲有規則,買東西有規則,走路也有規則。當然行車也有規矩,紅燈停綠燈行。就這小小的一個規矩卻不知有多少人因為不遵守而喪生,一場場慘劇一條條無辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎麼,要搶那一分一秒,而用生命去換。

記得有一次,我上完英語課要回家去玩電腦,我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯過了一分一秒。要到紅綠燈了,我看看紅綠燈的秒數大概計算了一下,等我騎到路口正好是紅燈,我想是停還是不停呢?我的車速不由得慢了下來,正思考着,看着和我一樣的自行車一輛一輛的闖過了紅燈。我的心裏也有些糾結,一種聲音在説:“闖吧,反正沒什麼車趕快回家玩電腦,錯過了可不好哦!”還有一種聲音在説:“別闖萬一出了事故,那可不是幾分鐘電腦就能換來的。”眼看快到白線了,我還不知如何選擇。還差兩米,一米,只聽“吱——”的一聲,我捏住了車閘。在那一刻,一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐,那人只是輕傷。如果我闖了紅燈,被撞可能就是我了。

在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單隻屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽連着你的家人……遵守交通規則,人人有責……

關於珍愛生命的演講稿 篇13

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產這都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什麼力量讓他們自強不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都就應學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上説説的,我們要將其轉化為實際的行動。作為國小生,熱愛生活即是熱愛國小生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選取。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以温暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做國小生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終持續一顆高尚,用心樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的清河實小的明天努力奮鬥吧!

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