保護環境綠色校園演講稿（精選9篇）

保護環境綠色校園演講稿 篇1

4月22日是第22個世界地球日：它產生於上個世紀日益嚴重的環境污染，呼籲人們創造一個清潔，簡單，和平的生活環境。世界地球日起始於美國。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這項活動得到了聯合國的肯定。4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將今後每年有的4月22日定為“世界地球日”。

環境問題是由人類不合理的開發和利用自然資源造成的，主要包括大氣污染，水質污染，噪聲污染等。1998年的洪水，的沙塵暴，的南方雪災，汶川地震，以及最近的日本地震，核輻射，一個個鐵一樣的事實告訴我們各種環境問題正向我們洶洶逼來，它們危害着人類的健康，威脅着生態平衡，制約着社會經濟的可持續發展，使人類陷入生存困境。

我想；作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成，和目前環境問題的嚴重性，不去履行保護環境的義務，環境問題將日益嚴重，而這些問題難倒不能引起我們的`深思嗎？為此，同學們行動起來吧！從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，保護我們賴以生存的家園！

希望大家能夠樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠化建設，對破壞綠化設施的行為敢於制止，舉報；愛護花草樹木，不亂丟垃圾；節約用紙；少用餐巾紙，合理使用草稿紙；不使用污染環境的產品，例如；塑料袋，一次性紙杯；節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅；愛護儀器，設備和公物；生活節儉，不隨意浪費糧食；注意語言文明，嚴於律己，誠以待人；熱愛勞動，積極參與值日，美化校園環境。

“真正檢驗我們對環境的貢獻，不是言辭，而是行動！”雖然，我們現在做的只不過是些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。未來的天空一定是碧藍的，水一定是清澈的。綠樹成蔭，鮮花遍地，每個人都能充分享受大自然賜予我們的幸福。

同學們，為了青山常綠，碧水長流，讓我們一起來保護環境，共建綠色校園！

保護環境綠色校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

早上好!很高興站在國旗下，今天，我演的題目是：《愛護校園、從我做起》!

還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發現校園到處可見“愛護環境、人人有責”，“愛護校園，從我做起”的各類標語，看到這些標語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環境優美，適合我們成長的地方。然而，現實卻是很殘忍的，在我們的校園裏，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗?

答案大家應當都知道，破壞校園環境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完後果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學的不滿，但是，我們總是在心底發發牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衞生之後，到了下午，校園就已經不再美麗了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續續地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人説：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時，這位同學的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這裏，我真誠的希都能站出來，勇敢的指責破壞校園環境的同學，還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環境衞生，最近，我們學校很多班級都組織了“剷除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，儘管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我藉此機會在這裏呼籲大家：文明和諧的環境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們人人都參與到保護環境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔。

我的完畢，謝謝大家!

保護環境綠色校園演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

作家説：“環境是心靈的港灣。”

畫家説：“環境是靈感的源泉。”

軍事家説：“環境是制勝的法寶。”

教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責員先進事蹟演講稿演講稿。

今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業（度歷練是一種成長_師德師風演講稿）愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的，齊心合力，共同努力的成果

同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

謝謝大家！

保護環境綠色校園演講稿 篇4

我演講的題目是：保護環境，從我做起。

為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人着想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就説大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衞生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衞生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

保護環境綠色校園演講稿 篇5

親愛的同學們：

你們好!

拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗户“啪，啪”響，白色垃圾費的滿天都是，好似要吞噬整個世界，天空變成了灰暗色，無任何生機……

溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹林裏，工人們無休無止地砍伐着樹木;，汽車不斷地排放尾氣……

難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不，保護環境，應從自我做起，從身邊的小事做起!

可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

例如：出門時不知道隨手關燈;吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節約，是中華傳統美德，我們應該節約用水、用電;節約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，儘量將環保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

人類呀!快點醒悟吧!試想，如果沒有了樹木，那麼會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害，灰塵就會佔據天空，許多人就會流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會擴大，紫外線就會灼傷人類的皮膚，不僅會曬死山上的樹木，還會是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會吃掉農夫的莊稼，人類沒有了糧食就會滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會成為一個垃圾堆，我們的生活也就不會這麼舒適;試想，如果不節約用塑料袋，那麼現在天空上就會飛舞着很多白色垃圾，我們的城市，會成為什麼樣的景象?

我想要呼籲大家，愛護環境，保護我們賴以生存的家園!

保護環境綠色校園演講稿 篇6

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在這播種綠色的時節，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。

近代最早提出來要植樹造林愛護環境的是孫中山老先生，他非常重視林業的建設，並呼籲大家一起植樹造林保護環境。後來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的，1979年2月23日，我國全國人大常務委員會第六次會議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為的植樹節，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

意識到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識到了,並進行了實踐。家住XX市XX縣的石光銀在長城腳下擁有一家”治沙公司”多年來他自發的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬畝，林木價值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”，近日在建起了牛棚後，卻窮得買不起牛。原因在於，當年“允許個人承包荒沙，所造林木誰造誰有”的政策尚未兑現，所造林區就被劃入防護林體系，由經濟林變為生態林。多年來石光銀因為植樹治沙已負債800餘萬元。即使因為植樹造林治理沙化使他負債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環境保護他不惜犧牲了自己的切身利益.

聽了這則真實的故事,同學們肯定會對石光銀這個”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的藍天白雲,我們也都想己的一份力,那麼面對當今最令我們關注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什麼來保護我們賴以生存的家園嗎?

現在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關注的焦點，許多城市都出現了持續多天的霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質量如何，呼吸健康的新鮮空氣彷彿成為了一種奢望。3月 12日，又是一年“植樹節”。時逢兩會，霧霾成為提及頻度最高的熱點之一，這也再次引發了人們對環境的憂思。武漢自去年以來，就多次出現了霧霾天氣，pm2.5超標天數為177天，而空氣質量優良天數為160天，這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍的天空,就需要我們加強對污染的控制，更需要我們加強對生態的恢復。“植樹造林”就是恢復改善生態環境的重要開始。

值此植樹節到來之際，做為學業繁重的中學生，時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話説：“栽樹容易、成活則難”，我們雖不能栽樹，但是我們若能愛樹、護苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎？

所以，我提倡大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規範自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園幹一些自己力所能及的事。

或許這些微不足道到的事情看起來並不能改變什麼，但是我堅信，只要我們每個人從現在開始將綠色行動落實到生活中去，我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”，藍天百雲也不再會是“夢想”。

保護環境綠色校園演講稿 篇7

美麗的校園環境給我們帶來了無窮的享受，帶給我們歡樂，豐富我們的生活。當我們遊戲在校園的操場上，本來歡暢的的心情，卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想！

保護校園環境，是我們每位同學義不容辭的責任。可是有人就把它拋到九霄雲外了。相信，每位同學都有好吃的習慣，來往於小賣部之間，可見很多人影。請看這樣一個鏡頭：“一位同學香噴噴的吃着零食，等他吃完以後，眼睛四處瞧瞧，請注意看他手中的袋子，1、2、3沒有了，就像變魔術一樣，手中的袋子隨手丟掉了。這樣的乾淨利落，他感到很自豪。鏡頭二：某班同學為創建“綠色學校”，積極的開動、主動創辦校園環境保護宣傳欄。經過一次次的實踐，她終於成功了。臉上露出成功的一笑。兩個鏡頭，不一樣的行動，帶來的是不一樣的效果。

如果每位同學都有保護校園環境的自知，那我們的校園將是何景象。是美麗！是乾淨！

我們每位同學都希望生活在優美的環境裏，為之我們應拿出實際行動。

保護好校園環境，是我們共同的願望。今日的我們，不僅要保護好校園環境，也要保護國家，乃至整個世界的環境。我們才是未來環境的主人，應為創建“綠色學校“做出貢獻。身為學校的一員，應該行動起來，從我做起，從現在做起。自覺保護學校環境，不做污染學校環境的事。這樣我們學校的天才會變藍。賜予我們的將是一個美好的校園。

就讓我們認識校園環境保護的重要性，樹立“保護環境光榮，破壞和污染環境可恥”的觀念。

保護環境綠色校園演講稿 篇8

親愛的同學們：

你們好!

“地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處乾淨，人類很高興。而生活在地洞裏的老鼠們卻成羣得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

讀了上面的材料，你會問：為什麼人們會知道保護環境呢?

近年來由於人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣温上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

那麼，怎樣採取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能製造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當於保護好了40%~50%的生物種類。

氣温升高，主要是由於大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降温。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。

另外，氣温升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致温室效應的“罪魁禍首”之一。

所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最後，我要提醒大家：保護環境，人人有責!

保護環境綠色校園演講稿 篇9

親愛的、老師和同學們:

大家好！

我是7 (9)班的王雨辰。今天，我站在國旗下，我演講的主題是“愛護校園，保護環境”。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想和收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條被小花壇環繞的紫藤走廊。隨着季節的變化，不同的花盛開，呈現出不同的美景。我們的教室有清晰的窗户，桌椅排列整齊。在鬱鬱葱葱的校園裏，不僅有濃濃的書香，還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

然而，一些學生不能很好地照顧自己的家。總是有幾個袋子、紙片和罐頭被隨意扔出，扔在角落或路邊。總有不安分的手從花壇上摘花，不安分的腳踩在草地上。吃完繩子後，竹籤被卡在了樹上。清除垃圾的學生把垃圾泄漏到了路上，但是他們沒有撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個偶然的行為，但它損害了校園環境和學生的學習情緒。又有多少學生不得不花多少時間收拾散落的垃圾，這本來只是一個小小的行動，卻給別人帶來了很大的影響，為什麼我們不能讓我們的行為更文明、更恰當呢？

我記得聽過一個關於一個外國人在街頭行走的故事，當時他看到一個年輕的人扔了一個塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來，扔進了垃圾桶。這一拋一撿之間，將人們的道德修養充分體現出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應該做更多有益於環境、有益於國家的事情，併成為美麗校園的守護者。合肥是的文明城市。作為一個公民，我們也應該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。

親愛的同學們，在我們的日常生活中，我們不能僅僅依靠老師的提醒和學生的監督來規範自己的行為，還應該自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從零開始，愛護我們的校園環境，共同建設一個更好的校園！

謝謝大家！